المعلم الرئيسي
 | تحتوي هذه المقالة على العديد من المشكلات. يُرجى المساعدة في تحسينها أو مناقشة هذه المشكلات على صفحة المناقشة . ( تعرف على كيفية ومتى يمكنك إزالة هذه الرسائل )
|
المعلم الرئيسي هو منصب مُرقّى داخل المدارس الحكومية الاسكتلندية وهو عضو في فريق القيادة المتوسطة بالمدرسة. لا يشبه هذا المنصب منصب مدير المدرسة في البلدان الأخرى؛ عادةً ما يتبع المعلمون الرئيسيون نائب مدير المدرسة في المدارس الأكبر حجمًا، أو مباشرة إلى مدير المدرسة في المدارس الأصغر حجمًا. يمكن تعيين المعلمين الرئيسيين في المدارس الابتدائية ، والمدارس الثانوية ، ومدارس الدعم الإضافي للتعلم، وعلى مستوى السلطة المحلية. قد يكون لدى المعلم الرئيسي التزام بالتدريس أو لا يكون لديه، على الرغم من أن جميع المعلمين الرئيسيين مدرسون مسجلون بالكامل لدى مجلس التدريس العام في اسكتلندا . [ بحاجة لمصدر ]
المعلمين الرئيسيين في المدارس الثانوية
في المدارس الثانوية، يشمل المعلمون الرئيسيون رؤساء الأقسام أو الكليات داخل المدرسة. بالإضافة إلى هؤلاء المعلمين الرئيسيين "المنهجيين"، قد يكون لدى المدارس الثانوية أيضًا معلمون رئيسيون لدعم التلاميذ/الرعاية الرعوية ودعم التعلم. في بعض المدارس الثانوية والسلطات المحلية، تتضمن وظائف المعلم الرئيسي مسؤوليات إدارية كاملة محددة، مثل المعلمين الرئيسيين لرفع التحصيل، والتكنولوجيا الرقمية، والقراءة والكتابة (المدرسة بأكملها)، والحساب (المدرسة بأكملها)، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، وما إلى ذلك. [ بحاجة لمصدر ]
المعلمين الرئيسيين في المدارس الابتدائية
في المدارس الابتدائية، قد يكون للمعلم الرئيسي مسؤوليات إدارية في مجالات دراسية محددة (مثل محو الأمية أو الحساب)، أو الرعاية الرعوية، أو دعم التعلم، أو تطوير المبادرات والسياسات المدرسية. [ بحاجة لمصدر ]
رؤساء هيئات التدريس في المدارس الثانوية
لقد اتبعت العديد من السلطات المحلية [ متى؟ ] سياسة تقليل عدد المعلمين الرئيسيين في المدارس الثانوية من خلال الجمع بين الأقسام ومنح المعلمين الرئيسيين لقب "قادة المناهج" أو "رؤساء هيئة التدريس". يقود رؤساء هيئة التدريس عددًا من مجالات الدراسة، والتي كانت في الماضي يقودها معلمون رئيسيون منفصلون. تشمل الأمثلة الشائعة على ذلك رؤساء هيئة التدريس في العلوم الذين يقودون أقسام الأحياء والكيمياء والفيزياء داخل المدرسة. تاريخيًا، كان لهذه المجالات الدراسية معلمين رئيسيين خاصين بها. [1]
أعربت نقابات المعلمين الاسكتلندية عن قلقها من أن استبدال مجموعات من المعلمين الرئيسيين في الأقسام بعدد أقل من المعلمين الرئيسيين في هيئة التدريس يتم بدافع الرغبة في خفض التكاليف، وليس تحسين إدارة المدارس الثانوية. [2]
سلم الرواتب
يتم وضع جميع المعلمين الرئيسيين في اسكتلندا على النقطة المناسبة في سلم رواتب المعلمين الرئيسيين، كما حددته لجنة التفاوض الاسكتلندية للمعلمين. [ بحاجة لمصدر ] يتم دفع رواتب المعلمين الرئيسيين على مقياس من 8 نقاط اعتمادًا على عملية تحديد حجم الوظيفة والتي تأخذ في الاعتبار مسؤوليات الإدارة المرتبطة بالمنصب. [ بحاجة لمصدر ] نقاط سلم الرواتب التي يتم وضع المعلمين الرئيسيين عليها تتراوح بين 52896 جنيهًا إسترلينيًا و 68265 جنيهًا إسترلينيًا. [ متى؟ ] [ بحاجة لمصدر ]
مثال للمنظمة
ستتمتع المدارس الحكومية في اسكتلندا بتكوين مكمل يتناسب مع عدد الطلاب في المدرسة، وتقرره السلطة المحلية. ويشمل هذا تحديد هيكل القيادة العليا داخل المدارس. تمتلك معظم المدارس الحكومية في اسكتلندا مدير مدرسة واحد وعدد من مديري المدارس المساعدين. [ بحاجة لمصدر ] سيحدد مديرو المدارس والسلطات المحلية عدد مديري المدارس الذين قد تعينهم مدرسة فردية. في المدارس الثانوية، سيشمل ذلك مديري المدارس لدعم التلاميذ/رعاية الرعوية (التوجيه)، وعدد من مديري المدارس المنهجيين، وغيرهم ممن يتحملون مسؤوليات المدرسة بأكملها كما يقرر مدير المدرسة.
انظر أيضا
مراجع
- ^ مجلس أبردينشاير: ترتيبات لتجريب هياكل الإدارة البديلة في المدارس الثانوية محفوظ في 2006-09-01 على موقع واي باك مشين 2002
- ^ Kids v cash Archived 2006-10-02 at the Wayback Machine بيان صحفي صادر عن SSTA، 20 أكتوبر 2003
