حركة الطلاب الشمالية

بدأت المنظمة بتقديم بعض الدروس الخصوصية وبرامج خدمة المجتمع في أكثر المناطق الحضرية عزلةً وفقراً، وصولاً إلى ما وراء خط ماسون-ديكسون. "في منطقة روكسبري-ساوث إند في بوسطن، قادت حركة الطلاب الشمالية حملة لتسجيل الناخبين، وبرامج لمرحلة ما قبل المدرسة، وورشة عمل حول تاريخ السود." وفي فيلادلفيا، أُنشئت مكتبة حرية تابعة لحركة الطلاب الشمالية "لتوفير كتب من تأليف السود وعنهم". ^{[ 7 ]}

كان لدى حركة الطلاب الوطنيين 50 موظفًا بدوام كامل، بينما أشارت مصادر مختلفة إلى وجود ما بين 2200 و2500 متطوع من طلاب الجامعات. ركز هؤلاء الطلاب على مساعدة المجتمعات المحلية من خلال تقديم دروس خصوصية وتأسيس مشروع العمل المجتمعي في الطرف الشمالي، الذي نظم احتجاجات ضد ممارسات التوظيف التمييزية. ^{[ 7 ]}

كما ركزت حركة الطلاب الشمالية بشكل أكبر على التنظيم المحلي. ومع ذلك، فبينما أقرّ أنصار حركة القوة السوداء بإنجازات وتفاني أعضاء الحركة البيض المجتهدين، حدث تحول جذري تمثل في إنشاء منظمة تضم أعضاءً سودًا بالكامل، إذ شعر الكثيرون أن السود هم من يجب أن يحددوا احتياجات مجتمعاتهم. وكان بيل ستريكلاند، المدير التنفيذي الثاني للحركة، رائدًا في "الإضرابات عن دفع الإيجار، ومقاطعة المدارس، والمشاريع المجتمعية التي أطلقتها الأحياء". ^{[ 7 ]}

بعد حادثة إطلاق نار أسفرت عن إصابة بروس باين، أحد متطوعي الحركة الاشتراكية الوطنية، والذي كان برفقة مجموعة من المتطوعين في ولاية ميسيسيبي للمساعدة في حملة لتسجيل الناخبين، قام الدكتور مارتن لوثر كينغ بزيارة إلى جامعة ييل، مهد الحركة الاشتراكية الوطنية. وكتب رسالة إلى قسيس الجامعة، وهو من أنصار الحركة الاشتراكية الوطنية، أعرب فيها عن "ارتياحه الشديد للتوجه الصحيح الذي لمسه في جامعة ييل". ^{[ 7 ]}

تراجعت حركة الطلاب السود في وقت لاحق من العقد عندما بدأ الطلاب السود في الاحتجاج والتفاوض من أجل الإزالة المؤقتة الناجحة للشرطة من الجامعات، والعفو عن الطلاب المضربين، وإنشاء دورات دراسات سوداء مثل تلك التي بدأت حركة الطلاب السود في توفيرها في مدن أخرى.