المعرفة الموزعة

في أبحاث أنظمة الوكلاء المتعددين ، تُعرَّف المعرفة الموزعة بأنها مجمل المعارف التي تمتلكها مجموعة من الوكلاء والتي يمكن تطبيقها لحل مشكلة ما. ويمكن تشبيه المعرفة الموزعة بما يعرفه "الحكيم"، أو ما يعرفه شخصٌ مُلِمٌّ إلمامًا تامًا بمعارف كل فرد في المجموعة. كما يُمكن تسمية المعرفة الموزعة بالمعرفة الكلية للمجموعة، لأنها تمثل جميع المعارف التي يُمكن أن تُسهم بها المجموعة في حل مشكلة ما. وتشمل المصطلحات الأخرى ذات الصلة المعرفة التراكمية، والمعرفة الجماعية، والمعرفة المُجمَّعة. والمعرفة الموزعة هي اتحاد جميع معارف الأفراد في مجموعة من الوكلاء.

يختلف مفهوم المعرفة الموزعة عن مفهوم حكمة الجماهير ، إذ يهتم الأخير بالآراء لا بالمعرفة. أما حكمة الجماهير فهي الرأي الناشئ عن آراء جهات فاعلة متعددة. وهي ليست خلاصة معارف هذه الجهات، ولا تشمل بالضرورة مساهماتها، ولا تشير إلى معارفها الكاملة، بل تتضمن عادةً الآراء والتخمينات. يُعد مفهوم حكمة الجماهير مفيدًا في سياق العلوم الاجتماعية، وليس في سياق أنظمة الوكلاء المتعددين أو أنظمة المعرفة الأكثر رسمية .

يجلس المنطقيان أليس وبوب في مكتبهما المظلم يتساءلان عما إذا كانت السماء تمطر أم لا. في الحقيقة، لا أحد منهما يعلم على وجه اليقين، لكن أليس تعرف شيئًا عن صديقتها كارول، وهو أن كارول لا ترتدي معطفها الأحمر إلا إذا كانت السماء تمطر. أما بوب فلا يعلم ذلك، لكنه رأى كارول للتو ولاحظ أنها ترتدي معطفها الأحمر. ورغم أنهما لا يعلمان إن كانت السماء تمطر أم لا، إلا أنهما يعتقدان ضمنيًا أنها تمطر. فإذا أخبر أحدهما الآخر بما يعرفه، سيتضح للآخر أنها تمطر.

إذا رمزنا بـ${\displaystyle \varphi }$أن كارول ترتدي معطفًا أحمر ومع${\displaystyle \varphi \Rightarrow \psi }$إذا ارتدت كارول معطفًا أحمر، فهذا يعني أنها تمطر، لدينا

${\displaystyle (K_{b}\varphi \land K_{a}(\varphi \Rightarrow \psi ))\Rightarrow D_{a,b}\psi }$

الترجمة الحرفية: يعلم بوب أن كارول ترتدي معطفًا أحمر، وتعلم أليس أنه إذا كانت كارول ترتدي معطفًا أحمر فهذا يعني أنها تمطر، لذلك فهما معًا يعلمان أنها تمطر.

ترتبط المعرفة الموزعة بمفهوم حكمة الجماهير . وتعكس المعرفة الموزعة حقيقة أنه "لا أحد منا أذكى من مجموعنا".

• المعرفة العامة
• المعرفة المتناثرة
• التخصص (الانضباط)
• علامات المعرفة
• الخبرة التفاعلية
• التعهيد الجماعي
• حل المشكلات بشكل جماعي

• آر. فاجين، جيه واي هالبرن، واي. موسى، وإم واي فاردي. التفكير في المعرفة ، مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، 1995. ISBN 0-262-56200-6