ألبرت شانكر

كان ألبرت شانكر (14 سبتمبر 1928 - 22 فبراير 1997) منظمًا نقابيًا وناشطًا عماليًا أمريكيًا. شغل منصب رئيس الاتحاد الموحد للمعلمين من عام 1964 إلى عام 1985، ورئيس الاتحاد الأمريكي للمعلمين (AFT) من عام 1974 إلى عام 1997.

الحياة المبكرة والتعليم

وُلد شانكر في الجانب الشرقي السفلي من مانهاتن في مدينة نيويورك [ 3 ] لعائلة مهاجرة يهودية روسية. عندما كان طفلاً صغيراً، انتقلت عائلته إلى منطقة لونغ آيلاند سيتي في كوينز . [ 4 ]

كان والداه، مامي وموريس شانكر، مهاجرين من بولندا. وكلاهما كانا عضوين في النقابات العمالية؛ فوالده كان موزع صحف نقابي، ووالدته، التي كانت تعمل على ماكينة خياطة في مصنع نسيج، كانت عضوة في نقابة عمال الملابس المتحدة الأمريكية . كانت آراء عائلة شانكر السياسية راسخة، مؤيدة بشدة للنقابات، متأثرة باشتراكية نورمان توماس ، ومؤيدة بشدة لفرانكلين روزفلت وبرنامجه " الصفقة الجديدة" . وقد أقنعت تجربة مشاهدة والدته تعمل 70 ساعة أسبوعيًا شانكر منذ صغره بضرورة إجراء تغييرات مجتمعية.

كان شانكر يقرأ العديد من الصحف يومياً في صغره، وكان مهتماً بالفلسفة. وكان من بين قدوته فرانكلين د. روزفلت ، وكلارنس دارو ، وزعيم الحقوق المدنية بايرد روستين، والفيلسوف الأمريكي سيدني هوك . [ 5 ]

في عام ١٩٤٦، تخرج شانكر من مدرسة ستويفسانت الثانوية ، [ ٤ ] حيث كان رئيسًا لفريق المناظرات. بعد ذلك، تخصص في الفلسفة بجامعة إلينوي في أوربانا-شامبين . انضم إلى مؤتمر المساواة العرقية . شارك شانكر في اعتصامات أمام دور السينما والمطاعم التي كانت تمارس الفصل العنصري، وكان عضوًا في رابطة الشباب الاشتراكي ورئيسًا لنادي الدراسات الاشتراكية. [ ٥ ] في عام ١٩٤٩، تخرج بمرتبة الشرف وبدأ دراساته العليا في جامعة كولومبيا ، حيث أكمل جميع متطلبات الدكتوراه باستثناء كتابة الرسالة. ولتوفير المال أثناء كتابة رسالته، عمل شانكر مدرسًا بديلًا للرياضيات في المدرسة العامة رقم ١٧٩ في شرق هارلم ، وهو حيٌّ تاريخي للطبقة العاملة بالقرب من حرم جامعة كولومبيا. لاحقًا، درّس الرياضيات بدوام كامل في المدرسة الإعدادية رقم ١٢٦ في منطقة أستوريا في كوينز من عام ١٩٥٣ إلى عام ١٩٥٩.

حياة مهنية

بدأ شانكر مسيرته كمنظم نقابي عام 1959 للمساعدة في تأسيس نقابة المعلمين، وهي فرع من اتحاد المعلمين الأمريكي في مدينة نيويورك ، والذي أسسه جون ديوي عام 1917. وفي نهاية المطاف، اندمجت نقابة المعلمين مع رابطة معلمي المدارس الثانوية في مدينة نيويورك لتشكيل الاتحاد الموحد للمعلمين (UFT) عام 1960. خلال ستينيات القرن العشرين، حظي شانكر باهتمام وطني وانتقادات لاذعة بسبب قيادته النقابية الحازمة ومهارته في التفاوض على زيادات رواتب معلمي مدينة نيويورك. ترك شانكر وظيفته كمعلم ليتفرغ للعمل النقابي. كان يؤمن بأن نقابة المعلمين ستكون أكثر فعالية إذا توحدت على مجموعة مشتركة من الأهداف. في عام 1964، خلف شانكر تشارلز كوجين في رئاسة الاتحاد الموحد للمعلمين، وهو المنصب الذي شغله حتى عام 1985. وفي عامي 1967 و1968، سُجن شانكر لقيادته إضرابات غير قانونية للمعلمين. أدى إضراب معلمي مدينة نيويورك عام 1968 إلى إغلاق جميع مدارس مدينة نيويورك تقريباً لمدة 36 يوماً.

عارض شانكر قادة السيطرة المجتمعية في منطقة أوشن هيل-براونزفيل بمدينة نيويورك، الأمر الذي أدى إلى إضراب عام 1968 بعد فصل المعلمين البيض من المنطقة التعليمية من قبل المدير الأسود المعين حديثًا. [ 6 ] [ 2 ]

كتب شانكر أكثر من 1300 مقال في صحيفة نيويورك تايمز (والتي نُشرت كإعلانات مدفوعة) ومقالات في منشورات أخرى. وسعت مقالاته في صحيفة التايمز ، التي حملت عنوان "موقفنا"، والمرفقة بصورة صغيرة له، إلى توضيح موقف النقابة من قضايا تهم الرأي العام.

كان شانكر شخصية رئيسية في بناء الاتحاد الموحد للمعلمين وانتُخب رئيسًا للاتحاد الأمريكي للمعلمين في عام 1974. وأُعيد انتخابه كل عامين حتى وفاته.

لا يمكن فصل جهود شانكر التنظيمية للمعلمين عن إرث أفعاله المتعلقة بعدم المساواة العرقية ومعاداة السود. [ 7 ] يُذكر شانكر بأفعاله خلال أزمة أوشن هيل-براونزفيل . ففي عام 1968، كان أولياء أمور من السود والبوريكيين في بروكلين يجربون برنامجًا تجريبيًا للمدارس المجتمعية، يُعرف باسم " السيطرة المجتمعية" ، حيث كانت للمناطق التعليمية سلطة التعيين والفصل والموافقة على الميزانيات على المستوى المحلي. صُمم البرنامج التجريبي لمكافحة الفصل العنصري في المدارس وعدم المساواة العرقية في سياسات المدارس، وتعيين المعلمين، ونتائج الطلاب السود والبوريكيين. [ 8 ] عندما فصل مجلس إدارة المدرسة، الذي كانت غالبيته من السود والبوريكيين، 14 معلمًا أبيض من أعضاء النقابة بسبب ضعف أدائهم، قاد شانكر إضرابًا لمعلمي نقابة المعلمين المتحدين (UFT) احتجاجًا على "السيطرة المجتمعية". [ 9 ]

عندما اقترح اتحاد المعلمين المتحد خطط دروس حول تاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي ، "تدخل شانكر شخصيًا وحذف الأفكار الراديكالية." [ 10 ] وشمل تدخله حذف فصلين عن مالكوم إكس وكلمات فريدريك دوغلاس، "لا تتنازل السلطة عن شيء دون مطالبة." [ 11 ]

في عام 1975، أذن اتحاد المعلمين المتحد بإضراب لمدة خمسة أيام، مما أدى إلى إنقاذ مدينة نيويورك من الإفلاس بعد أن طلب شانكر من نظام تقاعد المعلمين استثمار 150 مليون دولار في السندات البلدية.

في 21 سبتمبر 1981، تناول شانكر العشاء مع ليون ب. أبلوايت، صديقه الشخصي وأحد الأعضاء الثلاثة في هيئة علاقات العمل الفيدرالية (FLRA). كان أبلوايت مشاركًا في البتّ في قرار إلغاء اعتماد منظمة مراقبي الحركة الجوية المحترفين بسبب الإضراب الذي دعت إليه في أغسطس من ذلك العام. خلال العشاء، حثّ شانكر أبلوايت على عدم إلغاء اعتماد النقابة ، وهو ما يُعدّ انتهاكًا صريحًا لحظر التواصل من طرف واحد المنصوص عليه في قانون الإجراءات الإدارية الفيدرالي . على الرغم من أن هذا التواصل لم يُثبت في نهاية المطاف وجود أي تبعات قانونية، إلا أن محكمة الاستئناف الأمريكية لدائرة مقاطعة كولومبيا انتقدت سلوك شانكر في مراجعتها لقرار هيئة علاقات العمل الفيدرالية.

لقد أذهلنا ادعاؤه بأنه لم يرتكب أي خطأ. يُقرّ السيد شانكر صراحةً بأنه "رغب في تناول العشاء مع العضو أبلوايت لأنه كان مُقتنعًا تمامًا بقضية باتكو، وأراد أن يُوصل إليه مباشرةً مشاعر كان قد عبّر عنها علنًا سابقًا". وبينما نُقدّر اعتراف السيد شانكر الصريح، إلا أننا نتساءل عما إذا كان ذلك نابعًا من صراحته أم من عدم إدراكه لخطأ سلوكه. ولتوضيح الأمر، نؤكد على أمرٍ واحد: من غير المقبول بتاتًا أن يُحاول أي شخص التأثير بشكل مباشر على قرار قاضٍ في قضية جارية خارج نطاق الإجراءات الرسمية والعلنية.

[ 12 ]

في عام ١٩٨٨، كان شانكر أول من اقترح إنشاء مدارس مستقلة في الولايات المتحدة. وقد استلهم فكرته من زيارة قام بها إلى مدرسة حكومية في كولونيا بألمانيا، حيث كانت فرق من المعلمين تتمتع بسلطة كبيرة على إدارة المدرسة، وعلى المناهج الدراسية وأساليب التدريس. وكانوا يرافقون كل فصل من الطلاب لمدة ست سنوات. وكانت هذه المدارس متكاملة بحسب الأصول العرقية والاقتصادية، وكان الهدف منها في الأصل التركيز على الطلاب الأكثر احتياجًا، والمتسربين من المدارس، والطلاب الأكثر عرضة للتسرب قريبًا. [ ١٣ ]

في عام ١٩٩٣، انقلب شانكر على فكرة المدارس المستقلة عندما أدرك أن المنظمات الربحية تنظر إليها كفرصة تجارية وتسعى إلى خصخصة التعليم. [ ١٣ ] وبالفعل، كانت المدارس المستقلة التي أُنشئت في الولايات المتحدة مختلفة عن رؤية شانكر. ووفقًا لمقال رأي في صحيفة نيويورك تايمز يشرح وجهة نظر شانكر، "في المتوسط، تُعدّ المدارس المستقلة أكثر عزلة عرقية واقتصادية من المدارس الحكومية التقليدية". [ ١٤ ]

على الرغم من أن شانكر شارك في مسيرات الحقوق المدنية مع مارتن لوثر كينغ جونيور ، إلا أنه اتجه سياسياً نحو اليمين في وقت لاحق من حياته المهنية ، وأعلن دعمه الصريح لحرب فيتنام . [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ]

كان شانكر أستاذاً زائراً في كلية هنتر وجامعة هارفارد خلال ثمانينيات القرن الماضي. وواصل العمل على تنظيم المعلمين طوال حياته، وحاول الربط بين اتحاد المعلمين الأمريكيين (AFT) والرابطة الوطنية للتعليم ، وهو ما لم يتحقق. وفي عام 1991، عيّنه الرئيس الأمريكي جورج بوش الأب عضواً في المجلس التأسيسي لسياسات التنافسية .

موت

توفي شانكر بسبب سرطان المثانة ، وحصل بعد وفاته على وسام الحرية الرئاسي في عام 1998 من قبل الرئيس الأمريكي بيل كلينتون . [ 18 ]

ذُكر شانكر في فيلم وودي آلن " سليبر " (1973). [ 19 ] ينتقل بطل الفيلم إلى المستقبل، حيث يُخبر بأن العالم القديم قد دُمّر عندما "استولى رجل يُدعى ألبرت شانكر على رأس حربي نووي". كتب الناقد السينمائي جيمس موناكو : "هذا ليس مضحكًا على الإطلاق، إلا إذا كنت تعرف رئيس اتحاد معلمي نيويورك المتقلب المزاج والمتذمر ". [ 20 ]

اقتباس خاطئ

يُنسب أحيانًا خطأً إلى شانكر الاقتباس التالي: "عندما يبدأ طلاب المدارس بدفع رسوم النقابة، حينها سأبدأ بتمثيل مصالحهم"، كما فعل جويل كلاين عام 2011 [ 21 ] وميت رومني عام 2012 [ 22 ] ، وغيرهما في الأوساط السياسية المحافظة. حاول معهد ألبرت شانكر العثور على مصدر هذا الاقتباس، وخلص إلى أنه "لا يمكننا إثبات بشكل قاطع أن ألبرت شانكر لم يدلِ بهذا التصريح تحديدًا... لكننا نعتقد أن الاقتباس مختلق". أول ظهور له، والذي تمكن العاملون في المعهد من العثور عليه، كان في صحيفة ميريديان ستار ، في مقال افتتاحي بتاريخ 13 أغسطس 1985، ولكن لم يُذكر أي مصدر في المقال. [ 23 ] وبالمثل، خلص مدققو الحقائق في صحيفة واشنطن بوست إلى أنه "من المستحيل تقريبًا إثبات النفي، لكن الأدلة تشير إلى أن الاقتباس لم يصدر عن شانكر، وأن شخصًا ما لديه أجندة معينة ربما حرّف كلماته". [ 24 ]

لم يجد ريتشارد كالينبيرغ ، كاتب سيرة شانكر ، أي سجل يدل على أن شانكر قد قال هذا الكلام، وهو لا يعتقد أنه قاله قط. [ 25 ]

انظر أيضاً

مراجع

ملحوظات

  1. 1 2 بيرن، جون ج. "شانكر، ألبرت ("آل")" . موسوعة.كوم . إلينوي. مؤرشف من الأصل في 31-03-2023 . تم الاسترجاع في 27-08-2024 .
  2. 1 2 بيرغر، جوزيف (24 فبراير 1997). "وفاة ألبرت شانكر، 68 عامًا، الزعيم المناضل الذي أحدث تحولًا في نقابة المعلمين" . صحيفة نيويورك تايمز . مدينة نيويورك ، نيويورك . مؤرشف من الأصل في 6 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2024 .
  3. "نبذة عن ألبرت شانكر" . معهد ألبرت شانكر. مؤرشف من الأصل في 27 يوليو 2012. تم الاطلاع عليه في 13 أغسطس 2012 .
  4. 1 2 جاك شيرنبيك (13 يناير 1997). "الصراعات الطبقية: قصة اتحاد المعلمين المتحد، الجزء 8" . اتحاد المعلمين المتحد. مؤرشف من الأصل في 21 أبريل 2019. تم الاطلاع عليه في 20 سبتمبر 2010 .
  5. 1 2 "ألبرت شانكر: سيرة ذاتية من" . Answers.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-08-2014 .
  6. سيويل تشان (16 أكتوبر 2007). "تقييم إرث ألبرت شانكر، الليبرالي المتشدد" . صحيفة نيويورك تايمز .
  7. حروب المعلمين: تاريخ أكثر المهن الأمريكية تعرضًا للصراع . دار راندوم هاوس. 2014-09-02. ISBN 9780385536967تم الاطلاع عليه بتاريخ 2015-05-09 .
  8. هاردينغ، فينسنت (1990). الأمل والتاريخ: لماذا يجب علينا مشاركة قصة الحركة .
  9. "معارضة اتحاد المعلمين المتحدين لحركة السيطرة المجتمعية" . jacobin.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24-02-2024 .
  10. جونز، برايان؛ وآخرون . (حرره جيف بيل وسارة كنوب) (2012). "النضال من أجل تعليم السود". في التعليم والرأسمالية . شيكاغو: كتب هايماركت. ص 64-65 .  
  11. بودير، جيرالد (2004). الإضراب الذي غيّر نيويورك . مطبعة جامعة ييل. ص 142. 
  12. جمعية مراقبي الحركة الجوية المحترفين ضد هيئة العلاقات العمالية الفيدرالية ، 685 F.2d 547 ، 569 (دائرة مقاطعة كولومبيا 1982).
  13. 1 2 رافيتش، ديان. "أسطورة المدارس المستقلة" . مجلة نيويورك ريفيو .
  14. [هذه العبارة غير صحيحة] الرؤية الأصلية للمدرسة المستقلة ، بقلم ريتشارد د. كالينبيرغ وهالي بوتر، صحيفة نيويورك تايمز ، 30 أغسطس 2014
  15. بافوني، فيرا؛ سكوت، نورمان (14 يونيو 2009). "ألبرت شانكر: محافظ جديد لا يرحم" . السياسة الجديدة . 12 (1): 45.
  16. بوهل، بول (1997). "ألبرت شانكر: لا للزهور" . السياسة الجديدة . مؤرشف من الأصل في 18 فبراير 2008.
  17. "ليبرالي متشدد" . Cup.columbia.edu. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21-08-2014 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-08-2014 .
  18. «حاملو وسام الحرية الرئاسي» . مجلس الشيوخ الأمريكي . مؤرشف من الأصل في 25 يوليو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 يوليو 2007 .
  19. «ألبرت شانكر | الاتحاد الموحد للمعلمين» . Uft.org. مؤرشف من الأصل بتاريخ 2017-04-06 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2014-08-20 .
  20. موناكو، جيمس (1979). الفيلم الأمريكي الآن: الناس، والسلطة، والمال، والأفلام . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ص 244. ISBN  0195025709.
  21. كلاين، جويل (26 أبريل 2011). "فشل المدارس الأمريكية" . مجلة ذا أتلانتيك . الرقم الدولي الموحد للدوريات 2151-9463 . تاريخ الاسترجاع: 22 مارس 2024 . 
  22. «بغض النظر عن الجدل حول الاقتباس، فإن نقابات المعلمين لا تهتم بالأطفال» . واشنطن إكزامينر . 20 يونيو 2012. تاريخ الاسترجاع: 22 مارس 2024 .
  23. "اقتباس، بدون اقتباس" . مدونة شانكر . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أغسطس 2014 .
  24. هيكس، جوش (29 مايو 2012). "اقتباس رومني غير الموثق من زعيم نقابي" . صحيفة واشنطن بوست .
  25. جوناثان ماهلر (28 أبريل 2023). "كيف وصلت راندي واينغارتن إلى قلب الصراعات السياسية الأمريكية" . نيويورك تايمز .

فهرس

  • براون، روبرت ج.، المعلمون والسلطة: قصة الاتحاد الأمريكي للمعلمين، مدينة نيويورك: سيمون وشوستر، 1972. ISBN 0-671-21167-6
  • بوهل، بول، "ألبرت شانكر: لا زهور"، السياسة الجديدة، المجلد 6، العدد 3، صيف 1997. (تم الاطلاع عليه في 15 أكتوبر 2006)
  • جيبسون، ريتش. "اتحاد المعلمين الأمريكيين وألبرت شانكر"، المؤتمر الراديكالي الأسود، 6 نوفمبر 2000. (تم الاطلاع عليه في 15 أكتوبر 2006)
  • غوردون، جين آنا، لماذا لم يستطيعوا الانتظار: نقد للصراع بين السود واليهود حول السيطرة المجتمعية في أوشن هيل براونزفيل، 1967-1971. أكسفورد، المملكة المتحدة: روتليدج فالمر، 2001. ISBN 0-415-92910-5
  • كالينبيرغ، ريتشارد د.، الليبرالي المتشدد: ألبرت شانكر والمعارك حول المدارس والنقابات والعرق والديمقراطية، مدينة نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا، 2007. ISBN 0-231-13496-7
    • مقتطف من "الأجندة التي أنقذت التعليم العام"، مجلة المعلم الأمريكي ، خريف 2007، الصفحات  4-10.
    • مراجعة في مجلة سلات
  • مونغازي، ديكسون أ.، موقفه: ألبرت شانكر من الاتحاد الأمريكي للمعلمين، ويستبورت، كونيتيكت: مجموعة غرينوود للنشر، 1995. ISBN 0-275-94929-X
  • نعي في صحيفة نيويورك تايمز
  • بودير، جيرالد ، الإضراب الذي غيّر نيويورك: السود والبيض وأزمة أوشن هيل-براونزفيل ، نيو هيفن: مطبعة جامعة ييل، 2004. ISBN 0-300-08122-7
  • شيرينبيك، جاك، "الجزء 6: صعود آل شانكر إلى السلطة "، الصراعات الطبقية: قصة اتحاد المعلمين المتحد، اتحاد المعلمين الأمريكي، اتحاد العمل الأمريكي-مؤتمر المنظمات الصناعية، 16 فبراير 1996. (تم الاطلاع عليه في 15 أكتوبر 2006)
  • سيلدن، ديفيد، تمرد المعلمين. واشنطن العاصمة: مطبعة جامعة هوارد، 1985. ISBN 0-88258-099-X
  • تافت، فيليب. متحدون يعلمون: قصة الاتحاد الموحد للمعلمين (1974) - متوفر على الإنترنت