قاعة الدراسة
 | تحتوي هذه المقالة على العديد من المشكلات. يُرجى المساعدة في تحسينها أو مناقشة هذه المشكلات على صفحة المناقشة . ( تعرف على كيفية ومتى يمكنك إزالة هذه الرسائل )
|
قاعة الدراسة ، والمعروفة باسم الدراسة الخاصة ، أو الدراسة المنظمة أو الفترات الحرة في المملكة المتحدة ، هي مصطلح يشير إلى مكان يتم فيه تخصيص وقت للدراسة خلال اليوم الدراسي حيث يتم تكليف الطلاب بالدراسة عندما لا يكون من المقرر لهم حضور فصل دراسي. توجد هذه القاعات بشكل شائع في المدارس الثانوية وبعض المدارس المتوسطة ، وخاصة في الولايات المتحدة . وفي الكليات، قد يُطلق على هذا المكان اسم صالة الطلاب . ولا ينبغي الخلط بينه وبين الدراسة في الرواق.
وصف
تحتوي قاعات الدراسة بشكل عام على غرف مخصصة ويراقبها المعلمون أو مساعدو المعلمين، الذين غالبًا ما يشجعون الطلاب على استخدام هذا الوقت لإكمال الواجبات المنزلية أو اللحاق بالمهام المفقودة أو الدراسة للاختبارات أو المسابقات. في بعض الأحيان، يستخدم الطلاب أيضًا قاعات الدراسة للمحادثة أو إجراء مكالمات هاتفية أو إرسال رسائل نصية أو لعب ألعاب الفيديو أو التواصل الاجتماعي أو متابعة مواضيع غير أكاديمية، على الرغم من أن هذا أحيانًا لا يُنصح به أو محظور. يتم التمييز أحيانًا بين الفترات التي يُسمح فيها بمثل هذه الأشياء وقاعات الدراسة باسم "الفترة المجانية". حتى أن بعض الطلاب يتناولون الغداء أثناء قاعة الدراسة بسبب الطوابير الطويلة وفترة الغداء القصيرة في مدارسهم.
غالبًا ما يستخدم الطلاب قاعات الدراسة لزيارة المعلمين، الذين لديهم "فترة تحضيرية"، لمناقشة العمل أو الواجبات. يمكن أن تكون قاعة الدراسة فترة لاستخدام موارد المدرسة أو طلب مساعدة المعلم في أي موضوع لا يفهمه الطالب.
يشعر الأكاديميون، مثل مدير المدرسة جيف جيلبرت، أن قاعة الدراسة هي تخصيص غير فعال للوقت والذي غالبًا ما يتم استغلاله بشكل غير كافٍ، [1] لكن آخرين يقولون إنها إضافة إيجابية لجدول زمني منتظم لأنها تخلق بيئة جيدة لإكمال الواجبات المنزلية أو المشاريع الكبيرة.
تاريخ
في عام 1835، في كلية ماينوث ، كانت الممرات باردة للغاية في الشتاء لدرجة أن الطلاب فضلوا قاعة الدراسة حتى مع سياسة الصمت الصارمة. [2]
توصلت دراسة أجرتها هانا لوجاسا عام 1938 حول استخدام قاعة الدراسة إلى أن الطلاب لم يستخدموا الوقت للدراسة، وأن الغرض الأساسي من الفترة هو السماح لمسؤولي المدرسة بتنفيذ يوم دراسي منظم بشكل أكثر. [3]
أشارت دراسة أجريت عام 1966 إلى أن الطلاب الذين قضوا وقتًا إضافيًا في المنزل للعمل على الواجبات المنزلية حققوا درجات أعلى من الطلاب الذين قضوا وقتًا أطول في قاعة الدراسة. [4]
مراجع
- ^ هاموند، بيتسي (22 سبتمبر 2011). "في مواجهة نقص المعلمين، المدارس تحشد الطلاب في قاعات الدراسة - أسبوع التعليم". ماكلاتشي تريبيون . تم الاسترجاع في 14 فبراير 2019 .
- ^ يوجين فرانسيس أوبيرن، ماينوث في عام 1834 (1835)، ص 39.
- ^ هانا لوغاسا، قاعة الدراسة في المدارس الإعدادية والثانوية (1938)، ص 5-7.
- ^ وارن إس. بلومنفيلد و إتش. إتش. ريمرز، "المواقف تجاه قاعة الدراسة فيما يتعلق بالدرجات"، مجلة البحوث التربوية ، المجلد 59، العدد 9 (1966)، ص 406-408.
