استبيان أنشطة جينكينز

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

في علم النفس البشري ، يُعدّ استبيان جينكينز للنشاط (JAS) أحد أكثر الطرق استخدامًا لتقييم نمط الشخصية (أ). وهو استبيان نفسي لقياس السلوك والمواقف، مصمم لتحديد الأشخاص الذين يُظهرون سمات نمط الشخصية (أ). يتكون الاختبار من أسئلة اختيار من متعدد ويُجرى ذاتيًا. نُشر عام 1979 من قِبل سي. ديفيد جينكينز، وستيفن زيزانسكي ، وراي روزنمان. [ 1 ] وُصفت مصطلحات نمط الشخصية (أ) و(ب) لأول مرة في دراسة روزنمان وفريدمان عام 1959. [ 2 ] طُوّر استبيان جينكينز للنشاط في محاولة لمحاكاة التقييم السريري لنمط الشخصية (أ) باستخدام إجراء نفسي موضوعي. يتميز الأفراد الذين يُظهرون نمط الشخصية (أ) بمستويات عالية من التنافسية، والسعي لتحقيق الإنجاز والتقدير الشخصي، والعدوانية، والتسرع، ونفاد الصبر، والانفعال، وارتفاع الصوت، وهي سمات يسعى استبيان جينكينز للنشاط إلى قياسها. يُعد النموذج T أحد النماذج الفرعية الشائعة لاستبيان نشاط جينكينز، وقد تم إنشاؤه لتحليل سلوك النوع A والنوع B لدى الطلاب على عكس الاستبيان الأصلي الذي تم إنشاؤه بأسئلة تتعلق بالقوى العاملة.

طُوِّر مقياس JAS في البداية كبديلٍ للمقابلة المنظمة، يعتمد على التقرير الذاتي، لتقييم نمط السلوك من النوع (أ)، الذي كان يُعتبر عامل خطر رئيسي لأمراض القلب التاجية. [ 3 ] [ 4 ] وقد مكّن الاستبيان الباحثين من قياس الميول التنافسية، ونفاد الصبر، والسعي الدؤوب لتحقيق الإنجازات، وهي سماتٌ عادةً ما يتحلى بها أصحاب هذا النمط، مما يُغني عن المقابلات المطولة بطريقة فعّالة من حيث التكلفة. [ 5 ] [ 6 ] وازداد استخدامه في الدراسات الوبائية واسعة النطاق خلال أواخر القرن العشرين نظرًا لسهولة تطبيقه وتوحيد معايير تقييمه. [ 6 ] [ 7 ] وقد استُخدمت بيانات دراسة المجموعة التعاونية الغربية لعامي 1965 و1966 في إعداد مقياس JAS. [ 3 ] [ 8 ]

النماذج

بمرور الوقت، طُوِّرت نسخ متعددة من مقياس تقييم الشخصية الوظيفية (JAS) لتناسب فئات سكانية مختلفة. استُخدمت النسخة الأصلية، النموذج (أ)، بشكل أساسي في أبحاث التحقق من صحة المقياس، ثم استُبدلت بالنموذج (ب)، وهو نسخة تتضمن 54 سؤالًا مُكيَّفة لسياقات مهنية أوسع. [ 7 ] يتكون مقياس تقييم الشخصية الوظيفية (JAS) من 54 بندًا للإبلاغ الذاتي تقيس ميول النمط (أ)، وأربعة أقسام ومقاييس رئيسية: النمط (أ) (21 بندًا)، والسرعة (S) (السرعة ونفاد الصبر) (21 بندًا)، والانخراط الوظيفي (J) (24 بندًا)، والتنافسية الشديدة (H) (20 بندًا). ​​[ 5 ] [ 9 ] تتداخل بعض البنود ضمن مقياسين أو أكثر، ومع ذلك، تختلف تأثيراتها باختلاف المقاييس. [ 5 ] [ 8 ] طُوِّر مقياس النمط (أ) بناءً على البنود التي نجحت في تصنيف المشاركين بين النمط (أ) والنمط (ب) في الأبحاث السابقة. [ 5 ] أصبح النموذج ج النسخة الأكثر استخدامًا، إذ يحتوي على 52 سؤالًا، ومع ذلك فهو مطابق تقريبًا للنموذج ب، حيث لم يتضمن سوى سؤالين فقط. [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]

يُعدّ النموذج T من استبيان أنشطة جينكينز نموذجًا فرعيًا من استبيان أنشطة جينكينز الأصلي، ويستخدم نفس الأساليب والإجراءات المُستخدمة في النموذج B، وهو النسخة المُخصصة للبالغين، ولكن مع تعديل الأسئلة لتتعلق بحياة الطالب بدلًا من الأسئلة المتعلقة بالعمل (بيشوب، 1989). [ 10 ] وقد صُمّم هذا النموذج عام 1974 من قِبل كرانز، وجلاس، وسنايدر للتمييز بين طلاب النمط A وطلاب النمط B، والاختلافات بينهما فيما يتعلق بأدائهم الدراسي، فضلًا عن الاختلافات بين الجنسين، وغيرها الكثير.

التطبيقات والاستخدام البحثي

طُبِّقَ مقياس JAS في مجالاتٍ مُتعددة، بما في ذلك علم النفس الصحي، والتعليم، والدراسات المهنية. [ 11 ] في بدايات استخدامه، برز مقياس JAS بشكلٍ واضح في أبحاث القلب والأوعية الدموية. [ 12 ] [ 13 ] على سبيل المثال، استخدم كلٌّ من جينكينز وآخرون (1971) وروزنمان (1975) الاستبيان لتقييم أنماط الشخصية من النوع (أ) في دراسة المجموعة التعاونية الغربية، في محاولةٍ لربط السلوك بخطر الإصابة بأمراض القلب. [ 12 ] [ 13 ] على الرغم من أن الأبحاث اللاحقة شكَّكت في هذه العلاقة، إلا أن مقياس JAS ظلَّ أداةً مفيدةً في تحديد سمات الشخصية عبر عيناتٍ كبيرةٍ من المُستجيبين. [ 3 ] [ 4 ] [ 13 ]

في البيئات التعليمية، استُخدم النموذج T لدراسة تأثير نمط الشخصية (أ) على الضغط الأكاديمي والأداء. وقد وجد ريني (1985) أن الأفراد ذوي النمط (أ) حصلوا على معدلات تراكمية أعلى من الأفراد ذوي النمط (ب)، كما أن الأفراد ذوي النمط (أ) كانوا يطمحون إلى معدلات تراكمية أعلى. [ 14 ] كما حلل الباحثون الفروق بين الجنسين، ووجدوا أن الطالبات حصلن على درجات أعلى في المقاييس الفرعية للتنافسية. [ 6 ]

في السياقات المهنية، استُخدم مقياس تقييم الوظائف (JAS) لدراسة مستويات التوتر والإنتاجية والرضا الوظيفي. [ 8 ] وفيما يتعلق بنتائج مقياس تقييم الوظائف لدى النساء ذوات المهن المختلفة، وجد موريل وكاتكين (1982) أن الأفراد ذوي النمط (أ) كانوا الأعلى بين النساء العاملات مقارنةً بربات البيوت المتعلمات. [ 11 ]

الخصائص السيكومترية

خضع مقياس جينكينز للنشاط (JAS) لدراسات واسعة النطاق فيما يتعلق بموثوقيته وصلاحيته. وقد وجد يارنولد وآخرون (1986) أن نسخة الطلاب (النموذج T) أظهرت اتساقًا داخليًا متوسطًا ومستوى موثوقية أعلى بين مختلف الفئات الديموغرافية. [ 6 ] كما أشاروا إلى موثوقية عالية في إعادة الاختبار على مدى أسبوعين وثلاثة أشهر، مما يعني أن مقياس جينكينز للنشاط (JAS) يرصد سمات مستقرة نسبيًا خلال هذه الفترات. [ 6 ] وقد استُخدم هذا النموذج في البحوث ليس فقط لجمع المعلومات من الطلاب (ريني، 1985) [ 14 ] ، بل أيضًا لاختبار موثوقية النموذج T، ومن ثم موثوقية استبيان جينكينز للنشاط ككل (بيشوب، 1989). [ 10 ]

يُعدّ اختبار موثوقية هذا النموذج أمرًا أساسيًا، لأنه على الرغم من أن التغييرات التي أُجريت على الاستبيان الأصلي كانت طفيفة، إلا أنها قد تُحدث تأثيرات كبيرة على الدرجات والنتائج الإجمالية للبحث. وقد استند بحثٌ أجراه بيشوب وهايلي وأورورك عام ١٩٨٩ إلى أبحاث سابقة، وذلك باستخدام درجات الأفراد الذين لم يُصنّفوا بوضوح ضمن النمط (أ) أو النمط (ب). في هذه الحالات، صُنّف الأفراد الذين حصلوا على درجة أعلى من المتوسط ​​بانحراف معياري واحد ضمن النمط (أ)، والذين حصلوا على درجة أقل من المتوسط ​​بانحراف معياري واحد ضمن النمط (ب). وفي هذا البحث، الذي استخدم أسلوب إعادة الاختبار، تمكّن الباحثون من إيجاد ارتباطات موثوقة وذات دلالة إحصائية بين الاختبار الأول والاختبارات اللاحقة التي أُجريت في بداية كل فصل دراسي من الفصول الأربعة. تُؤكد هذه النتائج موثوقية الاختبار، وتُضاف إلى نتائج أخرى تُثبت موثوقية استبيان أنشطة جينكينز بشكل عام.

مع ذلك، أشار العديد من الباحثين إلى محدودية الاستبيان نظرًا لخصائصه السيكومترية بشكل عام. لاحظ ميرتك وغرينلي (1984) أن مقياس تقييم السلوك (JAS) يُظهر ثباتًا منخفضًا نسبيًا عند إعادة الاختبار، إذ يفشل في إظهار اتساق داخلي كافٍ في بعض العينات. [ 15 ] يُثير هذا التناقض مخاوف بشأن استخدامه في البيئات السريرية أو التشخيصية. [ 16 ] علاوة على ذلك، كانت الارتباطات بين مقياس تقييم السلوك (JAS) والمقابلة المنظمة، وهي الطريقة الأصلية لتحديد سلوكيات النمط (أ)، ضعيفة أيضًا، حيث وجد تشيسني وآخرون (1981) توافقًا متوسطًا فقط بين المقياسين. [ 16 ]

قام بعض الباحثين أيضًا بالتدقيق في صحة مقياس JAS، فمع أنه يتوافق مع الخصائص الملحوظة لنمط الشخصية (أ)، مثل التنافسية ونفاد الصبر، إلا أن قدرته التنبؤية بالنتائج الصحية محدودة. [ 4 ] أوضح أبيلز وآخرون (1987)، في دراسة طولية شملت أكثر من 3000 رجل، أن درجات مقياس JAS فشلت في التنبؤ بالنوبات القلبية على مدى 9.5 سنوات. [ 4 ] وبالمثل، خلص شميجيلسكاس وآخرون (2014) إلى أن سمات نمط الشخصية (أ) التي يقيسها مقياس JAS لم تكن مرتبطة بشكل كبير بأمراض القلب والأوعية الدموية أو الوفيات لأي سبب، وطعنوا في صحة المقياس وأكدوا أنه يتمتع بموثوقية منخفضة ولا ينبغي استخدامه لأغراض تنبؤية. [ 3 ] هذا يقوض الدور الأصلي لمقياس JAS كأداة فحص لمخاطر الإصابة بأمراض القلب التاجية. وأشارت أبحاث أخرى أجراها بريد، وسبنس، وهيلمريتش (1986) إلى أن مفهوم نمط الشخصية (أ) متعدد الأبعاد. [ 17 ] اقترحوا أن عنصرين فرعيين في مقياس التحفيز الذاتي للإنجاز: السعي لتحقيق الإنجاز والنفاد الصبر والتهيج، يمكن أن يكون لهما تأثيرات مختلفة على الصحة والسلوك. [ 17 ]

الانتقادات والأهمية المعاصرة

تعرض مقياس تقييم الشخصية (JAS) لانتقادات حادة، لا سيما فيما يتعلق بصلاحيته التنبؤية ووضوحه النظري. فبينما أشارت الدراسات الأولية إلى وجود صلة بين سلوك النمط (أ) وأمراض القلب التاجية، دحضت الأبحاث الحديثة هذه الصلة إلى حد كبير. [ 3 ] ووجد شميجيلسكاس وآخرون (2014) أن سلوك النمط (أ) لم يكن قادرًا على التنبؤ بالوفيات المبكرة، مما قوّض أحد الافتراضات الأساسية لمقياس تقييم الشخصية. [ 3 ] وبالمثل، أوضح روز (1987) أن النتائج المتباينة بين الدراسات استدعت إعادة النظر في مفهوم النمط (أ)، مما دفع الباحثين إلى تحليل سمات مثل العدائية والغضب، التي تُعد مؤشرات أكثر موثوقية لأمراض الشريان التاجي . [ 18 ] كما توجد مخاوف بشأن التحيز الثقافي والجنساني. فقد أظهر هايانو وآخرون (1989) أن السياق الثقافي قد يؤثر على كيفية التعبير عن سمات النمط (أ)، حيث لم تُشر بنود الانخراط الوظيفي لدى المشاركين اليابانيين إلى زيادة في المنصب أو الراتب، على عكس نظرائهم الأمريكيين. [ 19 ]

على الرغم من أن مقياس تقييم الشخصية (JAS) لم يعد يُستخدم على نطاق واسع في الممارسة السريرية المعاصرة، إلا أنه لا يزال يُستشهد به في البحوث الأكاديمية، وله أهمية تاريخية في تطور علم نفس الشخصية والصحة. [ 3 ] وقد حفز هذا المقياس إجراء المزيد من الأبحاث حول العلاقات بين أنماط السلوك والتوتر والنتائج الصحية (وخاصة فيما يتعلق بأمراض القلب التاجية)، وساهم في تحسين التقييمات النفسية في علم نفس الشخصية .

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ جينكينز، ديفيد سي؛ هامز، كورتيس جي؛ زيزانسكي، ستيفن جي؛ روزنمان، راي إتش؛ فريدمان، ماير (مارس 1969). "السمات النفسية ودهون الدم". الطب النفسي الجسدي . 31 (2): 115-128 . doi : 10.1097/00006842-196903000-00004 . ISSN 0033-3174 . PMID 5783999. S2CID 41733528 .   
  2. ↑ فريدمان، ماير (21 مارس 1959). "ارتباط أنماط سلوكية ظاهرة محددة بنتائج الدم والقلب والأوعية الدموية". مجلة الجمعية الطبية الأمريكية . 169 (12): 1286-1296 . doi : 10.1001/jama.1959.03000290012005 . ISSN 0002-9955 . PMID 13630753 .  
  3. 1 2 3 4 5 6 7 شميجيلسكاس، كاستيتيس؛ زيميتيين، نداء؛ جولكونين، جوهاني؛ كوهانين ، جوسي (29/08/2014). "نمط السلوك من النوع أ ليس مؤشرًا للوفيات المبكرة" . المجلة الدولية للطب السلوكي . 22 (2): 161-169 . دوى : 10.1007 / s12529-014-9435-1 . ردمك 1070-5503 . بميد 25169700 .  
  4. 1 2 3 4 أبيلز، أ.؛ مولدر، ب.؛ فان هوف، م.؛ جينكينز، سي دي؛ فان هوتيم، ج.؛ تان، ف. (1987-01-01). "دراسة استباقية لمسح جينكينز للنشاط كمؤشر خطر لأمراض القلب التاجية في هولندا" . مجلة الأمراض المزمنة . 40 (10): 959-965 . doi : 10.1016/0021-9681(87)90146-9 . ISSN 0021-9681 . PMID 3611294 .  
  5. 1 2 3 4 5 بويد، ديفيد ب.؛ بيجلي، توماس م. (1987). "تقييم نمط السلوك من النوع أ باستخدام استبيان جينكينز للنشاط" . المجلة البريطانية لعلم النفس الطبي . 60 (2): 155-161 . doi : 10.1111/j.2044-8341.1987.tb02726.x . ISSN 2044-8341 . PMID 3620392 .  
  6. 1 2 3 4 5 6 يارنولد، بول ر.؛ ميوسر، كيم ت.؛ غراو، باري و.؛ غريم، لورانس ج. (1986-08-01). "موثوقية نسخة الطلاب من استبيان جينكينز للنشاط" . مجلة الطب السلوكي . 9 (4): 401-414 . doi : 10.1007/BF00845123 . ISSN 1573-3521 . PMID 3746906 .  
  7. 1 2 3 ماثيوز، كارين أ.؛ كرانز، ديفيد س.؛ ديمبروسكي، ثيودور م.؛ ماكدوجال، جيمس م. (1982). "التباين الفريد والمشترك في مقاييس المقابلة المنظمة واستبيان جينكينز للنشاط لنمط السلوك من النوع أ" . مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 42 (2): 303-313 . doi : 10.1037/0022-3514.42.2.303 . ISSN 1939-1315 . PMID 7057355 .  
  8. 1 2 3 4 بيجلي، توماس م؛ بويد، ديفيد ب (1985-12-01). "علاقة استبيان جينكينز للنشاط بسلوك النمط (أ) لدى المديرين التنفيذيين" . مجلة السلوك المهني . 27 (3): 316-328 . doi : 10.1016/0001-8791(85)90039-9 . ISSN 0001-8791 . 
  9. ↑ سترومبفر، دي جيه دبليو (1993-09-01). "نظرة عامة على بيانات مسح جينكينز للنشاط في جنوب أفريقيا" . المجلة الجنوب أفريقية لعلم النفس . 23 (3): 134-144 . doi : 10.1177/008124639302300305 . ISSN 0081-2463 . 
  10. 1 2 بيشوب، إيفلين ج.؛ هايلي، ب. جو؛ أورورك، ديان ف. (مارس 1989). "موثوقية استبيان جينكينز للأنشطة - النموذج T: الثبات الزمني والاتساق الداخلي". مجلة تقييم الشخصية . 53 (1): 60-65 . doi : 10.1207/s15327752jpa5301_7 . ISSN 0022-3891 . 
  11. 1 2 موريل، ماري أ.؛ كاتكين، إدوارد س. (1982). "نتائج استبيان جينكينز للنشاط بين النساء ذوات المهن المختلفة" . مجلة الاستشارات وعلم النفس السريري . 50 (4): 588-589 . doi : 10.1037/0022-006X.50.4.588 . ISSN 1939-2117 . PMID 7119242 .  
  12. 1 2 جينكينز، سي دي؛ زيزانسكي، إس جيه؛ روزنمان، آر إتش (1971). "التقدم نحو التحقق من صحة اختبار مُحوسب لنمط السلوك من النوع أ المُعرِّض لأمراض القلب التاجية" . الطب النفسي الجسدي . 33 (3): 193-202 . doi : 10.1097/00006842-197105000-00001 . ISSN 0033-3174 . PMID 5091466 .  
  13. 1 2 3 روزنمان، راي هـ. (25 أغسطس 1975). "مرض الشريان التاجي في دراسة المجموعة التعاونية الغربية: تجربة المتابعة النهائية لمدة 8 سنوات ونصف" . مجلة الجمعية الطبية الأمريكية . 233 (8): 872. doi : 10.1001/jama.1975.03260080034016 . ISSN 0098-7484 . PMID 1173896 .  
  14. 1 2 ريني، ديفيد و. (أكتوبر 1985). "مقياس JAS-T والنمط أ لدى الطلاب: ملاحظة تكرارية". مجلة تقييم الشخصية . 49 (5): 528-529 . doi : 10.1207/s15327752jpa4905_11 . ISSN 0022-3891 . PMID 4067801 .  
  15. ↑ ميرتيك، مايكل؛ غرينلي، مارك دبليو. (16 يناير 1984). "الفيزيولوجيا النفسية لنمط السلوك من النوع أ: تحليل نقدي" . مجلة البحوث النفسية الجسدية . 28 (6): 455-466 . doi : 10.1016/0022-3999(84)90079-5 . PMID 6520801 . 
  16. تشيسني ، مارغريت أ.؛ بلاك، جورج و.؛ تشادويك، جوزيف هـ.؛ روزنمان، راي هـ. (1981-06-01). " الارتباطات النفسية لنمط السلوك من النوع أ" . مجلة الطب السلوكي . 4 (2): 217-229 . doi : 10.1007/BF00844272 . ISSN 1573-3521 . PMID 7321038 .  
  17. 1 2 بريد، آر إس؛ هيلمريتش، آر إل؛ سبنس، جيه تي (1986). "تطوير مقاييس جديدة لمقياس استبيان جينكينز للنشاط لبنية النمط أ" . كتالوج الوثائق المختارة في علم النفس والوثائق النفسية . 16 ( 2). الجمعية الأمريكية لعلم النفس: 9-36 - عبر ResearchGate.
  18. ↑ روز، إم آي (15 فبراير 1987). "نمط السلوك من النوع أ: مفهوم مُعاد النظر فيه" . مجلة الجمعية الطبية الكندية . 136 (4): 345-350 . الرقم الدولي الموحد للدوريات 0820-3946 . PMC 1492050. PMID 3815195 .   
  19. ↑ هايانو، جونيتشيرو؛ تاكيوتشي، ساتوشي؛ يوشيدا، سناء؛ جوزوكا، هاجيمي؛ ميشيما، نوريو؛ فوجينامي، تاكاو (1989-06-01). "نمط السلوك من النوع (أ) لدى الموظفين اليابانيين: مقارنة بين الثقافات للعوامل الرئيسية في استجابات استبيان جينكينز للنشاط (JAS)" . مجلة الطب السلوكي . 12 (3): 219-231 . doi : 10.1007/BF00844868 . ISSN 1573-3521 . PMID 2634101 .