البنائية الراديكالية

📅 آخر تحديث: ٢٣ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٣ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

البنائية الراديكالية هي منهج في نظرية المعرفة يضع المعرفة في سياق تجربة العارفين. وتسعى هذه البنائية إلى القطيعة مع مفهوم المعرفة بوصفها تطابقًا بين فهم العارف لتجربته والعالم خارج نطاق تلك التجربة. وبتبني موقف تشكيكي تجاه هذا التطابق، باعتباره مستحيلاً من حيث المبدأ التحقق منه لعدم إمكانية الوصول إلى العالم خارج نطاق التجربة لاختبار العلاقة، يسعى البنائيون الراديكاليون إلى إعادة تعريف نظرية المعرفة من منظور جدوى المعرفة ضمن تجربة العارفين. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] هذا الخروج عن الإطار التقليدي لنظرية المعرفة يميزها عن الأشكال "السطحية" [ 4 ] للبنائية التي تؤكد على دور العارف في بناء المعرفة مع الحفاظ على المنظور التقليدي للمعرفة من حيث التطابق. وقد وُصفت البنائية الراديكالية بأنها موقف "ما بعد معرفي". [ 2 ] [ 5 ]

صاغ إرنست فون غلازرسفيلد مفهوم البنائية الراديكالية في البداية ، مستندًا إلى أعمال جان بياجيه ، وجيامباتيستا فيكو ، وجورج بيركلي، وغيرهم. [ 6 ] [ 7 ] وترتبط البنائية الراديكالية ارتباطًا وثيقًا بعلم التحكم الآلي من الدرجة الثانية ، [ 8 ] وخاصةً أعمال هاينز فون فورستر ، وهومبرتو ماتورانا ، وفرانسيسكو فاريلا . وخلال ثمانينيات القرن العشرين، لعب سيغفريد ج. شميدت دورًا رائدًا في ترسيخ البنائية الراديكالية كنموذج فكري في الأوساط الأكاديمية الناطقة بالألمانية. [ 9 ] [ 10 ]

لقد كان للبنائية الراديكالية تأثير كبير في البحوث التربوية [ 11 ] [ 12 ] وفلسفة العلوم . [ 13 ]

"الأسس البنائية" هي مجلة إلكترونية مجانية تنشر مقالات محكمة من قبل النظراء حول البنائية الراديكالية من قبل باحثين من مجالات متعددة.

مراجع

  1. ↑ جلازرسفيلد، إي. فون (1980). الجدوى ومفهوم الانتقاء. عالم النفس الأمريكي، 35(11)، 970-974. http://www.vonglasersfeld.com/060 مؤرشف بتاريخ 11-12-2021 في أرشيف الإنترنت
  2. 1 2 جلازرسفيلد، إي. فون. (1990). عرضٌ للبنائية: لماذا يُفضّلها البعض جذرية. مجلة أبحاث تعليم الرياضيات، دراسة، 4، 19-29. https://doi.org/10.2307/749910
  3. ↑ جلازرسفيلد، إرنست فون. (1984). مقدمة في البنائية الراديكالية. في: ب. واتزلاويك (محرر)، الواقع المُخترع (ص 17-40). نورتون. http://www.vonglasersfeld.com/070.1 مؤرشف بتاريخ 21 يناير 2022 في أرشيف الإنترنت
  4. ↑ جلازرسفيلد، إرنست فون (1991). المعرفة بدون ميتافيزيقا: جوانب من الموقف البنائي الراديكالي. في ف. شتاير (محرر)، البحث والتأمل الذاتي (ص 12-29). سيج. صفحة 17.
  5. ↑ نودينغز، ن. (1990). الفصل الأول: البنائية في تعليم الرياضيات. مجلة أبحاث تعليم الرياضيات. دراسة، 4، 7-210. https://doi.org/10.2307/749909
  6. ^ جلاسيرسفيلد إي. فون (2007) جوانب البنائية: فيكو، بيركلي، بياجيه. في: Glasersfeld E. von، يعمل المفتاح في البنائية الراديكالية. سينس، روتردام: 91-99. نُشرت أصلاً باللغة الإيطالية باسم: Glasersfeld E. von (1992) Aspetti del costruttivismo: Vico، Berkeley، Piaget. في: Ceruti M. (ed.) Evoluzione e conoscenza. لوبرينا، بيرغامو: 421-432.
  7. ↑ جلازرسفيلد، إرنست فون (1974). بياجيه ونظرية المعرفة البنائية الراديكالية. في سي دي سموك وإي. فون جلازرسفيلد (محرران)، نظرية المعرفة والتعليم (ص 1-24). منشورات فولو ثرو.
  8. ↑ جلانفيل، ر. (2013). البنائية الراديكالية = علم التحكم الآلي من الدرجة الثانية. علم التحكم الآلي والمعرفة الإنسانية، 19(4)، 27-42.
  9. ↑ ريغلر أ. (2015) ماذا يحمل المستقبل للبنائية الراديكالية؟ في: راسكين جيه دي، بريدجز إس كيه، وكاهن جيه إس (محررون) دراسات في المعنى 5: زعزعة الوضع الراهن في علم النفس البنائي. مطبعة جامعة بيس ، نيويورك: 64-90.
  10. ↑ مولر، ك. هـ. (2010). الحركة البنائية الراديكالية وتشكيلاتها الشبكية. أسس البنائية 6(1): 31-39. http://constructivist.info/6/1/031
  11. ↑ ريغلر، أ.، وستيف، ل.ب. (2014). "ما الذي يحاول المعلم تعليمه للطلاب إذا كانوا جميعًا مشغولين ببناء عوالمهم الخاصة؟": مقدمة العدد الخاص. أسس البنائية 9(3)، 297-301.
  12. ↑ جلازرسفيلد، إي. فون (1989). البنائية في التعليم. في تي. هوسن وتي إن بوستليثويت (محرران)، الموسوعة الدولية للتعليم، المجلد التكميلي الأول (ص 162-163). دار بيرغامون للنشر. http://www.vonglasersfeld.com/114 مؤرشف بتاريخ 15 يوليو 2022 في أرشيف الإنترنت
  13. ↑ جلانفيل، ر. (2001). علم الملاحظة. أسس العلوم، 6(1)، 45-75. https://doi.org/10.1023/a:1011353225749

للمزيد من القراءة

  • فورستر، هـ. فون، وبوركسن، ب. (2002). فهم الأنظمة (ترجمة ك. لوب). كلوير أكاديميك.
  • جلانفيل، ر. (2007). أهمية أن تكون إرنست. أسس البنائية، 2(2/3)، 5-6. http://constructivist.info/2/2-3/005.glanville
  • جلازرسفيلد، إي. فون (1995). البنائية الراديكالية: طريقة للمعرفة والتعلم. روتليدج فالمر.
  • جلازرسفيلد، إي. فون. (1984). مقدمة في البنائية الراديكالية. في: ب. واتزلاويك (محرر)، الواقع المُختلق (ص 17-40). نورتون. http://www.vonglasersfeld.com/070.1 مؤرشف بتاريخ 21 يناير 2022 في أرشيف الإنترنت
  • جلازرسفيلد، إي. فون. (1990). عرضٌ للبنائية: لماذا يراها البعض جذرية. مجلة أبحاث تعليم الرياضيات، العدد 4، 19-29. https://doi.org/10.2307/749910
  • بوركسن، ب. (2004). يقين عدم اليقين: حوارات تمهيدية للبنائية. خدمات إنغرام للنشر.