منهجية أخذ عينات الأحداث
تشير منهجية أخذ عينات الأحداث ( ESM ) إلى دراسة يومية. تُعرف أيضًا باسم التقييم اللحظي البيئي ( EMA ) أو منهجية أخذ عينات الخبرة . تتضمن ESM أساليب أخذ عينات تُمكّن الباحثين من دراسة التجارب والأحداث الجارية من خلال إجراء تقييمات مرة واحدة أو أكثر يوميًا لكل مشارك (n=1) في بيئته الاجتماعية الطبيعية . [ 1 ] [ 2 ] تُمكّن ESM الباحثين من دراسة مدى انتشار السلوكيات، وتعزيز تطوير النظريات، والقيام بدور استكشافي. يُمكّن أخذ عينات الأحداث المتكرر، المتأصل في ESM، الباحثين من قياس تصنيف النشاط ورصد التقلبات الزمنية والديناميكية للتجارب (مثلًا، في العمل أو في العلاقات). ازدادت شعبية ESM كشكل جديد من أشكال تصميم البحث في السنوات الأخيرة، لأنها تعالج أوجه القصور في البحوث المقطعية التي لا تستطيع رصد التباينات والعمليات داخل الأفراد عبر الزمن وعلاقات السبب والنتيجة. [ 3 ] في منهجية أخذ العينات التجريبية للأحداث (ESM)، يُطلب من المشاركين تسجيل تجاربهم وتصوراتهم في مذكرات ورقية أو إلكترونية . تتيح دراسات المذكرات دراسة الأحداث التي تحدث بشكل طبيعي ولكن يصعب فحصها في المختبر. ولإجراء أخذ العينات التجريبية للأحداث، أصبحت منصتا SurveySignal وExpimetrics [ 4 ] من المنصات الشائعة بين باحثي العلوم الاجتماعية.
يستخدم بعض الباحثين مصطلح "أخذ عينات الخبرة" ليشمل البيانات غير المباشرة المستمدة من مصادر مثل الهواتف الذكية، وأجهزة الاستشعار القابلة للارتداء، وإنترنت الأشياء، والبريد الإلكتروني، ووسائل التواصل الاجتماعي، والتي لا تتطلب إدخالاً صريحاً من المشاركين. [ 5 ] تتميز هذه الأساليب بمزايا عديدة، فهي تُقلل من الجهد المطلوب من المشاركين، مما يُحسّن من التزامهم، ويُتيح جمع البيانات لفترات أطول، كما أنها أقل عرضة لتغيير السلوك المدروس، وتُمكّن من أخذ عينات البيانات بمعدلات أعلى وبدقة أكبر. ويمكن للعديد من الأسئلة البحثية الاستفادة من كلا شكلي أخذ عينات الخبرة، النشط وغير النشط. [ 6 ]
الأنواع
هناك ثلاثة أنواع من إجراءات إدارة الطوارئ:
- تعتمد هذه الطريقة على إرسال إشعارات ، مثل الرسائل النصية القصيرة [ 7 ] أو تنبيهات من جهاز النداء أو ساعة اليد ، لإعلام المشاركين بتسجيل البيانات على فترات زمنية ثابتة أو عشوائية. [ 2 ] من مزايا هذا النوع من أساليب أخذ العينات التجريبية تقليل تحيز الاستذكار . كما تُحسّن هذه الطريقة، عند استخدامها مع جمع البيانات عبر الإنترنت، معدلات الاستجابة وسرعة الاستجابة من خلال إرسال إشارة تذكيرية في حال عدم استجابة المشارك خلال فترة زمنية محددة. [ 7 ]
- مشروط بالحدث – يسجل المشارك أي وقوع لأحداث محددة مسبقًا. يُعد هذا النموذج مفيدًا للغاية عندما يكون الحدث نادرًا نسبيًا. كما أنه يتيح مرونة في تتبع الأحداث التي تتذبذب عادةً من تلقاء نفسها. من المهم تحديد تعريفات واضحة للأحداث محل الاهتمام لتجنب تشويه التكرار، ولتمكين المشارك من التمييز بسهولة بين وقوع الحدث وعدم وقوعه. [ 2 ]
- يُسجّل أسلوب المعاينة المشروطة بفترة زمنية محددة البيانات وفقًا لمرور فترة زمنية معينة. عادةً، يُطلب من المشاركين الإبلاغ الذاتي عن السلوك محل الاهتمام على فترات زمنية محددة مسبقًا [ 8 ] ، تُحدد بناءً على وحدات زمنية نظرية أو منطقية . [ 3 ] يُعد اختيار الفترة الزمنية أمرًا بالغ الأهمية لتجنب تحريف فهم السلوك، كما أنه من المهم ألا تكون مرهقة للمشاركين. [ 9 ] يُعد اليوم وحدة المعاينة الأكثر شيوعًا. [ 2 ]
نقاط القوة
تتميز منهجية أخذ العينات التجريبية (ESM) بالعديد من المزايا. أولها أنها تُبرز المواقف والأدوار المحتملة التي قد يتوقف عليها السلوك. أي أنها تُقدم دليلاً على التفاعل بين الفرد وسياقه، وتُوفر فهمًا أعمق لظروف السلوك. [ 8 ] ومن مزاياها الأخرى أنها تُوفر صلاحية بيئية، حيث تُجمع البيانات في بيئة المشارك الطبيعية، مما يُتيح تعميمًا أوسع للبيانات الناتجة. كما أنها تُعد أداة ممتازة لقياس الفروق الفردية، والفروق التي تظهر أو تتغير بمرور الوقت. ومن مزاياها أيضًا أنها تتجنب بعض المشكلات الشائعة في منهجية أخذ العينات التجريبية. ففي مقاييس التقرير الذاتي التقليدية، قد تظهر مخاوف بشأن تحيز الذاكرة أو الاسترجاع، حيث قد يواجه المشاركون صعوبة في تذكر الماضي. وأخيرًا، تُبرز منهجية أخذ العينات التجريبية جدوى التقييم متعدد الأساليب. وتكون نتائجها وتطبيقاتها أكثر فائدة عند استخدامها مع التقارير الشاملة، على سبيل المثال. [ 8 ]
القيود
تتضمن منهجية أخذ العينات التجريبية (ESM) عدة عيوب. من بينها أنها قد تُعتبر أحيانًا تدخلية ومتطفلة من قِبل المشاركين. كما أنها قد تؤدي إلى تحيز الاختيار الذاتي ، حيث قد يكون بعض الأفراد فقط على استعداد للمشاركة في هذا النوع من الدراسات، مما يُنتج عينة غير ممثلة. وثمة قلق آخر يتعلق بتعاون المشاركين، إذ قد لا يملأون يومياتهم في الأوقات المحددة، وقد أُثيرت مخاوف بشأن تأثير اختلاف تنسيق اليوميات على الالتزام. [ 10 ] مع ذلك، وجدت دراسة حديثة [ 10 ] أن الدراسات التي تركز على المتوسطات، والفروق بين الأفراد، والارتباطات بين المتغيرات، أقل عرضة للتأثر بالاختلاف بين استخدام اليوميات الإلكترونية والورقية. وأفادت دراسة أخرى أن بعض المشاركين يجدون التقييمات المتكررة مرهقة. [ 3 ] وتتعلق مخاوف أخرى بحقيقة أن منهجية أخذ العينات التجريبية قد تُغير جوهريًا الظاهرة المدروسة، إذ قد تحدث تأثيرات تفاعلية أو تمهيدية، بحيث يُؤدي القياس المتكرر إلى تغييرات في تجارب المشاركين. كما أن هذه الطريقة في أخذ عينات البيانات معرضة بشدة لتباين الطريقة الشائعة.
علاوة على ذلك، من المهم التفكير مليًا في مدى ملاءمة المتغير التابع المستخدم في تصميم ESM. على سبيل المثال، قد يكون من المنطقي استخدام ESM للإجابة عن أسئلة بحثية تتضمن متغيرات تابعة ذات تباين كبير على مدار اليوم. وبالتالي، قد يكون من الأنسب دراسة متغيرات مثل تغير المزاج، أو تغير مستوى التوتر، أو التأثير المباشر لأحداث معينة باستخدام منهجية ESM. مع ذلك، من غير المرجح أن يُسفر استخدام ESM عن تنبؤات ذات دلالة عند قياس شخص يؤدي مهمة متكررة طوال اليوم، أو عندما تكون النتائج طويلة الأجل (مثل مشاكل القلب التاجية)، أو المتغيرات الثابتة بطبيعتها.
الأساليب الإحصائية
من المهم دراسة التقنيات الممكنة لتحليل البيانات المستقاة من منهجية أخذ العينات التجريبية (ESM). تُنتج هذه المنهجية كمية هائلة من البيانات، وهو ما يُعدّ أحد التحديات، ولكن هناك أيضًا اعتبارات أخرى يجب أخذها في الحسبان عند اتخاذ قرار التحليل، مثل التداخل ، والتبعية التسلسلية ، وعدم التوازن في عدد نقاط البيانات وتباينها. [ 2 ] تتراوح الخيارات بين حساب المؤشرات المركبة، واستخدام تحليلات الانحدار ، أو النمذجة من خلال نماذج متعددة المستويات أو نماذج متداخلة هرميًا . [ 2 ] تشمل خيارات النمذجة الأكثر استخدامًا لبيانات اليوميات ما يلي: [ 9 ] برنامج النمذجة الخطية الهرمية (HLM)، [ 11 ] وبرنامج MLWin، [ 12 ] والانحدار الذاتي المتجهي . [ 13 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ تشيكسينتميهالي، م. (يوليو 2014). صلاحية وموثوقية أسلوب أخذ العينات التجريبية . المجلد 175. نيويورك: سبرينغر. الصفحات 526-536 . doi : 10.1097/00005053-198709000-00004 . ISBN 978-94-017-9087-1PMID 3655778
{{cite book}}تم|journal=تجاهله ( مساعدة ) - 1 2 3 4 5 6 ريس، إتش تي، وغابل، إس إل (2000). أخذ عينات الأحداث وغيرها من الأساليب لدراسة التجربة اليومية. في إتش تي ريس، سي إم جود، إتش تي ريس، سي إم جود (محررون)، دليل أساليب البحث في علم النفس الاجتماعي والشخصية (ص 190-222). نيويورك ، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة جامعة كامبريدج .
- 1 2 3 فان دير كرييك، ل؛ بلاو، ف. ج؛ إيميرينسيا، أ. س؛ شينك، هـ. م؛ سلايتس، ج. ب؛ بوس، إ. هـ؛ دي يونغ، ب؛ جيرونيموس، ب. ف (2016). "الديناميكيات الزمنية للصحة والرفاهية: نهج التعهيد الجماعي للتقييمات اللحظية والتوليد الآلي للتغذية الراجعة الشخصية (2016)" ( ملف PDF) . الطب النفسي الجسدي . 79 (2): 213-223 . doi : 10.1097/PSY.0000000000000378 . PMID 27551988. S2CID 10955232 .
- ↑ "Expimetrics" .
- ↑ نيلسون، د.م.؛ سميث، ت.أ.؛ سريكومار، ف.؛ دينيس، س.؛ سيدربيرغ، ب.ب. (2015). " يمثل الحصين البشري المكان والزمان أثناء استرجاع ذكريات العالم الحقيقي" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 112 (35): 11078-11083 . Bibcode : 2015PNAS..11211078N . doi : 10.1073/pnas.1507104112 . PMC 4568259. PMID 26283350 .
- ^ بلاو، ف.ج. شينك، جلالة. جيرونيموس، فرنك بلجيكي؛ فان دير كريكي، إل؛ دي جونج، ف؛ أيلو، م؛ إيمرنسيا، إيه سي (2016). "دعونا نحصل على Physiqual - طريقة بديهية وعامة للجمع بين تكنولوجيا الاستشعار والتقييمات اللحظية البيئية (2016)" (PDF) . مجلة المعلوماتية الطبية الحيوية . 63 : 141– 149. دوى : 10.1016/j.jbi.2016.08.001 . بميد 27498066 .
- هوفمان ، دبليو، وباتيل، بي في (2015). SurveySignal : حلٌّ ملائم لأبحاث أخذ العينات التجريبية باستخدام الهواتف الذكية الخاصة بالمشاركين. مجلة مراجعة علوم الحاسوب الاجتماعية، 33، 235-253. http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0894439314525117
- 1 2 3 سكولون، سي.؛ كيم-بريتو، سي.؛ دينر، إي. (2003). "أخذ عينات من التجارب: وعود ومخاطر، نقاط قوة وضعف" . مجلة دراسات السعادة . 4 (1): 5-34 . doi : 10.1023/a:1023605205115 . S2CID 145310487 .
- 1 2 بولجر، ن.؛ ديفيس، أ.؛ رافائيلي، إ. (2003). "أساليب كتابة اليوميات: توثيق الحياة كما تُعاش". المراجعة السنوية لعلم النفس . 54 : 579-616 . doi : 10.1146/annurev.psych.54.101601.145030 . PMID 12499517. S2CID 29202034 .
- 1 2 غرين، أ.س.؛ رافائيلي، إ.؛ بولجر، ن.؛ شروت، ب.إ.؛ ريس، هـ.ت. (2006). "الورق أم البلاستيك؟ تكافؤ البيانات في اليوميات الورقية والإلكترونية". الأساليب النفسية . 11 (1): 87-105 . doi : 10.1037/1082-989x.11.1.87 . PMID 16594769. S2CID 7126703 .
- ↑ برايك إيه إس، وراودنبوش إس دبليو، وكونغدون آر تي. 1996. HLM: النمذجة الخطية وغير الخطية الهرمية باستخدام برنامجي HLM/2L وHLM/3L. شيكاغو: ساينتيفيك سوفتوير إنترناشونال.
- ↑ بروسر ر، راسباش ج، غولدشتاين هـ. 1996. دليل مستخدم MLn. لندن: معهد التعليم.
- ^ كريكي، إل في؛ جيرونيموس، فرنك بلجيكي؛ بلاو، ف.ج. واندرز، آر بي؛ إميرنسيا، AC؛ شينك، جلالة. فوس، SD؛ سنيب ، إي. ويتشرز، م؛ ويجمان، جي تي؛ بوس، EH؛ واردينار، كج. جونغ، PD (2016). "HowNutsAreTheDutch (HoeGekIsNL): دراسة التعهيد الجماعي للأعراض العقلية ونقاط القوة (2015)" (PDF) . المجلة الدولية لأساليب أبحاث الطب النفسي . 25 (2): 123-144 . دوى : 10.1002/mpr.1495 . بمك 6877205 . بميد 26395198 . مؤرشفة من الأصلي (PDF) بتاريخ 2019-08-02 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 يناير 2019 .
- تقنيات أخذ العينات
