تاريخ جامعة ولاية سان خوسيه

بعد إغلاق مدرسة خاصة لإعداد المعلمين في سان فرانسيسكو بعد عام واحد فقط، سعى السياسيان جون سويت وهنري ب. جينز إلى إنشاء مدرسة مماثلة تابعة لنظام المدارس العامة في سان فرانسيسكو ، وتواصلا مع جورج دبليو مينز ليكون مديرًا للمؤسسة الناشئة، مع تعيين سويت مساعدًا له. ^{[ 2 ] [ 3 ]} بدأت المدرسة عملها عام 1857، وعُرفت باسم مدرسة مينز المسائية لإعداد المعلمين . كانت الدروس تُعقد مرة واحدة أسبوعيًا فقط، ولم يتخرج منها سوى 54 طالبة طوال فترة وجودها، إلا أن البرنامج حقق نجاحًا كافيًا للموافقة على زيادة التمويل. ^{[ 4 ]}

في عام ١٨٦١، وبعد النجاح المتواصل للمدرسة المسائية، طلب المشرف أندرو ج. مولدر تشكيل لجنة لإعداد تقرير حول جدوى التمويل الكامل لمدرسة حكومية لإعداد المعلمين. وكان مينز وسويت من بين أعضاء هيئة التدريس في المدرسة المسائية الذين تم تعيينهم في اللجنة، التي قدمت تقريرها إلى المجلس التشريعي لولاية كاليفورنيا في يناير ١٨٦٢. وفي ٢ مايو ١٨٦٢، أقر مجلس شيوخ ولاية كاليفورنيا قانونًا لتمويل مدرسة حكومية لإعداد المعلمين بمبلغ مبدئي قدره ٣٠٠٠ دولار ( ما يعادل ٩٦٧٥٠ دولارًا في عام ٢٠٢٥ ) وتعيين مجلس أمناء لها. ^{[ ٥ ]} ثم افتُتحت مدرسة كاليفورنيا الحكومية لإعداد المعلمين في ٢١ يوليو ١٨٦٢. ^{[ ٦ ]} 

على الرغم من النجاح المستمر، مع ازدياد عدد الطلاب والتمويل، سرعان ما دخلت مدرسة كاليفورنيا الحكومية للمعلمين في نزاع مع مجلس التعليم في سان فرانسيسكو ، الذي استقطب الطلاب وحجب عنهم المرافق المدرسية الكافية. ^{[ 7 ]} في عام 1864، ذهب مدير المدرسة، أهيرا هولمز، إلى حدّ التلميح إلى أن الغرف الباردة والرطبة وغير جيدة التهوية في قاعة التجمع القديمة كانت مسؤولة عن تفشي مرض الخناق بين طلاب ذلك العام. ^{[ 7 ]} وبسبب هذه المشكلات، انتقلت المدرسة ست مرات أثناء وجودها في سان فرانسيسكو، مُعللة ذلك بشكاوى الضوضاء، والمخاوف الصحية، ونقص المرافق والمواد المناسبة. ^{[ 8 ]}

في عام ١٨٦٨، بدأت مناقشات جادة لإيجاد موقع دائم للمدرسة العادية، مع إجماع عام على ضرورة قطع المدرسة علاقاتها مع مجلس التعليم في سان فرانسيسكو والانتقال خارج المدينة. وفي اجتماع مجلس الأمناء المنعقد في ١٥ ديسمبر ١٨٦٨، أُذن للمشرف العام على التعليم في الولاية، أوسكار ب. فيتزجيرالد ، ببدء مناقشات مع مجلس أمناء جامعة كاليفورنيا حول إمكانية دمج جامعة كاليفورنيا مع المدرسة العادية لولاية كاليفورنيا، إلا أن هذه المناقشات انتهت سريعًا. ^{[ ٩ ]} بعد أن أصبح من المعروف أن المدرسة العادية تبحث عن موقع دائم، تقدمت عدة مدن بعروض لاستضافة المدرسة، بما في ذلك سان خوسيه ، وسانتا كلارا ، وفاليجو ، وستوكتون ، ومارتينيز ، وأوكلاند . ومع ذلك، بعد أن تكفلت شركة سكة حديد سان خوسيه بتكاليف جولة قام بها جميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في المدينة والمواقع المحتملة للمدرسة، أصبحت سان خوسيه الموقع المفضل. ^{[ 10 ]} انتقلت المدرسة إلى سان خوسيه عام 1871، وحصلت على حديقة واشنطن سكوير عند تقاطع شارعي إس. 4th وسان كارلوس، حيث لا يزال الحرم الجامعي قائماً حتى يومنا هذا. ^{[ 11 ]}

افتُتح أول مبنى في ساحة واشنطن عام 1872، واكتمل بناؤه بالكامل عام 1876، وكان مبنىً خشبيًا من ثلاثة طوابق على الطراز الكلاسيكي . إلا أنه دُمّر في حريق عام 1880. ^{[ 12 ]} بعد ذلك، سافر مدير المدرسة، تشارلز هـ. ألين، إلى سكرامنتو ليطلب من المجلس التشريعي لولاية كاليفورنيا تخصيص 200 ألف دولار ( ما يعادل 6.67 مليون دولار عام 2025 ) كتمويل طارئ لبناء مبنى جديد. أثار هذا الأمر جدلًا واسعًا في مجلس الشيوخ حول جدوى المدرسة، وما إذا كان من الأفضل نقلها إلى مكان آخر. صوّت مجلس شيوخ ولاية كاليفورنيا لصالح نقل المدرسة إلى لوس أنجلوس ، ولكن في نهاية المطاف، بقيت في سان خوسيه بعد اعتراضات من مجلس ولاية كاليفورنيا . ^{[ 12 ]} في نهاية المطاف، وافق المجلس التشريعي على تخصيص 100 ألف دولار كتمويل طارئ جزئي للمدرسة لبناء مبنى جديد، والذي اكتمل بناؤه عام 1881. ^{[ 12 ]}  

كجزء من بناء المبنى الجديد، صُنع جرس كبير تخليدًا لذكرى المدرسة. بلغت تكلفة الجرس 1200 دولار ( ما يعادل 40034 دولارًا في عام 2025 ) ، ^{[ 14 ]} ونُقش عليه عبارة "مدرسة كاليفورنيا الحكومية للمعلمين، 1881 ميلادي"، وكان يُقرع كل صباح في تمام الساعة الثامنة. بعد هدم المبنى الجديد عام 1906، لم يُقرع الجرس إلا في المناسبات الخاصة، حتى عام 1946 عندما حصلت الكلية على أجراس جديدة. ^{[ 15 ]} لا يزال الجرس الأصلي موجودًا في حرم جامعة سان خوسيه الحكومية حتى يومنا هذا، ولا يزال مرتبطًا بالعديد من التقاليد والطقوس الطلابية. 

مباشرةً بعد فشل محاولة نقل مدرسة كاليفورنيا الحكومية للمعلمين إلى لوس أنجلوس، قدّم عضو مجلس الشيوخ عن ولاية كاليفورنيا، جيه بي ويست، مشروع قانون لإنشاء "مدرسة حكومية فرعية للمعلمين" في لوس أنجلوس. أقرّ المجلسان مشروع القانون، وافتُتحت المدرسة في أغسطس 1882. كان الحرم الجامعي الجنوبي في البداية تحت الإدارة المركزية لحرم سان خوسيه، إلا أن سكان جنوب كاليفورنيا وجدوا هذا الترتيب غير مُرضٍ، مُدّعين أن الهدف الأصلي من إنشاء مدرسة للمعلمين هو تدريب المعلمين للعمل في المدارس المحلية وتلبية احتياجاتها. لذلك، في عام 1887، قرر المجلس التشريعي للولاية أن يكون لكل من الفرعين الشمالي والجنوبي مجلس أمناء خاص به. ومنذ ذلك الحين وحتى عام 1921، كانت كل مدرسة حكومية للمعلمين تُدار من قِبل مجلس أمناء مستقل، مما يعني أنها لم تكن تعمل كنظام متكامل بالمعنى الحديث. ^{[ 16 ] [ 17 ]} في عام 1919، أصبح الفرع الجنوبي لمدرسة كاليفورنيا الحكومية للمعلمين الفرع الجنوبي لجامعة كاليفورنيا، ثم أصبح لاحقًا جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس . ^{[ 18 ] [ 19 ] [ 20 ]}

في عام 1887، ساعد المدير ألين في تأسيس مدرسة تشيكو الحكومية للمعلمين (التي أصبحت فيما بعد جامعة ولاية كاليفورنيا، تشيكو )، على الرغم من أن المؤسسة لم تكن قط تحت السيطرة الإدارية لمدرسة سان خوسيه الحكومية للمعلمين، وفقًا للترتيب الذي تم وضعه في عام 1887. ^{[ 21 ]} وبحلول نهاية القرن التاسع عشر، كانت مدرسة سان خوسيه الحكومية للمعلمين تُخرّج ما يقرب من 130 معلمًا سنويًا، وكانت "واحدة من أشهر مدارس المعلمين في الغرب". ^{[ 22 ]}

في صباح يوم 18 أبريل 1906، ضرب زلزال مدمر شمال كاليفورنيا. ورغم أن مبنى المدرسة العادية لم يُدمر بالكامل، إلا أن المبنى الرئيسي تعرض لأضرار هيكلية جسيمة، واعتُبر غير آمن للاستخدام، ونُقلت الدروس إلى المبنى الملحق أو إلى الهواء الطلق ابتداءً من 23 أبريل. ^{[ 23 ]} لم يشهد رئيس المدرسة ، موريس إلمر ديلي، الزلزال، وكان في هامبورغ، أيوا، في طريقه إلى أوروبا. ^{[ 23 ]} ولكن بعد سماعه النبأ، وظنه أن المدرسة العادية بأكملها قد دُمرت، ألغى رحلته وعاد إلى سان خوسيه، ووصل في 25 أبريل. وفي 8 يونيو، مُنح مبلغ 29,000 دولار ( ما يعادل 1.04 مليون دولار في عام 2025 ) كتمويل طارئ لتقييم إمكانية إصلاح مبنى المدرسة العادية الحكومية، إلا أنه بعد إجراء المزيد من المعاينات، اعتُبر إصلاح المبنى الرئيسي غير ممكن. ^{[ 24 ]} كانت المناقشات حول تمويل المبنى الجديد مطولة، حيث جادل كل من حاكم كاليفورنيا جورج سي. باردي وخليفته الحاكم جيمس إن. جيلت بأن تكلفة بناء المبنى الجديد يجب ألا تتجاوز 250,000 دولار ( ما يعادل 8.96 مليون دولار في عام 2025 ) ، بينما طالب دايلي ومجلس أمناء المدرسة بمبلغ يصل إلى 350,000 دولار ( ما يعادل 12.5 مليون دولار في عام 2025 ) . ^{[ 25 ]} في نهاية المطاف، مُنح مبلغ 310,000 دولار ( ما يعادل 11.1 مليون دولار في عام 2025 ) للمدرسة مقابل البناء، في حين أن التكاليف الفعلية تجاوزت في نهاية المطاف 325,000 دولار. ^{[ 25 ]} أصبح المبنى الجديد، الذي اكتمل بناؤه عام 1910 على طراز إحياء العمارة الاستعمارية الإسبانية ، يُعرف باسم قاعة البرج ، ولا يزال قائمًا حتى اليوم. ^{[ 25 ]}        

في عام ١٩٢١، أصدر المجلس التشريعي لولاية كاليفورنيا مرسومًا يقضي بأن تُعرف مدارس المعلمين الحكومية المتبقية باسم كليات المعلمين الحكومية. وأصبح الحرم الجامعي الأصلي كلية المعلمين الحكومية في سان خوسيه . وتم حل جميع مجالس الأمناء، وأُلزم جميع رؤساء كليات المعلمين الحكومية بتقديم تقاريرهم إلى نائب مدير قسم المدارس العادية والخاصة التابع لوزارة التعليم الجديدة في كاليفورنيا، ومقرها عاصمة الولاية ساكرامنتو. ^{[ ٢٦ ]} وفي عام ١٩٣٥، انتصرت كليات المعلمين بعد معركة استمرت ثلاث سنوات حول ما إذا كان ينبغي السماح لها بالتوسع خارج نطاق التعليم المهني لتوفير تعليم أوسع في الفنون الحرة ، وهو أحد الصلاحيات التقليدية لجامعة كاليفورنيا. ^{[ ٢٧ ]} وأعاد المجلس التشريعي للولاية تسمية جميعها إلى كليات حكومية، وأذن لها صراحةً بتقديم أربع سنوات من التعليم في الفنون الحرة تُتوَّج بدرجات البكالوريوس. ولم تعد كلية سان خوسيه الحكومية الجديدة مقتصرة على تعليم المعلمين فقط.

في عام 1922، اعتمدت كلية المعلمين الحكومية في سان خوسيه اسم "الإسبارطيين" كشعار رسمي ولقب لها. وكانت الشعارات والألقاب قبل عام 1922 تشمل "الدانيالز" و"المعلمون" و"المربون" و"العاديون" و"العاديون".

في عام 1930، تأسس قسم دراسات العدالة كبرنامج دراسي لمدة عامين في علوم الشرطة. ويُعدّ هذا القسم أول من منح شهادة في مجال الشرطة في الولايات المتحدة. ويوجد نصب تذكاري حجري ولوحة تذكارية بالقرب من موقع مدرسة الشرطة الأصلية قرب قاعة تاور . ^{[ 28 ]}

في عام 1942، استُخدمت الصالة الرياضية القديمة (التي تُسمى الآن قاعة يوشيهيرو أوتشيدا، نسبةً إلى مدرب الجودو في جامعة سان خوسيه الحكومية، يوشيهيرو أوتشيدا ) لتسجيل وجمع الأمريكيين اليابانيين قبل إرسالهم إلى معسكرات الاعتقال . وقد دُفن أفراد من عائلة أوتشيدا في بعض هذه المعسكرات. ^{[ 29 ]}

في عام ١٩٦٣، وفي محاولة لإنقاذ قاعة البرج من الهدم، نظم طلاب وخريجو جامعة سان خوسيه الحكومية شهادات أمام مجلس أمناء الجامعة، وأرسلوا برقيات، وقدموا عرائض موقعة. ونتيجةً لهذه الجهود، تم ترميم البرج، وهو معلم رئيسي في الحرم الجامعي ورمز من رموز جامعة سان خوسيه الحكومية، وإعادة افتتاحه في عام ١٩٦٦. ثم خضع البرج لعملية ترميم وتجديد أخرى في عام ٢٠٠٧. قاعة البرج مسجلة لدى مكتب كاليفورنيا للحفاظ على التراث التاريخي. ^{[ ٣٠ ] [ ٣١ ]}

شهدت كلية سان خوسيه الحكومية خلال ستينيات وسبعينيات القرن العشرين تصاعدًا في النشاط السياسي والوعي المدني بين طلابها، بما في ذلك احتجاجات طلابية واسعة النطاق ضد حرب فيتنام . وكان من أبرز هذه الاحتجاجات عام 1967، عندما حضرت شركة داو كيميكال - وهي شركة رائدة في تصنيع النابالم المستخدم في الحرب - إلى الحرم الجامعي لإجراء مقابلات توظيف. وقد حاصر ما يقدر بنحو 3000 طالب ومتفرج مبنى الإدارة في شارع 7، واستلقى أكثر من 200 طالب ومعلم على الأرض أمام مسؤولي التوظيف. ^{[ 32 ]}

في عام 1972، وبعد استيفاء المعايير التي وضعها مجلس الأمناء والمجلس التنسيقي للتعليم العالي، مُنحت جامعة سان خوسيه الحكومية صفة جامعة، وتم تغيير اسمها إلى جامعة ولاية كاليفورنيا، سان خوسيه . ^{[ 33 ]} ومع ذلك، في عام 1974، صوت المجلس التشريعي لولاية كاليفورنيا على تغيير اسم الجامعة إلى جامعة ولاية سان خوسيه . ^{[ 33 ]}

في عام ١٩٩٩، اتفقت جامعة ولاية سان خوسيه ومدينة سان خوسيه على دمج مكتبتيهما الرئيسيتين لتشكيل مكتبة مشتركة بين المدينة والجامعة تقع داخل الحرم الجامعي، وهو أول تعاون معروف من نوعه في الولايات المتحدة. واجهت المكتبة المدمجة معارضة، حيث ذكر النقاد أن للمكتبتين أهدافًا مختلفة تمامًا وأن المشروع سيكون مكلفًا للغاية. على الرغم من المعارضة، مضى المشروع قدمًا بتكلفة ١٧٧ مليون دولار، وافتُتحت مكتبة الدكتور مارتن لوثر كينغ جونيور في الموعد المحدد وضمن الميزانية المرصودة في عام ٢٠٠٣. ^{[ ٣٤ ]}

• جيلبرت، بنجامين فرانكلين (1957). رواد على مدى مئة عام: كلية سان خوسيه الحكومية، 1857-1957 (  الطبعة الأولى). ISBN 9781258343118.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )