لغة الإشارة اليونانية

لغة الإشارة اليونانية ( اليونانية : Εοηνική νοηματική γлώσσα ، بالحروف اللاتينية :  Ellinikí noimatikí glóssa ، ENG ) هي لغة إشارة يستخدمها مجتمع الصم اليوناني .

تم الاعتراف بلغة الإشارة اليونانية قانونياً كلغة رسمية لمجتمع الصم لأغراض تعليمية في اليونان منذ عام 2000.

في 19 ديسمبر 2013، قدم الاتحاد اليوناني للصم (OMKE) إعلانًا بشأن الاعتراف الدستوري بلغة الإشارة اليونانية.

التطور التاريخي

تُعتبر لغة الإشارة اليونانية اللغة الأولى للطلاب الصم وضعاف السمع بموجب القانون رقم 2817/2000. ومنذ عام 2000، ووفقًا للقانون المذكور، وكذلك القانون رقم 3699/2008، يُعدّ إتقان لغة الإشارة اليونانية شرطًا أساسيًا لتوظيف الكوادر الجديدة في مجال تعليم الطلاب الصم. وبموجب القانون رقم 4488/2017 (المادة 65 (2))، تُعتبر لغة الإشارة اليونانية مساوية للغة اليونانية. إضافةً إلى ذلك، ينص القانون على أن الدولة تتخذ تدابير لتعزيزها وتلبية جميع احتياجات التواصل للمواطنين الصم وضعاف السمع.

استخدام اللغة

لغة الإشارة اليونانية ليست لغة عالمية. فلكل دولة لغتها الخاصة التي تحمل معاني مختلفة تمامًا وأبجدية مختلفة. وتوجد سمات مشتركة واختلافات على المستوى الصرفي. ومع ذلك، يستطيع الصم في مختلف الدول التواصل بسهولة عبر لغة الإشارة الدولية، التي تُعدّ في جوهرها رمزًا يلبي احتياجات التواصل اليومية البسيطة. وكما هو الحال مع اللغات المنطوقة، توجد لهجات محلية في كل دولة.

على الرغم من عدم وجود بيانات رسمية، يُقدّر عدد مستخدمي لغة الإشارة اليونانية في اليونان بنحو 40,600 شخص ، مع اتجاه تصاعدي سريع نتيجةً للاهتمام المتزايد بتعلم اللغة من قِبل السامعين. ويعود هذا الانتشار المتزايد إلى السياسة الرسمية المتبعة، بالإضافة إلى بثّ الأخبار وجلسات البرلمان اليوناني عبر التلفزيون اليوناني بواسطة مترجمين فوريين.

المواد التعليمية المتوفرة بلغة الإشارة اليونانية محدودة. ومنذ عام 2010، شهد إنتاج المواد التعليمية المتاحة للطلاب الصم، سواءً الإلكترونية أو المطبوعة، زيادة مطردة.

مراجع

  1. لغة الإشارة اليونانية في موقع Ethnologue (الطبعة الثامنة عشرة، 2015) (الاشتراك مطلوب)

فهرس

  • كوربيتيس ب.، ماركاكيس، إ. وستاينهاور، ج. (1999). لغة الإشارة اليونانية وتدريسها في مدارس الصم. المعهد التربوي، أثينا.
  • لامبروبولو، ف. (2007). “Η έρευνα της εοημνικής νοηματικής – Παρατηρήσεις φωνοκογικής ανάlectυσης” ("البحث عن لغة الإشارة اليونانية: ملاحظات التحليل الصوتي"). باللغة اليونانية. قوات الدفاع الشعبي .
  • كوربيتيس، ف.، وهاتزوبولو، م. (2010). أستطيع أيضًا بعيني: مناهج وممارسات تعليمية للطلاب الصم . كاستانيوتيس، أثينا