تشانغ تشو

تشانغ تشو (291-361)، واسمه الأدبي داوجيانغ ، مؤرخ صيني عاش في عهد أسرة تشنغ هان خلال فترة الممالك الست عشرة ، وفي عهد أسرة جين (266-420) . اشتهر تشانغ تشو بكتابه الأبرز ، " سجلات هوايانغ" أو "سجلات دول جنوب جبل هوا" ، الذي جمعه بين عامي 348 و354، وهو أقدم تاريخ إقليمي باقٍ للصين عن مسقط رأسه ييتشو ، أو ما يُعرف اليوم بمقاطعة سيتشوان وبلدية تشونغتشينغ .

حياة

وُلد تشانغ تشو في جيانغ يوان، بمقاطعة شو ، التي تقع حاليًا في مدينة تشنغدو بمقاطعة سيتشوان ، خلال عهد أسرة جين . كانت عشيرة تشانغ في جيانغ يوان عشيرة مرموقة أنجبت العديد من العلماء والأدباء البارعين الذين استمتعوا بالكتابة وحظوا بسمعة طيبة. في مطلع القرن الرابع الميلادي، وبسبب انتفاضة فلاحية في منطقة شو، قاد النبلاء المحليون أتباعهم وحاشيتهم للهجرة بعيدًا. اتجهت عشيرة تشانغ، بقيادة تشانغ كوان ( بالصينية التقليدية :常寬؛ بالصينية المبسطة :常宽)، شرقًا إلى جينغ ومقاطعة شيانغ، سائرين على خطى دو تاو وغيره. في ذلك الوقت، كان تشانغ تشو لا يزال طفلًا، ينتمي إلى فرع صغير وفقير من عشيرة تشانغ، ولذلك لم تتمكن أسرته من الهجرة. انضموا إلى عشيرة أخرى ولجأوا إلى فان تشانغ شنغ من تشينغ تشنغ للبقاء على قيد الحياة. لاحقًا، تلقوا حماية لي شيونغ . [ 1 ]

بعد أن سيطر لي شيونغ على ليانغ ويي، أولى اهتمامًا كبيرًا بالتعليم والثقافة. كانت منطقة شو تنعم بالسلام آنذاك، وكان المحصول وفيرًا والضرائب منخفضة. نشأ تشانغ تشو، وهو من سلالة عائلة تشانغ العريقة والنبيلة، في هذه البيئة المستقرة، وأتيحت له فرصة القراءة على نطاق واسع بين الكتب التي تركها أسلافه، وكان يفخر كثيرًا بقدراته الأدبية. [ 2 ]

في هذه الأثناء ، كان شعب شو الذين هاجروا إلى جينغ وشيانغ تحت حكم دو تاو ، الذي بسط سيطرته على المنطقة. قاد تشانغ كوان عشيرة تشانغ للفرار عبر منطقة جياوتشي . عندما غزا لي شيونغ نينغتشو، استدعى النازحين للعودة. عاد شعب شو الذين هاجروا إلى جياوتشي ونانتشونغ وجينغ / شيانغ تدريجيًا، بمن فيهم أفراد من عشيرة تشانغ. في ذلك الوقت ، كان تشانغ كوان قد بدأ مسيرته الرسمية ، وكان جميع أقارب تشانغ العائدين حديثًا يعتمدون عليه.

كان تشانغ تشو مُجِدًّا وفضوليًّا، وكان لدى العديد من المهاجرين العائدين معرفةٌ بأماكن بعيدة وقصصٍ عن الاضطرابات. وبفضل هذه الثروة من المعلومات، كتب تشانغ تشو بغزارة. وخلال عهدي لي تشي ولي شو ، استمر تشانغ تشو في العمل كمؤرخ. واستخدم الخرائط والسجلات من زمن لي شيونغ لكتابة السجلات الجغرافية لممالك ليانغ ويي ونينغ [ ج ] وكتاب شو هان [ د ] . وقد قطع لي شو الاتصالات مع المناطق الواقعة جنوب نهر اليانغتسي ، لكنه ظل على اتصال بالشمال، ونتيجةً لذلك، كانت كتب تشانغ تشو من أوائل الكتب التي انتشرت في منطقة النهر الأصفر . [ 4 ]

خلال عهد لي شي ، شغل تشانغ تشو منصب فارس في الحرس الملكي ، وكان يحترم آراء غونغ تشوانغ من باكسي ، ويُفضّل المناطق الواقعة جنوب نهر اليانغتسي. في السنة الثالثة من عهد يونغهي في عهد الإمبراطور مو من جين (347)، عندما غزا هوان ون مملكة شو ووصل جيشه إلى تشنغدو ، نصح تشانغ تشو، برفقة وانغ غو ، مشرف كتاب القصر ، لي شي بالاستسلام لجين، [ ] ثم انتقل معه إلى جيانكانغ . كان سكان جنوب نهر اليانغتسي يُقدّرون العائلات العريقة في السهول الوسطى ، وينظرون بازدراء إلى أهل شو. في ذلك الوقت، كان تشانغ تشو قد بلغ من العمر عتياً، وامتلأ غضباً. فتوقف عن السعي وراء المناصب الرسمية، وراجع أعماله السابقة، وجمعها في سجلات هوايانغ . [ 5 ]

كان الهدف الرئيسي من عمله هو إبراز التاريخ العريق لمنطقتي با وشو، ووصف شخصياتهما التاريخية، وذلك لتأكيد تفوق ثقافتهما على هيمنة شعوب السهول الوسطى والشمالية، مع التصدي لانتقادات المناطق الجنوبية الأخرى. ولأن المواد كانت غير مُعالجة، فقد اكتسب السرد مصداقية، وكان أسلوب الكتابة أنيقًا وموجزًا. وقد حظي عمله، في عصره، بإشادة العلماء والباحثين، مما جعله شائعًا بين معاصريه. ومنذ ذلك الحين، اعتُمد نموذجًا يُحتذى به من قِبل مؤرخي المنطقة لألف عام. [ 6 ]

ملحوظات

  1. لدى تشانغ كوان (常寬) سيرته الذاتية في المجلد 11 من Huayang Guo Zhi .
  2. كانت نانتشونغ تسمى أيضًا نينغتشو أو مقاطعة نينغ (寧州).
  3. ^ السجلات الجغرافية للولايات الثلاث ليانغ ويي ونينغ (الصينية التقليدية :梁益寧三州地志؛ الصينية المبسطة :梁益宁三州地志)
  4. كتاب شو هان (الصينية التقليدية :蜀漢書؛ الصينية المبسطة :蜀汉书)
  5. رافق سون شنغ هوان في الرحلة الاستكشافية؛ من غير المعروف ما إذا كان قد التقى تشانغ.

مراجع

  1. (常璩字道将،晋世蜀郡江原县人.江原常氏为巨族،颇多治学艺،擅يمكن أن يكون الأمر كذلك. لا داعي للقلق بشأن هذا الأمر. حسنًا ، لا داعي للقلق بشأن هذا الأمر. لا داعي للقلق بشأن هذا الأمر. الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi
  2. (المزيد (إذا كان الأمر كذلك، فإن الأمر يستحق كل هذا العناء.) الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi
  3. (其后蜀民流在荆湘者,奉杜弢割据湘州,常宽复率族避地交址.李雄收取宁州,招辑流民(وهذا يعني أن كل شيء على ما يرام.) هوايانج رسم توضيحي إضافي لمدرسة غوزي
  4. (璩强学好问،招还流民中又多有识远方地理与乱离故事者) ,هذا هو السبب في أن هذا هو ما يحدث. لا داعي للقلق بشأن هذه المشكلة. لا داعي للقلق بشأن هذا الأمر، بل يجب أن تكون قادرًا على تحقيق ذلك.) الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi
  5. (李势时,璩官散骑常侍,素服巴西龚壮言论,倾心江左. كل ما عليك فعله هو أن تكون قادرًا على القيام بذلك. ربما يكون الأمر كذلك. لا داعي للقلق بشأن هذه المشكلة.) الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi
  6. (其主旨在于夸诩巴蜀文化悠远،记述其历史人物،以لا داعي للقلق بشأن هذا الأمر. أفضل ما في الأمر هو أن كل ما عليك فعله هو أن تكون قادرًا على القيام بذلك (حسنًا، يجب أن يكون الأمر كذلك بالنسبة لك.) الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi
  • رن نايكيانغ. الرسم التوضيحي التكميلي لمدرسة Huayang Guozhi .