مجمع التعليم الكاثوليكي

كانت مجمع التعليم الكاثوليكي (معاهد الدراسة) (باللاتينية: Congregatio de Institutione Catholica (Studiorum Institutis)) المجمع البابوي التابع للكوريا الرومانية المسؤول عن : الجامعات والكليات والمعاهد والمدارس العليا للدراسة، سواء كانت كنسية أو غير كنسية تابعة لأشخاص كنسيين؛ والمدارس والمعاهد التعليمية التابعة للسلطات الكنسية.

كانت هذه الهيئة مسؤولة أيضاً عن تنظيم المعاهد اللاهوتية، التي تُعدّ الطلاب الراغبين في أن يصبحوا كهنة (طلاب اللاهوت) للرسامة الكهنوتية، حتى 16 يناير/كانون الثاني 2013، حين نقل البابا بنديكت السادس عشر ^{[ 1 ]} الإشراف على المعاهد اللاهوتية وجميع برامج التكوين الأخرى ذات الصلة بالكهنة والشمامسة من هذه الهيئة إلى مجمع شؤون الإكليروس ، الذي يُنظّم شؤون الشمامسة والكهنة عموماً، وليس تعليمهم فقط. ويحتفظ مجمع التعليم الكاثوليكي بالمسؤولية عن الأمور المتعلقة بهيكلة مناهج المعاهد اللاهوتية في الفلسفة واللاهوت، بالتشاور مع مجمع شؤون الإكليروس. ^{[ 2 ]}

عندما دخل الدستور الرسولي Praedicate evangelium الذي أصدره البابا فرنسيس حيز التنفيذ في 5 مايو 2022، تم دمج مجمع التعليم الكاثوليكي مع المجلس البابوي للثقافة لإنشاء دائرة جديدة للثقافة والتعليم . ^{[ 3 ]}

أنشأ البابا سيكستوس الخامس، بموجب الدستور العظيم، النواة الأولى لمجمع الدراسات الكاثوليكية عام 1588، للإشراف على جامعة روما لا سابينزا وغيرها من الجامعات المرموقة في ذلك الوقت، بما في ذلك بولونيا وباريس وسلامنكا . وفي عام 1824 ، أنشأ البابا ليو الثاني عشر مجمع الدراسات للمؤسسات التعليمية في الولايات البابوية ، والذي بدأ عام 1870 بالإشراف على الجامعات الكاثوليكية. وأكد البابا بيوس العاشر هذه المسؤولية عام 1908، وفي عام 1915 أنشأ البابا بنديكتوس الخامس عشر قسمًا خاصًا بالمعاهد الدينية (الذي كان قائمًا ضمن مجمع الدراسات الكاثوليكية)، وضم إليه مجمع الدراسات، وأطلق عليه اسم مجمع الدراسات والمعاهد الدينية والجامعات. وفي عام 1967، أعاد البابا بولس السادس تسميته إلى المجمع المقدس للمؤسسات الكاثوليكية. يستمد الاسم الحالي "مجمع التعليم الكاثوليكي (معاهد الدراسة)" من الدستور الرسولي "Pastor Bonus" الصادر عن البابا يوحنا بولس الثاني عام 1988 .

ولإنجاز مهمتها، تمتلك هذه الجماعة مكتبين:

1. مكتب الجامعات (التعليم العالي) وقسمه الفرعي إدارة المنظمات الدولية ( Dipartimento per gli Organismi Internazionali أو DOI). يختص هذا المكتب بما يلي:

• الكنسيات ، التي تخضع للدستور الرسولي للبابا فرنسيس " فرح الحقيقة" (29 يناير 2018) ^{[ 4 ]} (الذي حل محل الدستور السابق " حكمة مسيحية" لعام 1979 ^{[ 5 ]} )، والمكلفة "بممارسة خدمة التبشير التي منحها المسيح للكنيسة" من خلال "تعزيز وتعليم العقيدة المقدسة والعلوم المرتبطة بها"، على سبيل المثال اللاهوت والفلسفة والقانون الكنسي ( فرح الحقيقة ، المادتان الأولى والثانية)؛
• العروض غير الكنسية في العلوم العلمانية التي تعتمد على الأشخاص الكنسيين، والتي تخضع للدستور الرسولي يوحنا بولس الثاني Ex corde Ecclesiae (15 أغسطس 1990) ^{[ 6 ]} وكذلك القوانين المدنية ذات الصلة بالبلدان التي تتواجد فيها.

2. مكتب المدارس .

تقوم الجماعة بزيارات رسولية إلى المؤسسات الكاثوليكية وتستقبل الأساقفة خلال زياراتهم الخمسية إلى "أد ليمينا أبوستولوروم" ، وذلك لمناقشة الشواغل المتعلقة بالتعليم الكاثوليكي في مناطق مسؤوليتهم مع الأساقفة المحليين.

تُنشئ مجمع التعليم الكاثوليكي الجامعات والمؤسسات الكنسية أو تُقرّها، وتُصادق على أنظمتها الأساسية، وتُشرف عليها إشرافًا بالغًا، وتضمن الحفاظ على سلامة العقيدة الكاثوليكية في تدريسها. ^{[ 7 ]} وبناءً على ذلك، يُرشّح المجمع أو يُصدّق على أعلى السلطات الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي الكنسية، ^{[ 8 ]} أي رؤساء الجامعات ، والعمداء. ^{[ 9 ]} تظهر أسماء رؤساء الجامعات، والعمداء، والمُصدّق عليهم والمُعيّنين في المؤسسات التابعة لنظام التعليم العالي للكرسي الرسولي في الدليل البابوي (Annuario Pontificio) في قسم " مؤسسات الدراسات العليا" (Istituti di Studi Superiori) . ويتم تحديث هذه الأسماء سنويًا.

وتختص هذه الدائرة أيضاً بالسلطة النهائية لترشيح معلمي مؤسسات التعليم الكنسي إلى الوضع الدائم وإلى أعلى رتبة من أساقفة مختلف الكاتدرائيات في التخصصات الكنسية، وذلك من خلال إصدار المرسوم الذي يمنح الموافقة على هذا الترقية، نيابة عن الكرسي الرسولي. ^{[ 10 ]}

يجب أن تتم الموافقة من قبل هذه الدائرة على التعاون الأكاديمي (لغرض الحصول على سلطة منح الدرجات الكنسية باسم الكرسي الرسولي) بين مؤسسات التعليم العالي الكنسية التي لا تتمتع بالوضع القانوني ككليات كنسية مستقلة ( أي المعاهد التابعة، ^{[ 11 ]} المجمعة، ^{[ 12 ]} والمدمجة ^{[ 13 ]} ) والكليات الكنسية المستقلة.

تخضع البرامج والشروط الأخرى ^{[ 14 ]} المطلوبة من مؤسسات التعليم العالي التابعة لنظام التعليم العالي للكرسي الرسولي للدستور الرسولي Sapientia christiana ، والوثائق المعيارية الأخرى ذات الصلة الصادرة عن الدائرة، مثل:

1. مرسوم مجمع التعليم الكاثوليكي بمراجعة ترتيب الدراسات في كليات وأقسام القانون الكنسي (2 سبتمبر 2002)؛ ^{[ 15 ]}

2. إصلاح المعاهد العليا للعلوم الدينية (28 يونيو 2008)، ^{[ 16 ]} الذي يحدد المعايير المناسبة فيما يتعلق بمسار دراسة الفلسفة واللاهوت لأولئك الذين لا يستعدون لتلقي الرتب الكهنوتية، أي للعلمانيين والرهبان؛

3. المرسوم المتعلق بإصلاح الدراسات الكنسية للفلسفة (28 يناير 2011)، ^{[ 17 ]} الذي يحدد المتطلبات الحالية للدراسات الكنسية للفلسفة والتكوين الفلسفي الذي يشكل جزءًا لا يتجزأ من الدورة الأولى للاهوت الكاثوليكي؛

4. الوثائق المعيارية المتعلقة بالانتماءات والتجمعات والاندماجات. ^{[ 18 ]}

الكرسي الرسولي طرفٌ في العديد من الاتفاقيات الدولية والإقليمية المتعلقة بالاعتراف بالشهادات والدرجات العلمية في مجال التعليم العالي، مثل اتفاقية لشبونة واتفاقية آسيا والمحيط الهادئ الإقليمية بشأن الاعتراف بالمؤهلات في التعليم العالي (2011). ^{[ 19 ]} وكجزء من عملية تنفيذ هذه الاتفاقيات الدولية، اتبعت مجمع التعليم الكاثوليكي المبادئ التوجيهية الدولية، مثل تلك التي أوصت بها عملية بولونيا ، من أجل ضمان شفافية نظام التعليم العالي لديها. ومن بين أدوات هذه العملية الإطار الوطني للمؤهلات ، الذي يجب على جميع المؤسسات التابعة للنظام الالتزام به لكي تتمكن من منح الدرجات العلمية الكنسية بشكل قانوني وصحيح. ^{[ 20 ]}

كان الكاردينال جوزيبي فيرسالدي رئيسًا لمجمع التعليم الكاثوليكي منذ 31 مارس 2015. ^{[ 21 ]} وشغل رئيس الأساقفة أنجيلو فينتشنزو زاني منصب السكرتير منذ 9 نوفمبر 2012. ^{[ 22 ]} وشغل الأب فريدريش بيتشينا، من رهبنة القديس يوسف، منصب وكيل السكرتير. ^{[ 23 ]}

• مرسوم بشأن إصلاح الدراسات الكنسية للفلسفة (2011)
• إرشادات حول استخدام علم النفس في قبول وتكوين المرشحين للكهنوت (2008)
• إصلاح المعاهد العليا للعلوم الدينية (2008)
• التعليم المشترك في المدارس الكاثوليكية: مهمة مشتركة بين الأشخاص المكرسين والمؤمنين العلمانيين (2007)
• تعليمات بشأن معايير تمييز الدعوات فيما يتعلق بالأشخاص ذوي الميول المثلية الجنسية في ضوء قبولهم في المعهد اللاهوتي وفي الرتب الكهنوتية (2005)

يمكن الوصول إلى القائمة الكاملة للوثائق المتعلقة بالتعليم الكاثوليكي عبر هذا الرابط. ^{[ 1 ]}

• صفحة الويب الخاصة بمجمع التعليم الكاثوليكي على موقع الفاتيكان الإلكتروني
• موقع نظام التعليم العالي التابع للكنيسة الكاثوليكية
• GCatholic.org