مهمة معرفية أساسية
المهمة المعرفية الأولية هي أي مهمة من مجموعة المهام الأساسية التي لا تتطلب سوى عدد قليل من العمليات العقلية والتي لها نتائج صحيحة محددة بسهولة. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
اقترح جون بيسيل كارول هذا المصطلح عام 1980، [ 4 ] حيث افترض إمكانية تحليل جميع نتائج الاختبارات وتقسيمها إلى وحدات أساسية تُسمى ECTs. وقد طُوّرت مجموعات اختبارات مثل Microtox بناءً على هذه النظرية، وأثبتت جدواها في تقييم الأشخاص الخاضعين للاختبار تحت تأثير أول أكسيد الكربون أو الكحول . [ 5 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ القدرات المعرفية البشرية: مسح للدراسات التحليلية العاملية، بقلم جون بيسيل كارول، 1993، مطبعة جامعة كامبريدج، رقم ISBN 0-521-38712-4ص11
- ↑ هانت، إيرل ب. (2011). الذكاء البشري . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 142. ISBN 9780521881623. OCLC 567165797 .
- ↑ هاير، ريتشارد ج. (28-12-2016). علم الأعصاب للذكاء . نيويورك، نيويورك. ص 227. ISBN 9781107089778. OCLC 951742581 .
{{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط ) - ↑ كارول، جون ب. (1980). علاقات الفروق الفردية في المهام المعرفية القياسية والتجريبية . تشابل هيل، كارولاينا الشمالية: جامعة كارولاينا الشمالية. مؤرشف من الأصل بتاريخ 8 يوليو 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 فبراير 2019 .
- ↑ روجر دبليو. راسل، محرر (1990). التدابير السلوكية للسمية العصبية: تقرير ندوة . باميلا إيبرت فلاتاو، أندرو ماكفرسون بوب. مطبعة الأكاديميات الوطنية . ISBN 0-309-04047-7.
فئات :
- الاختبارات والمقاييس النفسية
- القياس النفسي
