فير

يُظهر الشكل حركة "الانعطاف الخارجي" (أو "الانعطاف العالي") في مواجهة دفاع أوكلاهوما (3-4 أو 5-2). يشير المربع إلى قراءة الانعطاف، بينما يشير المعين إلى قراءة التمريرة.

تُعدّ "الفير" هجمة ركض اختيارية شائعة في كرة القدم الأمريكية ، وقد اشتهرت على مستوى الجامعات بفضل فريق هيوستن كوغارز بقيادة بيل يومان . [ 1 ] تُستخدم هذه الهجمة حاليًا بشكل أساسي في المدارس الثانوية ، مع بعض الاستخدام في الجامعات والفرق المحترفة حيث تم تعديل نظام حجب "الفير" كجزء من نظام حجب المنطقة . تُعتبر "الفير" هجمة فعّالة للسيطرة على الكرة، مما يُساعد على تقليل فرص التفوق العددي في المباراة. مع ذلك، قد تُؤدي إلى فقدان الكرة بسبب التمريرات الجانبية وخيارات التمرير اليدوي.

التشكيلات

يمكن تنفيذ هجمة "فير" من تشكيلات متنوعة . مع ذلك، صُممت في الأساس لتُنفذ من تشكيل "فير" ذي الظهر المنفصل، والذي سُمي بهذا الاسم. وقد استُخدمت أيضًا من تشكيل "آي" (بمختلف أنواعه، بما في ذلك "باور-آي" و"ميريلاند آي") وتشكيل "ويشبون" . انتقلت بعض أنواع "الخيار الثلاثي" الآن إلى تشكيل "شوتجن" ، الذي أصبح خيارًا شائعًا منذ أن استخدمه إريك كراوتش وفريق نبراسكا كورنهوسكرز خلال حملته للفوز بجائزة هيزمان عام 2001.

كيف يعمل؟

مدرسة موريس نولز الثانوية في نيوجيرسي تُنفّذ هجمة "فير" نموذجية. في هذه الصورة، يلتقي لاعب الوسط، رقم 8، مع لاعب الظهير المهاجم. أما لاعب الظهير الآخر، رقم 30، فهو خيار التمرير الجانبي.

يُعتبر خيار "فير" عمومًا " خيارًا ثلاثيًا ". وهو مصمم كهجوم بثلاثة لاعبين في الخلف، حيث يتولى أحدهم مسار الغطس، والآخر مسار التمرير، والثالث دور المدافع الأمامي على محيط تشكيل الهجوم. يقرأ لاعب الوسط المهاجم تحركات لاعبي الدفاع، ثم يوزع الكرة وفقًا لرد فعل الدفاع على الهجوم. تسير اللعبة النموذجية على النحو التالي (سنفترض أن هذا "فير خارجي" يتجه إلى الجانب الأيمن من تشكيل الظهير المنفصل): يستلم لاعب الوسط المهاجم الكرة. ثم يقوم بما يُسمى "فتح المجال": ينتقل لاعب الوسط المهاجم من وضعية نقطتي الارتكاز، مواجهًا للأمام، ويأخذ (في هذه الحالة) قدمه اليسرى، ويدور 90 درجة على قدمه اليمنى، ممددًا الكرة نحو الخط الجانبي الذي يواجهه. يتقدم لاعب الظهير المنفصل على الجانب الأيمن، وهو في هذه الحالة "لاعب الغطس"، إلى الأمام نحو خط التماس حيث يوجد لاعب الوسط المهاجم، ويلتقيان في منطقة تُسمى "نقطة الالتقاء". هنا تبدأ فكرة "الانعطاف" في التبلور: فقد ترك خط الهجوم رجلاً واحداً غير محجوب هنا، على الأرجح لاعب خط دفاعي (على الرغم من أنه يمكن أن يكون لاعب خط وسط ) أو حتى لاعب خط دفاعي طرفي.

يقرأ لاعب الوسط المهاجم تحركات هذا المدافع غير المحجوب . يُجبر المدافع على الاختيار بين التصدي للظهير المهاجم أو للاعب الوسط المهاجم. يندفع الظهير المهاجم للأمام ويُحيط ذراعيه بالكرة الممدودة لكنه لا يستلمها. يقرأ لاعب الوسط المهاجم، في وضعية الاستعداد، تحركات اللاعب الذي يتم تحويل مساره، ليقرر ما إذا كان سيسحب الكرة من الظهير المهاجم وينطلق عبر الثغرة، أو يُعيد الكرة للظهير المهاجم لينطلق عبر الثغرة. من هنا جاء اسم الهجوم، "التحويل". هذا مجرد جزء واحد من الخيارات الأربعة. إذا احتفظ لاعب الوسط المهاجم بالكرة، فإنه يحاول التقدم بالكرة مع لاعب الوسط المهاجم من الجهة المقابلة، الذي كان يركض مباشرة نحو موقع الظهير المهاجم الأصلي. إنه اللاعب الذي يُمرر الكرة.

يحاول اللاعب الحفاظ على وضعية مناسبة لرمي الكرة بالنسبة للاعب الوسط، أي على بعد بضعة ياردات خارج منطقة التمرير، ويتحرك جانبياً ليتمكن لاعب الوسط من رمي الكرة أثناء تقدمه في الملعب. لا تستغرق هذه العملية برمتها أكثر من بضع ثوانٍ.

اللاعب الرابع في تشكيلة "سبليت فير" يكون إما جناحًا مستقبلًا أو لاعبًا في مركز الظهير المهاجم. وتتمثل مهمته، بحسب التشكيلة، في صدّ اللاعب المسؤول عن تغطية المساحة الجانبية في الجهة المستهدفة. يعتمد الهجوم على قراءة صانع الألعاب للوضعيات بدقة، والتقدم بالكرة (إذا قرر الاحتفاظ بها) وكسب ياردات إضافية. يجب على الظهير المهاجم ألا ينتزع الكرة من صانع الألعاب، بل عليه أن يمررها إليه. يجب على اللاعب الذي يمرر الكرة الحفاظ على مسافة مناسبة من صانع الألعاب لضمان تمريرة فعّالة تضمن له كسب المزيد من الياردات.

أصل

يُنسب الفضل إلى بيل يومان في ابتكار تشكيل "فير" إلى قاعة مشاهير كرة القدم الجامعية . وقد قاد يومان هذا الهجوم مع فريق هيوستن كوغارز بدءًا من منتصف الستينيات واستمر طوال مسيرته في هيوستن، والتي انتهت في عام 1986. [ 2 ]

يستخدم

مثال على خيار ثلاثي داخلي مائل.

عند وضع خطة هجومية للفريق، يجب على المدرب مراعاة لاعبيه، بحيث يمكن تطبيق أسلوب "الالتفاف" في مواقف متعددة. يمكن استخدامه مع اللاعبين قصار القامة لاستغلال التغطية المزدوجة والزوايا لحجب المدافعين. كما يمكن استخدامه لعزل المدافعين وخلق ردود فعل متوقعة على تحركات الهجوم. إذا كان الفريق منضبطًا للغاية، فبإمكانه استغلال ضعف الدفاع غير المنضبط الذي لا يستطيع تنفيذ مهامه بدقة في كل هجمة.

تتطلب حركة "الفير" دقةً ومهارةً وذكاءً. تُعدّ قدرة لاعب الوسط على تحديد نقاط الضعف في تشكيل الدفاع أمرًا بالغ الأهمية، إذ يُمكن لحركة "الفير" استغلال أي خلل في تشكيل الدفاع بسرعة. كما يُمكن استخدام حركة "الفير" بفعالية كبيرة عندما يكون خط الهجوم نقطة قوة الفريق. مع مرور الوقت، تمّ استغلال إمكانية التمرير من حركة "الفير" اعتمادًا على قدرة لاعب الوسط على "التحرك" داخل منطقة التمرير المتحركة لتمرير الكرات القصيرة. تُركّز أكثر طرق التمرير فعالية من حركة "الفير" أيضًا على قدرة لاعبي خط الهجوم الداخلي على إقناع الدفاع بخطة حجب الجري. تُعدّ المواقف الهجومية التي تتطلب مسافة قصيرة أو قرب خط المرمى مثاليةً لتمريرات "الفير". أفضل خيارات التمرير من حركة "الفير" هم أول لاعب جري يخترق خط الدفاع ويجري مسارًا سريعًا لعزل لاعب الأمان المتجمد. لاعب الاستقبال في منطقة الوسط الذي يستطيع الانطلاق بسرعة من منطقة الحماية ليجري مسارًا ضيقًا خلف الظهير، أو لاعب الوسط المهاجم الذي يستطيع الانطلاق من منطقة الحماية الداخلية ليجد ثغرة مفتوحة أسفل لاعب الأمان الوحيد. يُعدّ أحد العناصر الثلاثة لهجوم "فير" (Veer)، والذي يتحقق مع بعض النجاح في التمرير، القدرة على تنفيذ حركات خادعة أو مراوغة لاستغلال قلق لاعبي الدفاع الخلفيين المفرط وملاحقة لاعبي خط الوسط. بمجرد إثبات نجاح التمرير من خلال هجوم "فير"، يصبح التصدي له أكثر تقليدية، ويتعين على لاعبي الدفاع الخلفيين احترام التمريرة أولًا قبل مهاجمة خط التماس.

اعتمد جاك لينجيل ، المدرب الجديد لفريق مارشال ثاندرينغ هيرد، أسلوب هجوم "فير " قبل بداية موسم 1971، بعد أن لقي فريق 1970 حتفه في حادث تحطم طائرة. كان لينجيل يعتقد أن هجوم "فير أوبشن" سيكون أفضل من هجوم "باور 1" الذي استخدمه في كلية ووستر . عرض بوبي بودن ، مدرب فريق ويست فرجينيا آنذاك ، تدريب لينجيل ومدربيه على تفاصيل ودقائق هجوم "فير أوبشن". عيّن لينجيل ريجي أوليفر في مركز الظهير الرباعي. حقق فريق مارشال الشاب ثاندرينغ هيرد فوزين في عام 1971: فوز في اللحظات الأخيرة على فريق زافيير في أول مباراة على أرضه بعد الحادث، ومباراة العودة ضد فريق بولينغ غرين المصنف .

الهجمات المضادة

في مباراة فلوريدا ستيت وهيوستن عام 1968، لجأ فريق فلوريدا ستيت إلى تصعيد لاعبي الدفاع الخلفي، متجاهلين لاعب الوسط المهاجم، حيث مروا من أمامه في بعض الأحيان، واصطدموا بالظهير الخلفي، الذي كان عادةً بول جيبسون. أدى هذا إلى إلغاء خيار التمرير الجانبي. لم يتم إيقاف هجوم "فير" تمامًا، لكنه تباطأ. فاز فريق فلوريدا ستيت بالمباراة بنتيجة 40-20. [ 3 ]

يمكن لخطوط الدفاع عالية الأداء أن تُلحق ضرراً بالغاً بالخط الخلفي لفريق هجومي يعتمد على خيارات التمرير، مما يُعطّل عملية قراءة خيارات التمرير ويُجبر لاعب الوسط على المراوغة والتمرير لمسافات طويلة، وهو أمر لا يُجيده هذا الهجوم. قد يؤدي الاختراق المُستمر للخط الخلفي إلى كثرة محاولات الظهير الهجومي الانقضاضي، والتي عادةً ما تُسفر عن مكاسب ضئيلة، مما يُوقع الهجوم في دوامة من محاولات الظهير الهجومي الانقضاضي ذات المسافات القصيرة والتمريرات غير المكتملة تحت الضغط، وبالتالي يُعطّل فعلياً خيار التمرير في الهجوم.

المستوى الجامعي

نظراً لاهتمام وسائل الإعلام الأكبر بالمستوى الجامعي، فإن الفرق الجامعية التي طبقت أسلوب "فير" وأنواعه المختلفة تحظى بشهرة أوسع. فإلى جانب فرق تكساس في أواخر الستينيات وأوائل السبعينيات، كان فريق هيوستن بقيادة بيل يومان أشهر الفرق وأكثرها تغطية إعلامية رسمية التي استخدمت أسلوب "فير" . حققت فرق يومان آلاف الياردات على الأرض، وفازت بأربع بطولات مؤتمر و11 مباراة نهائية. كما احتلت فرقه مراكز ضمن العشرة الأوائل أربع مرات. ومن بين فرق "فير" الشهيرة الأخرى جامعة نبراسكا-لينكولن ، التي فازت بالعديد من الألقاب الوطنية بفضل هجومها "باور-1"، وأكاديمية القوات الجوية الأمريكية ، والأكاديمية البحرية الأمريكية ، وجامعة ولاية كارولينا الشمالية بقيادة لو هولتز. وتطبق الفرق المذكورة أعلاه الآن التعريف الرسمي لهجوم "فير"، أي من مركز الهجوم. حالياً، يُعدّ فريق الأكاديمية البحرية الأمريكية أنجح فريق يعتمد على هجوم "فير" كخط هجوم أساسي، حيث يستخدمه حصرياً من تشكيل "فليكس بون" تحت قيادة كين نيوماتالولو، المساعد السابق لبول جونسون. وقد حقق أسلوب جونسون في "فير" نجاحاً باهراً، مسجلاً أرقاماً قياسية في عدد الياردات ضد جميع الفرق تقريباً التي واجهت هذا الهجوم. ويشير منتقدو هذا الهجوم غالباً إلى أن الفرق المنافسة في مباريات "البول" لديها فترة أربعة أسابيع أو أكثر للاستعداد له، وهذا عامل رئيسي في إبطاء وتيرته.

استخدمت جامعة تكساس إيه آند آي (التي تُعرف الآن باسم جامعة تكساس إيه آند إم كينغزفيل) أسلوب "الفير" حصريًا في هيمنتها على مؤتمر لون ستار ورابطة NAIA خلال منتصف السبعينيات، حيث لم تخسر أي مباراة خلال سلسلة انتصارات تجاوزت الأربعين. وبقيادة اللاعب الأكثر تتويجًا في تاريخ كرة القدم الجامعية، ريتشارد ريتشي، الذي كان بارعًا في استخدام أسلوب "الفير"، سيطر الفريق على مجريات اللعب، محققًا نتائج مذهلة مثل 77-7، متغلبًا على جامعة هاواي من الدرجة الأولى في مباراته الافتتاحية على ملعب ألوها، ثم عاد في العام التالي ليسحقها مرة أخرى. وبالإضافة إلى تلك السلسلة، أصبح فريق جافيلينا أول فريق يخوض مباراة أو يقوم بجولة في أوروبا تتضمن سلسلة انتصارات من خمس مباريات، حيث لعب في فرنسا وألمانيا والنمسا ضد فريق هندرسون ستيت، المصنف الثاني في رابطة NAIA. [ 4 ]

تُستخدم هجمة "قراءة المنطقة" أو "هجوم البندقية" على نطاق واسع في جميع مستويات كرة القدم الجامعية. يصطف لاعب الظهير بجوار لاعب الوسط، وعند بدء الهجمة، يفتح لاعب الوسط نفسه لمواجهة الظهير. يقرأ لاعب الوسط تحركات المدافع على نفس جانب الظهير. يؤدي الظهير نفس حركة الظهير المهاجم في هجمة "الاندفاع" التقليدية، إلا أنه يركض نحو المدافع على الجانب الآخر من الملعب. إذا تحرك المدافع غير المحجوب على جانب الظهير (الذي يتم توجيهه) نحو الظهير المتجه نحوه، يسحب لاعب الوسط الكرة منه وينطلق نحوه. أما إذا كان المدافع الموجه ينتظر في موقعه الأصلي، فيُمرر لاعب الوسط الكرة إلى الظهير. تُستخدم تشكيلات متنوعة، وكقاعدة عامة، تُعتبر هذه الهجمة هي الهجوم الأساسي للفريق، وليست مجرد إضافة.

مراجع

  1. "التحول: مدرب هيوستن يقود هجومه إلى قاعة المشاهير | StarTribune.com" . صحيفة ستار تريبيون . 21 يونيو 2010. مؤرشف من الأصل في 21 يونيو 2010. تم الاطلاع عليه في 22 يناير 2024 .
  2. "شرح نظام Veer" . www.coachwyatt.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 يناير 2024 .
  3. "نتيجة مباراة هيوستن ضد فلوريدا ستيت، 29 نوفمبر 1968" . كرة القدم الجامعية على موقع Sports-Reference.com . تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2024 .
  4. "ريتشارد ريتشي (1998) - قاعة المشاهير" .

شعار ويكشنريتعريف كلمة "veer" في قاموس ويكشنري