الانتقال إلى الكلية

يشير مصطلح "التحويل الجامعي" إلى عملية انتقال الطلاب في التعليم ما بعد الثانوي من مؤسسة تعليمية إلى أخرى في نفس المستوى. ولا يشمل عادةً عملية سعي طلاب التعليم الثانوي للالتحاق بالتعليم ما بعد الثانوي. أما "القبول الجامعي" فيشمل العمليات التي يتبعها طلاب التعليم الثانوي (الذين لم يسبق لهم الالتحاق بالجامعة) والطلاب المحولون (الذين يدرسون بالفعل في جامعة أخرى) للالتحاق بمؤسسة تعليمية معينة ما بعد الثانوية.

تشمل تنقلات الطلاب بين مختلف مؤسسات التعليم العالي نطاقًا واسعًا من الخيارات. وتشمل عملية الانتقال بين الجامعات المراحل الاستكشافية والتقييم الذاتي والتسجيل التي يتخذها الطلاب بناءً على مؤهلاتهم التعليمية السابقة، والتي قد تتضمن درجاتهم في المقررات الدراسية ، وخطابات التوصية، والاختبارات التي تعكس جهودهم واستثماراتهم التعليمية السابقة. ويتوج تطبيق ومعادلة الساعات المعتمدة من المقررات الدراسية السابقة من كلية أو جامعة إلى أخرى بانتقال الطالب وتسجيله في برنامج دراسي، ساعيًا للحصول على شهادة جامعية. ويختلف تقييم التعلم السابق ومعادلة الساعات المعتمدة المقدمة للطالب المحتمل بناءً على الممارسات المؤسسية وتطبيق السياسات الحكومية المنصوص عليها في القوانين أو القواعد المتفق عليها .

يشمل مصطلح "التحويل الجامعي" أيضًا خدمات الدعم المؤسسي العامة، بما في ذلك الخدمات الأكاديمية وخدمات التسجيل والإرشاد اللازمة لمساعدة الطلاب على تجاوز تعقيدات تغيير المؤسسات أو البرامج الدراسية، وفهم تأثير ذلك على متطلبات إكمال الشهادة. خلال القرن العشرين، جربت عدة دول توسيع نطاق توفير المقررات الدراسية الجامعية للمرحلة الجامعية الأولى في مؤسسات مثل الكليات المتوسطة وكليات المجتمع ومعاهد التعليم العام والمهني (CEGEPs) ، ولكن في المقابل، يضطر العديد من طلاب الجيل الأول في الجامعة، الذين يثبتون قدرتهم على إكمال هذه المقررات، إلى الانتقال إلى مؤسسة أخرى للحصول على درجة البكالوريوس. يكتشف طلاب آخرون شغفهم الحقيقي بعد التحاقهم بالجامعة الأولى، ثم يكتشفون أن الجامعة التي يدرسون بها ليست رائدة في المجال الذي يرغبون في التخصص فيه، أو أنهم يتركون تلك الجامعة ثم يجدون شغفهم الحقيقي في وظيفتهم الأولى، وفي كلتا الحالتين يدركون أنهم سيحتاجون إلى تحويل ساعاتهم المعتمدة إلى مكان آخر يقدم تعليمًا أفضل في مجال تخصصهم. غالباً ما يتفوق بعض الطلاب الذين كانوا متوسطي الأداء في المرحلة الثانوية أو الذين لم يتمكنوا من تحمل تكاليف الدراسة الباهظة في المرحلة الجامعية، ويرغبون في إكمال دراساتهم الجامعية في مؤسسات مرموقة. ونتيجةً لهذه التوجهات، أصبح الانتقال بين الجامعات أمراً شائعاً بين غالبية الطلاب في بعض الدول.

بحسب المركز الوطني لإحصاءات التعليم (NCES)، في عام 2005، التحق ما يقارب 60% من خريجي الجامعات في الولايات المتحدة الحاصلين على شهادات البكالوريوس بمؤسستين تعليميتين أو أكثر قبل التخرج . وفي الولايات المتحدة، يستكشف نحو 2.5 مليون طالب إمكانية الانتقال بين الجامعات، وهو ما قد يستلزم العودة إلى سوق العمل، حيث يتوقف الطلاب ويستأنفون دراستهم بشكل متقطع. وتختلف حركة الطلاب بين المؤسسات والمناطق، وتؤدي السياسات والممارسات المختلفة في كثير من الأحيان إلى تمديد مدة إكمال الشهادة الجامعية بمعدل فصل دراسي واحد، وفقًا لتقرير مكتب المحاسبة الحكومي (GAO) المقدم إلى الكونغرس في أكتوبر 2005. ^{[ 1 ]}

Rising student mobility is not just in the United States. By mid-2010, 2.2 million students will have experienced what it means to do an ERASMUS term in one of more than 4,000 higher education institutions in 33 participating countries.^[2] These include all the EU Member States as well as Iceland, Liechtenstein, Norway, Turkey, Switzerland and North Macedonia. The Erasmus Programme (European Community Action Scheme for the Mobility of University Students), a.k.a. Erasmus Project is a European Union (EU) student exchange programme established in 1987. It forms a major part of the EU Lifelong Learning Programme 2007–2013, and is the operational framework for the European Commission's initiatives in higher education.

Typically, the application deadline is March 1, and undergraduate institutions will often respond to the applicants within a few months at a time later than normal freshman college acceptances. The Common Application questions focus on the student's motivation to switch to a different university, in addition to college specific questions, rather than emphasizing high school senior's personal statements. Although this decision is incredibly important, the time between receiving acceptances and notifying the institutions of one's plans is very slim.

• Warren Buffett: University of Pennsylvania to University of Nebraska
• Jimmy Carter: Georgia Southwestern College to Georgia School of Technology
• Stephen Colbert: Hampden–Sydney College to Northwestern University
• Bradley Cooper: Villanova University to Georgetown University
• Ruth Bader Ginsburg: Harvard Law School to Columbia Law School
• Tom Hanks: Chabot College to California State University, Sacramento
• Charles Evans Hughes: Colgate University to Brown University
• John F. Kennedy: Princeton University to Harvard College
• Lucy Liu: New York University to University of Michigan
• George Lucas: Modesto Junior College to University of Southern California
• باراك أوباما : من كلية أوكسيدنتال إلى جامعة كولومبيا
• ميت رومني : من جامعة ستانفورد إلى جامعة بريغام يونغ
• بيرني ساندرز : من كلية بروكلين إلى جامعة شيكاغو
• دونالد ترامب : من جامعة فوردهام إلى جامعة بنسلفانيا
• رين ويلسون : من جامعة تافتس إلى جامعة واشنطن
• وودرو ويلسون : من كلية ديفيدسون إلى جامعة برينستون ^{[ 3 ]}
• أنطونيو فيلارايغوسا : من كلية شرق لوس أنجلوس إلى جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس

• القبول عن طريق التحويل في الولايات المتحدة
• بوابة الانتقالات التابعة للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) ، وهي آلية لتسهيل انتقال الطلاب الرياضيين.