علم النفس الإجرائي

علم النفس الإجرائي هو فرع من علم النفس العلاجي النفسي ، انبثق من فلسفة الإجرائية التي وضعها ألفريد نورث وايتهيد . بدأ علم النفس الإجرائي في مؤتمر رعاه مركز دراسات الإجرائية عام ١٩٩٨. ^{[ ١ ]} وفي عام ٢٠٠٠، أنشأ ميشيل ويبر "رابطة وايتهيد لعلم النفس": ^{[ ٢ ]} وهو منتدى مفتوح مخصص لدراسة فلسفة الإجرائية لألفريد نورث وايتهيد ومختلف جوانب المجال النفسي المعاصر. ^{[ ٣ ]}

كان ديفيد راي غريفين ، الأستاذ المتقاعد، له دورٌ محوريٌّ في تشجيع تطوير علم النفس الإجرائي. يرتبط علم النفس الإجرائي ارتباطًا وثيقًا بعلم اللاهوت الإجرائي ، وكثيرًا ما يشير ممارسوه إلى الاهتمامات الروحية . وصف جون بوكانان علم النفس الإجرائي بأنه علم نفسٍ متعالٍ على الشخص، يُقدِّم أساسًا تجريبيًا لما يُعرف بالتجربة الصوفية. ^{[ 4 ]}

ومع ذلك، يشير بعض المنظرين الآخرين إلى التفكير النظمي وأعمال لودفيج فون بيرتالانفي الذي يقارن مفهومه عن "النظام" بفكرة وايتهيد عن "الكائن الحي". ^{[ 5 ]}

كما يُشار إلى تأثير كارل غوستاف يونغ، ويُعتبر من بين الآباء المؤسسين لهذا التخصص. ^{[ 6 ]}

اقترح جون ميلز (عالم النفس) علم نفس إجرائي يُعرف باسم "التحليل النفسي الجدلي" (والذي يستند جزئياً إلى الهيغلية ). ^{[ 7 ]}