فيلق تدريب ضباط الاحتياط بالجيش

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 27 صور
الموسوعة الحرة

يُعدّ برنامج تدريب ضباط الاحتياط التابع للجيش الأمريكي ( AROTC ) أحد مكونات فيلق تدريب ضباط الاحتياط التابع للجيش الأمريكي . وهو أكبر برنامج لتدريب ضباط الاحتياط (ROTC)، الذي يضم مجموعة من برامج تدريب الضباط في الكليات والجامعات، ويهدف إلى إعداد ضباط برتبة ملازم للجيش الأمريكي وقوات الاحتياط التابعة له: قوات الاحتياط والحرس الوطني . [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] يوجد أكثر من 30,000 طالب مسجل في برنامج تدريب ضباط الاحتياط التابع للجيش الأمريكي، موزعين على 274 برنامجًا في الكليات والجامعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة . [ 4 ] [ 5 ] وتُصنّف هذه المؤسسات التعليمية إلى كليات عسكرية (MC)، وكليات عسكرية متوسطة (MJC)، وكليات مدنية (CC). [ 6 ] [ 7 ]

تخضع جميع هذه الوحدات لقيادة كاديت الجيش الأمريكي ، ومهمتها هي "اختيار وتثقيف وتدريب وتكليف طلاب الجامعات ليكونوا ضباطًا وقادة ذوي شخصية في الجيش بأكمله، وإقامة شراكات مع المدارس الثانوية لتنفيذ برامج JROTC لتطوير مواطنين ذوي شخصية ملتزمين مدى الحياة بخدمة الوطن". [ 8 ]

كانت جامعة نورويتش ، التي تأسست عام 1819 في ولاية فيرمونت، أول جامعة تقدم تدريبًا عسكريًا، تلتها مدارس عسكرية حكومية مختلفة، ثم كليات مدنية مُنحت أراضيها بعد الحرب الأهلية ، والتي اشترطت التدريب العسكري. أُنشئ فيلق تدريب ضباط الاحتياط بالجيش الحديث بموجب قانون الدفاع الوطني لعام 1916، وخرّج أول دفعة من الملازمين عام 1920.

التقدم في برنامج تدريب ضباط الاحتياط

بالنسبة للطالب العسكري الذي يُكمل أول سنتين فقط من برنامج تدريب ضباط الاحتياط (الدورة الأساسية)، لا توجد عليه أي التزامات عسكرية، إلا إذا كان طالبًا حاصلًا على منحة دراسية لمدة ثلاث أو أربع سنوات أو لديه منح دراسية أخرى محددة. في حال قبول الطالب لمنحة دراسية، قد تختلف التزامات الخدمة. باستثناءات قليلة، وللتقدم إلى السنتين الأخيرتين من البرنامج (الدورة المتقدمة)، يجب على الطالب التعاقد مع جيش الولايات المتحدة. وللقيام بذلك، يلتحق الطالب بمجموعة مراقبة احتياط جيش الولايات المتحدة (ROTC) كطالب عسكري ويختار الخدمة إما في الخدمة الفعلية أو في أحد مكونات الاحتياط ( الحرس الوطني للجيش أو احتياط الجيش ).

مسار التعليم

فيما يلي مخطط لبرنامج العلوم العسكرية العامة.

الدورة الأساسية

طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش في تمرين تدريبي ميداني
متطلبات التأهيل للدورة الأساسية

يجب على المرشح للتدريب في برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) على مستوى السنة الأولى والثانية ما يلي:

  • كن ذا أخلاق حميدة
  • كن مواطناً في الولايات المتحدة
  • يجب ألا يتجاوز عمرك 35 عامًا بحلول 31 ديسمبر من عام تخرجك
  • القدرة البدنية على المشاركة في برنامج التعليم
  • استيفاء متطلبات القبول الأخرى التي يحددها رئيس القسم، واللوائح العسكرية الحالية، وسياسات الجامعة.

ينبغي على الطالب الذي لا يستوفي جميع المتطلبات المذكورة أعلاه استشارة قسم العلوم العسكرية والقيادة لتحديد ما إذا كان من الممكن منح إعفاءات.

العلوم العسكرية - السنة الأولى (MSI)

يمثل هذا العام أول تعريف للطلاب العسكريين بالجيش. وتشمل المواضيع التي يتم تناولها: المجاملة العسكرية، والتاريخ العسكري، والإسعافات الأولية الأساسية، والرماية الأساسية بالبندقية، والاستخدام الأساسي للقنابل اليدوية، والملاحة البرية، والتسلق بالحبال، وأساسيات القيادة، وتحديد الاتجاهات باستخدام الخرائط، والتدريب الميداني، والإجراءات العسكرية، وعمليات الاتصال اللاسلكي، وهياكل الرتب، والتدريب العسكري والاحتفالات.

العلوم العسكرية - السنة الثانية (MSII)

تُعدّ السنة الثانية امتداداً للمواضيع التي تم تدريسها في السنة الأولى من البرنامج. ويتعرف الطلاب على التكتيكات، وإجراءات قيادة القوات، وأساسيات أوامر العمليات، والأخلاقيات.

معسكر التدريب الأساسي

المعسكر الأساسي، الذي كان يُعرف سابقًا باسم دورة التدريب التمهيدي للطلاب العسكريين (CIET) ودورة تدريب القادة (LTC)، هو برنامج تمهيدي مدته أربعة أسابيع (28 يومًا) يُعرّف الطلاب بالحياة العسكرية ومهارات القيادة في برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC)، ويُعقد في فورت نوكس، كنتاكي، كل صيف. [ 9 ] يهدف هذا التدريب إلى تحفيز الطلاب العسكريين وتأهيلهم للالتحاق ببرنامج تدريب ضباط الاحتياط المتقدم (ROTC). يُعدّ المعسكر الأساسي نسخة مُختصرة من أول سنتين من تدريب تنمية المهارات القيادية الذي يتلقاه الطلاب العسكريون في جامعاتهم ضمن الدورة الأساسية. صُممت هذه الدورة لطلاب الجامعات، إما في صيف السنة الأولى أو الثانية، أو بين السنة الثانية والثالثة، مما يُؤهلهم للالتحاق بالسنة الثالثة من برنامج العلوم العسكرية والدورة المتقدمة.

دورة متقدمة

العلوم العسكرية - السنة الثالثة (MSIII)

يمثل العام الثالث بداية الدورة المتقدمة. في هذه المرحلة، يتعين على معظم الطلاب العسكريين التعاقد مع الجيش لمواصلة البرنامج. قد يكون الطلاب العسكريون مؤهلين للدورة المتقدمة إذا استوفوا المعايير التالية:

  • الطالب لديه خدمة عسكرية سابقة أو
  • أكمل الطالب أول سنتين من البرنامج (الدورة الأساسية) أو
  • تخرج الطالب العسكري من دورة تدريب القادة (المعروفة سابقًا باسم المعسكر الأساسي) في فورت نوكس، كنتاكي.
  • أكمل الطالب 54 ساعة معتمدة (ويفضل 60 ساعة معتمدة على الأقل) من المقررات الدراسية الجامعية

يركز تسلسل المقررات الدراسية لهذا العام بشكل أساسي على تطبيق مهارات القيادة وتكتيكات الوحدات الصغيرة. يُعيّن الطلاب العسكريون في مناصب قيادية بالتناوب ضمن كتيبة المدرسة، ويتم تقييم أدائهم وقدراتهم القيادية خلال فترة توليهم هذه المناصب. يتدرب طلاب السنة الثالثة على إعداد أوامر العمليات، وتنفيذ تكتيكات الوحدات الصغيرة، وقيادة التدريب البدني والمشاركة فيه، والاستعداد لأداء ناجح في دورة قادة الطلاب العسكريين التي تستمر أربعة أسابيع خلال صيف السنة الثالثة. وبموجب اللوائح الحالية، يُعدّ حضور هذه الدورة إلزاميًا (في السابق، كانت مدرسة الرينجرز تُقدّم كبديل لبعض الطلاب).

برنامج تطوير القيادة

خلال السنة الثالثة من الدراسة العسكرية، واستمرارًا حتى المعسكر المتقدم، يتعرف الطلاب العسكريون على برنامج تطوير القيادة. يُعدّ هذا البرنامج سلسلة من الدورات التدريبية المنظمة، حيث يُعيّن طلاب السنة الثالثة في أدوار محددة ضمن منظومة تتألف من سرايا وفصائل وفرق. ومن بين الأدوار التي يشغلها الطلاب عادةً: قائد السرية، ونائب قائد السرية، ورقيب أول، وقائد الفصيلة، ورقيب الفصيلة، وقائد الفرقة.

أثناء شغل هذه المناصب، يتم تقييم المرشحين لوظيفة MSIII وفقًا لنموذج متطلبات القيادة في الجيش (ALRM) الذي يركز على ماهية القائد (السمات) وما يفعله القائد (الكفاءات)، كما هو موضح في النموذج التالي. [ 10 ]

صفات
شخصيةحضورالعقل
قيم الجيشمظهر عسكري ومهنيخفة الحركة الذهنية
تعاطفلياقة بدنيةحُكم سليم
روح المحارب/روح الخدمةثقةابتكار
تأديبصموداللباقة في التعامل مع الآخرين
خبرة
العملاء المحتملينيطوريحقق
يقود الآخرينيخلق بيئة إيجابية/يعزز روح الفريقيحقق النتائج
يبني الثقةيُهيئ نفسه
يمتد نفوذه إلى ما وراء التسلسل القيادييُنمّي الآخرين
القيادة بالقدوةالمشرفون على المهنة
يتواصل
الكفاءات

يُجرى التقييم عادةً من قِبل طالب في السنة الرابعة من برنامج تدريب ضباط الاحتياط، ويُقدَّم كتابيًا باستخدام نموذج الإرشاد التنموي DA 4856. ويتلقى الطلاب الإرشاد بشأن أدائهم من خلال سمات وكفاءات برنامج ALRM. في نهاية السنة الدراسية الثالثة، تُجمع هذه الإرشادات وتُستخدم لتحديد ترتيب الطالب في قائمة الجدارة (OML)، وهي قائمة تصنيف لجميع طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط على مستوى الدولة، وتؤثر على كيفية حصول الطلاب على فرعهم ومكونهم عند تخرجهم.

معسكر متقدم

المعسكر المتقدم هو دورة تدريبية مدفوعة الأجر في القيادة، مدتها 35 يومًا، تُعقد في فورت نوكس، كنتاكي، كل صيف. وكانت تُعقد سابقًا في فورت لويس، واشنطن ، وفورت براغ، كارولاينا الشمالية ، وفورت رايلي، كانساس . في عام 2014، دُمج المعسكر المتقدم (الذي كان يُعرف آنذاك باسم LDAC) مع المعسكر الأساسي في فورت نوكس، كنتاكي. وشهدت هذه الفترة اضطرابات كبيرة في البرنامج التدريبي نظرًا للتغيير السريع في المواقع، وقيام القائد العام الجديد لقيادة الطلاب العسكريين بإلغاء الجزء التقييمي من المعسكر المتقدم. وفي عام 2014، احتفظ المعسكر المتقدم، الذي كان يُعرف آنذاك باسم LDAC، بأجزائه التقييمية، ولكن في عام 2015، تم تغيير اسمه إلى معسكر قيادة الطلاب العسكريين (CLC). وخلال فترة تسميته CLC، أُلغيت جميع الأجزاء التقييمية، وأصبحت فترة الأسابيع الأربعة بنظام النجاح/الرسوب. في عام 2016، تولى قائد عام جديد قيادة الطلاب العسكريين، وفي يومه الأول، أصبح CLC يُعرف باسم المعسكر المتقدم، وفي عام 2017، سيُعاد العمل بنظام التقييم القديم. يشمل ذلك اختبار لياقة بدنية مُصنّف، واختبار تأهيل على البندقية مُصنّف، ومسارات تدريب مُصنّفة. عادةً، يحضر الطلاب العسكريون معسكر التدريب المتقدم خلال فصل الصيف بين سنتي دراستهم الأولى والثانية في الدورة المتقدمة (السنتين الثالثة والرابعة في الجامعة). في معسكر التدريب المتقدم، يتولى الطلاب أدوارًا قيادية متنوعة، ويتم تقييم أدائهم وقدراتهم القيادية في تلك المناصب. كما يشارك الطلاب في تدريبات مغامرة تشمل: دورات بناء الثقة واجتياز العوائق، والتسلق بالحبال، والسلامة المائية، وإطلاق النار، والدوريات. أثناء وجودهم في معسكر التدريب المتقدم، يخضع الطلاب لسلسلة من الاختبارات المعيارية، بما في ذلك تقييم تطوير الطلاب العسكريين (CDA). يقيم تقييم تطوير الطلاب العسكريين (CDA) مستوى تطور طالب السنة الثالثة (MSIII) استعدادًا للسنة الرابعة (MSIV)، مع التركيز على حل المشكلات في سياق المهمة. يجب على الطلاب حضور معسكر التدريب المتقدم وإكماله بنجاح للحصول على رتبة ضابط في الجيش.

العلوم العسكرية - السنة الرابعة (MSIV)

هذا هو العام الأخير من برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC)، وينصبّ التركيز الرئيسي على إعداد الطلاب ليصبحوا ملازمين ناجحين في الجيش بعد التخرج والتخرج. يتقدم الطلاب في السنة الأخيرة بطلبات الالتحاق بالفروع (المجالات المهنية) قبل نهاية عامهم الثالث، ولكن لديهم مهلة حتى منتصف سبتمبر لإجراء أي تغييرات قبل تثبيت اختيارهم. في أوائل نوفمبر، يتم إبلاغ الطلاب بالفرع والوضع الذي تم منحهم إياه (مثل الجيش النظامي، أو قوات الاحتياط، أو الحرس الوطني). بالنسبة للطلاب الذين تم اختيارهم لقوات الاحتياط (قوات الاحتياط أو الحرس الوطني)، فهم مسؤولون عن تحديد الوحدة التي سيخدمون فيها. أما الطلاب الذين تم اختيارهم للخدمة الفعلية (الجيش النظامي)، فيتم إبلاغهم بأول مهمة لهم في فصل الربيع، عادةً في أوائل أبريل. طوال عامهم الأخير، يتم تعيين طلاب السنة الرابعة (MSIV) في مناصب أركان كتيبة الطلاب، وهم مسؤولون عن تقييم طلاب السنة الثالثة (MS III)، وتخطيط وتنسيق عمليات التدريب والمهام. الهدف الأساسي من السنة الرابعة هو تعلم كيفية إدارة وتقييم التدريب في الميدان، بالإضافة إلى تعلم مهارات القيادة في قاعات الدراسة.

تعيين الفرع

يتم تحديد التخصصات في الفروع وفقًا لاحتياجات الجيش. ويُراعى في ذلك مجال التخصص الأكاديمي للطالب ورغباته الشخصية. وتتمثل سياسة الجيش في تعيين الطلاب الخريجين في فرع وتخصص بناءً على ما يلي:

  • متطلبات القوة لفروع/تخصصات الجيش
  • التخصصات الأكاديمية
  • التفضيل الشخصي
  • توصية أستاذ العلوم العسكرية
  • أظهر أداءً متميزاً وإمكانات واعدة
  • خبرة عسكرية سابقة
  • خبرات أخرى

مختبر

طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط في تمرين تدريبي على العمليات التكتيكية لوحدة صغيرة في بوسطن، ماساتشوستس

تضع مختبرات القيادة الطلاب العسكريين في مناصب قيادية، وتُدرّبهم وتُزوّدهم بخبرة عملية في التدريبات والاحتفالات العسكرية، وإجراءات قيادة القوات، والعمليات التكتيكية للوحدات الصغيرة، والتسلق بالحبال، والنجاة في الماء. تُعقد هذه المختبرات خلال أيام الأسبوع وتستمر لمدة ساعتين تقريبًا.

التدريب البدني

يُساهم التدريب البدني في بناء اللياقة البدنية، وتعزيز العمل الجماعي، وتنمية الثقة بالنفس. تُحدد جلسات التدريب البدني عادةً لمدة ساعة تقريبًا، وتختلف شدة التمارين ومدتها ونوعها. يجب على جميع طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) اجتياز اختبار اللياقة القتالية للجيش (ACFT) بحصولهم على الحد الأدنى (60 نقطة) في كل تمرين من التمارين الستة، وفقًا للمعايير الخاصة بعمرهم وجنسهم. [ 11 ] لكل برنامج معاييره الخاصة. على سبيل المثال، قد يحدد البرنامج معيارًا للحصول على 70% على الأقل (أكثر بنسبة 10% مما يشترطه الجيش) في كل فئة. قد يتطلب عدم بلوغ معيار البرنامج زيادة في التدريب البدني في أيام الراحة (يُعرف عادةً باسم التدريب البدني "التحفيزي" أو "العلاجي").

تُعدّ اللياقة البدنية أيضًا عنصرًا أساسيًا في قائمة ترتيب الجدارة ضمن عملية اختيار التخصص. يحصل الطلاب العسكريون الحاصلون على درجات أعلى في اختبار اللياقة البدنية القتالية (ACFT) خلال السنة الثالثة من دراستهم الجامعية وفي المعسكر المتقدم على نقاط إضافية في هذا الجانب، مما يرفع ترتيبهم في قائمة ترتيب الجدارة ويجعل الأداء الجيد في اللياقة البدنية شرطًا أساسيًا لالتحاقهم بالتخصص والتخصص الذي يفضلونه.

الحياة الجامعية

يجب على طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) التدرب على الخدمة العسكرية بالتزامن مع إكمال دراستهم الجامعية. وهذا يستلزم التزامات عديدة خلال العام الدراسي وخارجه. عادةً ما يُلزم الطلاب (مع العلم أن الوضع قد يختلف في الكليات العسكرية) بارتداء الزي العسكري في المحاضرات الجامعية يومًا واحدًا في الأسبوع، وحضور دروس العلوم العسكرية كجزء من متطلباتهم الدراسية، والمشاركة في تدريبات اللياقة البدنية خلال الأسبوع، بالإضافة إلى المشاركة في تدريبات ميدانية في بعض عطلات نهاية الأسبوع. أما فصلا الصيف التاليان للسنتين الثانية والثالثة من الدراسة، فيتضمنان عادةً دورات تدريبية في فورت نوكس أو منشآت عسكرية أخرى، في حين قد يسعى الطلاب الآخرون عادةً إلى الحصول على فرص تدريب أو فرص بحثية .

كادر

يتألف الكادر في كل جامعة من أفراد عسكريين ومساعدين فنيين مدنيين يديرون برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC). وتتمثل مهمة الكادر في تدريس مقررات العلوم العسكرية والإشراف على العمليات اليومية للبرنامج. يضم كل برنامج ROTC تابع للجيش أستاذًا للعلوم العسكرية، عادةً ما يكون برتبة مقدم؛ وتتمثل مهمته في تدريب طلاب السنة الرابعة (MSIVs) أثناء انتقالهم من رتبة طالب عسكري إلى ملازم ثانٍ. وبحسب حجم البرنامج، يوجد عادةً أعضاء آخرون في الكادر، من بينهم أستاذ مساعد للعلوم العسكرية، عادةً ما يكون برتبة نقيب أو رائد، يُدرّس الطلاب الأصغر سنًا، ومدرب عسكري رفيع المستوى، عادةً ما يكون برتبة ضابط صف رفيع، يُدرّس المهارات والتكتيكات العسكرية الأساسية.

المنح الدراسية

يقدم الجيش الأمريكي منحًا دراسية من برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) لمساعدة الطلاب في تمويل تعليمهم.

تتوفر أنواع عديدة من منح برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش لطلاب المدارس الثانوية والجامعات على حد سواء.: [ 12 ]

تتوفر ثلاثة أنواع مختلفة من المنح الدراسية لطلاب المرحلة الثانوية. ويتم الفوز بهذه المنح من خلال مجلس اختيار المنح الدراسية التابع لبرنامج تدريب ضباط الاحتياط الوطني، والذي يجتمع في ثلاثة تواريخ مختلفة تتفاوت قليلاً كل عام دراسي.

  • تُغطي المنح الدراسية التي تُقدم للمرشحين لمدة أربع سنوات الرسوم الدراسية كاملةً لجميع سنوات دراستهم الجامعية الأربع.
  • تتطلب منح الطلاب المتقدمين لمدة ثلاث سنوات الالتحاق ببرنامج تدريب ضباط الاحتياط الجامعي (ROTC) وأن يكونوا طلابًا جامعيين بدوام كامل، ولن يغطي الجيش تكاليف السنة الأولى من دراستهم. أما إذا أظهر الطالب كفاءة أكاديمية وحصل على توصية من أستاذ العلوم العسكرية في البرنامج، فسيتم تغطية تكاليف السنوات الثلاث المتبقية بالكامل.
  • تُعرف المنح الدراسية التي تستغرق عامين بمنح برنامج التكليف المبكر (ECP) أو منح آيك سكلتون. تُمكّن هذه المنح الطلاب من الالتحاق بقوات الاحتياط في الجيش أو الحرس الوطني للجيش في غضون عامين بدلاً من أربعة أعوام. يُشترط على الطلاب الالتحاق بكلية عسكرية متوسطة (MJC) لمدة عامين، ثم يُصبحون ضباطًا بعد ذلك. وبما أن الطلاب سيحصلون على شهادة جامعية متوسطة بدلاً من شهادة البكالوريوس المطلوبة لدورة قادة الضباط الأساسية (BOLC)، فسيكون أمامهم ما يصل إلى ثلاث سنوات للحصول على شهادة البكالوريوس، وهم مؤهلون لبرنامج المساعدة التعليمية الذي يُغطي الرسوم الدراسية لمدة تصل إلى عامين. إذا رغب الطلاب في الالتحاق بالخدمة الفعلية ضمن برنامج التكليف المبكر، فعليهم القيام بذلك من خلال كليتهم العسكرية المتوسطة.

ستغطي منح برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) للطلاب الملتحقين بالفعل بالجامعة السنوات المتبقية من دراستهم الجامعية.

  • تتوفر المنحة الدراسية لمدة ثلاث سنوات للطلاب الذين يتبقى لهم ثلاث سنوات دراسية في الكلية.
  • تتوفر المنحة الدراسية لمدة عامين للطلاب الذين يتبقى لهم عامان دراسيان في الكلية.

تُتيح منحة برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش للمستفيدين منها الحصول على مساعدة كاملة في الرسوم الدراسية، بالإضافة إلى بدل للكتب الدراسية والرسوم الأخرى، وراتب شهري لتغطية نفقات معيشة الطالب. عادةً ما يحصل الطلاب العسكريون على مساعدة في الرسوم الدراسية، ولكن لديهم أيضًا خيار استخدام المنحة لتغطية نفقات السكن والإقامة بدلاً من الرسوم الدراسية.

يُعدّ برنامج العضوية المتزامنة (SMP) مسارًا بديلًا للحصول على مزايا المنح الدراسية العسكرية. يشترط البرنامج على الطلاب الالتحاق بوحدة احتياطية (احتياط الجيش أو الحرس الوطني) أثناء دراستهم في برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC). يُطلب من طلاب برنامج التدريب الأساسي (ECP) الالتحاق باحتياط الجيش أو الحرس الوطني خلال عامي دراستهم في كلية عسكرية متوسطة، وسيكونون ضمن برنامج العضوية المتزامنة (SMP). لا يُشترط على طلاب برنامج العضوية المتزامنة (SMP) إكمال التدريب القتالي الأساسي (BCT) أو التدريب الفردي المتقدم (AIT)، ولكنهما ضروريان للحصول على مزايا محددة. وفيما يلي تفاصيل هذه المزايا:

  • راتب التدريب يبدأ من رتبة E-5 أو أعلى
  • رتبة طالب عسكري
  • قانون مزايا المحاربين القدامى
  • المساعدة الفيدرالية في الرسوم الدراسية
  • برنامج GI Bill Kicker (إذا كان مؤهلاً) [ 13 ]
  • قد يكون أعضاء الحرس الوطني مؤهلين للحصول على مزايا مختلفة تقدمها الدولة، بما في ذلك مساعدة إضافية في الرسوم الدراسية.

بمجرد التعاقد، لا يمكن نشر طلاب برنامج التدريب العسكري المتقدم. ومع ذلك، يُطلب منهم حضور جميع التدريبات مع وحدتهم، بما في ذلك تدريبات نهاية الأسبوع والتدريبات المتقدمة.

فرص التدريب

وحدة تدريب ضباط الاحتياط بالجيش تتدرب على الهبوط بالحبال من مرآب للسيارات في سبتمبر 2010

يتنافس الطلاب العسكريون على فرص التدريب التي تُقام في مدارس الجيش العاملة. يُجرى هذا التدريب عادةً خلال أشهر الصيف، ولكن تتوفر بعض المقاعد خلال عطلة الشتاء. ويتم اختيار الطلاب لحضور هذا التدريب بناءً على مستواهم العام في البرنامج. ونظرًا لمحدودية عدد المقاعد، فإن عملية الاختيار للمدارس تنافسية وتعتمد على عوامل تشمل درجات برنامج تدريب ضباط الاحتياط، والدرجات الأكاديمية، والمشاركة في أنشطة البرنامج، ونتائج اختبار اللياقة البدنية للجيش، وتوصيات المشرفين.

مدرسة الهجوم الجوي

يتلقى الطلاب العسكريون تدريباً على عمليات الإنزال الجوي، بما في ذلك النزول بالحبال من المروحيات، وتكتيكات الإنزال الجوي، وتجهيز الشحنات المحمولة جواً. تُعقد هذه الدورة التدريبية لمدة أسبوعين في فورت كامبل، كنتاكي . وبعد إتمامها بنجاح، يُمنح الطالب العسكري شارة الهجوم الجوي .

مدرسة القوات المحمولة جواً

يُجرى التدريب على القفز المظلي للجيش لمدة ثلاثة أسابيع في فورت بينينغ ، جورجيا. وعند إتمام التدريب بنجاح، يُمنح الطلاب شارة المظلي .

برنامج التدريب الداخلي للطلاب العسكريين

تتيح مبادرة ASA/MRA للطلاب العسكريين العمل مع مجموعة متنوعة من البرامج في جميع أنحاء البلاد، مثل وزارة الجيش (DA)، ومكتب رئيس احتياط الجيش (OCAR)، ومكتب الحرس الوطني (NGB)، ومكتب التحقيقات الفيدرالي (FBI)، والقيادة الأوروبية (EUCOM)، والقيادة الأفريقية (AFRICOM)، أو مكتب وزير الدفاع (OSD) لمدة تتراوح من 3 إلى 8 أسابيع.

تدريب قيادة فرق الطلاب العسكريين

يُعدّ برنامج تدريب قيادة فرق الطلاب العسكريين برنامجًا اختياريًا لطلاب السنة الثالثة في الكلية العسكرية خلال فصل الصيف الذي يلي إتمام برنامج تدريب قيادة فرق الطلاب العسكريين. يُدرّب هذا البرنامج، الذي يمتد لثلاثة أسابيع داخل الولايات المتحدة أو أربعة أسابيع خارجها، الطلاب العسكريين على شغل مناصب ملازم في وحدات الجيش العاملة. تتوفر فرص التدريب في جميع فروع الجيش تقريبًا، وفي وحدات عسكرية حول العالم.

تدريب القيادة لطلاب الكلية العسكرية

يُشبه تدريب قيادة طلاب الكلية العسكرية تدريب قيادة فصائل الطلاب العسكريين، ولكنه يُقام في فورت جاكسون بولاية كارولاينا الجنوبية. خلال الأسابيع الثلاثة، سيرافق الطلاب العسكريون مدربي التدريب وضباط كل سرية من سرايا التدريب الأساسي.

دورة تدريبية في حرب الشمال

دورة التدريب على الحرب الشمالية هي دورة مدتها ثلاثة أسابيع تغطي العمليات التكتيكية في مناخ بارد. تُدرَّس الدورة في فورت غريلي في ألاسكا . ويتلقى الطلاب تدريباً على تقنيات البقاء على قيد الحياة في الشتاء، والتزلج، والمشي بالأحذية الثلجية، ودوريات الطقس البارد.

دورة تدريبية في حرب الجبال

تُدرَّس دورة حرب الجبال التابعة للجيش في ميدان إيثان ألين للرماية في جيريكو، فيرمونت . تُدرَّس الدورة على مرحلتين، مدة كل منهما أسبوعان. تُدرَّس المرحلة الصيفية وتُختَبَر فيها عمليات تسلق الجبال العسكرية، بما في ذلك تسلق الصخور، والنزول بالحبال، وتحديد الاتجاهات. أما المرحلة الشتوية، فتُدرَّس فيها مهام مماثلة، ولكن في بيئة شتوية، وتشمل تسلق الجليد، والتزلج الريفي، والعمليات في الطقس البارد.

دورة قائد الهندسة

تركز دورة قائد الهندسة القتالية على تطبيق مزيج من تكتيكات المشاة والهندسة القتالية للوحدات الصغيرة على قوات مؤلفة من فرع أو أكثر من فروع الخدمة العسكرية. بالإضافة إلى ذلك، تركز هذه الدورة على تطوير مهارات القيادة لدى المتدربين في هذه البيئات. تُدرَّس الدورة في قسمين، يركز كل منهما على مهام مختلفة. يتضمن القسم الأول معلومات عامة تشمل إنقاذ الأرواح في القتال، واستيفاء معايير اللياقة البدنية، والتفجير، والتعرف على مخاطر المتفجرات، والملاحة البرية، وربط العقد، بالإضافة إلى التدريب على العمليات الجوية والجبلية والبحرية. أما القسم الثاني فيتضمن تكتيكات تتعلق تحديدًا بالدوريات والعمليات القتالية، ويغطي مواضيع مثل تشكيلات الحركة، وجمع المعلومات الاستخباراتية، وتخطيط العمليات، والقتال في المناطق الحضرية، والتدريب الميداني. تستغرق الدورة 28 يومًا. تشكل المرحلة الأولى الأيام الثلاثة عشر الأولى من التدريب، بينما تستغرق المرحلة الثانية الأيام الخمسة عشر المتبقية. [ 14 ] من هذه الأيام الخمسة عشر الأخيرة، يستغرق التدريب الميداني تسعة أيام. للقبول في البرنامج، يجب على الطالب المحتمل إظهار الكفاءة في مجالات متعددة من اللياقة البدنية، بالإضافة إلى معرفة التدريبات القتالية. لتحقيق الحد الأدنى من المعايير البدنية، يجب على المرشح اجتياز اختبار اللياقة البدنية للجيش الأمريكي (APFT) بالإضافة إلى قياسات الطول والوزن. كما يُشترط اجتياز اختبار البقاء على قيد الحياة في الماء أثناء القتال. [ 15 ] يُجرى التدريب بالكامل في قاعدة فورت ليونارد وود التابعة للجيش الأمريكي في ولاية ميسوري. عند التخرج، يُمنح الطلاب الناجحون شارة الهندسة العسكرية . [ 16 ]

روبن سيج

بالنسبة لطلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC)، تُعدّ المشاركة في تمرين روبن سيج فرصةً للتدرب على تكتيكات حرب العصابات مع مرشحي القوات الخاصة الذين يُشرفون على التمرين. خلال التدريب، يُمثّل الطلاب قوة حرب عصابات في بينلاند، وهي دولة مستقلة خيالية تعرضت للغزو، ويتلقون تدريبهم على يد مرشحي القوات الخاصة. [ 17 ] يشمل التدريب مجموعة متنوعة من التدريبات القتالية التي تُركّز جميعها على المهارات الميدانية للوحدات الصغيرة. ومن أبرز المهارات التي يتم تدريسها في هذا التمرين: التخطيط للعمليات، والإجراءات الطبية، وتحركات القوات، وعمليات الهدم. يستمر التمرين 20 يومًا. بالنسبة لطلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط، يعتمد اختيارهم للتدريب على أدائهم الأكاديمي والبدني. يُجرى التدريب في المناطق المدنية المحيطة بفورت براغ، بولاية كارولاينا الشمالية. خلال التدريب، تُستخدم المقاطعات الخمس عشرة في وسط ولاية كارولاينا الشمالية لتمثيل دولة بينلاند المستقلة. لا يحصل مرشحو برنامج تدريب ضباط الاحتياط على أي جوائز، لأن هذا التمرين جزء من تدريب وليس مدرسة مستقلة. [ 18 ]

الأنشطة والنوادي

تحدي الحارس

علامة تحدي رينجر التابعة لبرنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش الأمريكي

تُعدّ مسابقة رينجر تشالنج الرياضة الجامعية الرسمية لبرنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش الأمريكي. يتألف فريق رينجر تشالنج من 9 أفراد، 8 مشاركين فعليين وواحد احتياطي. [ 19 ] يتنافسون مع كليات أخرى في جميع أنحاء البلاد في فعاليات مثل الدوريات، وتجميع الأسلحة، وتسلق جسر الحبل الواحد، واختبار اللياقة البدنية للجيش، والملاحة البرية، ومسيرة على طريق بطول 10 كيلومترات.

حرس الألوان

حرس ألوان برنامج تدريب ضباط الاحتياط في جامعة برينستون في مباراة كرة قدم

تتولى فرقة حرس الألوان مسؤولية رفع الأعلام في المناسبات الاحتفالية (مباريات كرة القدم، وحفلات العشاء في المطاعم والحفلات الخارجية، والحفلات العسكرية وحفلات التخرج)، بالإضافة إلى مهمة إطلاق المدافع في مباريات كرة القدم، وذلك لإظهار الاحترام للعلم والوطن.

حفل عسكري

صُممت هذه المناسبات الاجتماعية الرسمية لتمكين الطلاب العسكريين من تجربة نوع التجمعات الاجتماعية والآداب العسكرية التي سيواجهونها كضباط مستقبليين. ويُشجع الطلاب على اصطحاب أزواجهم أو مرافقيهم. وتُوجه الدعوة إلى العديد من الشخصيات البارزة، بما في ذلك رئيس الكلية، وبعض مسؤولي الجامعة، وممثلي جمعيات المحاربين القدامى، والآباء والأقارب.

منظمة

خريطة ألوية تدريب ضباط الاحتياط بالجيش

يتألف برنامج تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) من ثمانية ألوية تقود 273 وحدة من وحدات البرنامج، والتي تُعرف باسم الكتائب (مع أن هذه الوحدات عادةً ما تكون أصغر بكثير من كتائب الجيش النظامي). وتقود هذه الألوية وحدات برنامج تدريب ضباط الاحتياط في مختلف مناطق البلاد: [ 20 ]

قام الجيش بحلّ اللواء الأول "سبارتان" في 26 يونيو 2026، تاركاً مهمة تطوير طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الكليات العسكرية العليا الست التابعة لكلية الجيش الأمريكي، والكليات العسكرية المتوسطة الأربع، للألوية السبعة الأخرى. [ 21 ]

قائمة القادة العامين

تولى اللواء جوني ك. ديفيس قيادة قيادة فيلق طلاب الجيش من اللواء جون ر. إيفانز الابن في 3 أغسطس 2021.

يشغل قائد فيلق تدريب ضباط الاحتياط منصب القائد العام لقيادة جيش الولايات المتحدة منذ عام 2011. [ 22 ]

لا.القائد العامشرط
لَوحَةاسمتولى منصبهالمكتب الأيسرمدة
1
جون ب. بريلامان
اللواء جون ب. بريلامان14 مارس 1983 [ 23 ]15 أبريل 19863  سنوات و32  يومًا
2
روبرت إي. واغنر
اللواء روبرت إي. واغنر15 أبريل 198624 أبريل 19904  سنوات و9  أيام
3
والاس سي. أرنولد
اللواء والاس سي. أرنولد24 أبريل 1990 [ 24 ]17 يونيو 19933  سنوات و 54  يوماً
4
جيمس إم. لايل
اللواء جيمس إم. لايل17 يونيو 1993 [ 25 ]أغسطس 1996 [ 26 ]~3  سنوات و45  يوماً
5
ستيوارت دبليو والاس
اللواء ستيوارت دبليو والاسأغسطس 1996 [ 26 ]10 سبتمبر 2000~4  سنوات و40  يوماً
6
جون تي دي كيسي
اللواء جون تي دي كيسي10 سبتمبر 2000يوليو 2003~سنتان  و294  يوماً
7
آلان دبليو. ثراشر
اللواء آلان دبليو. ثراشريوليو 2003يوليو 2005~سنتان  ، صفر  يوم
8
دبليو. مونتاج وينفيلد
اللواء دبليو . مونتاغيو وينفيلديوليو 2005نوفمبر 2008~3  سنوات و123  يومًا
9
آرثر إم. بارتيل
اللواء آرثر إم. بارتيلنوفمبر 2008سبتمبر 2010~سنة واحدة  و304  أيام
-
باري إل. برايس
العقيد باري إل. برايس بالنيابةسبتمبر 201022 نوفمبر 2010~82  يومًا
10
جيمس م. ماكدونالد
اللواء جيمس م. ماكدونالد22 نوفمبر 2010 [ 27 ]6 أبريل 2012سنة واحدة  و136  يومًا
11
جيفوري أ. سميث
اللواء جيفوري أ. سميث6 أبريل 2012 [ 28 ]10 مارس 2014سنة واحدة  و338  يوماً
12
بيغي سي. كومبس
اللواء بيغي سي. كومبس10 مارس 2014 [ 29 ]25 مايو 2016سنتان  و76  يوماً
13
كريستوفر ب. هيوز
اللواء كريستوفر ب. هيوز25 مايو 2016 [ 30 ]18 مايو 2018سنة واحدة  و358  يوماً
14
جون ر. إيفانز الابن
اللواء جون ر. إيفانز الابن18 مايو 2018 [ 31 ]3 أغسطس 20213  سنوات و77  يوماً
15
جوني ك. ديفيس
اللواء جوني ك. ديفيس3 أغسطس 202120 سبتمبر 2022سنة واحدة  و48  يوماً
16
أنطونيو ف. مونيرا
اللواء أنطونيو ف. منيرة20 سبتمبر 20227 أغسطس 2024سنة واحدة  و322  يومًا
17
موريس أو. بارنيت
العميد موريس أو. بارنيت7 أغسطس 2024 [ 32 ]12 مارس 2026سنة واحدة  و217  يوماً
18
ديل إس. كروكيت
العميد ديل إس. كروكيت12 مارس 2026شاغل المنصب136  يومًا

خريجون بارزون

في عام 1960، أصبح الجنرال جورج إتش. ديكر أول خريج من برنامج تدريب ضباط الاحتياط يُعيّن رئيسًا لأركان الجيش. وكان الجنرال كولن باول أول خريج من البرنامج نفسه يُعيّن رئيسًا لهيئة الأركان المشتركة ، وهو خريج كلية مدينة نيويورك ، وشغل لاحقًا منصب وزير خارجية الولايات المتحدة .

من بين رؤساء أركان الجيش أو رؤساء هيئة الأركان المشتركة الذين تخرجوا من برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش:

أنتجت كلية سيتاديل 293 ضابطًا برتبة جنرال وقائد عسكري حتى 30 يونيو 2017. [ 33 ] بينما أنتجت كلية فرجينيا العسكرية 265 ضابطًا حتى عام 2006. [ 34 ] أما جامعة أوريغون فقد أنتجت أكبر عدد من الضباط برتبة جنرال من بين مدارس تدريب ضباط الاحتياط المدنية، بإجمالي 47 ضابطًا. [ 35 ]

الجوائز

ميدالية برنامج تدريب ضباط الاحتياط للبطولة

هناك ثلاثة أوسمة تابعة لوزارة الجيش مخصصة حصراً للطلاب العسكريين:

إلى جانب ذلك، يحق للطلاب العسكريين الحصول على العديد من جوائز وأوسمة الجيش الأمريكي ، بالإضافة إلى الجوائز والأوسمة التي ترعاها مختلف الجمعيات والمنظمات العسكرية. [ 36 ] [ 37 ]

جائزة الخريج العسكري المتميز

يمكن منح الطلاب العسكريين الذين أظهروا تفوقًا أكاديميًا وقياديًا لقب طالب عسكري متميز (DMS) أو خريج عسكري متميز (DMG). الخريج العسكري المتميز (DMG) هو طالب عسكري يتمتع بما يلي:

  • حافظ على معايير دراسية عالية
  • أكملت بنجاح معسكر تدريب ضباط الاحتياط المتقدم في فورت نوكس، كنتاكي
  • تخرج بدرجة البكالوريوس أو سيتم منح الدرجة في حفل التخرج الدوري القادم.
  • تم تصنيفه كـ DMG من قبل أستاذ العلوم العسكرية
  • مصنف ضمن أفضل 20% من طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش على مستوى البلاد [ 38 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

مراجع

  1. ↑ 10  U.S.C § 2101  
  2. ↑ "مديرية النشر بالجيش" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 16-10-2013 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 08-07-2013 .
  3. ↑ "قسم التوجيهات" (ملف PDF) . www.DTIC.mil . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 30 ديسمبر 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أكتوبر 2017 .
  4. ↑ "فرص المنح الدراسية" (ملف PDF) . GoArmy.com . الجيش الأمريكي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 يناير 2025 .
  5. ↑ العقيد سكوت سونسالا، قيادة الجيش الأمريكي، مدير التوظيف والتسويق والحوافز
  6. ↑ "لائحة الجيش رقم 145-1: برنامج تدريب ضباط الاحتياط الكبار: التنظيم والإدارة والتدريب" (ملف PDF) . الجيش الأمريكي . صفحة 6. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 1 أغسطس 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 أغسطس 2017 . 
  7. ↑ "قانون الولايات المتحدة، الباب 32 من قانون اللوائح الفيدرالية، 110.4 - المسؤوليات" . الحكومة الفيدرالية الأمريكية . كلية الحقوق بجامعة كورنيل. مؤرشف من الأصل في 1 أغسطس 2017. تم الاطلاع عليه في 1 أغسطس 2017 .
  8. ↑ "سيرة القائد العام" . قيادة طلاب الجيش الأمريكي: الموقع الرسمي للجيش لقيادة طلاب الجيش . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مايو 2023 .
  9. ↑ "ضباط الجيش المستقبليون" . ضباط الجيش المستقبليون . مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يوليو 2021 .
  10. ↑ وزارة الجيش الأمريكي. قيادة الجيش. منشور مرجعي لعقيدة الجيش. 14-16. واشنطن العاصمة: وزارة الجيش الأمريكي، 10 سبتمبر 2012.
  11. ↑ "اختبار اللياقة البدنية القتالية المعدل للجيش!" . 24 مارس 2022. مؤرشف من الأصل بتاريخ 19 أكتوبر 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2022 .
  12. ↑ «منح دراسية عسكرية للطلاب والجنود المجندين» . goarmy.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يوليو 2021 .
  13. ↑ "الحرس الوطني للجيش" . www.nationalguard.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يوليو 2021 .
  14. ↑ "الوثائق" . www.wood.army.mil . دورة قائد الهندسة العسكرية. مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2017. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2017 .
  15. ↑ "كتيب دورة قادة الهندسة العسكرية" (ملف PDF) . armyrotc.mst.edu . الجيش الأمريكي. فبراير 2010. تاريخ الاطلاع: 26 أبريل 2017 .
  16. ↑ "دورة قادة الهندسة العسكرية" . goarmy.com . الجيش الأمريكي. مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 أبريل 2017 .
  17. ↑ "مجموعة تمارين روبن سيج" . www.army.mil . الشؤون العامة لمركز ومدرسة جون إف كينيدي للحرب الخاصة التابع للجيش الأمريكي. 7 يوليو 2015. مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2017 .
  18. ↑ تشونغ، أليكس. "فرص تدريب روبن سيج | برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش | جامعة ماركيت" . www.marquette.edu . مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2011. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2017 .
  19. ↑ "برنامج تدريب ضباط الاحتياط التابع للجيش في معهد رينسيلار للفنون التطبيقية" . rpi.edu . مؤرشف من الأصل في 2 سبتمبر 2016. تم الاطلاع عليه في 21 أبريل 2016 .
  20. ↑ "الألوية" . قيادة طلاب الكلية العسكرية بالجيش الأمريكي . مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 1 أغسطس 2017 .
  21. ↑ «قيادة طلاب الجيش الأمريكي تُعطّل اللواء الأول» . www.army.mil . 2026-06-26 . تاريخ الاطلاع: 2026-07-17 .
  22. ↑ "تاريخ قيادة طلاب الكلية العسكرية الأمريكية" . inside.ewu.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 7 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يونيو 2021 .
  23. ↑ "قيادة طلاب الجيش الأمريكي: تاريخها على مدى 10 سنوات" (ملف PDF) . صفحة 47. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 23 فبراير 2021. 
  24. ↑ "قيادة طلاب الجيش الأمريكي: تاريخها على مدى 10 سنوات" (ملف PDF) . صفحة 145. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 23 فبراير 2021. 
  25. ↑ "قيادة طلاب الجيش الأمريكي: تاريخها على مدى 10 سنوات" (ملف PDF) . صفحة 160. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 23 فبراير 2021. 
  26. 1 2 "قائمة الضباط برتبة لواء/قائد بحري حول العالم" (ملف PDF) . وزارة الدفاع الأمريكية . يونيو 1998. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 27 مارس 2023. تم الاطلاع عليه في 19 ديسمبر 2023 .
  27. ↑ "قيادة الطلاب العسكريين ترفع الراية يوم الثلاثاء" . 17 نوفمبر 2010. مؤرشف من الأصل في 24 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 23 يونيو 2021 .
  28. ↑ «سميث يتولى قيادة قيادة الطلاب العسكريين» . www.army.mil . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24-06-2021 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23-06-2021 .
  29. ↑ «قيادة الطلاب العسكريين وقاعدة فورت نوكس ترحبان بالقائد الجديد» . www.army.mil . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يونيو 2021 .
  30. ↑ «قيادة الطلاب العسكريين وقاعدة فورت نوكس ترحبان بالقائد الجديد» . www.army.mil . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يونيو 2021 .
  31. ↑ «العميد جون إيفانز الابن يتولى قيادة قيادة الطلاب العسكريين في فورت نوكس» . www.army.mil . مؤرشف من الأصل بتاريخ ٢٤ يونيو ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٣ يونيو ٢٠٢١ .
  32. ↑ آيفز، إيان (7 أغسطس 2024). "قيادة طلاب الجيش الأمريكي ترحب بالقائد الجديد مع تقاعد مونيرا" . DVIDS . فورت نوكس ، كنتاكي . تاريخ الاسترجاع: 8 أغسطس 2024 .
  33. ↑ سيتاديل، "الخريجون المتميزون - ضباط برتبة جنرال وقائد عسكري" . www.citadel.edu . سيتاديل. مؤرشف من الأصل في 3 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 6 يوليو 2017 .
  34. ↑ "الخريجون" . نبذة عن معهد فرجينيا العسكري . معهد فرجينيا العسكري. 2006. مؤرشف من الأصل في 24 أكتوبر 2006. تم الاطلاع عليه في 20 نوفمبر 2006 .
  35. ↑ "تاريخ برنامج تدريب ضباط الاحتياط بجامعة أوريغون" . برنامج تدريب ضباط الاحتياط التابع للجيش بجامعة أوريغون . جامعة أوريغون. 2006. مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه في 20 نوفمبر 2006 .
  36. ↑ "CCR 672-5-1" . مصفوفة جوائز قيادة الطلاب العسكريين . وزارة الجيش. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2003. تم الاطلاع عليه في 29 يناير 2009 .
  37. ↑ "فيلق تدريب ضباط الاحتياط في جامعة واشنطن في سانت لويس" . كتيبة بوابة جامعة واشنطن . مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 أبريل 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 يوليو 2013 .
  38. ↑ "لائحة الجيش رقم 145-1: برنامج تدريب ضباط الاحتياط الكبار: التنظيم والإدارة والتدريب" (ملف PDF) . الجيش الأمريكي. الصفحات 37-38 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 1 أغسطس 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 أغسطس 2017 .