رايوين كونيل

رايوين كونيل (مواليد 3 يناير 1944)، والتي يُشار إليها عادةً باسم آر دبليو كونيل ، هي عالمة اجتماع نسوية أسترالية وأستاذة فخرية في جامعة سيدني ، وتُعرف بشكل أساسي بمشاركتها في تأسيس مجال دراسات الذكورة وصياغة مفهوم الذكورة المهيمنة ، بالإضافة إلى عملها في نظرية الجنوب. [ 1 ] [ 2 ]

الحياة والمهنة

وُلدت كونيل في سيدني، أستراليا. كان والدها، ويليام فريزر (بيل) كونيل ( الحائز على وسام الإمبراطورية البريطانية )، أستاذًا للتربية في جامعة سيدني لسنوات عديدة، حيث ركز على البحث التربوي والتدريس. أما والدتها، مارغريت لويد كونيل (اسمها قبل الزواج بيك)، فكانت مُدرسة علوم في مدرسة ثانوية. ولدى كونيل شقيقتان، باتريشيا مارغريت سيلكيرك وهيلين كونيل. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]

تلقت كونيل تعليمها في مدرستي مانلي ونورث سيدني الثانويتين، وحصلت على شهادات من جامعة ملبورن وجامعة سيدني . وشغلت مناصب أكاديمية في جامعات أسترالية، بما في ذلك منصب الأستاذة المؤسسة لعلم الاجتماع في جامعة ماكواري بين عامي 1976 و1991.

في الولايات المتحدة، شغلت كونيل منصب أستاذة زائرة للدراسات الأسترالية في جامعة هارفارد بين عامي 1991 و1992، وأستاذة علم الاجتماع في جامعة كاليفورنيا في سانتا كروز بين عامي 1992 و1995. [ 7 ] وكانت عضوة عادية في حزب العمال الأسترالي حتى أوائل ثمانينيات القرن العشرين، ونقابية ، وهي حاليًا عضوة في الاتحاد الوطني للتعليم العالي . وتُعتبر من أبرز الشخصيات الفكرية في اليسار الجديد الأسترالي . [ 8 ]

عُيّنت أستاذة جامعية في جامعة سيدني عام 2004، وتقاعدت من منصبها في 31 يوليو 2014. [ 9 ] ومنذ تقاعدها، شغلت منصب أستاذة فخرية في جامعة سيدني. [ 10 ]

يشغل كونيل عضوية هيئة التحرير أو الهيئة الاستشارية للعديد من المجلات الأكاديمية، بما في ذلك Signs و Sexualities و The British Journal of Sociology و Theory and Society و The International Journal of Inclusive Education . [ 11 ] [ 12 ]

كونيل امرأة متحولة جنسيًا ، بدأت عملية التحول رسميًا في وقت متأخر من حياتها. [ 13 ] نُشرت معظم أعمالها السابقة تحت اسم "آر دبليو كونيل" المحايد جنسيًا حتى الطبعة الثانية من كتاب "الذكورة" عام 2005. ومنذ عام 2006، نُشرت جميع أعمالها تحت اسم رايوين كونيل. كما كتبت كونيل عن النساء المتحولات جنسيًا والحركة النسوية من منظور دولي. [ 14 ] [ 15 ] تُعرّف كونيل نفسها بأنها " نسوية متشددة " و" يسارية متطرفة ". [ 16 ]

مساهمات كبيرة

يركز علم اجتماع كونيل على الطبيعة التاريخية للواقع الاجتماعي والطابع التحويلي للممارسة الاجتماعية. وتسعى كتاباتها إلى الجمع بين التفاصيل التجريبية والتحليل البنيوي والنقد والتطبيق العملي. وتعتمد معظم أعمالها التجريبية على المقابلات السيرية (التاريخ الشخصي) في مجالات التعليم والحياة الأسرية وأماكن العمل. ألّفت كونيل أو شاركت في تأليف واحد وعشرين كتابًا وأكثر من مئة وخمسين بحثًا علميًا، [ 17 ] وتُرجمت أعمالها إلى ثماني عشرة لغة. [ 18 ] [ 19 ]

الطبقة والتعليم

اشتهر كونيل في البداية بأبحاثه حول ديناميكيات الطبقة على نطاق واسع ("الطبقة الحاكمة، الثقافة الحاكمة"، 1977 و" بنية الطبقة في التاريخ الأسترالي "، 1980)، والطرق التي يتم بها إعادة تشكيل التسلسلات الهرمية للطبقة والجنس في الحياة اليومية للمدارس ("صنع الفرق"، 1982).

جنس

في أواخر ثمانينيات القرن العشرين، طورت نظرية اجتماعية للعلاقات بين الجنسين ("الجندر والسلطة"، 1987)، مؤكدةً أن الجندر بنية اجتماعية واسعة النطاق، وليس مجرد مسألة هوية شخصية. في هذا الكتاب، اقترحت مناقشة مصطلح "الجندر" من منظور ثلاث بنى (السلطة، والإنتاج/العمل، والعاطفة/العلاقات الجنسية). وفي المجالات التطبيقية، عملت على قضايا الفقر والتعليم، [ 20 ] والجنسانية والوقاية من الإيدز، واستراتيجية الحركة العمالية. [ 21 ] تعاونت كونيل مع ميسرشميت في كتاب "الذكورة المهيمنة: إعادة النظر في المفهوم"، 2005، [ 22 ] ردًا على الشكوك التي تُثار حول أن نتائج نظريتها تُنشئ تصنيفًا ثابتًا. [ 23 ] إضافةً إلى دعمها لتصنيف نظرياتها، تُشدد كونيل على العلاقة بين الرجال والعواطف. وتجادل بأن الرجال في مجتمعنا المعاصر قد يكونون منفصلين عاطفيًا لدرجة أنهم لا يُدركون حالاتهم العاطفية، كالاكتئاب. تعلم العديد من الذكور من آبائهم وأصدقائهم وأقرانهم أن عليهم كبت مشاعرهم، إذ يُنظر إليها على أنها ضعف. وعندما يبلغ هؤلاء الفتيان سن الرشد، يكونون قد طوروا قدرة على كبح جماح ردود أفعالهم العاطفية، كالبكاء أو حتى تعابير الحزن على وجوههم، لدرجة أنهم يصبحون غير مدركين لهذه المشاعر وغير قادرين على التواصل معها. لا يمكن دراسة أي جنس بمعزل عن الآخر، وهذا يؤكد وجود تباينات بين الذكور، مع أن كلا الجنسين لا يتبنى الممارسة ما بعد الحداثية المتمثلة في تقويض هذا المفهوم تمامًا. تُبرز كتابات كونيل الطبيعة غير المتجانسة للرجولة. وعلى النقيض من الحركة النسوية، لا يمكن اعتبار السياسة الذكورية، وفقًا لكونيل، حركة سياسية. غالبًا ما تحظى الهويات المهمشة للنساء بتقييم إيجابي من جانب النسويات. من جهة أخرى، ينتقد مؤلفو كتابات الرجولة دائمًا تقريبًا المزايا التي تأتي مع كون المرء رجلاً.

الرجولة

تشتهر كونيل خارج أستراليا بدراساتها حول البناء الاجتماعي للرجولة . كانت من مؤسسي هذا المجال البحثي، [ 24 ] وكتابها "الرجولة" (1995، 2005) هو الأكثر استشهادًا به في هذا المجال. كان لنظرية الهيمنة الذكورية، التي طورتها رايوين كونيل، تأثير كبير على علم الاجتماع النسوي. في نقدهم لنظرية الأدوار الجندرية، [ 25 ] تزعم كونيل وزملاؤها أن التركيز على المعايير والمواقف والسلوكيات المجتمعية المُستبطنة يُخفي أوجه عدم المساواة الهيكلية وديناميات القوة، ويُشوّه عملية تحديد الأدوار الجندرية. على سبيل المثال، يُتوقع من الفتيات والنساء غالبًا أن يتصرفن بأدب، وأن يكنّ متفهمات، وأن يكنّ حنونات. بينما يُفترض عادةً أن يكون الرجال أقوياء، ومقاتلين، وشجعان. توجد توقعات الأدوار الجندرية في كل بلد، وجماعة عرقية، وثقافة، على الرغم من أنها قد تختلف اختلافًا كبيرًا فيما بينها. [ 26 ] كان لمفهوم الذكورة المهيمنة تأثير بالغ، وأثار جدلاً واسعاً. [ 27 ] وقد عملت مستشارةً لمبادرات اليونسكو والأمم المتحدة التي تربط بين الرجال والفتيان والذكورة وبين المساواة بين الجنسين وصنع السلام.

النظرية الجنوبية

طوّرت كونيل علم اجتماع للمثقفين يُركّز على الطابع الجماعي للعمل الفكري، وأهمية سياقه الاجتماعي. وقد وسّع كتابها الصادر عام 2007 بعنوان " النظرية الجنوبية" هذا المفهوم ليشمل الديناميكيات العالمية لإنتاج المعرفة، منتقدةً التحيز "الشمالي" للعلوم الاجتماعية السائدة التي تُنتج في الغالب في الجامعات "العاصمة " [ 28 ] . وتجادل كونيل بأن النظرية الاجتماعية في العاصمة، في هذا السياق، تعجز عن تفسير الظواهر الاجتماعية في التجربة الجنوبية تفسيراً وافياً.

قامت بتحليل أمثلة على الأعمال النظرية المستمدة من الجنوب العالمي: بما في ذلك أعمال بولين هونتونجي ، وعلي شريعتي ، وفينا داس ، وأشيش ناندي، وراؤول بريبيش .

استكشفت كونيل أيضًا آثار نظرية الجنوب على نظرية النوع الاجتماعي ، [ 29 ] [ 30 ] والليبرالية الجديدة ، [ 31 ] ومشاريع المعرفة العالمية الأخرى. وتواصل في هذه السياقات التأكيد على أن التمايزات التاريخية في السلطة تُحافظ عليها من خلال هيمنة الفكر الإمبريالي، وأن تحرير هذا البناء المعرفي من الاستعمار يُمكن أن يُحدث ثورة في المجتمعات حول العالم. ففي مقالتها المنشورة في مجلة " نظرية التخطيط" على سبيل المثال، تدعو كونيل العلوم الاجتماعية إلى قبول وجهات نظر الفئات المهمشة التي تم تجاهلها تقليديًا، وذلك لتعظيم الاستفادة من الموارد الحديثة في مجالات متنوعة كالتخطيط الحضري والجغرافيا ودراسات الشباب . [ 32 ]

نقد

في مقالٍ بعنوان "تحت سماء الجنوب"، ردّت كونيل على أربعة باحثين آخرين في علم الاجتماع، وهم مصطفى أميرباير ، وباتريشيا هيل كولينز ، وراكا راي ، وإسحاق أرييل ريد ، الذين كتبوا جميعًا نقدًا لأعمالها حول نظرية الجنوب. وبينما أقرّ هؤلاء الباحثون بأهمية أعمال كونيل في إثارة نقاشاتٍ هامة، فقد تضمنت حججهم ما يلي: ادّعى راي أن نظرية الجنوب تُمثّل نقطة تحوّل في علم الاجتماع ما بعد الاستعماري وليس في علم الاجتماع العالمي؛ ورأى ريد أن مفاهيم كونيل النظرية غير مكتملة؛ ورأى أميرباير أن كونيل تميل إلى التعميم المفرط لـ"نظرية الشمال" بينما تُطلق ادعاءاتٍ لا أساس لها حول "نظرية الجنوب"؛ وحدّدت كولينز مشكلتين: التركيز على الشمال وتهميش جزء كبير من الجنوب العالمي من خلال الاقتصار على دراسة نظريات النخب المتعلمة في الجنوب. في ردها، ترد كونيل على نقاط معينة من كل حجة لتؤكد دعمها لعملها، وتفند انتقاداتهم بشرح القرارات التي استندت إليها في كتابتها، وتؤكد أن عملها يمثل نقطة انطلاق لمزيد من النقاش. [ 33 ]

التكريمات والجوائز

فهرس

  • ١٩٦٧. سياسات اليمين المتطرف  : وارينغا، ١٩٦٦ (بالاشتراك مع فلورنس غولد). مطبعة جامعة سيدني
  • 1977. الطبقة الحاكمة، الثقافة الحاكمة: دراسات في الصراع والسلطة والهيمنة في الحياة الأسترالية . مطبعة جامعة كامبريدج
  • 1980. البنية الطبقية في التاريخ الأسترالي (بالاشتراك مع تيري إيرفينغ). [ أ ] لونغمان تشيشاير
  • ١٩٨٢. إحداث الفرق: المدارس والأسر والانقسام الاجتماعي (تأليف مشترك). ألين وأونوين
  • ١٩٨٣. أي اتجاه هو الأعلى؟ مقالات عن الجنس والطبقة والثقافة . ألين وأونوين
  • 1987. النوع الاجتماعي والسلطة: المجتمع، والشخص، والسياسة الجنسية . ألين وأونوين
  • 1995. الرجولة . ألين وأونوين
  • ٢٠٠٠. الرجال والفتيان . ألين وأونوين
  • ٢٠٠٠. أدوار الذكورة، والرجولة، والعنف: منظور ثقافة السلام (محرر مشارك). منشورات اليونسكو
  • 2007. نظرية الجنوب: الديناميات العالمية للمعرفة في العلوم الاجتماعية . بوليتي
  • 2009. النوع الاجتماعي: من منظور عالمي . بوليتي
  • "كل ما هو صلب يذوب في الهواء". أوفرلاند . 194 : 13-17 . خريف 2009.
  • ٢٠١٩. الجامعة الجيدة: ما تفعله الجامعات فعليًا ولماذا حان وقت التغيير الجذري . دار زيد للنشر

———————

ملاحظات ببليوغرافية
  1. آر دبليو كونيل وتي إتش إيرفينغ، البنية الطبقية في التاريخ الأسترالي، لونغمان تشيشاير، ملبورن، 1980.

مراجع

  1. ^ ناسيمنتو ، ماركوس (2017). "التأمل في عشرين عامًا من الذكورة: مقابلة مع رايوين كونيل" . Ciência & Saúde Coletiva . 22 (12): 3975-3980 . دوى : 10.1590 / 1413-812320172212.27242016 . بميد 29267714 . 
  2. بهامبرا، جورميندر ك. (18 فبراير 2018). "النظرية الجنوبية" . النظرية الاجتماعية العالمية .
  3. "كونيل، رايوين (1944 - )" . مشروع أرشيفات المرأة الأسترالية 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2018 .
  4. "الجوائز الفخرية - الأستاذ الفخري ويليام فريزر كونيل الحائز على وسام الإمبراطورية البريطانية" . جامعة سيدني . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2018 .
  5. "ويليام فريزر كونيل" (ملف PDF) . مكتبة كانينغهام - المجلس الأسترالي للبحوث التربوية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2018 .
  6. "أوراق ويليام فريزر كونيل، 1891-2010" . مكتبة ولاية نيو ساوث ويلز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2018 .
  7. "نبذة عن رايوين" . raewynconnell.net. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2012.
  8. ويليامز-بروكس، ليويلين (2016). "نظريات راديكالية للرأسمالية في أستراليا: نحو تأريخ لليسار الجديد الأسترالي"، أطروحة شرف، جامعة سيدني، تاريخ الاطلاع 20 أبريل 2017، https://ses.library.usyd.edu.au/handle/2123/16655
  9. سيرتها الذاتية على موقعها الشخصي الرسمي. http://www.raewynconnell.net/p/about-raewyn_20.html
  10. "الأستاذة الفخرية رايوين كونيل" . جامعة سيدني.
  11. "رأس الصفحة" . مجلة ساينز: مجلة المرأة في الثقافة والمجتمع . 22 أغسطس 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أغسطس 2017 .
  12. "البروفيسورة رايوين كونيل، نبذة عن أعضاء هيئة التدريس" . جامعة سيدني . تم الاطلاع عليه بتاريخ 31 أغسطس 2017 .
  13. "نبذة عن رايوين" www.raewynconnell.net. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2012.
  14. "الجنس والجنسانية" . رايوين كونيل .
  15. كونيل، رايوين. 2012. "النساء المتحولات جنسيًا والفكر النسوي: نحو فهم جديد وسياسات جديدة". مؤرشف في 4 مارس 2016 على موقع Wayback Machine . مجلة Signs: Journal of Women in Culture and Society، المجلد 37، العدد 4، الصفحات 857-881؛ كونيل، ر. (2010)، "علبتان من الطلاء: قصة حياة متحولة جنسيًا، مع تأملات حول التغير الجنسي والتاريخ". مؤرشف في 29 أغسطس 2012 على موقع Wayback Machine ، مجلة Sexualities، 13(1): 3-19.
  16. تايلور، إيما. "مراجعة كتاب: الجامعة الجيدة: ما تفعله الجامعات فعلاً ولماذا حان وقت التغيير الجذري بقلم رايوين كونيل" . blogs.lse.ac.uk . كلية لندن للاقتصاد . تاريخ الاطلاع: 9 نوفمبر 2024 .
  17. "المنشورات البحثية (قائمة كاملة)." raewynconnell.net. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2012.
  18. "رايوين كونيل" . ذا كونفرسيشن . 22 يناير 2013.
  19. "Raewyn in translation" raewynconnell.net. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2012.
  20. كونيل، رايوين (1993). المدارس والعدالة الاجتماعية . مطبعة جامعة تمبل. ISBN 1-56639-137-7. OCLC 1131018653 . 
  21. و.، كونيل، ر. (حوالي 1978). الاشتراكية والعمل : استراتيجية أسترالية . [منشورات براكسيس]. OCLC 19592754 .  {{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  22. كونيل، ر. و.؛ ميسرشميت، جيمس و. (2005). "الذكورة المهيمنة: إعادة النظر في المفهوم" . النوع الاجتماعي والمجتمع . 19 (6): 829-859 . doi : 10.1177/0891243205278639 . hdl : 10818/31547 . ISSN 0891-2432 . S2CID 5804166 .  
  23. ليندا، لوتز، هيلما. هيريرا فيفار، ماريا تيريزا. سوبيك (2016). تأطير التقاطعية : مناقشات حول مفهوم متعدد الأوجه في دراسات النوع الاجتماعي . روتليدج. ISBN  978-1-315-58292-4. OCLC 950471796 . {{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  24. "كلية التربية والعمل الاجتماعي - الأستاذة رايوين كونيل" مؤرشفة في 2 أكتوبر 2013 على موقع Wayback Machine . جامعة سيدني. تم الاطلاع عليها في 2 مارس 2012.
  25. ^ كيسلر، س. اشندين، دي جي؛ كونيل، آر دبليو؛ دوسيت، غيغاواط (يناير 1985). "العلاقات بين الجنسين في التعليم الثانوي" . سوسيولوجيا التربية . 58 (1): 34. دوى : 10.2307/2112539 . جستور 2112539 . 
  26. كونيل، رايوين (2008). الرجولة . مطبعة جامعة كاليفورنيا. ISBN 978-0-520-24698-0. OCLC 706913937 . 
  27. كونيل، ر. و.؛ ميسرشميت، جيمس و. (ديسمبر 2005). "الذكورة المهيمنة". النوع الاجتماعي والمجتمع . 19 (6): 829-859 . doi : 10.1177/0891243205278639 . hdl : 10818/31547 . ISSN 0891-2432 . S2CID 5804166 .  
  28. كونيل، رايوين (2010). " الهامش والمركز في تاريخ علم الاجتماع" . Sociologisk Forskning . 47 (1): 72–86 . doi : 10.37062/sf.47.18449 . JSTOR 20853698. S2CID 145270318 .  
  29. بانيرجي، ب.، وكونيل، ر. (2018). نظرية النوع الاجتماعي كنظرية جنوبية. في: ريسمان، ب.، وفرويوم، س.، وسكاربورو، و. (محررون). دليل علم اجتماع النوع الاجتماعي. أدلة علم الاجتماع والبحوث الاجتماعية. سبرينغر، تشام. doi : 10.1007/978-3-319-76333-0_4
  30. "ورود من الجنوب - إعادة التفكير في تحليل النوع الاجتماعي من منظور عالمي" مؤرشف في 14 ديسمبر 2017 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine) . معهد كلايمان لأبحاث النوع الاجتماعي، جامعة ستانفورد. تم الاطلاع عليه في 30 نوفمبر 2012.
  31. "مشروع بحثي - مجتمع السوق على نطاق عالمي" raewynconnell.net. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2012.
  32. كونيل، رايوين (2 سبتمبر 2013). "استخدام النظرية الجنوبية: تحرير الفكر الاجتماعي من الاستعمار في النظرية والبحث والتطبيق". نظرية التخطيط . 13 (2): 210-223. doi : 10.1177/1473095213499216 ISSN 1473-0952.
  33. نظرية اللامركزية الاجتماعية . جوليان جو ( الطبعة الأولى). بينجلي، المملكة المتحدة. 2013. ISBN  978-1-78190-727-6. OCLC 855895055 . {{cite book}}: صيانة CS1: موقع الناشر مفقود ( رابط ) صيانة CS1: أخرى ( رابط )
  34. "جائزة الخدمة المتميزة لعلم الاجتماع الأسترالي" . الجمعية الأسترالية لعلم الاجتماع.
  35. "جائزة ستيفن كروك التذكارية" . الجمعية الأسترالية لعلم الاجتماع.
  36. "جائزة رايوين كونيل" . الجمعية الأسترالية لعلم الاجتماع.
  37. "جائزة جيسي برنارد" . الجمعية الأمريكية لعلم الاجتماع.
  38. "جائزة الجمعية الدولية لعلم الاجتماع للتميز في البحث والممارسة" . الجمعية الدولية لعلم الاجتماع.
  39. "الأطباء الفخريون في UPF" . جامعة بومبيو فابرا .
  • اقتباسات متعلقة بـ رايوين كونيل على موقع ويكي الاقتباسات