مايكل ستاربيرد

مايكل ب. ستاربيرد (مواليد 1948) أستاذ رياضيات وأستاذ متميز في قسم الرياضيات بجامعة تكساس في أوستن . حصل على درجة البكالوريوس من كلية بومونا ودرجة الدكتوراه في الرياضيات من جامعة ويسكونسن-ماديسون .

تخصص ستاربيرد الرياضي هو الطوبولوجيا . انضم إلى جامعة تكساس في أوستن كعضو هيئة تدريس في عام 1974، وشغل منصب عميد مشارك في العلوم الطبيعية من عام 1989 إلى عام 1997. وهو عضو في لجان التعليم الوطنية التابعة للجمعية الرياضية الأمريكية والجمعية الرياضية الأمريكية .

وهو يدير مشروع التعلم القائم على الاستقصاء في جامعة تكساس ويعمل على تعزيز استخدام أساليب التدريس القائمة على الاستقصاء على الصعيد الوطني.

حصل على أكثر من خمس عشرة جائزة تدريسية، من بينها جائزة ديبورا وفرانكلين هايمو للتدريس المتميز في الرياضيات على مستوى الكليات أو الجامعات عام ٢٠٠٧؛ ^{[ ١ ]} وجائزة ميني ستيفنز بايبر للأستاذية، وهي جائزة على مستوى ولاية تكساس تُمنح للأساتذة في أي تخصص في أي كلية في ولاية تكساس؛ وجائزة مجلس أمناء جامعة تكساس للتدريس المتميز في عامها الأول؛ وعضوية أكاديمية جامعة تكساس للمعلمين المتميزين في عامها الأول؛ وعضوية ورئاسة أكاديمية جامعة تكساس في أوستن للمعلمين المتميزين؛ وحصل على معظم جوائز التدريس على مستوى جامعة تكساس. وهو زميل في الجمعية الأمريكية للرياضيات في عامها الأول. وحصل على درجة الدكتوراه الفخرية في العلوم من كلية بومونا عام ٢٠١٤.

شغل ستاربيرد منصب العميد المساعد للشؤون الأكاديمية وشؤون الطلاب، ومنصب العميد المساعد للتعليم الجامعي في كلية العلوم الطبيعية من عام 1989 إلى عام 1997. وقد عمل في اللجنة التوجيهية لأكاديمية المعلمين المتميزين منذ عام 2000، وهو يشغل حاليًا منصب الرئيس.

وقد شغل مناصب أستاذ زائر في معهد الدراسات المتقدمة في برينستون ، وجامعة كاليفورنيا في سان دييغو ، ومختبر الدفع النفاث . وفي عام 2012، أصبح زميلاً في الجمعية الرياضية الأمريكية ، في عامه الأول. ^{[ 2 ]}

عمل ستاربيرد في اللجان التعليمية الوطنية لكل من الجمعية الأمريكية للرياضيات وجمعية الرياضيات الأمريكية. وهو يشغل حاليًا عضوية لجنة برنامج البكالوريوس التابعة لجمعية الرياضيات الأمريكية، كما أنه عضو في اللجنة التوجيهية لدليل مناهج برنامج الرياضيات الجامعية القادم.

أنتج دورات تعليمية على أقراص DVD لشركة "ذا تيتشينج كومباني" ضمن سلسلة "غريت كورسز" في مجالات التفاضل والتكامل، والإحصاء، والاحتمالات، والهندسة، ومتعة التفكير، والتي وصلت إلى مئات الآلاف من الأشخاص حول العالم. منذ عام 2000، ألقى أكثر من 200 محاضرة مدعوة، وقدّم أكثر من 35 ورشة عمل حول التدريس الفعال لأعضاء هيئة التدريس. شارك في تأليف كتابين دراسيين حول التعلم القائم على الاستقصاء، نُشرا من قِبل جمعية الرياضيات الأمريكية (MAA): (مع ديفيد مارشال وإدوارد أوديل) "نظرية الأعداد من خلال الاستقصاء"، و(مع برايان كاتز) "استخلاص الأفكار: مقدمة في التفكير الرياضي"، ضمن السلسلة الفرعية الجديدة "الرياضيات من خلال الاستقصاء" من سلسلة كتب جمعية الرياضيات الأمريكية. ألّف ثلاثة كتب بالاشتراك مع إدوارد ب. برجر : "جوهر الرياضيات: دعوة إلى التفكير الفعال" (في طبعته الرابعة، والحائز على جائزة روبرت هاميلتون للكتاب)؛ و"المصادفات والفوضى وكل ما يتعلق بموسيقى الجاز الرياضية: تبسيط الأفكار المعقدة" (الذي تُرجم إلى ثماني لغات). وكتاب "العناصر الخمسة للتفكير الفعال" (الذي نشرته مطبعة جامعة برينستون، وله عقود ترجمة إلى 16 لغة، وحائز على الميدالية الفضية لجائزة ناشر الكتب المستقل لعام 2013). أما كتاب " جوهر الرياضيات: دعوة إلى التفكير الفعال" فقد أشادت به مجلة "أميركان ماثماتيكال مونثلي" ووصفته بأنه ربما أفضل كتاب رياضيات لغير المتخصصين في الرياضيات قامت المجلة بمراجعته على الإطلاق. وقد فاز بجائزة روبرت دبليو هاميلتون للكتاب عام 2001 .

ابتكر ستاربيرد العديد من المقررات الدراسية المبتكرة في جامعة تكساس، بما في ذلك مقرر رياضيات لطلاب العلوم الإنسانية. وفي عام ٢٠١٤، أنتج إحدى أوائل الدورات التدريبية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOCs) في الجامعة، والتي حملت عنوان "التفكير الفعال من خلال الرياضيات"، وهو عنوان يلخص الكثير من أهدافه التعليمية.

قامت شركة ستاربيرد بتطوير العديد من الدورات التدريبية لشركة التدريس :

• التغير والحركة: حساب التفاضل والتكامل بأسلوب واضح
• متعة التفكير: جمال وقوة الأفكار الرياضية الكلاسيكية
• المعنى المستخلص من البيانات: إحصاءات واضحة
• ما هي الاحتمالات؟ توضيح مفهوم الاحتمالية
• الرياضيات من العالم المرئي

• الصفحة الرئيسية لمايكل ستاربيرد
• الملف الشخصي على موقع جامعة تكساس في أوستن
• مايكل ستاربيرد في مشروع علم الأنساب الرياضي
• محاضرة: إلى ما لا نهاية وما بعدها