نظرية فابنيك-تشيرفونينكيس
طُوِّرت نظرية فابنيك-تشيرفونينكيس (المعروفة أيضًا بنظرية VC ) خلال الفترة من 1960 إلى 1990 على يد فلاديمير فابنيك وأليكسي تشيرفونينكيس . تُعدّ هذه النظرية شكلاً من أشكال نظرية التعلّم الحسابي ، والتي تسعى إلى تفسير عملية التعلّم من منظور إحصائي.
مقدمة
تغطي نظرية VC أربعة أجزاء على الأقل (كما هو موضح في طبيعة نظرية التعلم الإحصائي [ 1 ] ):
- نظرية اتساق عمليات التعلم
- ما هي الشروط (الضرورية والكافية) لاتساق عملية التعلم القائمة على مبدأ تقليل المخاطر التجريبية ؟
- نظرية غير تقاربية لمعدل تقارب عمليات التعلم
- ما مدى سرعة تقارب عملية التعلم؟
- نظرية التحكم في قدرة التعميم لعمليات التعلم
- كيف يمكن للمرء التحكم في معدل التقارب ( القدرة على التعميم ) لعملية التعلم؟
- نظرية بناء آلات التعلم
- كيف يمكن للمرء أن يبني خوارزميات قادرة على التحكم في قدرة التعميم؟
تُعدّ نظرية VC فرعًا رئيسيًا من نظرية التعلّم الإحصائي . ومن أهم تطبيقاتها في هذا المجال توفير شروط التعميم لخوارزميات التعلّم. ومن هذا المنطلق، ترتبط نظرية VC بالاستقرار ، الذي يُمثّل منهجًا بديلًا لتوصيف التعميم.
بالإضافة إلى ذلك، تُعدّ نظرية VC وبُعد VC أساسيين في نظرية العمليات التجريبية ، لا سيما في حالة العمليات المفهرسة بفئات VC. ويمكن القول إن هذه هي أهم تطبيقات نظرية VC، وتُستخدم في إثبات التعميم. سيتم استعراض العديد من التقنيات الشائعة الاستخدام في نظرية العمليات التجريبية ونظرية VC. ويستند هذا النقاش بشكل رئيسي إلى كتاب " التقارب الضعيف والعمليات التجريبية: مع تطبيقات في الإحصاء" . [ 2 ]
نظرة عامة على نظرية القيمة المضافة في العمليات التجريبية
معلومات أساسية عن العمليات التجريبية
يتركأن يكون حيزًا قابلاً للقياس . لأي قياسعلىوأي وظائف قابلة للقياس، يُعرِّف
سيتم تجاهل مسائل قابلية القياس هنا، وللحصول على مزيد من التفاصيل التقنية، انظر [ 1 ] .لتكن فئة من الدوال القابلة للقياسوحدد:
- :\ f\in {\mathcal {F}}\}.}
يتركأن تكون عناصر عشوائية مستقلة وموزعة توزيعًا متطابقًا منثم حدد المقياس التجريبي
حيث يرمز δ هنا إلى مقياس ديراك . وينتج عن المقياس التجريبي دالةمقدم من:
لنفترض الآن أن P هو التوزيع الحقيقي الأساسي للبيانات، وهو غير معروف. تهدف نظرية العمليات التجريبية إلى تحديد الفئات.والتي تنطبق عليها عبارات مثل ما يلي:
- قانون الأعداد الكبيرة المنتظم :
- أي، كما،
- بشكل موحد للجميع.
- نظرية النهاية المركزية الموحدة :
في الحالة الأولىيُطلق عليها فئة جليفنكو-كانتيلي ، وفي الحالة الأخيرة (بافتراض) الفصليُطلق عليه اسم دونسكر أو P- دونسكر. وتُعتبر فئة دونسكر فئة جليفنكو-كانتيلي في الاحتمالات بتطبيق نظرية سلوتسكي .
هذه العبارات صحيحة بالنسبة لحالة واحدةوفقًا لحجج نظرية الحد المركزي القياسية ، في ظل شروط الانتظام، تكمن الصعوبة في العمليات التجريبية في أنه يتم تقديم عبارات مشتركة لجميعوبالتالي، وبشكل بديهي، فإن المجموعةلا يمكن أن تكون كبيرة جدًا، وكما اتضح فإن هندسةيلعب دوراً بالغ الأهمية.
إحدى طرق قياس حجم مجموعة الدواليتمثل ذلك في استخدام ما يسمى بأرقام التغطية . رقم التغطية
هو الحد الأدنى لعدد الكراتمطلوب لتغطية المجموعة(من الواضح هنا أنه يُفترض وجود معيار ضمني بشأن). الإنتروبيا هي لوغاريتم عدد التغطية.
يُقدَّم أدناه شرطان كافيان، يمكن بموجبهما إثبات أن المجموعةهو جليفنكو-كانتيلي أو دونسكر.
فصل دراسيتكون P -Glivenko–Cantelli إذا كانت قابلة للقياس P- مع غلاف F بحيثويلبي:
الشرط التالي هو صيغة من مبرهنة دادلي . إذاهي فئة من الدوال بحيث
ثمهل P -Donsker لكل مقياس احتمالي P بحيثفي التكامل الأخير، تعني الرموز
- .
التناظر
تعتمد معظم الحجج المتعلقة بكيفية تحديد حدود العملية التجريبية على التناظر، ومتباينات الحد الأقصى والتركيز، والتسلسل. يُعد التناظر عادةً الخطوة الأولى في البراهين، ويُستخدم في العديد من براهين التعلم الآلي لتحديد حدود دوال الخسارة التجريبية (بما في ذلك برهان متباينة VC الذي سيتم مناقشته في القسم التالي). يُعرض هنا:
لننظر في العملية التجريبية:
اتضح أن هناك صلة بين العملية التجريبية والعملية المتناظرة التالية:
العملية المتناظرة هي عملية رادماخر ، بشرط البياناتلذلك، فهي عملية شبه غاوسية وفقًا لمتباينة هوفدينغ .
اللمة (التناظر). لكل دالة غير متناقصة ومحدبة Φ: R → R وفئة من الدوال القابلة للقياس،
يعتمد برهان مبرهنة التناظر على إدخال نسخ مستقلة من المتغيرات الأصلية(يُشار إليها أحيانًا باسم العينة الوهمية ) واستبدال القيمة المتوقعة الداخلية للطرف الأيسر بهذه النسخ. بعد تطبيق متباينة جنسن، يمكن إدخال إشارات مختلفة (ومن هنا جاء اسم التناظر) دون تغيير القيمة المتوقعة. يمكن الاطلاع على البرهان أدناه نظرًا لطبيعته التوضيحية. يمكن استخدام طريقة البرهان نفسها لإثبات نظرية جليفنكو-كانتيلي . [ 3 ]
أدخل "العينة الوهمية"أن تكون نسخًا مستقلة منبالنسبة لقيم ثابتة منيمتلك المرء:
لذلك، وفقًا لمتباينة جنسن :
أخذ التوقعات فيما يتعلق بـأعطِ:
لاحظ أن إضافة علامة ناقص أمام الحدلا يغير الطرف الأيمن، لأنه دالة متناظرة لـولذلك، يظل الطرف الأيمن كما هو في حالة "اضطراب الإشارة":
لأي. لذلك:
وأخيرًا، باستخدام متباينة المثلث الأولى ثم تحدبأعطِ:
حيث أن التعبيرين الأخيرين على الجانب الأيمن متطابقان، وهذا يختتم البرهان.
تتمثل إحدى الطرق النموذجية لإثبات نظريات النهاية المركزية التجريبية في استخدام التناظر أولاً لتمرير العملية التجريبية إلىثم استند في حجتك إلى البيانات، مستخدماً حقيقة أن عمليات رادماخر هي عمليات بسيطة ذات خصائص جيدة.
اتصال VC
اتضح أن هناك صلة رائعة بين بعض الخصائص التوافقية للمجموعةوأرقام الإنتروبيا. يمكن التحكم في أرقام التغطية المنتظمة من خلال مفهوم فئات فابنيك-تشيرفونينكيس للمجموعات - أو باختصار مجموعات VC .
لنفترض مجموعة من مجموعات جزئية من فضاء العينة.يقال إنه يختار مجموعة فرعية معينةمن المجموعة المنتهيةلوبالنسبة للبعض.يُقال إنها تُحطّم المجموعة S إذا اختارت كل مجموعة فرعية من مجموعاتها الفرعية البالغ عددها 2 ^n . مؤشر VC (مشابه لبُعد VC + 1 لمجموعة مصنفات مختارة بشكل مناسب).لهو أصغر عدد صحيح n لا يمكن عنده تفتيت أي مجموعة بحجم n بواسطة.
ثم تنص ليمّة ساور على أن العددمن المجموعات الفرعية التي تم اختيارها بواسطة فئة VCيرضي:
وهو عدد كثير الحدودمن المجموعات الجزئية بدلاً من عدد أُسّي. وهذا يعني بديهياً أن مؤشر VC المحدود يستلزم أنيتميز ببنية بسيطة ظاهرياً.
يمكن إثبات حد مماثل (بثابت مختلف، وبنفس المعدل) لما يسمى بفئات الرسم البياني الفرعي VC . بالنسبة لدالةالرسم البياني الفرعي هو مجموعة فرعية منبحيث:مجموعة منيُطلق عليه اسم فئة الرسم البياني الفرعي VC إذا كانت جميع الرسوم البيانية الفرعية تشكل فئة VC.
لنفترض مجموعة من دوال المؤشرفيبالنسبة للنوع التجريبي المنفصل للمقياس Q (أو ما يعادله لأي مقياس احتمالي Q ). يمكن بعد ذلك إثبات أنه من المثير للدهشة، بالنسبة لـ:
علاوة على ذلك، ضع في اعتبارك الغلاف المحدب المتناظر لمجموعة:كونها مجموعة من الدوال من الشكلمعثم إذا
ينطبق ما يلي على الغلاف المحدب لـ:
النتيجة المهمة لهذه الحقيقة هي أن
وهذا يكفي تمامًا لكي يتقارب تكامل الإنتروبيا، وبالتالي الفئةسيكون P -Donsker.
وأخيرًا، يتم النظر في مثال لفئة الرسم البياني الفرعي VC. أي فضاء متجهي محدود الأبعادمن الوظائف القابلة للقياسهل الرسم البياني الفرعي VC ذو فهرس أصغر من أو يساوي.
الدليل: خذنقاطالمتجهات:
تقع هذه العناصر في فضاء جزئي ذي بُعد n − 1 من R n . خذ متجهًا a ≠ 0 ، وهو متجه متعامد مع هذا الفضاء الجزئي. بالتالي:
ضع في اعتبارك المجموعةلا يمكن اختيار هذه المجموعة لأنه إذا كان هناك بعضبحيثوهذا يعني أن الطرف الأيسر موجب تمامًا بينما الطرف الأيمن غير موجب.
توجد تعميمات لمفهوم فئة الرسم البياني الفرعي VC، على سبيل المثال يوجد مفهوم البعد الزائف. [ 4 ]
عدم المساواة في رأس المال الاستثماري
يتم النظر في إعداد مشابه، وهو أكثر شيوعًا في مجال التعلم الآلي . لنفترضهي مساحة مميزة ودالةيُطلق عليه اسم المصنف. لنفترضلنفترض أن لدينا مجموعة من المصنفات. على غرار القسم السابق، نُعرّف معامل التفتيت (المعروف أيضًا بدالة النمو):
لاحظ هنا أن هناك علاقة مباشرة بين كل وظيفة من الوظائف فيوالمجموعة التي تكون فيها الدالة تساوي 1. وبالتالي يمكننا تعريفلتكون مجموعة المجموعات الفرعية التي تم الحصول عليها من التعيين أعلاه لكللذلك، وبناءً على القسم السابق، فإن معامل التحطيم هو بالضبط
- .
هذا التكافؤ، بالإضافة إلى مبرهنة ساور، يعني أنتكون دالة متعددة الحدود في n لقيم n كبيرة بما فيه الكفاية ، بشرط أن تكون المجموعةله مؤشر VC محدود.
يتركلنفترض أن لدينا مجموعة بيانات مُرصَدة. افترض أن البيانات مُولَّدة بواسطة توزيع احتمالي غير معروف.. يُعرِّفأن تكون الخسارة المتوقعة 0/1 . بالطبع لأنغير معروف بشكل عام، ولا يمكن الوصول إليهومع ذلك، فإن المخاطر التجريبية ، كما يلي:
يمكن تقييمها بالتأكيد. ثم لدينا النظرية التالية:
نظرية (متباينة VC)
بالنسبة للتصنيف الثنائي ودالة الخسارة 0/1، لدينا حدود التعميم التالية:
بعبارة أخرى، تنص متباينة VC على أنه مع زيادة حجم العينة، بشرط أننظرًا لأن بُعد VC محدود، يصبح خطر 0/1 التجريبي مؤشرًا جيدًا لخطر 0/1 المتوقع. لاحظ أن كلا طرفي المتباينتين سيتقاربان إلى 0، بشرط أنينمو بشكل متعدد الحدود في n .
إن الصلة بين هذا الإطار وإطار العملية التجريبية واضحة. هنا نتعامل مع عملية تجريبية معدلة.
لكن ليس من المستغرب أن تكون الأفكار متطابقة. يعتمد برهان (الجزء الأول من) متباينة VC على التناظر، ثم يستند إلى متباينات التركيز (وخاصة متباينة هوفدينغ ) بناءً على البيانات. يمكن للقارئ المهتم مراجعة الكتاب [ 5 ]، النظريتين 12.4 و12.5.
مراجع
- 1 2 فابنيك، فلاديمير ن (2000). طبيعة نظرية التعلم الإحصائي . علم المعلومات والإحصاء. سبرينغر-فيرلاغ . ISBN 978-0-387-98780-4.
- ↑ فان دير فارت، آد دبليو .؛ ويلنر، جون أ. (2000). التقارب الضعيف والعمليات التجريبية: مع تطبيقات في الإحصاء ( الطبعة الثانية). سبرينغر. ISBN 978-0-387-94640-5.
- ↑ Devroye, L., Gyorfi, L. & Lugosi, G. A Probabilistic Theory of Pattern Recognition. Discrete Appl Math 73 , 192–194 (1997).
- ↑ بولارد، ديفيد (1990).العمليات التجريبية: النظرية والتطبيقاتسلسلة مؤتمرات NSF-CBMS الإقليمية في الاحتمالات والإحصاء، المجلد 2. رقم ISBN 978-0-940600-16-4.
- ^ جيورفي، ل. ديفروي، L.؛ لوغوسي، ج. (1996). نظرية احتمالية للتعرف على الأنماط ( الطبعة الأولى). سبرينغر. رقم ISBN 978-0387946184.
- انظر المراجع في المقالات: ريتشارد إم. دادلي ، العمليات التجريبية ، المجموعة المحطمة .
- فابنيك، ف. ن.؛ تشيرفونينكيس، أ. يا. (1968). "حول التقارب المنتظم للترددات النسبية للأحداث إلى احتمالاتها". الرياضيات السوفيتية . 9 : 915-918 .هذه ترجمة قام بها ب. سيكلر، للملاحظة الصادرة عام 1968.
- أُعيد نشرها في: فابنيك، ف. ن.؛ تشيرفونينكيس، أ. يا. (2015)، "حول التقارب المنتظم للترددات النسبية للأحداث إلى احتمالاتها" ، في: فوفك، فلاديمير؛ بابادوبولوس، هاريس؛ غامرمان، ألكسندر (محررون)، مقاييس التعقيد ، تشام: دار نشر سبرينغر الدولية، ص 11-30 ، doi : 10.1007/978-3-319-21852-6_3 ، ISBN 978-3-319-21851-9
- حصلوا على نتائج في مسودة في يوليو 1966، وأعلنوها في عام 1968 في مذكرتهم: فابنيك، ف. ن.؛ تشيرفونينكيس، أ. يا. (1968). "حول التقارب المنتظم للترددات النسبية للأحداث إلى احتمالاتها". دوكلادي أكاديميي ناوك إس إس إس آر (باللغة الروسية). 181 (4): 781–783 .
- تم نشر الورقة لأول مرة بشكل صحيح باللغة الروسية باسم Vapnik، VN؛ تشيرفونينكيس، أ.يا. (1971). "حول التقارب الموحد لتكرارات حدوث الأحداث مع احتمالاتها" [ حول التقارب الموحد لترددات حدوث الأحداث مع احتمالاتها ] . Теолия вероятностеЙ и ее пименения [ نظرية الاحتمالية وتطبيقاتها ] (بالروسية). 16 (2): 264 – 279.
- بوسكيه، أوليفييه؛ إليسيف، أندريه (1 مارس 2002). "الاستقرار والتعميم" . مجلة أبحاث تعلم الآلة . 2 : 499-526 . doi : 10.1162/153244302760200704 . S2CID 1157797 .
- كامبي، ماركو؛ غاراتي، سيمون (2023). "الضغط والتعميم والتعلم" (ملف PDF) . مجلة أبحاث تعلم الآلة . 24 : 1-74 .
- فابنيك، ف.؛ تشيرفونينكيس، أ. (2004). "حول التقارب المنتظم للترددات النسبية للأحداث إلى احتمالاتها". نظرية الاحتمالات وتطبيقاتها 16 (2): 264-280 . doi : 10.1137/1116025 .
- نظرية التعلم الحسابي
- العملية التجريبية
