مؤشر الفقر متعدد الأبعاد

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 4 صور
الموسوعة الحرة

تستخدم مؤشرات الفقر متعددة الأبعاد مجموعة من المؤشرات (النقدية والصحية والتعليمية وغيرها) لحساب رقم إجمالي للفقر لسكان معينين، حيث يشير الرقم الأكبر إلى مستوى فقر أعلى. ويأخذ هذا الرقم في الاعتبار كلاً من نسبة السكان المصنفين فقراء و"اتساع" نطاق الفقر الذي تعاني منه هذه الأسر "الفقراء"، وذلك وفقًا لـ" طريقة العد" التي وضعها ألكاير وفوستر . [ 1 ] وقد طُوّرت هذه الطريقة في أعقاب تزايد الانتقادات الموجهة لمقاييس الفقر النقدية والاستهلاكية، سعيًا منها إلى رصد أوجه الحرمان في العوامل غير النقدية التي تُسهم في الرفاه. ورغم وجود مجموعة قياسية من المؤشرات والأبعاد والحدود والعتبات المستخدمة في "مؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي"، [ 2 ] إلا أن هذه الطريقة تتسم بالمرونة، وهناك العديد من الأمثلة على دراسات الفقر التي تُعدّلها لتناسب بيئتها على أفضل وجه. وقد طُبّقت هذه المنهجية بشكل رئيسي، ولكن ليس حصريًا، [ 3 ] على البلدان النامية .

طُوِّر مؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي (MPI) عام 2010 من قِبَل مبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية (OPHI) وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي [ 4 ] ، ويستخدم مؤشرات الصحة والتعليم ومستوى المعيشة لتحديد مدى انتشار الفقر وشدته بين السكان. [ 5 ] [ 6 ] ومنذ ذلك الحين، يُستخدم لقياس الفقر الحاد في أكثر من 100 دولة نامية. ويصدر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية مؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي سنويًا، وتُنشر نتائجه على موقعيهما الإلكترونيين. وفي عام 2018، قام برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ومبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية بمراجعة وتوحيد منهجية مؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي بشكل مشترك لمواءمتها بشكل أفضل مع خطة التنمية المستدامة لعام 2030. [ 7 ] ويُنشر مؤشر الفقر متعدد الأبعاد جنبًا إلى جنب مع مؤشر التنمية البشرية (HDI) في تقرير التنمية البشرية . [ 8 ] وقد حلّ محل مؤشر الفقر البشري .

عدد موظفي وزارة الصناعات الأولية في غرب أفريقيا

تستخدم مؤشرات الفقر متعددة الأبعاد عادةً الأسرة كوحدة تحليل، مع أن هذا ليس شرطًا مطلقًا. [ 9 ] تُعتبر الأسرة محرومة في مؤشر معين إذا لم تستوفِ معيارًا محددًا (كأن يكون لديها فرد بالغ واحد على الأقل حاصل على ست سنوات من التعليم على الأقل). تُخصص لكل أسرة "درجة حرمان" بناءً على عدد المؤشرات التي تعاني من الحرمان فيها و"الأوزان" المخصصة لتلك المؤشرات. يُعطى كل بُعد (الصحة، التعليم، مستوى المعيشة، إلخ) وزنًا متساويًا عادةً، كما يُعطى كل مؤشر ضمن البُعد وزنًا متساويًا أيضًا. إذا تجاوزت درجة حرمان الأسرة عتبة معينة (مثل 1/3)، تُعتبر الأسرة "محرومة من جوانب متعددة"، أو ببساطة "فقيرة". تُحدد "درجة مؤشر الفقر متعدد الأبعاد" النهائية (أو "نسبة عدد الأفراد المعدلة") بضرب نسبة الأسر المصنفة "فقيرة" في متوسط ​​درجة حرمان الأسر "الفقراء". [ 9 ]

يؤكد مؤيدو مؤشر الفقر متعدد الأبعاد (MPI) أن هذه الطريقة تُستخدم لرسم صورة شاملة للأشخاص الذين يعيشون في فقر، وتتيح إجراء مقارنات بين البلدان والمناطق والعالم، وكذلك داخل البلدان نفسها بحسب المجموعة العرقية والموقع الحضري/الريفي، بالإضافة إلى خصائص أخرى رئيسية للأسر والمجتمعات. يُعد مؤشر الفقر متعدد الأبعاد أداة تحليلية مفيدة لتحديد الفئات الأكثر ضعفًا - أي أشد الناس فقرًا - حيث يكشف أنماط الفقر داخل البلدان وعلى مر الزمن، مما يمكّن صانعي السياسات من توجيه الموارد وتصميم السياسات بشكل أكثر فعالية. [ 9 ] في المقابل، أشار منتقدو هذه المنهجية إلى أن تغيير المعايير والحدود، فضلًا عن المؤشرات المُدرجة والأوزان المُخصصة لها، قد يُغير نتائج مؤشر الفقر متعدد الأبعاد وتقييم الفقر الناتج. [ 10 ] [ 11 ]

الأبعاد والمؤشرات

أبعاد

يستخدم مؤشر الأداء متعدد الأبعاد العالمي ثلاثة أبعاد قياسية: الصحة؛ التعليم؛ مستوى المعيشة، وعشرة مؤشرات. [ 12 ] وهذه تعكس مؤشر التنمية البشرية (HDI).

وقد استخدمت مؤشرات الفقر متعددة الأبعاد، المستخدمة لأغراض أخرى غير المقارنة العالمية، أبعاداً مختلفة في بعض الأحيان، بما في ذلك الدخل والاستهلاك.

المؤشرات والحدود الفاصلة

يستخدم مؤشر الأداء الرئيسي العالمي (Global MPI) المؤشرات العشرة التالية مع الحدود الفاصلة الموضحة أدناه. [ 13 ] [ 14 ] في مؤشر الأداء الرئيسي العالمي، يُخصص وزن متساوٍ لكل بُعد من الأبعاد الثلاثة، كما تُخصص أوزان متساوية للمؤشرات داخل كل بُعد. [ 15 ]

الأبعادالمؤشراتحدود الحرمان [ 16 ] [ 13 ]
صحةوفيات الأطفاليُحرم من ذلك إذا توفي طفل دون سن 18 عامًا في الأسرة في السنوات الخمس التي سبقت المسح.
تَغذِيَةيُعتبر محرومًا إذا كان أي شخص بالغ أو طفل، ممن تتوفر معلومات غذائية عنه، يعاني من سوء التغذية.
تعليمسنوات من الدراسةيُعتبر محروماً إذا لم يكمل أي فرد من أفراد الأسرة ست سنوات من الدراسة.
الحضور المدرسيلم يكمل أي فرد من أفراد الأسرة ممن يبلغون من العمر ست سنوات أو أكثر، والذين يبلغون سن الالتحاق بالمدرسة + ست سنوات، ست سنوات من الدراسة.
مستوى المعيشةوقود الطهييُعتبر الشخص محرومًا إذا كان يستخدم في طهي الطعام روث الحيوانات أو الخشب أو الفحم.
الصرف الصحييُعتبر محرومًا إذا لم يتم تحسين مرافق الصرف الصحي الخاصة بالأسرة (وفقًا لإرشادات أهداف التنمية المستدامة )، أو إذا كانت مشتركة مع أسر أخرى، أو كليهما.
مياه الشربيُعتبر محرومًا إذا لم تتمكن الأسرة من الوصول إلى مياه شرب محسنة (وفقًا لإرشادات أهداف التنمية المستدامة) أو إذا كانت مياه الشرب المحسنة تبعد أكثر من 30 دقيقة سيرًا على الأقدام من المنزل ذهابًا وإيابًا.
كهرباءمحرومون إذا لم يكن لدى المنزل كهرباء.
السكنيُعتبر المسكن محرومًا إذا كان واحد على الأقل من مواد البناء الثلاثة للسقف والجدران والأرضية غير كافٍ: الأرضية مصنوعة من مواد طبيعية و/أو السقف و/أو الجدران مصنوعة من مواد طبيعية أو بدائية.
أصوليُعتبر محرومًا إذا لم تمتلك الأسرة أكثر من واحد من هذه الأصول: الراديو، أو التلفزيون، أو الهاتف، أو الكمبيوتر، أو عربة الحيوانات، أو الدراجة الهوائية، أو الدراجة النارية، أو الثلاجة، ولا تمتلك سيارة أو شاحنة.

تختلف المؤشرات المختارة للدراسات الأخرى الموجهة نحو مؤشر الأداء الرئيسي وفقًا لتوافر البيانات والسياق، [ 17 ] بالإضافة إلى الاعتبارات النظرية للباحثين. [ 18 ]

حساب

طريقة ألكاير-فوستر للعد

تُعدّ طريقة ألكاير-فوستر (AF) [ 19 ] أسلوبًا لقياس الفقر متعدد الأبعاد، طوّرته سابينا ألكاير وجيمس فوستر من منظمة OPHI . وبالاستناد إلى مقاييس فوستر-غرين-ثوربيك للفقر، تتضمن هذه الطريقة حصر أنواع الحرمان المختلفة التي يعاني منها الأفراد في آنٍ واحد، مثل نقص التعليم أو العمل، أو تدني مستوى الصحة أو المعيشة. ويتم تحليل هذه الأنماط من الحرمان لتحديد من هم الفقراء، ثم تُستخدم هذه الأنماط لبناء مؤشر متعدد الأبعاد للفقر (MPI).

وضع تدابير للحد من الفقر

الطريقة الأكثر شيوعًا لقياس الفقر هي حساب النسبة المئوية للسكان الذين يعيشون في فقر، والمعروفة بنسبة عدد الفقراء ( H ). بعد تحديد الفقراء، تُنتج منهجية AF فئة فريدة من مقاييس الفقر ( Mα ) تتجاوز نسبة عدد الفقراء البسيطة. ثلاثة مقاييس في هذه الفئة لها أهمية بالغة:

  • نسبة عدد الفقراء المعدلة ( M0 )، والمعروفة أيضًا باسم مؤشر الفقر متعدد الأبعاد (MPI): يعكس هذا المقياس كلاً من معدل انتشار الفقر (نسبة السكان الذين يعيشون في فقر) وشدة الفقر (نسبة الحرمان التي يعاني منها كل فرد أو أسرة في المتوسط). يتم حساب M0 بضرب معدل الانتشار (H) في شدة الفقر (A) . M0 = H × A.
  • فجوة الفقر المعدلة (M1): يعكس هذا المقياس مدى انتشار الفقر وشدته وعمقه. ويُعرَّف عمق الفقر بأنه متوسط ​​"الفجوة" ( G ) بين مستوى الحرمان الذي يعانيه الفقراء وخط الفقر الفاصل. M1 = H × A × G.
  • فجوة الفقر التربيعية المعدلة (M2 ): يعكس هذا المقياس مدى انتشار الفقر وشدته وعمقه، بالإضافة إلى عدم المساواة بين الفقراء (التي تمثلها الفجوة التربيعية، S ) . M2 = H × A × S.

يمكن حساب M0 باستخدام البيانات الترتيبية والكمية، ولذلك يُستخدم غالبًا. أما البيانات الكمية فهي ضرورية لحساب M1 و M2 .

تتميز طريقة AF بأنها فريدة من نوعها من حيث أنها تستطيع، من خلال قياس الشدة، التمييز بين، على سبيل المثال، مجموعة من الفقراء الذين يعانون من حرمانين في المتوسط ​​ومجموعة من الفقراء الذين يعانون من خمسة حرمانات في المتوسط ​​في نفس الوقت.

مثال خيالي

يتكون البلد X من الأشخاص A وB وC. يوضح الجدول التالي مستوى الحرمان في كل مؤشر من المؤشرات العشرة للأشخاص A وB وC.

يشير "0%" إلى عدم وجود حرمان في ذلك المؤشر، بينما يشير "100%" إلى وجود حرمان في ذلك المؤشر.

مؤشروزنالشخص أالشخص بالشخص ج
11/60%0%0%
21/60%0%0%
31/6100%100%0%
41/60%100%0%
51/180%100%100%
61/180%100%100%
71/180%0%100%
81/18100%100%100%
91/18100%0%100%
101/18100%0%0%
النتيجة المرجحة33.33%50.00%27.78%
حالةمؤشر الأداء الرئيسي ضعيف ( ≥ 33%)مؤشر الأداء الرئيسي ضعيف ( ≥ 33%)ليس ضعيفًا في مؤشر أداء العضلات (< 33%)

العامل H للبلد X هو:

1+1+03=0.667{\displaystyle {\frac {1+1+0}{3}}=0.667}

العامل أ للبلد س هو:

33.33%+50.00%2=0.417{\displaystyle {\frac {33.33\%+50.00\%}{2}}=0.417}

وبالتالي، فإن مؤشر الإنتاجية المتعددة الأبعاد للبلد X هو:

0.667×0.417=0.278{\displaystyle 0.667\times 0.417=0.278}

مقارنات مع مؤشرات أخرى

مقارنة بمؤشر التنمية البشرية

تم تطوير مؤشر التنمية البشرية (HDI) من قبل محبوب الحق وأمارتيا سين عام 1990، كما طوّره برنامج الأمم المتحدة الإنمائي . ويُحسب كمتوسط ​​هندسي للمؤشرات المعيارية للأبعاد الثلاثة للتنمية البشرية، وهي: الصحة، والتعليم، ومستوى المعيشة. ولدى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي نسخة منفصلة من مؤشر التنمية البشرية تُسمى مؤشر التنمية البشرية المعدل حسب عدم المساواة (IHDI ).

بينما يستخدم كل من مؤشر التنمية البشرية ومؤشر الأداء متعدد الأبعاد الأبعاد الثلاثة الرئيسية: الصحة والتعليم ومستوى المعيشة ، فإن مؤشر التنمية البشرية يعتمد على مؤشرات على المستوى الإجمالي، في حين يعتمد مؤشر الأداء متعدد الأبعاد على بيانات تفصيلية، ويجب أن تأتي جميع المؤشرات من نفس المسح. هذا، إلى جانب أسباب أخرى، أدى إلى حساب مؤشر الأداء متعدد الأبعاد لأكثر من 100 دولة فقط، حيث تتوفر البيانات لجميع هذه المؤشرات المتنوعة، بينما يُحسب مؤشر التنمية البشرية لجميع الدول تقريبًا.

مع ذلك، ورغم أن مؤشر التنمية البشرية أكثر قابلية للتطبيق على نطاق أوسع، فإن قلة مؤشراته تجعله أكثر عرضة للتحيز. في الواقع، وجدت بعض الدراسات أنه متحيز نوعًا ما نحو نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي، كما يتضح من الارتباط القوي بين مؤشر التنمية البشرية ولوغاريتم نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي. لذا، وُجهت انتقادات لمؤشر التنمية البشرية لتجاهله معايير التنمية الأخرى.

مقارنة مع مؤشرات أخرى

تعرض كل من مؤشر التنمية البشرية ومؤشر الفقر متعدد الأبعاد لانتقادات من قبل اقتصاديين مثل راتان لال باسو لعدم مراعاتهما "الأبعاد الأخلاقية والعاطفية والروحية" للفقر. وقد جرت محاولات لإدراج هذه العوامل الإضافية في "مؤشر السعادة العالمي".

تأثير كوفيد-19

بحسب التقارير، أثرت جائحة كوفيد-19 على التعليم والتوظيف والحماية الاجتماعية في البلدان التي تعاني من مستويات أعلى من الفقر متعدد الأبعاد، مثل زامبيا . [ 20 ] كما هددت الجائحة بتقويض التقدم المحرز في الحد من الفقر متعدد الأبعاد خلال العقد الماضي. [ 21 ] وتستند تقديرات مخاطر التغيب عن المدارس إلى بيانات اليونسكو حول إغلاق المدارس اليومي في أنحاء العالم. وقد توصلنا إلى أن خطر تعرض الأطفال في سن الدراسة لخسارة كبيرة في التعليم، وبالتالي الحرمان من الحضور المدرسي، خلال السنة الأولى من الجائحة، يبلغ 50%. [ 22 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ ألكاير وفوستر (2011). "العد وقياس الفقر متعدد الأبعاد" . مجلة الاقتصاد العام . 95 ( 7-8 ): 476-487 . doi : 10.1016/j.jpubeco.2010.11.006 . S2CID 6113312 . 
  2. ↑ ألكاير، روش وسيث (2013). مؤشر الفقر العالمي متعدد الأبعاد . مبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية.
  3. ↑ سوبا، نيكولاي (2018). "نحو مؤشر متعدد الأبعاد للفقر في ألمانيا" (ملف PDF) . إمبيريكا . 45، 4 (4): 655-683 . doi : 10.1007/s10663-017-9385-3 . hdl : 10419/106992 . S2CID 159012835 . 
  4. ↑ "كمّ هائل من البيانات. طريقة جديدة مفيدة لرصد جوانب الفقر المتعددة" . مجلة الإيكونوميست . 29 يوليو 2010. تاريخ الاطلاع: 4 أغسطس 2010 .
  5. ↑ "مؤشر الفقر يكشف عن تفاوتات صارخة بين المجموعات العرقية | برنامج الأمم المتحدة الإنمائي" . برنامج الأمم المتحدة الإنمائي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أغسطس 2022 .
  6. ↑ تاندون، توليكا (21 أكتوبر 2021). "مؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي 2021: ما هو الفقر متعدد الأبعاد وترتيب الهند؟" . Jagranjosh.com .
  7. ↑ برنامج الأمم المتحدة الإنمائي. "أسئلة وأجوبة حول مؤشر الإنتاجية المتعددة 2025" . تقارير التنمية البشرية . برنامج الأمم المتحدة الإنمائي . تاريخ الاطلاع: 21 يوليو/تموز 2026 .
  8. ↑ مايتي، كيه دي؛ ميهروترا، سانتوش. "القضية الغريبة لملايين الفقراء "المفقودين" في الهند" . ذا واير . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أغسطس 2022 .
  9. 1 2 3 "الفقر متعدد الأبعاد - القياس والتحليل" . multidimensionalpoverty.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 أغسطس 2019 .
  10. ↑ كافابوزي، هان، ومينياتشي (2015). "هياكل ترجيح بديلة لتقييم الفقر متعدد الأبعاد" . مجلة عدم المساواة الاقتصادية . 13، 3 (3): 425-447 . doi : 10.1007/s10888-015-9301-7 . hdl : 11379/459215 . S2CID 158176100 . 
  11. ↑ رافاليون، مارتن (2011-06-01). "حول المؤشرات متعددة الأبعاد للفقر" (ملف PDF) . مجلة عدم المساواة الاقتصادية . 9 (2): 235-248 . doi : 10.1007/s10888-011-9173-4 . hdl : 10986/3346 . ISSN 1573-8701 . S2CID 14917462 .  
  12. ↑ "5.29% من سكان مدينة بونه يعيشون في فقر: مؤشر الفقر متعدد الأبعاد" . صحيفة هندوستان تايمز . 12 يوليو 2022. تاريخ الاطلاع: 4 أغسطس 2022 .
  13. 1 2 "مؤشر الفقر العالمي متعدد الأبعاد لعام 2020" . تقارير التنمية البشرية . 1 يناير 2020. مؤرشف من الأصل في 18 مايو 2022.
  14. ↑ ألكاير روش سانتوس سيث. "مؤشر الفقر متعدد الأبعاد 2011: مذكرة منهجية موجزة" (ملف PDF) . مبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية (OPHI).
  15. ↑ ألكاير، سابينا. "المذكرة المنهجية رقم 56 لمؤشر الفقر متعدد الأبعاد العالمي لعام 2023" (ملف PDF) . مبادرة أكسفورد للفقر والتنمية البشرية . جامعة أكسفورد . تاريخ الاطلاع: 21 يوليو 2026 .
  16. ↑ "مؤشر الفقر العالمي متعدد الأبعاد" . ophi.org.uk. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-12-2019 .
  17. ↑ بيرينجر، ف. (2016). "قياس الفقر متعدد الأبعاد في ثلاث دول بجنوب شرق آسيا باستخدام المتغيرات الترتيبية". سلسلة أوراق عمل ADBI . 618 .
  18. ↑ باغ وسيث (2018). "هل يهم كيف نقيم مستوى المعيشة؟ أدلة من الأحياء الفقيرة في الهند: مقارنة بين المناهج النقدية والمتعددة الأبعاد". بحوث المؤشرات الاجتماعية . 134، 2.
  19. ↑ "طريقة OPHI للقياس متعدد الأبعاد" . ophi.org.uk. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-12-2019 .
  20. ↑ "مؤشر الفقر يكشف عن تفاوتات صارخة بين المجموعات العرقية" . برنامج الأمم المتحدة الإنمائي . 7 أكتوبر 2021.
  21. ^ ألكير ، سابينا. نوجاليس، ريكاردو؛ كوين، ناتالي نيري؛ نيكولاي سوبا (ديسمبر 2021). "الفقر العالمي متعدد الأبعاد وكوفيد-19: عقد من التقدم في خطر؟" . العلوم الاجتماعية والطب . 291 114457. دوى : 10.1016/j.socscimed.2021.114457 .
  22. ↑ "المحاكاة والفقر متعدد الأبعاد: تأملات حول دراسة تقييمية لجائحة كوفيد-19 | شبكة الفقر متعدد الأبعاد" . www.mppn.org . 2022-02-04 . تاريخ الاطلاع: 2025-07-21 .

فهرس