علم اللغة الكتابي

علم اللغة الكتابي [ 1 ] [ 2 ] هو فرع من فروع علم اللغة يهتم بأنظمة الكتابة ومكوناتها الأساسية (أي الرسوم البيانية والرسوم البيانية ) والقواعد التي تحددها.

يدرس علم الخط خصائص النصوص المكتوبة بلغة معينة ومدى تطابقها مع اللغة المنطوقة. ومن مجالاته التحليل الوصفي للانتظامات الضمنية في الكلمات والنصوص المكتوبة ( علم الكتابة ، وهو مشابه لعلم الصوتيات ) لصياغة قواعد صريحة ( الإملاء ) لنظام الكتابة، والتي يمكن استخدامها في التعليم التوجيهي أو في اللغويات الحاسوبية ، مثلاً في توليف الكلام .

ينقسم علم دراسة الوحدات الكتابية للغة إلى فرعين، على غرار دراسة الفونيمات والأصوات في علم الأصوات وعلم الصوتيات ( المجالان البحثيان الداخلي والخارجي ). وهما : علم الكتابة (أو علم الغرافيمات )، الذي يدرس أنظمة الكتابة ، وعلم الغرافيتات ، الذي يدرس توزيع وشكل الرسوم البيانية (مثلًا من خلال الطباعة أو عناصر علم الخطوط القديمة ). [ 2 ] وتعتبر مدارس فكرية مختلفة كيانات مختلفة ككتابات؛ وتتمثل نقاط الاختلاف الرئيسية في التعامل مع علامات الترقيم ، وعلامات التشكيل ، والثنائيات الكتابية أو غيرها من الرسوم المتعددة ، والكتابات غير الأبجدية .

اسم

في بداية تطور هذا المجال من اللغويات، صاغ إغناس غيلب مصطلح "علم الكتابة" (grammatology) لهذا التخصص؛ [ 3 ] لاحقًا، اقترح بعض الباحثين تسميته "علم الخط" (graphology) [ 4 ] ليتوافق مع "علم الأصوات" (phonology) ، لكن هذا الاسم يُستخدم تقليديًا لوصف علم زائف . لذلك، اقترح آخرون إعادة تسمية دراسة النطق المعتمد على اللغة إلى "علم الأصوات " (phonemics) أو "علم الأصوات" (phonematics) ، لكن هذا الاقتراح لم يلقَ قبولًا واسعًا أيضًا، فأصبح مصطلحا "علم الكتابة" (graphemics) و "علم الكتابة" (graphematics) أكثر شيوعًا. في الآونة الأخيرة، استُخدم مصطلح "علم اللغة الخطي" (grapholinguistics) في اللغة الإنجليزية للدلالة على فرع أوسع من فروع اللغويات، وللسماح بالتمييز بين "علم الكتابة" و " علم الخط" (graphetics ) (مع أنه كان موجودًا سابقًا في التراث الألماني باسم "علم اللغة الكتابي" (Schriftlinguistik )). [ 2 ]

علم الكتابة

استُخدم مصطلح "علم الكتابة" لأول مرة في اللغة الإنجليزية على يد اللغوي إغناس جيلب في كتابه "دراسة في الكتابة" عام ١٩٥٢. [ ٣ ] وقد سُجِّل استخدام الكلمة المقابلة في اللغتين الألمانية والفرنسية قبل ذلك بكثير. [ ٥ ] [ ٦ ] يدرس علم الكتابة تصنيف الخطوط، وتحليل خصائصها البنيوية، والعلاقة بين اللغة المكتوبة والمنطوقة . [ ٧ ] وبمعناه الأوسع، يُدرج بعض الباحثين دراسة معرفة القراءة والكتابة ضمن علم الكتابة، بل وتأثير الكتابة على الفلسفة والدين والعلوم والإدارة وجوانب أخرى من تنظيم المجتمع. [ ٨ ] ويربط المؤرخ بروس تريغر علم الكتابة بالتطور الثقافي . [ ٩ ]

الحقول الفرعية

الرسم البياني

يشير علم الكتابة (أو علم الكتابة ) إلى دراسة الأنظمة التي تنظم الكتابة ، والتي يتم تمثيلها كرسوم بيانية، وعلاقتها بعلم الأصوات . [ 10 ]

الرسومات

يشير علم الكتابة إلى دراسة الخصائص الفيزيائية للرموزالمستخدمةفي الكتابة، وهو مماثل لدراسة الخصائص الفيزيائيةللأصواتفيعلم الصوتيات. [ 11 ]

غرافوتاكتيس

يشير مصطلح "القواعد الكتابية " إلى القواعد التي تحدد تسلسلات الأحرف المسموح بها في اللغات الأبجدية. [ 12 ] : 67 ومن الأمثلة الشائعة القاعدة الصحيحة جزئيًا " I قبل E إلا بعد C ". ومع ذلك، توجد استثناءات؛ فعلى سبيل المثال، يشير إدوارد كارني في كتابه "مسح لتهجئة اللغة الإنجليزية" إلى قاعدة "I قبل E إلا بعد C" كمثال على "قاعدة صوتية". [ 12 ] : 161 وتُعدّ القواعد الكتابية مفيدة في اكتشاف الأخطاء بواسطة أنظمة التعرف الضوئي على الأحرف . [ 13 ]

في دراسات اللغة الإنجليزية القديمة ، يُستخدم مصطلح "التركيب الكتابي" أيضاً للإشارة إلى المسافات المتغيرة الطول بين الكلمات. [ 14 ]

مدرسة تورنتو لنظرية الاتصال

من أبرز الباحثين المرتبطين بعلم الكتابة، الذي يُفهم على أنه تاريخ الكتابة ونظريتها، إريك هافلوك ( مؤلف كتاب "الإلهام يتعلم الكتابة ")، ووالتر ج. أونغ ( مؤلف كتاب "الشفوية والكتابة ")، وجاك غودي ( مؤلف كتاب " ترويض العقل البدائي ")، ومارشال ماكلوهان ( مؤلف كتاب "مجرة غوتنبرغ "). يُضفي علم الكتابة على أي موضوع بُعدًا جديدًا، إذ يُراعي مساهمة التكنولوجيا والأدوات المادية والاجتماعية للغة. ويمكن الاطلاع على معالجة نظرية أكثر لهذا المنهج في أعمال فريدريك كيتلر ( مؤلف كتاب "شبكات الخطاب: 1800/1900 ") وأفيتال رونيل ( مؤلفة كتاب "دليل الهاتف" ).

البنيوية والتفكيكية

اعتبر اللغوي السويسري فرديناند دي سوسير ، الذي يُعدّ شخصية محورية في المناهج البنيوية للغة، [ 15 ] أن الكلام والكتابة "نظامان متميزان من العلامات"، وأن الثانية "تقتصر وظيفتها على تمثيل الأولى"، [ 16 ] وهو رأي تم شرحه بتفصيل أكبر في كتاب بيتر باري " نظرية البداية" . وفي ستينيات القرن العشرين، مع كتابات رولان بارت وجاك دريدا ، طُرحت انتقادات لهذه العلاقة المقترحة.

في عام ١٩٦٧، استعار جاك دريدا المصطلح، لكنه وظّفه استخدامًا مختلفًا، في كتابه "في علم الكتابة" . سعى دريدا إلى إظهار أن الكتابة ليست مجرد إعادة إنتاج للكلام، بل إن طريقة تدوين الأفكار كتابةً تؤثر تأثيرًا بالغًا في طبيعة المعرفة. يضع التفكيك من منظور علم الكتابة تاريخ الفلسفة عمومًا، والميتافيزيقا خصوصًا، في سياق الكتابة بحد ذاتها. من هذا المنظور، تُفهم الميتافيزيقا على أنها فئة أو نظام تصنيف مرتبط باختراع الكتابة الأبجدية وترسيخها في المدرسة. تُعدّ أكاديمية أفلاطون، ومدرسة أرسطو، جزءًا لا يتجزأ من اختراع القراءة والكتابة، تمامًا كما هو الحال مع إدخال حروف العلة لتكوين الأبجدية اليونانية الكلاسيكية. انطلق غريغوري أولمر في هذا المسار، من علم الكتابة التاريخي إلى الفلسفي، ليضيف إليه علم الكتابة التطبيقي ( علم الكتابة التطبيقي: ما بعد التربية من جاك دريدا إلى جوزيف بويز ، جونز هوبكنز، 1985). وقد صاغ أولمر مصطلح "الكهرباء" للفت الانتباه إلى حقيقة أن التقنيات الرقمية وتطويرها في أشكال الوسائط الجديدة تُشكل جزءًا من منظومة تُشبه في أهميتها لهذه الاختراعات ما تُمثله معرفة القراءة والكتابة في التقنيات الأبجدية والمطبوعة.

انظر أيضاً

مراجع

  1. ميليتيس، ديميتريوس؛ دورشيد، كريستا (2022-06-20). أنظمة الكتابة واستخداماتها: نظرة عامة على علم اللغة الكتابي . دي جرويتر. doi : 10.1515/9783110757835 . ISBN 978-3-11-075783-5.
  2. 1 2 3 بارباريتش، فوك-تاديا (2023)، "علم اللغة الكتابي" ، في روتكوفسكا، هانا؛ كوندوريللي، ماركو (محرران)، دليل كامبريدج للكتابة التاريخية ، سلسلة أدلة كامبريدج في اللغة وعلم اللغة، كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، ص 118-137 ، doi : 10.1017/9781108766463.006 ، ISBN  978-1-108-48731-3تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أبريل 2026
  3. 1 2 جيلب، إغناس. 1952. دراسة في الكتابة . شيكاغو: مطبعة جامعة شيكاغو
  4. مستخدمة بهذا المعنى على سبيل المثال في موسوعة كامبريدج للغة، الطبعة الثانية، مطبعة جامعة كامبريدج، 1997.
  5. ^ جي سي تشيس (1792). Ver such eiener griechischen und lateinischen Grammatologie . كونيجسبيرج . او سي ال سي 67778627 . 
  6. ^ فرانسيس ماسي (1863). Grammatologie Française: سلسلة من 50 ورقة امتحان . لندن. او سي ال سي 56705532 . {{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط )
  7. دانيلز، بيتر ت. 1996. دراسة أنظمة الكتابة. في دانيلز، بيتر ت. وبرايت، ويليام، محرران، أنظمة الكتابة في العالم ، ص 1-17. نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد
  8. ^ مارك فيلهلم كوستر: “Geordnetes Weltbild. Die Tradition des Alphabetischen Sortierens von der Keilschrift bis zur EDV. Eine Kulturgeschichte”. نيماير: توبنغن، 2006/2007، ص. 19و
  9. تريغر، بروس ج. (9 ديسمبر 2004) [1998]. "أنظمة الكتابة: دراسة حالة في التطور الثقافي". في: هيوستن، ستيفن د. (محرر). الكتابة الأولى: ابتكار الكتابة كتاريخ وعملية . مطبعة جامعة كامبريدج (نُشر عام 2004). ص 39-40 . ISBN  9780521838610تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 مارس 2015. علم الكتابة، وهو دراسة أنظمة الكتابة، يقدم طريقة مفيدة لتقييم المناهج التطورية لفهم التغير في الظواهر الثقافية. [...] ارتبطت الكتابة بالتنظير التطوري منذ القرن الثامن عشر.
  10. ميليتيس، ديميتريوس؛ دورشيد، كريستا (2022-06-21)، "4 علم الكتابة" ، أنظمة الكتابة واستخدامها: نظرة عامة على علم اللغة الكتابي ، دي جرويتر موتون، ص 115، doi : 10.1515/9783110757835-004 ، ISBN  978-3-11-075783-5تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أبريل 2026
  11. ميليتيس، ديميتريوس؛ دورشيد، كريستا (2022-06-21)، "3 علم الكتابة" ، أنظمة الكتابة واستخدامها: نظرة عامة على علم اللغة الكتابي ، دي جرويتر موتون، ص 56، doi : 10.1515/9783110757835-003 ، ISBN  978-3-11-075783-5تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أبريل 2026
  12. 1 2 كارني، إدوارد. مسحٌ للإملاء الإنجليزي على كتب جوجل
  13. نايلاندر، ستينا (14 يناير 2000). "الإحصاءات وقواعد الكتابة في اكتشاف أخطاء التعرف الضوئي على الحروف". برنامج هندسة اللغة، قسم اللغويات . جامعة أوبسالا. CiteSeerX 10.1.1.140.9712 . 
  14. ستيفيك، روبرت. "علم الكتابة في رسالة الإسكندر إلى أرسطو باللغة الإنجليزية القديمة"" جامعة واشنطن: المكتبة الحرة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أكتوبر 2012. "
  15. باري، ب.، 1995، مدخل إلى النظرية - مقدمة في النظرية الأدبية والثقافية ، مطبعة جامعة مانشستر، مانشستر
  16. ديريدا، ج.، 1976، في علم الكتابة ، مطبعة جامعة جونز هوبكنز، بالتيمور