اختبار التصنيف العام للجيش
اختبار التصنيف العام للجيش ( AGCT ) هو تقييم أنشأه جيش الولايات المتحدة لتقييم ذكاء وفهم المجندين العسكريين.
أدت الحربان العالميتان الأولى والثانية إلى الحاجة لهذا النوع من الاختبارات، ووفرتا عددًا كبيرًا من الأفراد الخاضعين للاختبار. انصب التركيز في البداية (خلال الحرب العالمية الأولى) على تحديد مستوى الإلمام بالقراءة والكتابة ( اختبار ألفا ) ضمن مجموعة متنوعة. خضع الأميون لاختبار آخر (اختبار بيتا للجيش)؛ كما أُجريت مقابلات مع بعض الملتحقين. استهدفت الاختبارات اللاحقة قياس الكفاءة بهدف شغل الأدوار بشكل أفضل ، مثل تلك التي يشغلها الضباط الحاصلون على رتب من أكاديميات عسكرية غير تابعة للولايات المتحدة ، أو لتلبية الحاجة إلى مهارات متزايدة التعقيد رافقت التقدم التكنولوجي، لا سيما بعد الحرب العالمية الثانية. [ 1 ]
كما هو الحال مع محاولات القياس الأخرى، واجه اختبار القدرات العامة للجيش (AGCT) جدلاً واسعاً خلال حرب فيتنام . [ 2 ] [ 3 ] ومع ذلك، لم يُلغَ هذا الشرط، مما أدى إلى تحسينات في تطبيق واستخدام منهجية الاختبار القياسية. النسخة الحديثة من هذا الاختبار هي بطارية القدرات المهنية للقوات المسلحة (ASVAB) التي طُبقت لأول مرة عام 1960. [ 4 ] تستطيع العديد من جمعيات أصحاب الذكاء العالي ، مثل مينسا وإنترتيل ، ربط متطلبات القبول لديها بنتائج اختبار القدرات العامة للجيش (AGCT) المبكرة. [ 5 ] [ 6 ] كان اختبار القدرات العامة للجيش (AGCT) محل اهتمام الباحثين نظراً لاتساع نطاق عينة المُختَبَرين (1.75 مليون رجل خضعوا للاختبار الأصلي).
اختبارات الذكاء ألفا وبيتا للجيش
تم ابتكار أولى اختبارات الذكاء خلال الحرب العالمية الأولى لفحص آلاف الجنود الذين تم تجنيدهم من قبل الجيش الأمريكي. [ 7 ]
قام روبرت يركيس ولجنة مؤلفة من ستة ممثلين بتطوير اختبارين للذكاء؛ اختبار ألفا للجيش واختبار بيتا للجيش ، وذلك لمساعدة الجيش الأمريكي في فحص الجنود الجدد للكشف عن "القصور الفكري، والميول السيكوباتية، والتوتر العصبي، وعدم القدرة على ضبط النفس". [ 8 ] كان اختبار ألفا اختبارًا لفظيًا للمجندين الملمين بالقراءة والكتابة، وقُسِّم إلى ثماني فئات، شملت: اتباع التعليمات الشفهية، والمسائل الحسابية، والحكم العملي، والمترادفات والمتضادات، والجمل غير المرتبة، وإكمال سلاسل الأرقام، والتشبيهات والمعلومات. [ 9 ] أما اختبار بيتا فكان اختبارًا غير لفظي يُستخدم لاختبار المجندين الأميين أو غير الناطقين باللغة الإنجليزية. لم يتطلب اختبار بيتا من الخاضعين له استخدام اللغة المكتوبة، بل أكملوا المهام باستخدام وسائل بصرية. [ 10 ] تم تقسيم اختبار بيتا للذكاء إلى سبعة اختبارات فرعية، والتي تضمنت: "الاختبار 1 - يقيم قدرة المجندين العسكريين على تتبع مسار المتاهة؛ الاختبار 2 - يقيم قدرة تحليل المكعبات؛ الاختبار 3 - يقيم قدرة تحليل الأنماط باستخدام سلسلة XO؛ الاختبار 4 - يقيم قدرة ترميز الأرقام بالرموز؛ الاختبار 5 - يقيم قدرة التحقق من الأرقام؛ الاختبار 6 - يقيم قدرة الإكمال التصويري؛ والاختبار 7 - يقيم قدرة البناء الهندسي".
بشكل عام، صُممت اختبارات الجيش ألفا والجيش بيتا لتحديد العمر العقلي للمجندين العسكريين وتقييم مدى نجاحهم في الجيش الأمريكي من خلال اختبار قدرتهم على فهم اللغة، وإجراء الاستدلالات باستخدام العلاقات الدلالية والكمية، وإصدار الأحكام العملية، واستنتاج القواعد واللوائح، واسترجاع المعلومات العامة. [ 11 ] وقد وُجهت انتقادات لاختبارات الجيش ألفا والجيش بيتا لكونها متحيزة، ولعدم قدرتها على التنبؤ بالنجاح الفعلي للجنود الجدد. [ 8 ]
نقد
تحميل الغرام
لم يتم حساب معامل التحميل العام لاختبار AGCT، على الرغم من أن النسب المئوية لاختبار ASVAB في ثمانينيات القرن الماضي تتداخل بشكل كبير مع نتائج اختبار AGCT. يتميز اختبار ASVAB بأداء عالٍ في مجال الذكاء العام، يُضاهي إلى حد كبير أداء اختبارات الذكاء الرسمية. بعد مرور 39 عامًا، وفي حين كان من المتوقع أن تُشير تأثيرات فلين إلى تضخم منهجي يقارب 12 نقطة، فقد وُجد تذبذب بسيط في إشارة الفرق بين الاختبارين على امتداد النطاق. [ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]
مراجع
- ↑ بالانتاين، بول ف. (2002). "من برامج التدريب في عهد الصفقة الجديدة إلى اختبارات الحرب العالمية الثانية: الحفاظ على الأيديولوجية، ومعايير الاختبار، والقبول الجامعي، والصلاحية التنبؤية (1933-1946)" . علم النفس والمجتمع واختبار القدرات (1859-2002): بدائل تحويلية للداروينية العقلية والتفاعلية . مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2016.
- ↑ ماكجريجور، موريس ج. (2001). تاريخ دمج القوات المسلحة: 1940-1965 (ملف PDF) . مركز التاريخ العسكري التابع لجيش الولايات المتحدة .
- ↑ بالانتاين، بول ف. (2002). "التشكيك في أيديولوجية الاختبار: البحث الحداثي عن معيار عقلي مناسب (1964-1981)" . علم النفس والمجتمع واختبار القدرات (1859-2002): بدائل تحويلية للداروينية العقلية والتفاعلية . مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2016.
- ↑ قيادة برنامج فحص واختبار المعدات العسكرية الأمريكية (USMEPCOM) : مستقبلك يبدأ الآن، الاختبار. مؤرشف في 20 مارس 2007، على موقع Wayback Machine.
- ↑ نتائج اختبار التأهيل لعضوية مينسا الأمريكية، مؤرشفة بتاريخ 19 أغسطس 2011، على موقع Wayback Machine
- ↑ "إنترتل - انضم إلينا" . www.intertel-iq.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2021 .
- ↑ "نبذة تاريخية عن اختبار SAT" . فرونت لاين . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مارس 2014 .
- 1 2 كارسون، جون (يونيو 1993). "جيش ألفا، والقيادة العسكرية، والبحث عن معلومات استخباراتية عسكرية". إيزيس . 84 (2): 278-309 . doi : 10.1086/356463 .
- ↑ غولد، إس جيه "أمة من الحمقى" . مارك هولاه . تم الاطلاع عليه في 10 مارس 2014 .
- ↑ هيلغارد، إي آر (1965). "روبرت ميرنز يركيس، 26 مايو 1876 - 3 فبراير 1956" (ملف PDF) . مذكرات سيرية. الأكاديمية الوطنية للعلوم . 38 : 385-425 . PMID 11615455 .
- ↑ "رواد في الاختبارات المعيارية" . قضايا في العلوم والتكنولوجيا . 19 (9): 1-5 . 2002.
- ↑ هارتمان، بيتر؛ رويتر، مارتن (يناير 2006). "اختبار قانون سبيرمان لتناقص العوائد باستخدام طريقتين". الذكاء . 34 (1): 47-62 . doi : 10.1016/j.intell.2005.06.002 .
- ↑ ماير، ميلتون هـ؛ سيمز، ويليام هـ (1986). مقاييس درجات اختبار ASVAB: 1980 والحرب العالمية الثانية (تقرير). DTIC ADB113780 .
- ↑ "اختبار التصنيف العام للجيش" . ويكي المقاييس المعرفية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 فبراير 2026 .
للمزيد من القراءة
- تودنهام، ريد د. (1948)، "ذكاء الجندي في الحربين العالميتين الأولى والثانية"، عالم النفس الأمريكي ، 3 (2): 54-56 ، doi : 10.1037/h0054962 ، PMID 18911933
- امتحانات القبول
- التعليم والتدريب العسكري في الولايات المتحدة
- اختبارات الذكاء
