جامعة ولاية باتانغاس

تأسست جامعة باتانغاس الحكومية في الأصل كمدرسة للتدريب المهني عام 1903 تحت إشراف أول مدير أمريكي لها، السيد شير. هدفت المؤسسة إلى تدريب الشباب على وظائف مفيدة، وتحديدًا في مجال النجارة. بعد عامين، أُعيد تسميتها إلى مدرسة باتانغاس التجارية، وتولى إدارتها تباعًا كل من السيد شوارتز، وزكرياس كانينت، وإساياس ماكلانغ، وناد باسكوال ماغكاميت. دُمرت المدرسة جراء حريق عام 1928، وعُقدت الدروس مؤقتًا في مبنى الحكومة القديم بالقرب من كنيسة بازيليكا الحبل بلا دنس الحالية. بدأ بناء مبنى المدرسة في موقع الحرم الجامعي الرئيسي الأول لجامعة باتانغاس الحكومية عام 1932. ^{[ 2 ] [ 4 ]}

بعد التحرير ، استأنفت مدرسة باتانغاس التجارية أنشطتها في 10 سبتمبر 1945، وكان فيسنتي ج. ميندوزا مديرًا لها. وبموجب قانون إعادة تأهيل الفلبين لعام 1946، جُدِّدت المدرسة، وقُبلت فيها أول دفعة من الطالبات، حيث أُضيفت دورات في تجارة المواد الغذائية والملابس والتجميل استجابةً للحاجة المتزايدة إلى القوى العاملة النسائية. ^{[ 2 ] [ 4 ]}

قبل عام ١٩٥٢، أُعيد تسمية المدرسة إلى مدرسة بابلو بوربون التذكارية للتجارة تكريمًا لبابلو بوربون الذي شغل منصب الحاكم السادس لباتانغاس من عام ١٩١٠ إلى عام ١٩١٦. وبموجب القانون الجمهوري رقم ٧٤١، حصلت المدرسة على صفة مدرسة تجارية وطنية في ١٨ يونيو ١٩٥٢. ^{[ ١١ ]} ثم أُعيد تسميتها مرة أخرى إلى مدرسة بابلو بوربون الإقليمية للفنون والحرف في ٢٢ يونيو ١٩٥٧، وفقًا لما نص عليه القانون الجمهوري رقم ١٩٥٧. ^{[ ١٢ ]} بعد شهرين، أصبح أرسينيو غالاوران مديرًا للمدرسة، وبدأت المؤسسة بتقديم دورات فنية. وخلف غالاوران فيسنتي ميندوزا في نوفمبر ١٩٦٢، ثم خلفه روزاورو دي ليون في ٨ يونيو ١٩٦٣. وخلال فترة إدارة دي ليون، بدأت المدرسة بتقديم دورات متقدمة في ميكانيكا السيارات، والتجميل، والإلكترونيات، والخياطة، وممارسة ورش الآلات، وميكانيكا الراديو. ^{[ 4 ]} في 19 يونيو 1965، نص القانون الجمهوري رقم 4582 على توجيه المدرسة لتقديم دورات دراسية في التعليم الصناعي والفنون الصناعية. ^{[ 13 ]}

بموجب القانون الجمهوري رقم 5270، رُقّيت مدرسة بابلو بوربون الإقليمية للفنون والحرف إلى كلية حكومية، وأُعيد تسميتها إلى معهد بابلو بوربون التذكاري للتكنولوجيا (PBMIT) في 15 يونيو 1968. ^{[ 14 ]} عند تحويلها، كانت الكلية الحكومية رقم 23 في البلاد . عُيّن روساورو دي ليون أول رئيس لمعهد بابلو بوربون التذكاري للتكنولوجيا. ^{[ 2 ]}

في عام ١٩٧١، بدأت الكلية الحكومية المنشأة حديثًا بتقديم دورات في الهندسة الكهربائية والميكانيكية. وقبل عام ١٩٧٣، تم افتتاح قسم للمرحلة الثانوية عُرف باسم المدرسة التجريبية. وفي عام ١٩٧٣، كان ماركوس آتو مديرًا لها عندما تبنت المدرسة التجريبية برنامج التعليم الثانوي المُعدَّل. وفي العام التالي، أُضيف تخصص الهندسة المدنية إلى معهد PBMIT، بينما افتُتحت كلية الدراسات العليا رسميًا ببرنامج ماجستير الآداب في التعليم الصناعي، تخصص الإدارة والإشراف، كبرنامجها الرائد. وفي عام ١٩٧٨، أُضيف برنامج ماجستير الإدارة، تخصص إدارة الأعمال والإدارة العامة، بالتعاون مع كلية الإدارة العامة بجامعة الفلبين سابقًا . وفي وقت سابق من عام ١٩٧٧، أطلق معهد PBMIT برنامج التدريب المهني التوسعي الذي يهدف إلى تدريب الشباب غير الملتحقين بالمدارس في مجالات الكهرباء، وتجارة الأغذية، والميكانيكا، والسيارات، والحرف الخشبية، وذلك على مدار ٢٠٠ ساعة. ^{[ ٢ ] [ ٤ ]}

خلف إيزابيلو ر. إيفانجيليو دي ليون في منصب رئيس الكلية عام 1983. وبعد عام من تولي إيفانجيليو المنصب، استحوذ معهد باتانغاس للتكنولوجيا (PBMIT) على قطعة أرض مساحتها ثلاثة هكتارات في مدينة باتانغاس . وفي نهاية المطاف، أصبح هذا الموقع مقرًا للحرم الجامعي الرئيسي الثاني لجامعة ولاية باتانغاس. وخلف إيفانجيليو ماريانو أ. ألبايلد عام 1986. وفي العام نفسه، وسّع معهد باتانغاس للتكنولوجيا برامجه الجامعية في الاقتصاد المنزلي والرياضيات والعلوم. وبالتعاون مع جامعة الفلبين التكنولوجية (TUP)، تم تقديم درجة الدكتوراه في إدارة التعليم الصناعي عام 1987. كما تم تجريب فصل دراسي في العلوم مع التركيز على الرياضيات والعلوم ضمن المنهج العلمي الخاص في المدرسة التجريبية من عام 1987 إلى عام 1990 تحت إشراف مديرتها، مرسيدس ديل روزاريو. ^{[ 2 ] [ 4 ]}

خلف إرنستو إم. دي تشافيز الرئيس ألبايلد في عام 1989. وفي العام التالي، أُتيحت دورات في اللغة الإنجليزية، والتعليم الابتدائي والثانوي، وعلوم الحاسوب. بالتزامن مع ذلك، قاد معهد PBMIT نظام التدريب المزدوج (DTS) المُخصص للفنيين الطموحين. كان نظام التدريب المزدوج يُطبق على أساس فصلي؛ حيث تُعقد الدروس أربعة أيام في الأسبوع في المصانع ويومين في المدرسة. وبحلول عام 1991، أُضيفت دورتان أخريان في مجال الاتصال التنموي وعلم الأحياء. ابتداءً من عام 1993، اعتمدت المدرسة المختبرية المنهج القائم على التكنولوجيا ليتوافق مع برنامج تعليم العلوم في معهد PBMIT. إلى جانب مدرسة العلوم الثانوية الفلبينية ومدرسة العلوم الثانوية في مدينة كويزون ، كانت هذه المدارس الثلاث أولى المدارس الثانوية في الفلبين التي اعتمدت المنهج المذكور. ^{[ 2 ]} في عام 1994، افتُتح فرعٌ للمعهد في بالايان ، حيث كانت دورات اللحام والتصنيع وتقنيات السيارات والكهرباء والإلكترونيات هي الدورات الرئيسية فيه. ^{[ 2 ] [ 4 ]}

بين عامي 1995 و2000، تم استحداث العديد من المقررات الدراسية في مختلف التخصصات، منها الهندسة المعمارية، وإدارة الأعمال، والهندسة الكيميائية، والهندسة الصحية، والفنون الجميلة، وتكنولوجيا المعلومات، وعلم النفس، والإدارة العامة. وتم إنشاء كلية الآداب والعلوم ودراسات الحاسوب السابقة، وكلية المحاسبة والأعمال والاقتصاد، ومركز دراسات النوع الاجتماعي والفقر، وكلية علوم الأغذية. كما تم إنشاء قسم مستقل لطلاب المرحلة الابتدائية، يقدم رياض الأطفال (الصف الأول والثاني) والصف الأول الابتدائي. ^{[ 2 ] [ 4 ]}

في 22 مارس 2001، تحوّل معهد بابلو بوربون التذكاري للتكنولوجيا إلى جامعة باتانغاس الحكومية بموجب القانون الجمهوري رقم 9045. ^{[ 1 ]} وأصبح إرنستو إم. دي تشافيز أول رئيس للجامعة. كما أدى هذا التحوّل إلى توحيد قسم المدرسة الابتدائية والمدرسة التجريبية، ومن ثمّ انبثقت المدرسة المتكاملة، وعُيّنت ماكسيما راموس أول مديرة لها. ^{[ 2 ]} إلا أنه في عام 2005، قام أمين المظالم سيميون في. مارسيلو بفصل دي تشافيز وثلاثة من موظفيه بتهمة عدم الأمانة وسوء السلوك الجسيم. ^{[ 15 ]} وانتهت ولايته رسميًا في 17 أبريل 2006، وأُدين بتهمة الفساد في السنوات اللاحقة. ^{[ 16 ] [ 17 ]} وفي 17 يوليو 2006، تولّت نورا إل. ماغناي منصب الرئيسة الثانية للجامعة، لتكون أول امرأة تشغل هذا المنصب. وقد ورثت رئاستها ديونًا ضخمة من الإدارة السابقة. وبناءً على ذلك، قررت الجامعة الدخول في تسويات ديون مع دائنيها. وتم تخصيص حوالي 300 مليون بيزو لإعادة تأهيل مرافق الجامعة، واستكمال بناء العديد من المباني غير المكتملة، وإنشاء بنى تحتية جديدة. وبدأت جامعة باتانغاس الحكومية في إقامة علاقات مع جامعات وكليات مختلفة ^في ماليزيا وكوريا الجنوبية وتايلاند وفيتنام . [ ^{18 ]}

في عام ٢٠١٣، أوقف أمين المظالم ماغناي لفترة وجيزة عن العمل لمنعها سلفها من التدريس في الجامعة، إلا أنها استمرت في منصبها حتى انتهاء ولايتها في ١٦ يوليو ٢٠١٤. ^{[ ١٦ ]} وخلفها تيرسو أ. رونكيلو بعد يومين. ^{[ ١٩ ]} وفي الأشهر التالية، كشفت جامعة باتانغاس الحكومية عن تميمتها الرسمية، الإسبارطيون الحمر. ^{[ ٦ ]} ومنذ عام ٢٠١٥، خضعت العديد من البنى التحتية في الحرم الجامعي الرئيسي لعمليات تجديد واسعة النطاق. ^{[ ٢٠ ]} وامتثالاً للقانون الجمهوري رقم ٧٧٩٧، قرر مجلس الأمناء تغيير التقويم الأكاديمي للجامعة من يونيو إلى مارس إلى أغسطس إلى مايو بدءًا من عام ٢٠١٦. وقد تم ذلك أيضًا لمواءمة التقويم الأكاديمي للجامعة مع تقويم رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) والمجتمع الدولي. ^{[ 21 ]} لوحظ انخفاض حاد في عدد الطلاب المسجلين في الجامعة عام 2016، ويعود ذلك بشكل رئيسي إلى التطبيق الكامل لمنهج التعليم الأساسي (من الروضة إلى الصف الثاني عشر) في البلاد . ^{[ 22 ]} وفي أمسية أقيمت في 19 نوفمبر 2016،  تم تدشين نصب تذكاري بارتفاع 15 مترًا (49 قدمًا) سُمي "برج الحكمة" في الحرم الجامعي الرئيسي الأول، وذلك إحياءً للذكرى السنوية الـ 113 لتأسيس جامعة باتانغاس الحكومية. ^{[ 23 ]}

جامعة باتانغاس الحكومية تصنع التاريخ بعد إعلانها جامعة الهندسة الوطنية في الفلبين في 11 أبريل 2022، بموجب القانون الجمهوري رقم 11694.

بصفتها الجامعة الوطنية للهندسة، تلتزم جامعة باتا ستيت بتوفير تعليم وبحث متميزين في مجال الهندسة. ويشمل ذلك توسيع وتعزيز برامجها الهندسية الحالية البالغ عددها 46 برنامجًا على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا. كما يُتوقع من الجامعة إجراء أنشطة بحثية وتطويرية ذات صلة لتعزيز تقدم قطاع الهندسة في البلاد.

في 11 يوليو 2022، أُقيم حفل إعلان رسمي في حرم باتانغاس ستيت يو - بابلو بوربون، والذي اعترف رسميًا بجامعة باتانغاس ستيت كمركز التميز الرائد في تعليم الهندسة على مستوى البلاد. وعقب هذا الإعلان، ستشرع جامعة باتانغاس ستيت في تحقيق رسالتها المتميزة والهادفة بصفتها الجامعة الوطنية للهندسة. وسيمثل هذا أيضًا بداية مسيرة البلاد نحو بناء الأمة من خلال تعليم هندسي عالي الجودة. ^{[ 24 ]}

في إطار مبادراتها للتحول الرقمي، ستعمل مكتبة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات (STEAM) على تطوير أنظمة الأمن الرقمي وحماية الخصوصية، وذلك من خلال تركيب أجهزة استشعار بتقنية تحديد الهوية بموجات الراديو (RFID)، ما يمثل نقلة نوعية مقارنةً بالأشرطة الكهرومغناطيسية المستخدمة في المكتبة القديمة. كما سيُصبح الوصول إلى المنشورات والمجلات البحثية أسهل، حيث سيتم افتتاح قسم خاص بالأطروحات والرسائل العلمية الإلكترونية. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تخصيص قسم خاص بالمواد المرجعية للدراسات الآسيوية والأوروبية والأمريكية في المكتبة. وتضم مكتبة STEAM أيضاً غرفاً ومرافق أخرى، مثل متجر الجامعة، وغرفة الاعتماد، وغرفة الوسائط المتعددة، وغرفة الوسائط السمعية والبصرية، وغرف النقاش، ومناطق القراءة، وحديقة داخلية. ^{[ 34 ]}

يقع المركز في الحرم التكنولوجي في ألانجيلان، مدينة باتانغاس، وهو مجهز بمختبرات لمختلف المجالات، وقاعات محاضرات للصفوف الصغيرة والكبيرة، وقاعة مؤتمرات، ومختبر تصنيع رقمي (FabLab)، ومساحة مفتوحة في الطابق الخامس يمكن استخدامها أثناء استضافة الندوات أو ورش العمل. ^{[ 35 ]}

يبلغ إجمالي مساحة الطابق الأول لمركز تطوير التعلم (LDC) التابع لجامعة باتانغاس الحكومية - المدرسة المتكاملة 1731.91 مترًا مربعًا، وهو مبنى مكون من ثلاثة طوابق. ^{[ 36 ]}