مؤسسة العلوم في أيرلندا

مؤسسة العلوم الأيرلندية (SFI) هي المؤسسة الوطنية للاستثمار في البحوث العلمية والهندسية. تستثمر المؤسسة في الباحثين الأكاديميين وفرق البحث الذين يُرجّح أن يُسهموا في توليد معارف جديدة، وتطوير تقنيات رائدة، وإنشاء مشاريع تنافسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). كما تُشجع المؤسسة وتدعم دراسة هذه المجالات، والتعليم فيها، والتفاعل معها، وتُعزز الوعي بقيمتها للمجتمع، ولا سيما في نمو الاقتصاد. تُقدم المؤسسة منحًا بناءً على تقييم جدارة العلماء المتميزين. وتُسهّل المؤسسة أيضًا الجهود التعاونية بين قطاعات التعليم والحكومة والصناعة لدعم مجالات تركيزها، وتُسلط الضوء على إنجازات أيرلندا في هذا المجال على مستوى العالم. عند التقديم إلى مؤسسة العلوم الأيرلندية، سيُطلب من المتقدمين تبرير مدى توافق أبحاثهم مع موضوعات الدعوة أو البرنامج، و/أو وصف مدى توافق أبحاثهم أو أنشطتهم مع الاختصاص القانوني للمؤسسة، ^{[ 9 ]} كما هو موضح أدناه. قد تختلف مجالات البحث المؤهلة، أو المواضيع، تبعًا لنطاق وأهداف كل برنامج على حدة، وهي موضحة في وثائق الدعوة ذات الصلة. وتُدرج تفاصيل البرامج الفردية في الخطة السنوية لمؤسسة العلوم في أيرلندا.

ينطبق هذا على الباحثين في بداية مسيرتهم المهنية المستعدين لبدء مسيرة مستقلة عن مشرفهم الحالي؛ إذ يجب أن يكون لديهم سجل حافل بالنشاط البحثي، بما في ذلك منشورات بصفتهم مؤلفين رئيسيين، وأن يُظهروا مسارًا تصاعديًا؛ كما يجب أن يكونوا قادرين على وصف خطط بحثية تتناسب مع السياق الوطني والدولي، وأن يكونوا قد بدأوا في إظهار أدلة على الاستقلالية والاعتراف الدولي. يُعتبر المتقدمون لمنحة SFI البحثية للباحثين المبتدئين (SIRG)، وزمالة الجمعية الملكية-SFI البحثية الجامعية، وزمالات ويلكوم ترست لتطوير المسيرة البحثية، في مرحلة الانتقال إلى الاستقلالية. ^{[ 12 ]}

ينطبق هذا على الباحثين في بداية ومنتصف مسيرتهم المهنية الذين أثبتوا بالفعل استقلاليتهم البحثية. يُنظر في طلبات المتقدمين لجائزة تطوير المسيرة المهنية من مؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI)، وزمالات ويلكوم ترست البحثية العليا في العلوم الطبية الحيوية الأساسية، وبرنامج قادة الأبحاث المستقبليين، في مرحلة الانتقال إلى القيادة في مسيرتهم المهنية. ^{[ 12 ]}

يمول برنامج الباحثين التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا تطوير قدرات بحثية عالية المستوى ورأس مال بشري في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) التي تدعم بشكل واضح القدرة التنافسية للمؤسسات والتنمية المجتمعية في أيرلندا. ^{[ 13 ]}

يدعم برنامج أساتذة البحث التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI) الهيئات البحثية الوطنية في استقطاب الباحثين لشغل مناصب أستاذية، أو مناصب قيادية بحثية مماثلة في مجالات علمية محددة ضمن جميع المجالات التي يغطيها الاختصاص القانوني للمؤسسة. كما يمكن للبرنامج أن يكون آلية لدعم استقطاب الأفراد ذوي الخبرة الصناعية الواسعة، بالإضافة إلى شغل مناصب إدارية في مراكز بحثية راسخة ضمن الهيئات البحثية المؤهلة في أيرلندا. ^{[ 14 ]}

يُموّل برنامج الزمالات الصناعية التبادلَ بين الباحثين الأكاديميين والصناعيين. تُمنح الزمالات للباحثين الأكاديميين الراغبين في العمل في القطاع الصناعي حول العالم، وللأفراد من القطاع الصناعي في أي مكان في العالم (بما في ذلك أيرلندا) الراغبين في العمل في هيئة بحثية أيرلندية مؤهلة. يُسهّل البرنامج نقل المعرفة والتدريب، مما يُسهم في بناء قاعدة معرفية واسعة في مجالات ذات أهمية استراتيجية لأيرلندا. ^{[ 15 ]}

مراكز أبحاث مؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI) هي مراكز بحثية واسعة النطاق ذات أثر اقتصادي على أيرلندا. قد تتراوح تكلفة تمويل هذه المراكز بين مليون وخمسة ملايين يورو سنويًا كتكاليف مباشرة. وتغطي مؤسسة العلوم في أيرلندا ما يصل إلى 70% من إجمالي ميزانية المركز البحثي. ويجب تأمين ما لا يقل عن 30% من الميزانية من الشركاء الصناعيين، على أن يكون ثلث هذا المبلغ على الأقل نقدًا. ^{[ 16 ]} للاطلاع على تفاصيل المراكز البحثية الستة عشر الممولة من مؤسسة العلوم في أيرلندا، انقر هنا:

تُعدّ مبادرة "مراكز الأبحاث التابعة لمؤسسة العلوم في أيرلندا" آليةً تسمح لشركاء جدد من القطاعين الصناعي والأكاديمي بالانضمام إلى مراكز الأبحاث التابعة لمؤسسة العلوم في أيرلندا القائمة. ^{[ 17 ]}

يُعد برنامج الشراكة التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا آليةً تُتيح لمؤسسة العلوم في أيرلندا بناء شراكات مع قطاعات الصناعة، ووكالات التمويل، والجمعيات الخيرية، والمنظمات الإنسانية، أو مؤسسات التعليم العالي، بهدف تمويل الفرص المستقبلية بشكل مشترك. ^{[ 18 ]}

يُعد مركز SFI للتدريب البحثي آلية لتمويل مجموعات من طلاب البحث. ^{[ 19 ]}

يُموّل برنامج "دعوة البنية التحتية البحثية" التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI) مجتمع الباحثين لبناء وصيانة القدرات البنيوية اللازمة لإنجاز البحوث في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وتدعم المؤسسة استخدام وتجديد وتطوير البنى التحتية البحثية الوطنية القائمة، وتستثمر في معدات وبنية تحتية بحثية حديثة في المجالات ذات الأولوية الوطنية. ^{[ 20 ]}

برنامج زمالة مؤسسة العلوم في أيرلندا هو برنامج لتطوير المسار الوظيفي يتيح للمرشحين المشاركة في الأنشطة التي تقوم بها وكالة التمويل من أجل اكتساب خبرة جديدة. ^{[ 21 ]}

يموّل برنامج المؤتمرات وورش العمل التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI) المؤتمرات وورش العمل الدولية والوطنية التي تُعقد في أيرلندا. تهدف هذه الفعاليات إلى نشر الأبحاث وتبادل المعرفة وتطوير الباحثين والطلاب في بداية مسيرتهم المهنية وإبراز خبراتهم، بالإضافة إلى تطوير وتنمية التعاونات الجديدة والقائمة على الصعيدين الوطني والدولي. تدعم مؤسسة العلوم في أيرلندا المؤتمرات وورش العمل ذات الأهمية في جميع المجالات التي يغطيها نطاق اختصاصها القانوني. تُصنّف جوائز مؤسسة العلوم في أيرلندا للمؤتمرات وورش العمل إلى أربع فئات: المؤتمر، والمؤتمر المتميز، وورشة العمل، وعرض استضافة المؤتمر. ^{[ 22 ]}

جائزة مؤسسة العلوم الأيرلندية للصحافة المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا هي جائزة سنوية تُمنح من قِبل جوائز الإعلام الطلابي الوطنية (Smedias) وتمولها مؤسسة العلوم الأيرلندية. وتُدار جوائز Smedias من قِبل موقع Oxygen.ie الإلكتروني. ^{[ 23 ]}

جائزة تطوير الابتكار التكنولوجي (TIDA) هي مبادرة ممولة بشكل مشترك من قبل مؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI ) وهيئة المشاريع الأيرلندية (EI). يُمكّن برنامج TIDA الباحثين من التركيز على الخطوات الأولى لمشروع بحثي تطبيقي ذي فائدة تجارية في حال تطويره. ^{[ 24 ]}

تحتفي مؤسسة العلوم الأيرلندية سنويًا بإنجازات العلماء والمهندسين وقادة الأعمال الأيرلنديين المقيمين والعاملين في الولايات المتحدة الأمريكية. وتمنح المؤسسة ميداليتين، إحداهما للقطاع الصناعي والأخرى للقطاع الأكاديمي. تُمنح هاتان الميداليتان تقديرًا للأفراد المتميزين في مجالات تخصصهم، والذين قدموا دعمًا ملموسًا للباحثين في أيرلندا، سواءً في الأوساط الأكاديمية أو الصناعية، من خلال التوجيه والإشراف والتعاون والتطوير الصناعي وريادة الأعمال، أو من خلال مساهماتهم الفعّالة في تطوير بيئة البحث العلمي في أيرلندا. ^{[ 25 ]}

الحاصلون السابقون على الميدالية هم:

أسبوع العلوم هو فعالية سنوية تُقام على مستوى البلاد للترويج للعلوم بين عامة الناس، وقد بدأ لأول مرة عام 1996. ويتضمن برنامجاً لمدة أسبوع من الفعاليات في جميع أنحاء أيرلندا في شهر نوفمبر من كل عام لجعل العلوم أكثر إثارة للاهتمام وأسهل وصولاً للأطفال والكبار على حد سواء. ^{[ 26 ]}

تُقام الفعاليات المنظمة في المدارس والكليات والجامعات والمكتبات والشركات وغيرها من الأماكن العامة، ويديرها متطوعون. ويتولى برنامج "اكتشف" التابع لمؤسسة العلوم في أيرلندا تنسيق الحملة الإعلامية والترويجية الوطنية، حيث تُقام أكثر من 800 فعالية في جميع أنحاء البلاد. ^{[ 27 ]}

يُعد موقع أسبوع العلوم منصة معلوماتية للفعاليات. يقوم المنظمون بإرسال تفاصيل فعالياتهم عبر الإنترنت إلى قاعدة بيانات للفعاليات قابلة للبحث، ويقوم المشاركون بتحميل صور ومقاطع فيديو للفعاليات التي حضروها.

يدعم برنامج "العقول الفضولية" التابع لمؤسسة العلوم الأيرلندية المدارس في تقديم مناهج العلوم والرياضيات وجعلها أكثر إثارة للاهتمام وملاءمة وجاذبية بصرية لطلابها. كما يُسهّل البرنامج تدريب المعلمين في مجال العلوم العامة للمرحلة الابتدائية، ويوفر لهم موارد إلكترونية - يمكن استخدامها أيضًا من قبل أولياء الأمور والطلاب - بالإضافة إلى حزم أنشطة صفية.

تشمل العناصر الرئيسية للبرنامج ما يلي:

• "التطوير المهني المستمر" لجميع موظفي المدارس المشاركة
• جوائز "التميز في العلوم والرياضيات"، ^{[ 28 ]} لمكافأة المدارس الابتدائية على قيامها بأنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات داخل المدرسة وخارجها.
• شبكة تضم أكثر من 50 مركزًا للاكتشاف، تقدم ورش عمل معتمدة وبرامج توعية لطلاب المدارس الابتدائية حول مجموعة من المواضيع التي تشمل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

تعمل مؤسسة العلوم الأيرلندية، من خلال برنامج "اكتشف"، على تعزيز الوعي والمشاركة لدى الجمهور الأيرلندي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). ^{[ 29 ]} وقد أُنشئ برنامج "اكتشف" لتحفيز وإلهام وتوجيه تعليم STEM والمشاركة العامة. ولتحقيق ذلك، يمول البرنامج تطوير قطاع تعليم STEM والمشاركة العامة في أيرلندا، ويستثمر في تطوير وتوسيع نطاق الأنشطة والقدرات في هذا المجال، واستكشاف وتشجيع وسائل جديدة لإشراك الجمهور.

أُجريت هذه الدراسة بتكليف من مؤسسة العلوم في أيرلندا (SFI)، وأنجزتها مؤخرًا شركة كواليا أناليتكس (في الفترة 2020-2021) بهدف تحديد مواقف الجمهور الأيرلندي ووعيه بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في مجتمعنا، فضلًا عن تأثير جائحة كوفيد-19 على مواقف وسلوكيات الجمهور. تتوفر نتائج الفترة من 2020 إلى 2021 على موقع SFI الإلكتروني المخصص: https://www.sfi.ie/engagement/barometer/ . وقد أُجريت نسخة سابقة من هذا الاستطلاع في عام 2015. ^{[ 30 ]} وشملت دراسة 2015 مقابلات شخصية مع عينة تمثيلية على المستوى الوطني تضم 1008 بالغين من عمر 15 عامًا فأكثر في أيرلندا. وخلصت الدراسة إلى أن الوعي بالعلوم إيجابي عمومًا، إذ اعتُبرت العلوم ذات قيمة عالية للنمو الاقتصادي والازدهار الشخصي، إلا أن نصف السكان فقط شعروا بأنهم على دراية كافية بها. ^{[ 31 ]} ويسعى الجمهور إلى الوضوح والاتساق فيما يسمعونه عن العلوم، ويُعدّ التفاعل الإيجابي لمعلمي العلوم وأولياء الأمور من العوامل الرئيسية في اهتمام الأطفال بمجالات STEM.