ديفيد بيرلو

📅 آخر تحديث: ١ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ١ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

كان ديفيد كينيث بيرلو (1929 - 23 فبراير 1996) منظّرًا أمريكيًا في مجال الاتصالات. قام بالتدريس في جامعة ولاية ميشيغان ، وشغل لاحقًا منصب رئيس جامعة ولاية إلينوي .

الحياة المبكرة والمسيرة المهنية

نشأ في سانت لويس بولاية ميسوري ، ودرس علم النفس في جامعة إلينوي في أوربانا-شامبين . [ 1 ] وبقي بيرلو في الجامعة نفسها لمتابعة دراسته العليا في الاتصالات تحت إشراف ويلبر شرام . [ 1 ] [ 2 ] وخلال فترة دراسته في جامعة إلينوي، ألّف كتابًا في الاتصالات بعنوان "عملية الاتصال"، والذي لا يزال يُستخدم حتى اليوم. [ 3 ] وكان بيرلو الرئيس المؤسس لكلية الاتصالات في جامعة ولاية ميشيغان ، حيث شغل هذا المنصب من عام 1958 إلى عام 1971. [ 1 ] [ 2 ]

في عام 1960، وسّع بيرلو نموذج الإرسال الخطي ليشمل نموذج المرسل-الرسالة-القناة-المستقبل (SMCR) للاتصال . [ 4 ] [ 5 ] وفي وقت لاحق، قدّم ويلبر شرام نموذجًا يحدد متغيرات متعددة في الاتصال، تشمل المرسل، والترميز، والوسائط، وفك الترميز، والمستقبل. [ 6 ]

في نموذج SMCR لبيرلو، يكون المرسل هو من يرسل الرسالة، ويستقبلها المستقبل، والتي تُنقل عبر القناة حيث قد تحدث اضطرابات. [ 7 ]

يتكون نموذج بيرلو للتواصل الفعال (SMCR) من العناصر التالية: مهارات التواصل، والاتجاهات، والمعرفة، والأنظمة الاجتماعية. في هذا النموذج، تُطبَّق مهارات التواصل على نظرية بيرلو، حيث يحتاج المُرسِل إلى امتلاك مهارات تواصل جيدة لكي يتواصل بفعالية. تشمل مهارات التواصل الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. من المهم معرفة كيفية التواصل بفعالية لتطبيق هذا النموذج. أما الاتجاهات، فتُطبَّق لضمان امتلاك المُرسِل للاتجاهات اللازمة للتواصل بفعالية. وتُعد المعرفة مهمة لفهم ما يُراد إيصاله، بحيث يكون المُرسِل على دراية بالمعلومات التي يرغب في إرسالها. وأخيرًا، تُطبَّق الأنظمة الاجتماعية لضمان حدوث التواصل في مجتمع يضم أفرادًا مختلفين ذوي معتقدات وقيم متنوعة. يحتاج المُرسِل إلى أن يكون على دراية بثقافة المُستقبِل ودينه ومعتقداته وقيمه. [ 8 ]

يمكن تطبيق نموذج SMCR في العديد من المجالات المختلفة. وقد كشفت دراسة حديثة عن وجود علاقة بين الطلاب الناطقين بالإنجليزية والصينيين واستخدامهم الفعال للغة الإنجليزية. ويهدف استخدام نموذج SMCR إلى استكشاف المشكلات التي يواجهها معلمو اللغة الإنجليزية في التحول من أسلوب التدريس التقليدي إلى أسلوب الصف المقلوب، واقتراح كيفية تطوير أدوارهم لتحسين جودة التدريس، ومناقشة تأثير ذلك على فصول اللغة الإنجليزية التقليدية. تُعد هذه طريقة فعالة لتطبيق نموذج SMCR لبيرلو في سيناريو واقعي في دراسات الاتصال. [ 9 ]

فترة الدراسة في جامعة ولاية إلينوي

تولى بيرلو رئاسة جامعة ولاية إلينوي عام ١٩٧١. [ ١ ] [ ١٠ ] كان بيرلو يعقد آمالاً كبيرة على الجامعة، ساعياً لجعلها الجامعة الرائدة في الولاية لطلاب البكالوريوس. [ ١١ ] : ٣٢٦ ومن بين الطرق التي اتبعها بيرلو لتحقيق ذلك، عقد اجتماعات بين الأقسام الأكاديمية لتحديد المجالات التي يمكن فيها خفض التكاليف لإعادة تخصيص التمويل. [ ١١ ] : ٣٢٦ وتجلت هذه التخفيضات في إلغاء بعض البرامج والتخصصات الأكاديمية، مثل ماجستير الفيزياء وتخصص إعداد معلمات الاقتصاد المنزلي، بالإضافة إلى تقليص عدد المقبولين في بعض البرامج. [ ١١ ] : ٣٢٧ ومن بين المقترحات المثيرة للجدل التي طرحها بيرلو، فرض رسوم إضافية على الخدمات الصحية داخل الحرم الجامعي وإنشاء مركز لتنظيم الأسرة. [ ١١ ] : ٣٢٧ كما رغب في تغيير الهيكل الإداري للجامعة بالكامل، وهو ما قوبل بمعارضة شديدة من مجلس الشيوخ الأكاديمي. [ ١١ ] : ٣٢٨

كان من أبرز سمات رئاسة بيرلو انخفاض الروح المعنوية بين أعضاء هيئة التدريس وطلاب الجامعة على حد سواء. [ 11 ] : 329 وقد ساهم في ذلك تغييره لرواتب أعضاء هيئة التدريس دون موافقة أعضاء مجلس الشيوخ الأكاديمي، بالإضافة إلى مركزية الإدارة في الجامعة. [ 11 ] : 329 أثارت تصرفات بيرلو بشأن من يتخذ القرارات ومدى السلطة التي يتمتع بها مجلس الشيوخ الأكاديمي وأعضاء هيئة التدريس والطلاب الذين كانوا يناضلون من أجل مزيد من النفوذ في الحرم الجامعي استياء جميع هذه الفئات، وجعلتهم يشعرون وكأن بيرلو يتجاهل دستور جامعة ولاية آيوا ومجلس الشيوخ الأكاديمي (شامبين 99).

كان من أبرز إنجازات بيرلو خلال فترة توليه منصبه في جامعة ولاية أيوا مسيرة دوغ كولينز، لاعب كرة السلة البارز الذي لعب ودرب في دوري كرة السلة الأمريكي للمحترفين (NBA)، بالإضافة إلى مشاركته في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية في ميونيخ عام 1972. [ 11 ] : 332

الجدل الدائر حول مقر الإقامة الرئاسية

خلال فترة رئاسة بيرلو، قرر مجلس أمناء الجامعة أن يقيم الرئيس في سكن توفره الجامعة، وأصبحت تكلفة البناء موضع خلاف. [ 11 ] : 330 تبين أن الرسوم المقدمة للمجلس لم تكن دقيقة تمامًا، وأن بناء السكن كان أغلى بكثير مما تم تقديره أو الموافقة عليه سابقًا. [ 11 ] : 331 أظهرت مراجعة مستقلة أن تكلفة المنزل تجاوزت الميزانية المعتمدة بأكثر من 80,000 دولار، وبما أنه كان رئيسًا للجامعة، فقد تحمل بيرلو المسؤولية كاملةً. [ 11 ] : 330 كما وُجهت انتقادات لتكاليف أخرى لبيرلو، مثل ترتيباته الغذائية مع مركز الطعام وفواتير المشروبات الكحولية، والتي أثارت جدلًا بسيطًا نظرًا لكون نورمال مدينة خالية من الكحول. [ 11 ] : 330

استقال بيرلو من منصبه كرئيس لجامعة ولاية أيوا في 30 مايو 1973. [ 11 ] : 330

السنوات الأخيرة والموت

انتقل بيرلو إلى سانت بطرسبرغ، فلوريدا، بعد استقالته من رئاسة جامعة ولاية إلينوي، حيث عمل في المجلس الصناعي لجمعية الشبان المسيحيين. [ 1 ] [ 10 ] [ 3 ] توفي عن عمر يناهز 66 عامًا في 23 فبراير 1996، ودُفن في مقبرة وضريح نيو سانت ماركوس في أفطون، ميزوري. [ 1 ] [ 10 ] [ 3 ]

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 "ديفيد كينيث بيرلو" . شيكاغو تريبيون . 16 مارس 1996. تم الاطلاع عليه في 5 أغسطس 2018 .
  2. 1 2 روجرز، إيفريت م. (2001). "قسم الاتصالات في جامعة ولاية ميشيغان كمؤسسة رائدة لدراسات الاتصالات". دراسات الاتصالات . 52 (3): 234-248 . doi : 10.1080/10510970109388556 . S2CID 142732423 . 
  3. 1 2 3 "ديفيد بيرلو | مكتبة ميلنر - جامعة ولاية إلينوي" . library.illinoisstate.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 يوليو 2020 .
  4. ↑ بيرلو، د.ك. (1960). عملية التواصل: مدخل إلى النظرية والتطبيق . نيويورك: هولت، راينهارت، ووينستون. ISBN 9780030556869.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  5. ^ شولتز، بيتر. كوبلي، بول (2013). نظريات ونماذج الاتصال . برلين: دي جرويتر موتون. رقم ISBN 9783110240450.
  6. ^ تشينغ لان تشن، تشيو شوي وي، مي ياو هوانغ، وتشيو تشي وي. (1992) نموذج لتقييم واختيار وسيلة اتصال المشروع.
  7. ↑ مويانغا، سي. وفيري، ج. (2021) تقييم التواصل الفعال في المدارس الدولية في البلدان النامية بناءً على نموذج SMCR لبيرلو. المجلة المفتوحة للأعمال والإدارة، 9، 448-459.
  8. ↑ توراجا، ر. (2016). "النماذج التنظيمية للتواصل الفعال" . مجلة IUP للمهارات الشخصية . 10 (2): 56-65 .
  9. ↑ زيكي لي (20 مايو 2021). "تحليل تحوّل دور مدرّسي اللغة الإنجليزية في الكليات المهنية العليا الصينية من الفصول الدراسية التقليدية إلى الفصول الدراسية المعكوسة في ظل نموذج SMCR". وقائع المؤتمر الدولي السابع لبحوث العلوم الإنسانية والاجتماعية (ICHSSR 2021) . دار أتلانتس للنشر. ص 329-332 . doi : 10.2991/assehr.k.210519.064 . 
  10. 1 2 3 "ديفيد بيرلو" . جامعة ولاية إلينوي . تم الاطلاع عليه في 5 أغسطس 2018 .
  11. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 فريد، جون (2009-01-01). "تعليم إلينوي: جامعة ولاية إلينوي، 1857-2007" . تعليم إلينوي .