أولريك نايسر

📅 آخر تحديث: ٢٣ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٣ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة

أولريك ريتشارد غوستاف نايسر (8 ديسمبر 1928  - 17 فبراير 2012) عالم نفس ألماني أمريكي، وأستاذ في جامعة كورنيل ، وعضو في الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة. يُشار إليه بـ"أبو علم النفس المعرفي ". [ 1 ] بحث نايسر وكتب عن الإدراك والذاكرة. وافترض أن العمليات العقلية للشخص قابلة للقياس والتحليل. [ 2 ]

في عام ١٩٦٧، نشر نايسر كتاب "علم النفس المعرفي" ، الذي وصفه لاحقًا بأنه هجوم على النماذج النفسية السلوكية. [ ٣ ] جلب هذا الكتاب لنايسر شهرةً واسعةً وتقديرًا كبيرًا في مجال علم النفس. [ ٣ ] ورغم أن " علم النفس المعرفي" اعتُبر غير تقليدي، إلا أن كتاب نايسر " الإدراك والواقع" هو الذي تضمن بعضًا من أكثر أفكاره إثارةً للجدل. [ ٣ ] يتمثل أحد المحاور الرئيسية في "الإدراك والواقع" في دعوة نايسر لإجراء تجارب على الإدراك في بيئات طبيعية ("بيئات صالحة بيئيًا"). [ ٣ ] افترض نايسر أن الذاكرة، في معظمها، تُعاد بناؤها وليست مجرد لقطة للحظة. [ ٢ ] وقد أوضح نايسر ذلك خلال إحدى دراساته التي حظيت بتغطية إعلامية واسعة حول ذكريات الناس عن انفجار مكوك تشالنجر . وفي مسيرته المهنية اللاحقة، لخص نايسر الأبحاث الحالية حول الذكاء البشري ، وقام بتحرير أول دراسة أكاديمية شاملة حول تأثير فلين . صنّف استطلاع رأي نُشر عام 2002 في مجلة "مراجعة علم النفس العام" نايسر في المرتبة 32 كأكثر علماء النفس استشهاداً بهم في القرن العشرين. [ 4 ]

وقت مبكر من الحياة

وُلد أولريك غوستاف نايسر في مدينة كيل الألمانية في 8 ديسمبر 1928. كان والده، هانز نايسر، خبيرًا اقتصاديًا يهوديًا مرموقًا. في عام 1923، تزوج من والدة نايسر، شارلوت ("لوت")، وهي كاثوليكية غير ملتزمة، ناشطة في الحركة النسائية في ألمانيا، وحاصلة على شهادة في علم الاجتماع . [ 5 ] كان لدى نايسر أيضًا أخت أكبر منه، ماريان، وُلدت عام 1924. [ 5 ] كان نايسر طفلًا ممتلئ الجسم، ولُقّب منذ صغره بـ"دير كلاين ديكي" ("ديكي الصغير")، ثم اختُصر لاحقًا إلى "ديك". كان اسمه الأصلي ينتهي بحرف "هاء" ( أولريش )، لكنه اعتقد أنه اسم ألماني جدًا، وأن معظم أصدقائه لا يستطيعون نطقه بشكل صحيح، لذلك أسقط حرف "هاء" في النهاية. [ 5 ]

تنبأ والد نايسر بنزعة هتلر العسكرية القادمة، فغادر ألمانيا إلى إنجلترا عام 1933، ولحقت به عائلته بعد بضعة أشهر. أبحروا إلى الولايات المتحدة على متن سفينة هامبورغ ، ووصلوا إلى نيويورك في 15 سبتمبر 1933.

مع نموه، سعى نايسر إلى الاندماج والنجاح في أمريكا. وقد أبدى اهتمامًا خاصًا برياضة البيسبول ، التي يُعتقد أنها لعبت "دورًا غير مباشر ولكنه مهم في اهتماماته النفسية". [ 6 ] وقد لفت انجذاب نايسر إلى البيسبول انتباهه إلى فكرة سيُطلق عليها لاحقًا اسم " الذاكرة الخاطفة ". [ 6 ]

تعليم

التحق نايسر بجامعة هارفارد في أواخر أربعينيات القرن العشرين، وتخرج منها عام ١٩٥٠ بمرتبة الشرف الأولى في علم النفس. [ ٧ ] ثم التحق ببرنامج الماجستير في كلية سوارثمور . وقد رغب نايسر في الالتحاق بكلية سوارثمور لأنها كانت تضم فولفغانغ كولر ، أحد مؤسسي علم النفس الجشطالتي، ضمن هيئة التدريس. [ ٥ ] وقد صرّح نايسر بأنه كان دائمًا متعاطفًا مع المستضعفين، نظرًا لتجارب طفولته، مثل اختياره أخيرًا في فريق البيسبول، وأن هذا ربما يكون قد جذبه إلى علم النفس الجشطالتي ، الذي كان يُعتبر آنذاك مدرسةً غير بارزة في علم النفس.

في كلية سوارثمور، بدلاً من العمل مع فولفغانغ كولر، انتهى المطاف بنيسر بالعمل مع زميل كولر الأقل شهرة، هانز والاش . [ 8 ] كما التقى بنيسر بالأستاذ المساعد الجديد، هنري غليتمان ، وأصبح صديقاً له، [ 6 ] والذي اشتهر لاحقاً بدوره. أكمل نيسر دراسته للماجستير في سوارثمور عام 1952. [ 8 ] ثم حصل على درجة الدكتوراه في علم النفس التجريبي من قسم العلاقات الاجتماعية بجامعة هارفارد عام 1956، حيث أنجز أطروحة في مجال علم النفس الفيزيائي . [ 6 ] بعد ذلك، أمضى عاماً كمحاضر في جامعة هارفارد ، [ 8 ] ثم انتقل إلى جامعة برانديز، حيث اتسعت آفاقه الفكرية من خلال تواصله مع رئيس القسم، أبراهام ماسلو . [ 6 ] وفقًا لكاتينغ، شعر نايسر بـ"تعاطف عميق مع النزعة الإنسانية المثالية" لأبراهام ماسلو، [ 8 ] وكان ماسلو أيضًا مهتمًا بشدة بعلم النفس الجشطالتي. [ 6 ] بعد فترة قضاها في جامعة إيموري وجامعة بنسلفانيا، استقر نايسر أخيرًا في جامعة كورنيل ، حيث أمضى بقية مسيرته الأكاديمية. [ 7 ]

خلال فترة دراسته في جامعة هارفارد، توطدت صداقة نايسر مع أوليفر سيلفريدج ، عالم الحاسوب الشاب في مختبرات لينكولن التابعة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا . [ 8 ] كان سيلفريدج من أوائل الداعمين للذكاء الاصطناعي، [ 6 ] وعمل نايسر مستشارًا بدوام جزئي في مختبر سيلفريدج. [ 6 ] ابتكر سيلفريدج ونايسر "نموذج الفوضى في التعرف على الأنماط"، والذي وصفاه في مقال نُشر في مجلة ساينتفك أمريكان عام 1950. [ 6 ] بعد العمل مع سيلفريدج، حصل نايسر على منح بحثية متعددة تتعلق بالتفكير، والتي ساهمت في نهاية المطاف في كتابه الأشهر "علم النفس المعرفي". [ 8 ]

العمل والمسار الوظيفي

تلقى مجال علم النفس المعرفي، سريع التطور ، دفعةً قويةً مع نشر كتاب نايسر الأول والأكثر تأثيرًا عام 1967: " علم النفس المعرفي ". إلا أنه خلال العقد التالي، بدأت تراود نايسر شكوكٌ حول وجهة علم النفس المعرفي. ففي عام 1976، كتب نايسر كتاب " الإدراك والواقع "، الذي عبّر فيه عن ثلاثة انتقادات عامة لهذا المجال. أولًا، لم يكن راضيًا عن التركيز المفرط على نماذج معالجة المعلومات المتخصصة التي يستخدمها علماء النفس المعرفي لوصف السلوك وتفسيره. ثانيًا، شعر أن علم النفس المعرفي قد أخفق في معالجة الجوانب والوظائف اليومية للسلوك البشري. وأرجع نايسر هذا الإخفاق إلى حد كبير إلى الاعتماد المفرط على المهام المختبرية المصطنعة التي أصبحت سمةً بارزةً في علم النفس المعرفي بحلول منتصف سبعينيات القرن العشرين. ورأى أن علم النفس المعرفي يعاني من فجوةٍ حادةٍ بين نظريات السلوك التي تُختبر بالتجارب المختبرية، من جهة، والسلوك الواقعي، من جهة أخرى، وهي فجوةٌ وصفها بأنها "انعدام الصلاحية البيئية ". وأخيرًا، وربما الأهم من ذلك، فقد نما لديه احترام كبير لنظرية الإدراك المباشر واكتساب المعلومات التي طرحها عالم النفس الإدراكي البارز جيه جيه جيبسون وزوجته، رائدة علم النفس التنموي إليانور جيبسون . وقد خلص نايسر إلى أن علم النفس المعرفي لا يُرجى منه تحقيق كامل إمكاناته دون الأخذ بعين الاعتبار وجهة نظر جيبسون القائلة بأن فهم السلوك البشري لا يتأتى إلا بالبدء بتحليل المعلومات المتاحة مباشرةً لأي كائن حي مُدرِك.

شهدت مسيرة نايسر المهنية علامة فارقة أخرى بنشره، عام ١٩٨١، دراسة حالة بعنوان " ذاكرة جون دين: دراسة حالة" ، وهي تحليل لشهادة جون دين في فضيحة ووترغيت . قدّم هذا التقرير آراءه الرائدة حول الذاكرة، والتي نوقشت في موضع آخر من هذه المقالة، ولا سيما رأيه القائل بأن ذاكرة الشخص لحدث ما تنجم عن عملية بناء نشطة قد تتأثر بمزيج من الأحداث والحالات العاطفية، بدلاً من كونها مجرد استرجاع سلبي. لهذا الرأي آثار واضحة على موثوقية شهادات الشهود، وقد أصبح نايسر لاحقاً عضواً في مجلس إدارة مؤسسة متلازمة الذاكرة الكاذبة . [ ٧ ]

في عام 1983، أصبح أستاذاً في جامعة إيموري وأسس مشروع إيموري للإدراك، الذي أدارته لاحقاً روبين فيفوش . [ 9 ] وقد أجرى دراسته الشهيرة "تشالنجر" أثناء وجوده في إيموري. [ 9 ]

في عام ١٩٩٥، ترأس نايسر فريق عمل تابعًا للجمعية الأمريكية لعلم النفس، والذي استعرض القضايا الخلافية في دراسة الذكاء، لا سيما ردًا على كتاب " منحنى الجرس" الذي أثار جدلًا واسعًا آنذاك . وقد أصدر فريق العمل تقريرًا توافقيًا بعنوان " الذكاء: المعروف والمجهول ". وفي أبريل ١٩٩٦، ترأس نايسر مؤتمرًا في جامعة إيموري ركز على التغيرات الزمنية في نتائج اختبارات الذكاء. [ ١٠ ] وفي عام ١٩٩٨، نشر كتاب "المنحنى الصاعد: المكاسب طويلة الأجل في معدل الذكاء والمقاييس ذات الصلة" .

كان نايسر زميلًا في كل من مؤسسة غوغنهايم ومؤسسة سلون. [ 10 ]

أبحاث حول الذاكرة

كان نايسر من أوائل من روّجوا لأحد المفاهيم الأساسية للذاكرة، ألا وهو الرأي المقبول على نطاق واسع اليوم، بأن الذاكرة تمثل عملية بناء نشطة وليست مجرد استنساخ سلبي للماضي. وقد انبثق هذا المفهوم من تحليل نايسر لشهادة جون دين، المستشار السابق لريتشارد نيكسون ، في قضية ووترغيت . تقارن الدراسة ذكريات دين، المستقاة من شهادته المباشرة، بمحادثات مسجلة شارك فيها. ووجد نايسر أن ذكريات دين كانت خاطئة إلى حد كبير عند مقارنتها بالمحادثات المسجلة. فعلى سبيل المثال، وجد أن ذكريات دين تميل إلى أن تكون أنانية، حيث ينتقي أحداثًا تُبرز دوره في الأحداث الجارية. [ 11 ] والأهم من ذلك، أن دين جمع في "ذكريات" واحدة مجموعة من الأحداث التي وقعت في أوقات مختلفة. وكما يقول نايسر: "ما يبدو أنه حدث مُتذكر هو في الواقع سلسلة متكررة من الأحداث". وأشار نايسر إلى أن مثل هذه الأخطاء في الذاكرة شائعة، مما يعكس طبيعة الذاكرة كعملية بناء.

ذكريات وميضية

وصف براون وكوليك مفهوم "الذكريات الخاطفة" لأول مرة في بحثهما عام 1977 حول ذكريات اغتيال جون إف. كينيدي . وبالتالي، فإن حدثًا مفاجئًا ومؤثرًا وهامًا للغاية، يُثير استثارة عاطفية شديدة، قد يُنتج ذاكرة حية ودقيقة للزمان والمكان والظروف الأخرى التي كانت سائدة وقت معرفة الحدث. [ 12 ] سعى نايسر إلى تحليل هذا المفهوم للذاكرة من خلال دراسة ذكريات الأفراد عن انفجار مكوك الفضاء تشالنجر. مباشرةً بعد انفجار تشالنجر في يناير 1986، وزّع نايسر استبيانًا على طلاب السنة الأولى في الجامعة، طالبًا منهم تدوين معلومات أساسية حول مكان وجودهم، ومن كانوا برفقتهم، والوقت الذي وقع فيه الانفجار. [ 13 ] بعد ثلاث سنوات، أجرى نايسر استطلاعًا للرأي على الطلاب الذين أصبحوا الآن في السنة الأخيرة، مستخدمًا الاستبيان نفسه لفحص دقة ذاكرتهم. [ 13 ] وجد نايسر أن هناك أخطاءً ملحوظة في ذكريات الطلاب، على الرغم من ثقتهم في دقتها. لقد تحدّت نتائج نايسر فكرة أن ذكريات الومضات لا تشوبها أخطاء تقريبًا.

أجرى نايسر مزيدًا من الأبحاث حول ذكريات اللحظة الحاسمة، بهدف توضيح كيفية تكوين الذكريات. تناولت إحدى الدراسات ذكريات الأفراد عن زلزال كاليفورنيا عام 1989. وباستخدام مشاركين من كاليفورنيا، بالقرب من مركز الزلزال، وآخرين من أتلانتا، بعيدًا عنه، فحص نايسر الاختلافات في ذكريات أولئك الذين عايشوا الحدث فعليًا وأولئك الذين سمعوا عنه فقط. استخدم نايسر الاستبيانات لجمع بيانات حول الأثر العاطفي للزلزال وعلى ذكريات الأفراد عنه لدراسة الروابط المحتملة بين الذاكرة والعاطفة. في ربيع عام 1991، تواصل نايسر مع المشاركين لمقارنة رواياتهم الحالية عن الزلزال برواياتهم السابقة. ووجد أن طلاب كاليفورنيا، مقارنةً بالمشاركين في أتلانتا، كانت لديهم عمومًا ذكريات أكثر دقة عن الزلزال. [ 14 ]

موت

توفي نايسر بسبب مرض باركنسون في 17 فبراير 2012 في إيثاكا، نيويورك . [ 2 ] [ 8 ]

المنشورات

الكتب وفصول الكتب

  • نايسر، يو. (1967). علم النفس المعرفي. إنجلوود كليفس: برنتيس هول. ISBN 978-0131396678
  • نايسر، يو. (1976). الإدراك والواقع: مبادئ وتداعيات علم النفس المعرفي . نيويورك: فريمان. ISBN 978-0716704775
  • نايسر، يو. (محرر) (1982). الذاكرة الملاحظة: التذكر في سياقات طبيعية . نيويورك: دار نشر وورث. ISBN 978-0716733195
  • نايسر، يو. (محرر) (1987). المفاهيم والتطور المفاهيمي: العوامل البيئية والفكرية في التصنيف (سلسلة ندوات الذاكرة في الإدراك 1). نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة كامبريدج. رقم ISBN 978-0521378758
  • نايسر، يو.، ووينوغراد، إي. (محرران). (1988). إعادة النظر في التذكر: مناهج بيئية وتقليدية لدراسة الذاكرة (سلسلة ندوات الذاكرة في الإدراك 2). مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0618967612
  • نايسر، يو.، وهارش، ن. (1992). ومضات وهمية: ذكريات خاطئة لسماع أخبار تشالنجر. في إي. وينوغراد، يو. نايسر (محرران)، التأثير والدقة في الاسترجاع: دراسات حول ذكريات "الومضات" (ندوات الذاكرة في الإدراك 4) (ص  9-31). نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0521401883
  • نايسر، يو. (محرر) (1993). الذات المدركة: مصادر بيئية وشخصية للمعرفة الذاتية (سلسلة ندوات إيموري في الإدراك 5) . كامبريدج، إنجلترا: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0521415095
  • نايسر، يو.، وفيفوش، ر. (محرران) (1994). الذات المتذكرة: البناء والدقة في السرد الذاتي (سلسلة ندوات الذاكرة في الإدراك 6) . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 9780521431941
  • نايسر، يو.، وجوبلينج، دي. إيه. (محرران) (1997). الذات المفاهيمية في سياقها: الثقافة، والخبرة، وفهم الذات (سلسلة ندوات إيموري في الإدراك 7). نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة كامبريدج. رقم ISBN 978-0521153607
  • نايسر، يو. (محرر) (1998). المنحنى الصاعد: مكاسب طويلة الأجل في معدل الذكاء والمقاييس ذات الصلة . واشنطن العاصمة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس. ISBN 978-1557985033
  • نايسر، يو. (2003). علم النفس المعرفي. في: تاريخ علم النفس: أسئلة أساسية (ص  447-466). نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0195151541
  • نايسر، يو.، ووينوغراد، إي. (2006). إعادة النظر في التذكر: مناهج بيئية وتقليدية لدراسة الذاكرة . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0521485005
  • نايسر، يو. (2007). أولريك نايسر. في: جي. ليندزي، دبليو إم رونيان (محرران)، تاريخ علم النفس في السيرة الذاتية، المجلد التاسع (ص  269-301). واشنطن العاصمة، الولايات المتحدة الأمريكية: الجمعية الأمريكية لعلم النفس. ISBN 978-1591477969

مقالات المجلات

  • نايسر، يو (1985). "دور النظرية في الدراسة البيئية للذاكرة: تعليق على بروس". مجلة علم النفس التجريبي: عام . 114 (2): 272-276 . doi : 10.1037/0096-3445.114.2.272 .
  • نايسر، يو (1991). "جانبان معطيان إدراكياً للذات وتطورهما". مراجعة التطور . 11 (3): 197-209 . doi : 10.1016/0273-2297(91)90009-D .
  • نايسر، يو (1994). "الأنظمة المتعددة: منهج جديد للنظرية المعرفية". المجلة الأوروبية لعلم النفس المعرفي . 6 (3): 225-241 . doi : 10.1080/09541449408520146 .
  • نايسر، يو (1994). "الإدراك الذاتي والمعرفة الذاتية". سايك ولوغوس . 15 (2): 392-407 .
  • نايسر، يو.؛ بودو، جي.؛ بوشارد؛ بوكين، أ.؛ برودي، ن.؛ سيسي، إس. جيه.؛ أوربينا، إس. (1996). "الذكاء: المعروف والمجهول". عالم النفس الأمريكي . 51 (2): 77-101 . doi : 10.1037/0003-066X.51.2.77 .
  • نايسر، يو.؛ وينوغراد، إي.؛ بيرغمان، إي. تي.؛ شرايبر، سي. إيه.؛ بالمر، إس. إي.؛ ويلدون، إم. (1996). "تذكر الزلزال: التجربة المباشرة مقابل سماع الأخبار". الذاكرة . 4 (4): 337-357 . doi : 10.1080/096582196388898 . PMID 8817459 . 
  • نايسر، يو (2003). "اتجاهات جديدة لذكريات الومضات: تعليقات على العدد الخاص من مجلة علم النفس المعرفي التطبيقي". علم النفس المعرفي التطبيقي . 17 (9): 1149-1155 . doi : 10.1002/acp.1005 .
  • نايسر، يو (2004). "تطور الذاكرة: أسئلة جديدة وقديمة". مراجعة التطور . 24 (1): 154-158 . doi : 10.1016/j.dr.2003.09.002 . S2CID 143726342 . 

مراجع

  1. ↑ هايمان، إيرا (27 أبريل 2012). "إحياء ذكرى أبو علم النفس المعرفي" . مجلة APS Observer . المجلد 25، العدد 5.  
  2. 1 2 3 مارتن، د. (25 فبراير 2012). وفاة أولريك نايسر عن عمر يناهز 83 عامًا؛ دراسة مُعاد تشكيلها للعقل. صحيفة نيويورك تايمز . ص. A20.
  3. 1 2 3 4 Szokolsky, A (2013). "مقابلة مع أولريك نايسر" . علم النفس البيئي . 25 (2): 182-199 . doi : 10.1080/10407413.2013.780498 .
  4. ↑ هاغبلوم، ستيفن جيه؛ وارنيك، رينيه؛ وارنيك، جيسون إي؛ جونز، فينيسا كيه؛ ياربرو، غاري إل؛ راسل، تينيا إم؛ بوريكي، كريس إم؛ ماكجاهي، ريغان؛ باول الثالث، جون إل؛ بيفرز، جيمي؛ مونتي، إيمانويل (2002). "أبرز 100 عالم نفس في القرن العشرين" . مراجعة علم النفس العام . 6 (2): 139-152 . CiteSeerX 10.1.1.586.1913 . doi : 10.1037/1089-2680.6.2.139 . S2CID 145668721 .  
  5. 1 2 3 4 ليندزي، جي.، رونيان، دبليو إم (محرران) (2007). تاريخ علم النفس في السيرة الذاتية، المجلد 9 ، (ص 269-301). واشنطن العاصمة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس.
  6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 فانشر، ر. إي.، روثرفورد، أ. (الطبعة الرابعة ، 2012). رواد علم النفس (ص 635-645). نيويورك، نيويورك: دبليو دبليو نورتون.
  7. 1 2 3 مجلة هارفارد. (مايو–يونيو 2012) نعي: أولريك غوستاف نايسر. 114(5):64M.
  8. 1 2 3 4 5 6 7 كاتينغ، جيه إي (2012). "أولريك نايسر (1928-2012)". عالم النفس الأمريكي . 67 (6): 492. doi : 10.1037/a0029351 . PMID 22963415 . 
  9. 1 2 بارفين، بايج. "وفاة أولريك نايسر، رائد علم النفس المعرفي" . مركز أخبار إيموري . جامعة إيموري . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 يناير 2022 .
  10. 1 2 "أولريك نايسر" . مجلة ساينتست الأمريكية على الإنترنت . سيجما إكس آي . مؤرشف من الأصل في 12 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 5 مايو 2011 .
  11. ↑ نايسر، يو. (1981). ذاكرة جون دين: دراسة حالة. الإدراك ، 9، 102-115.
  12. ↑ براون، ر.؛ كوليك، ج. (1977). "ذكريات ومضات". الإدراك . 5 (1): 73-99 . doi : 10.1016/0010-0277(77)90018-X . S2CID 53195074 . 
  13. 1 2 نايسر، يو (1997). " الدراسة البيئية للذاكرة" . المعاملات الفلسفية: العلوم البيولوجية . 52 (1362): 1697-1701 . Bibcode : 1997RSPTB.352.1697N . doi : 10.1098/rstb.1997.0151 . PMC 1692100. PMID 9415921 .  
  14. ↑ نايسر، يو (1996). "تذكر الزلزال: التجربة المباشرة مقابل سماع الأخبار". الذاكرة . 4 (4): 337-358 . doi : 10.1080/096582196388898 . PMID 8817459 . 

للمزيد من القراءة

  • روديجر، إتش إل؛ نايسر، أولريك؛ وينوغراد، يوجين (1990). "إعادة النظر في التذكر: مناهج بيئية وتقليدية لدراسة الذاكرة". المجلة الأمريكية لعلم النفس . 103 (3): 403-409 . doi : 10.2307/1423218 . JSTOR 1423218 . 
  • اقتباسات متعلقة بأولريك نايسر على موقع ويكي كوت