اللغة السويدية إلزامية

📅 آخر تحديث: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 2 صور
الموسوعة الحرة

تُعدّ اللغة السويدية مادةً دراسيةً إلزاميةً للتلاميذ الناطقين باللغة الفنلندية في السنوات الأربع الأخيرة من التعليم الابتدائي ( من الصف السادس إلى التاسع). كما تُعدّ هذه اللغة المحلية الأخرى إلزاميةً في المدارس الثانوية والمدارس المهنية والجامعات والكليات المهنية . علاوةً على ذلك، يجب على الطلاب المتخرجين باللغة الفنلندية إثبات مستوىً معيناً من الكفاءة في اللغة السويدية (يُطلق عليه غالباً "إتقان اللغة السويدية للموظفين العموميين"؛ وينطبق الأمر نفسه على خريجي اللغة السويدية). إجمالاً، 89% من المواطنين الفنلنديين هم ناطقون أصليون باللغة الفنلندية، بينما يُصرّح 5.3% من السكان بأن اللغة السويدية هي لغتهم الأم . [ 1 ] يُمكن للمواطنين الفنلنديين حالياً تسجيل لغة أم مختلفة لأنفسهم عدة مرات حسب رغبتهم من خلال تقديم نموذج إلى مركز سجل السكان.

وفقًا للدستور الفنلندي وقانون اللغة، تُعتبر كل من الفنلندية والسويدية لغتين وطنيتين، ويُشترط على موظفي الحكومة الوطنية والحكومات المحلية ثنائية اللغة إتقان اللغتين لخدمة المواطنين. [ 2 ] يُطلق على كل من السويدية والفنلندية الإلزاميتين مصطلح " اللغة المحلية الأخرى" . يُشار غالبًا إلى شرط دراسة السويدية بمصطلح "باكوروتسي" (pakkoruotsi )، وهو مصطلح يحمل دلالات معينة في اللغة الفنلندية ويعني "السويدية الإلزامية" أو "السويدية المفروضة". وبالمثل، يُشار أحيانًا إلى دراسة الفنلندية كمادة دراسية إلزامية للناطقين الأصليين بالسويدية في فنلندا بمصطلح "الفنلندية الإلزامية" أو "الفنلندية المفروضة" ( tvångsfinska ). [ 3 ] نظرًا لأن الفنلندية لغة أكثر انتشارًا في جميع أنحاء البلاد، فإن إدراج السويدية كمادة دراسية إلزامية يُعد موضوعًا مثيرًا للجدل بشكل خاص. [ 4 ] وباعتبارها منطقة تتمتع بالحكم الذاتي، تُستثنى جزر أولاند من شرط ثنائية اللغة، وتبقى ناطقة باللغة السويدية فقط.

في عام ٢٠١٩، كاد حزب الشعب السويدي الفنلندي أن ينجح في إعادة تدريس اللغة السويدية إلزاميًا في امتحانات القبول الجامعي [ ٥ ] . وفي العام نفسه، اقترح الحزب تخفيض مستوى اللغة الفنلندية المطلوب للموظفين الحكوميين الناطقين بالسويدية، وتنظيم حملة في دول الشمال الأخرى لحث الطلاب على الدراسة في المؤسسات التعليمية الناطقة بالسويدية في فنلندا باللغة السويدية فقط [ ٦ ] . وفي عام ٢٠٢٥، اقترح الحزب فرض تدريس اللغة السويدية إلزاميًا للأطفال الناطقين بالسويدية دون سن المدرسة [ ٧ ] .

تاريخ

كانت المنطقة التي تُعرف اليوم بفنلندا جزءًا لا يتجزأ من السويد نفسها منذ العصور الوسطى وحتى نهاية الحرب الفنلندية عام ١٨٠٩. استقر المهاجرون السويديون في المناطق الساحلية، وكانت اللغة الرسمية للإدارة هي السويدية. دفع هذا العديد من الناطقين بالفنلندية إلى تعلم اللغة السويدية أملاً في تحسين وضعهم الاجتماعي، حتى أن بعض الناطقين بالفنلندية، وخاصة في منطقة أوسيما، تحولوا إلى اللغة السويدية تمامًا.

عقب الحرب الفنلندية، تنازلت السويد عن فنلندا لروسيا ، وأسس القيصر الروسي دوقية فنلندا الكبرى ذاتية الحكم . ورغم تعيين الروس حاكمًا عامًا كأعلى سلطة في الدوقية، إلا أن جزءًا كبيرًا من النظام السياسي ظل على حاله: فقد سُمح لفنلندا بالاحتفاظ بقوانينها ودينها ولغتها التي كانت سائدة في العهد السويدي. أراد القيصر تجنب الاضطرابات في الإقليم الجديد، كما استعان بالطبقة السويدية العليا السابقة لتعزيز التحديث في روسيا؛ ولم يكن من الممكن استخدام اللغة الفنلندية كلغة رسمية آنذاك، نظرًا لقلة إلمام الإدارة بها وعدم تطورها بما يكفي لهذا الغرض.

عندما أصبحت فنلندا دوقية كبرى تتمتع بالحكم الذاتي، برز اهتمام كبير لدى الطبقة العليا، التي كان معظمها يتحدث السويدية، بتكوين هوية وطنية جديدة واستكشاف اللغة والثقافة الفنلندية. وفي مرحلة ما، ظهرت الحركة الفنلندية (Fennoman) ، التي دعت إلى توحيد البلاد بلغة واحدة. وردًا على ذلك، بدأت الحركة السويدية (Svecoman) وازدادت قوة، معبرةً عن مخاوف من أن يؤدي التخلي عن اللغة السويدية إلى التماهي مع اللغة السلافية أو ما هو أسوأ.

مع ذلك، خلال ستينيات القرن التاسع عشر، في عهد القيصر ألكسندر الثاني ، بدأ تطبيق المساواة القانونية بين الفنلندية والسويدية كلغتين إداريتين تدريجيًا. وهكذا، منذ أواخر القرن التاسع عشر، أصبحت الفنلندية لغة إدارية رسمية مشتركة في فنلندا. وشهدت البلاد تحديثات نموذجية لتلك الحقبة، عززت مكانة الأغلبية الناطقة بالفنلندية: فقد أُلغيت الحقوق الخاصة للطبقات العليا في المملكة ، وأُنشئ برلمان حديث قائم على الاقتراع العام في عام ١٩٠٧. وفي نهاية المطاف، نالت فنلندا استقلالها عام ١٩١٧. [ ٢ ]

تم تطبيق الشكل الحالي لتعليم اللغة السويدية الإلزامي كجزء من تحديث النظام التعليمي في سبعينيات القرن الماضي، بمبادرة من الحزب الشعبي السويدي ويوهانس فيرولاينن . سابقًا، كان اجتياز اختبار اللغة السويدية إلزاميًا في المرحلة الجامعية وفي مدرسة "أوبيكولو" الثانوية، وهي مدرسة ثانوية كانت شرطًا أساسيًا للالتحاق بالجامعة، ولكن ليس في المدرسة العامة "كانساكولو" . مع استحداث مدرسة "بيروسكولو " (للطلاب من سن 7 إلى 15 عامًا)، الإلزامية لجميع الأطفال، أصبح اجتياز دورة اللغة السويدية إلزاميًا لجميع التلاميذ، بينما ظلت دورات اللغة السويدية والاختبارات الموحدة في المستويات العليا إلزامية. كان الدافع الرئيسي وراء ذلك هو إمكانية أن يصبح أي طالب موظفًا حكوميًا، وبالتالي سيُطلب منه إتقان اللغة السويدية. [ 8 ] تم تمديد هذا الشرط من السنوات الثلاث الأخيرة من التعليم الابتدائي إلى أربع سنوات في عام 2016، ومنذ عام 2022، تُدرَّس ثلاث حصص للغة السويدية أسبوعيًا. [ 9 ]

بحسب خبراء التعليم، كان ينبغي جعل اللغة الإنجليزية مادة إلزامية في المدارس الشاملة (في السابق، لم تكن اللغات الأجنبية تُدرّس على الإطلاق في المدارس الشاملة الفنلندية)، ولكن في اللحظة الأخيرة، تم تغيير اللغة الأجنبية الإلزامية لجميع المتحدثين باللغة الفنلندية من الإنجليزية إلى السويدية بإصرار من حزب المصالح الفنلندية السويدية، حزب الشعب السويدي، ضد رغبات خبراء التعليم.

الوضع الحالي

Pois pakkoruotsi! ("بعيدًا عن اللغة السويدية الإجبارية!")، كتابات على جدار مدرسة ثانوية ( lukio / Gymnasium ) في كورسو ، فانتا في عام 2016

في الفترة ما بين عامي 1972 و1981، فُرض مقرر تمهيدي إلزامي في اللغة السويدية على جميع تلاميذ المرحلة الابتدائية ، وذلك في إطار تحديث نظام التعليم الابتدائي، بالتزامن مع تعميم نظام التعليم الأساسي (المدرسة الابتدائية، المدرسة الابتدائية ) الذي يمتد لتسع سنوات. قبل ذلك، كانت المقررات الإلزامية مقتصرة على المرحلتين الإعدادية والثانوية . ومنذ نهاية القرن التاسع عشر، تُقدم الخدمات الإدارية باللغتين المحليتين، ولذا يُتقن الموظفون اللغتين الفنلندية والسويدية. استند هذا الإصلاح إلى طموح سياسي لتعزيز العلاقات مع العالم الغربي عبر الدول الاسكندنافية، ولإثبات أن فنلندا جزء من دول الشمال ، وليست دولة من دول الكتلة الشرقية . كما سعى إلى تحسين الحراك الاجتماعي من خلال ضمان ألا يُشكل اختيار اللغة في السنوات الدراسية الأولى عائقًا أمام المتقدمين للوظائف الحكومية.

في المرحلة الثانوية العامة، يتعلم جميع الطلاب لغتين على الأقل إلى جانب لغتهم الأم، إحداهما اللغة المحلية الأخرى، باستثناء الطلاب الذين يدرسون لغة أخرى كلغة أم (مثل المهاجرين ودارسي اللغة السامية ). يدرس الناطقون باللغة الفنلندية اللغة السويدية، والعكس صحيح. ووفقًا لإحصاءات فنلندا ، يدرس جميع الطلاب تقريبًا اللغة الإنجليزية ، إما كلغة إجبارية أو اختيارية. كما تتوفر إمكانية دراسة لغة أجنبية إضافية أو أكثر. وعلى الرغم من أن فنلندا جارة لروسيا ، إلا أن اللغة الروسية لا تُدرّس في معظم مدارس فنلندا، ولا يعرف سوى 1.5% من الفنلنديين بعضًا من اللغة الروسية.

تعرض نظام "السويدية الإلزامية والإنجليزية شبه الإلزامية" لانتقاداتٍ باعتباره يُقلل من تنوع المهارات اللغوية لدى السكان. [ 10 ] يهدف الاتحاد الأوروبي إلى تدريس لغتين أجنبيتين؛ ولأن الإنجليزية خيارٌ شائعٌ للغاية، فقد اقترح اتحاد الصناعات الفنلندية ، على سبيل المثال، أن إبقاء السويدية إلزامية يمنع مباشرةً اختيار لغات أخرى. [ 11 ]

في السياسة، يتم تمثيل دور اللغة السويدية في الغالب من قبل حزب الشعب السويدي .

استطلاعات الرأي

نسبة المستجيبين المؤيدين للغة السويدية الطوعية وفقًا لسلسلة من الاستطلاعات التي أجرتها Taloustutkimus [ 12 ]
سنةمؤيد
199066%
199166%
199772%
199971%
200167%
200367%
200763%
201363% [ 13 ]

أُجريت العديد من الدراسات حول الآراء المتعلقة بتدريس اللغة السويدية الإلزامي، وقد أسفرت عن نتائج متباينة. ويُبرز التباين الكبير بين هذه الدراسات صعوبة إجراء دراسة محايدة وشاملة دون طرح أسئلة توجيهية حول الموضوع. علاوة على ذلك، فقد كُلّفت بعض هذه الدراسات من قِبل منظمات ذات توجهات سياسية حزبية تجاه موضوع تدريس اللغة السويدية الإلزامي.

بين عامي 1990 و2003، أجرت شركة Taloustutkimus Oy أكثر من عشرة استطلاعات رأي لصالح منظمة Suomalaisuuden liitto ، وهي منظمة تعارض تدريس اللغة السويدية الإلزامي. ووفقًا لهذه الاستطلاعات، تراوحت نسبة الفنلنديين المؤيدين للتعليم السويدي الاختياري أو المعارضين للتعليم السويدي الإلزامي بين 66% و72%. [ 14 ]

خلص استطلاع رأي أجرته مؤسسة غالوب الفنلندية عام 2003 إلى أنه في حين أيدت أغلبية ضئيلة "دراسة لغة محلية ثانية إلزامية"، عارضها 42% من الفنلنديين، بينما لم يرغب 25% منهم في أن تكون كل من الفنلندية والسويدية لغتين رسميتين في فنلندا. وقد كلفت مؤسسة Yle ، وهي هيئة الإذاعة والتلفزيون الفنلندية الممولة من القطاع العام، بإجراء هذه الدراسة. [ 15 ] وكان السؤال المطروح على المشاركين في الاستطلاع مطولاً للغاية مقارنةً باستطلاعات Taloustutkimus حول الموضوع نفسه، إذ لم يتضمن كلمة "السويدية".

في عام ١٩٩٢، خلصت دراسة أجرتها مجلة "فاليتوت بالات" (النسخة الفنلندية من مجلة "ريدرز دايجست ") إلى أن ٩٠٪ من أولياء أمور تلاميذ الصفين الثالث والرابع "يؤيدون تقليص عدد اللغات الإلزامية" (حيث تُعدّ الفنلندية والسويدية فقط لغتين إلزاميتين). وعندما أجرت "فاليتوت بالات" استطلاعًا جديدًا في عام ٢٠٠٣، وجدت أن ٦٤٪ يعارضون اللغة السويدية الإلزامية، وأن ٢٥٪ لا ​​يرغبون في وجود لغتين رسميتين. [ ١٦ ]

كشفت دراسة أجرتها مؤسسة IEA عام 2000 أن 67% من الشباب الذين يدرسون في مدارس ناطقة باللغة الفنلندية يرغبون في جعل اللغة السويدية مادة اختيارية. وكان الشباب الأكثر وعياً سياسياً هم الأكثر انتقاداً للهوية السويدية في هذه الدراسة. [ 17 ]

خلصت دراسة أجرتها منظمة فولكتينغيت ، وهي منظمة استشارية رسمية تمثل الناطقين باللغة السويدية في فنلندا، عام 1997، إلى أن 70% من السكان الناطقين باللغة الفنلندية يعتبرون "اللغة السويدية جزءًا حيويًا ومهمًا من المجتمع الفنلندي". كما أشارت هذه الدراسة إلى أن أكثر الآراء سلبية حول إلزامية اللغة السويدية وُجدت بين الحاصلين على شهادات أكاديمية. [ 18 ]

أشارت دراسة أجرتها مؤسسة "تالوستوتكيموس" لصالح هيئة الإذاعة والتلفزيون السويدية (Yle) عام 2013 إلى أن 63% من المشاركين في الاستطلاع عارضوا إلزامية تدريس اللغة السويدية. كما أوضحت الدراسة أن مؤيدي حزب الشعب السويدي وحزب الرابطة الخضراء فقط من بين مؤيدي الأحزاب السياسية المختلفة أيدوا الإبقاء على إلزامية تدريس اللغة السويدية. في المقابل، فضّلت أغلبية مؤيدي الأحزاب الأخرى جعل تدريس اللغة السويدية اختيارياً، وكان مؤيدو الحزب الفنلندي والحزب الاشتراكي الديمقراطي الأكثر تأييداً لهذا الخيار (76% و73% على التوالي). [ 13 ]

أشارت دراسة أجرتها أكاديمية آبو في عام 2014 إلى أن 74% من المشاركين الناطقين باللغة الفنلندية وافقوا على عبارة "يجب أن يكون تدريس اللغة السويدية اختيارياً". [ 19 ]

الآراء

"لا للغة السويدية الإلزامية". شعار حملة ضد اللغة السويدية الإلزامية. الشخصية الموجودة في الشعار تتخلص من حرف "Å" ، وهو حرف موجود في الكلمات السويدية (والنرويجية والدنماركية)، ولكنه غير موجود في اللغة الفنلندية الأصلية .

في كثير من الأحيان، يحمل التلاميذ توقعات وتجارب سلبية تجاه تعلم اللغة السويدية، مما قد يُرسخ لديهم موقفًا سلبيًا تجاه اللغة والثقافة السويدية. يُعزى هذا السلوك إلى حقبة كانت فيها فنلندا جزءًا من السويد (انظر: فنلندا تحت الحكم السويدي )، حيث كانت السويدية لغةً مرموقة بينما كانت اللغة الفنلندية تُعتبر لغةً مُحتقرة من قِبل الحكومة. كما تستند الآراء السلبية تجاه دراسة اللغة السويدية إلى حقيقة أن تدريسها إلزامي في جميع أنحاء البلاد، على الرغم من قلة عدد المتحدثين بها في فنلندا القارية خارج المنطقة الساحلية المطلة على بحر البلطيق . قد يُوحي هذا الواقع بأن سياسة ثنائية اللغة مصطنعة، إلا أن المنهج الأساسي يبقى موحدًا في جميع أنحاء البلاد.

يرى مؤيدو إلزامية اللغة السويدية أن هذه السياسة تُقرّب فنلندا من دول الشمال ، إذ تُعدّ السويدية جزءًا من سلسلة اللهجات الإسكندنافية الأوسع ، وهي مفهومة بشكل متبادل مع كلٍّ من الدنماركية والنرويجية . في المقابل، تنتمي الفنلندية إلى مجموعة اللغات الفنلندية غير المرتبطة بها . يبلغ عدد المتحدثين باللغات الإسكندنافية أكثر من 25 مليون شخص في منطقة الشمال، وهي اللغات الأكثر انتشارًا بفارق كبير. كما أنها لغات العمل في الهيئات السياسية الإسكندنافية ( مجلس الشمال ومجلس وزراء الشمال )، وتُستخدم في جميع دول الشمال كلغة أغلبية أو لغة رسمية أو لغة ثانية. لهذا السبب، يعتبر مؤيدو إلزامية اللغة السويدية أن معرفة المواطنين الفنلنديين بها ضرورية لتمكين فنلندا من المشاركة في التعاون الإسكندنافي والحفاظ على هويتها الإسكندنافية. ويؤكد المؤيدون أن معرفة اللغة السويدية تُمكّن المواطنين الفنلنديين من الوصول إلى ثقافة وسوق العمل في إسكندنافيا، وهي منطقة تبلغ مساحتها أربعة أضعاف مساحة فنلندا. ويعتقدون أيضاً أن ذلك يتيح للمواطنين الفنلنديين الاطلاع على تاريخ فنلندا، إذ كانت اللغة السويدية، على مدى 500 عام، اللغة الرسمية الوحيدة في فنلندا، حيث استُخدمت كلغة للإدارة والقضاء والتعليم العالي. [ 20 ] وأخيراً، يرون أن إلزامية اللغة السويدية ضرورية لضمان قدرة الناطقين بها على التفاعل مع المؤسسات الحكومية والحصول على الخدمات، كالرعاية الصحية، بلغتهم الأم.

جادل كاري ساجافارا (1938-2006)، وهو باحث فنلندي في اللغويات التطبيقية وأستاذ في جامعة يوفاسكولا، بأنه على الرغم من أن العديد من العوامل التي أدت إلى الإبقاء على اللغتين الوطنيتين كمادتين إلزاميتين لها أهمية اجتماعية وأكاديمية، إلا أن هذه العوامل غالباً ما تغيب عن الطلاب، وأن هذا الإلزام كان خطوة سياسية بحتة مع إهمال للأساليب التربوية، مما أدى إلى ضعف الطلاقة العملية. [ 21 ]

بحسب دراسة نُشرت عام ٢٠٠٢، أبدى الطلاب اهتمامًا باللغة السويدية، واعتبروها جزءًا مهمًا من التعليم، إلا أنهم شعروا بأن إلزامية دراسة اللغة السويدية قد قللت من دافعيتهم [ ٢٢ ] (وقد طُرحت هذه الحجة مرارًا في النقاش العام). وقد أُعلن نجاح تجربة جعل اختبار اللغة السويدية اختياريًا في امتحان القبول الجامعي (الذي يُعدّ اجتيازه شرطًا أساسيًا للالتحاق بالجامعة)، وتم اعتماده بشكل دائم. ومنذ ذلك الحين، انخفضت نسبة الطلاب الذين يخضعون لاختبار اللغة السويدية باستمرار، وبلغت ٦٧٪ عام ٢٠٠٩ (أقل من ٥٠٪ من الذكور). [ ٢٣ ]

وُجّهت انتقادات كثيرة لمنهجية تدريس اللغة السويدية، ولنقص كفاءة العديد من المعلمين. وقد ساهم ذلك في فتور حماس الطلاب لدراسة اللغة، ما قد يمنع الكثيرين من إتقانها إلا بمستوى أساسي للغاية. ويرى بعض الطلاب أنهم لن يحتاجوا إلى اللغة السويدية أبدًا، إذ يقتصر استخدامها في سوق العمل الفنلندي على مجالات قليلة. علاوة على ذلك، فإن الهدف من تدريس اللغة السويدية وغيرها من المواد إلزاميًا هو تزويد الطلاب بقاعدة معرفية عامة، وليس تدريبهم على مجال محدد.

إضافةً إلى التكاليف المباشرة للرسوم الدراسية، يرى البعض أن دراسة اللغة السويدية الإلزامية تحل فعلياً محل المقررات الاختيارية في لغات مثل الفرنسية والألمانية والروسية ، والتي يعتبرها هؤلاء أكثر أهمية من السويدية في عالمنا المعاصر . يُطلب من طلاب الجامعات ليس فقط إتقان تخصصهم، بل أيضاً دراسة لغتين على الأقل إلى جانب لغتهم الأم، إحداهما إلزامية باللغة السويدية للمتحدثين باللغة الفنلندية. وبما أن المواد الدراسية غالباً ما تكون باللغة الإنجليزية، فإن هذا يُلغي فعلياً حرية الاختيار؛ إذ يجب أن تكون اللغتان "المختارتان طوعاً" هما السويدية والإنجليزية. علاوة على ذلك، يتحدث عدد قليل جداً من الفنلنديين اللغة الإستونية (التي لا تُدرّس في معظم المدارس)، وهي لغة تنتمي إلى نفس المجموعة اللغوية الفنلندية التي تنتمي إليها الفنلندية، واللغة الوطنية لجارتها الجنوبية إستونيا (مع أن الفنلندية شائعة في إستونيا).

تتباين الآراء حول إلزامية تدريس اللغة السويدية. يؤيد العديد من السياسيين البارزين (من الناطقين بالفنلندية والسويدية) تدريسها إلزاميًا في المدارس، بينما يعارضها آخرون. وقد نُظمت العديد من العرائض والحملات المماثلة من قبل بعض المنظمات الصغيرة ذات النوايا الحسنة للضغط على المشرعين لإلغاء تدريس اللغة السويدية إلزاميًا؛ إلا أنها لم تُحدث حتى الآن أي تأثير يُذكر على السياسة المتبعة. وبالتالي، فرغم أن النقاش الدائر غالبًا ما يكون حادًا وحماسيًا، إلا أن تأييد تدريس اللغة السويدية إلزاميًا لا يزال قويًا بين السياسيين لدرجة تجعل الحكومة لا تفكر في تغيير سياستها.

تحظى اللغة السويدية الإلزامية بدعم معظم الأحزاب السياسية في فنلندا، مثل حزب الائتلاف الوطني ، وحزب الوسط ، والحزب الاشتراكي الديمقراطي ، وتحالف اليسار . ويعارض حزب الفنلنديين اللغة السويدية الإلزامية، [ 24 ] وكذلك يفعل الجناح الشبابي لحزب الائتلاف الوطني . [ 25 ]

يرغب حزب الشعب السويدي في فنلندا ، الذي يُعنى بالمصلحة الفنلندية السويدية، في زيادة عدد دروس اللغة السويدية الإلزامية بأكثر من 50%، وإعادة فرض اللغة السويدية في مقالات القبول الجامعي، وإلغاء إلزام موظفي الخدمة المدنية الناطقين باللغة السويدية بإتقان اللغة الفنلندية. كما يطالب الحزب باستخدام أموال دافعي الضرائب الفنلنديين لتمويل حملة في السويد والنرويج والدنمارك لجذب الطلاب للدراسة في المؤسسات التعليمية الناطقة باللغة السويدية في فنلندا. [ 26 ]

طالبت آنا مايا هنريكسون، السياسية الفنلندية السويدية المتخصصة في السياسة اللغوية والرئيسة السابقة لحزب الشعب السويدي، بجعل اللغة السويدية إلزامية في مرحلة ما قبل المدرسة ( esikoulu / förskolan ). لم يتحقق هذا المطلب، لكن مطالب حزب الشعب السويدي الفنلندي أصبحت أكثر صرامة، إذ يطالب الحزب الآن بتدريس اللغة السويدية إلزاميًا في مرحلة رياض الأطفال. [ 27 ] وكان هذا أحد محاور حملة حزب الشعب السويدي في الانتخابات البلدية التي جرت في ربيع عام 2025. [ 28 ]

صرح الرئيس ألكسندر ستوب ، الذي كان يشغل منصب وزير الخارجية آنذاك، في عام 2010، بضرورة تدريس اللغة السويدية ابتداءً من الصف الأول الابتدائي [ 29 ] (وأصبح تدريسها إلزاميًا ابتداءً من الصف السادس عام 2016، بعد أن كان يبدأ سابقًا من الصف السابع [ 30 ] [ 31 ] ). كما صرح بأنه وزوجته لا يتحدثان الفنلندية، بل السويدية والإنجليزية فقط مع أطفالهما. [ 32 ]

في عام ٢٠١٣، أيد اتحاد الصناعات الفنلندية جعل تدريس اللغة السويدية اختيارياً. واستند الاتحاد في ذلك إلى دراسة أشارت إلى أن اللغة السويدية ستكون في المستقبل عاشر أهم لغة بالنسبة للشركات الفنلندية. [ ٣٣ ] ووفقاً لصحيفة هوفودستادسبلاديت ، فقد غيّر الاتحاد موقفه لاحقاً، ولم يعد يؤيد جعل اللغة السويدية اختيارية، مع الإبقاء على ضرورة تعلم لغات أخرى. [ ٣٤ ]

في البرلمان الفنلندي

في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، أسقطت الحكومة شرط دراسة اللغة السويدية (أو الفنلندية في حالة الأقلية الناطقة باللغة السويدية) كجزء من امتحان شهادة الثانوية العامة .

في عام ٢٠١٤، قُدِّمت مبادرة شعبية إلى البرلمان الفنلندي تطالب بإنهاء تدريس اللغة السويدية الإلزامي في جميع المراحل التعليمية. وفي عام ٢٠١٥، صوّت النواب (١٣٤ صوتًا مقابل ٤٨) لصالح الإبقاء على تدريس اللغة السويدية الإلزامي. وفي تصويت آخر، صوّت النواب (٩٣ صوتًا مقابل ٨٩) للمطالبة بأن تدرس الحكومة إمكانية تطبيق تجربة إقليمية يتم فيها تدريس لغة أخرى بدلًا من اللغة السويدية. [ ٣٥ ]

انظر أيضاً

مصادر

  1. ↑ عدد السكان الناطقين بالسويدية
  2. 1 2 "السويديون في فنلندا: السكان الناطقون باللغة السويدية في فنلندا" (ملف PDF) . Folktinget . تم الاطلاع عليه في 9 يوليو 2025 .
  3. ^ تيكانين ، ريتا (2005). Kulttuurikasvatuksella luovuuteen  : Hankekartoitus 2003–2004 ، وزارة التعليم والثقافة (فنلندا)
  4. ^ "كون pakollisesta kouluruotsista tuli ongelma" . yle.fi . تم الاسترجاع 10 نوفمبر 2025 .
  5. ↑ https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/opetusministeri-haluaa-pitaa-ruotsin-yo-kokeen-vapaaehtoisena-pettynyt-rkp-n-puheenjohtaja-haluaa-lisata-toisen-kotimaisen-kielen-oppitunteja/8453758
  6. ↑ https://sfp.fi/en/
  7. ↑ https://yle.fi/a/74-20141342
  8. ↑ "إصلاح التعليم في فنلندا ونظام المدارس الشاملة" . مركز التأثير العام . 2 سبتمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 9 يوليو 2025 .
  9. ^ "Hallitus päätti: Lisää ruotsia peruskouluun" .
  10. ↑ هولت، إف إم، وبييتيكاينن، إس. (2014). تشكيل خطابات التعدد اللغوي من خلال نقاش أيديولوجي لغوي: حالة اللغة السويدية في فنلندا. مجلة اللغة والسياسة ، 13، 1-20.
  11. ^ مارجوكا ، ليتن (1 يونيو 2010). "EK: Pakkoruotsista luovuttava valintamahdollisuuksien lisäämiseksi" . هلسنجين سانومات . أرشفة من الإصدار الأصلي في 13 تشرين الأول 2016.(باللغة الفنلندية)
  12. ^ "باكورووتسي" . Suomalaisuuden liitto ry. مؤرشفة من الأصلي في 11 فبراير 2008 . تم الاسترجاع 18 يناير، 2009 .(باللغة الفنلندية)
  13. 1 2 Yli 60 prosenttia suomalaisista haluaa ruotsin kielen vapaavalintaiseksi kouluaineeksi ، Yle 24 أغسطس 2013، تم الوصول إليه في 22 ديسمبر 2014
  14. ↑ "اللغة السويدية الإلزامية" . مؤرشف من الأصل في 7 فبراير 2004.(باللغة الفنلندية)
  15. ^ "سومين جالوبين توتكيموس 2003" . مؤرشفة من الأصلي في 30 أبريل 2009.(باللغة الفنلندية)
  16. ^ Valittujen Palojen tutkimus 2000 أرشفة 2007-09-28 في آلة Wayback. (بالفنلندية)
  17. ^ دراسة IEA / التربية المدنية: Nuorten käsityksiä Ruotsista ja ruotsalaisuudesta أرشفة 2006-01-05 في آلة Wayback . (بالفنلندية) (بالسويدية)
  18. ↑ Vårt Land، vårt språk – kahden kielen Kansa. التقرير 35. (بالفنلندية) (بالسويدية)
  19. ^ Tutkimus kartoitti suomalaisten mielipiteitä ruotsin kielestä ، أكاديمية أوبو 22 ديسمبر 2014، تمت الزيارة في 22 ديسمبر 2014.
  20. ^ هارالد هارمان، فنلندا الحديثة (ص. 69)، ماكفارلاند، 2016، ISBN 9781476662022
  21. ↑ "Kielivalinnat ja kielten opiskelu" [ خيارات اللغة ودراسة اللغة ] (ملف PDF) (باللغة الفنلندية). مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 15 مارس 2014.
  22. ↑ لامي، كاتي. Kielisalkku motivoi ruotsin kielen opiskeluun. ( محفظة اللغة كأداة لتعزيز الدافعية في دراسة اللغة السويدية في المدرسة الثانوية: آراء وتجارب الطلاب والمعلمين. ) أطروحة في جامعة يوفاسكولا ، 2002. إعلان باللغة الفنلندية وملخص باللغة الإنجليزية )
  23. ↑ YLE : Svenskan stadigt nedåt i Studentskrivningarna
  24. ↑ البرنامج الانتخابي لحزب الفنلنديين، 2011، ص 26-27. مؤرشف بتاريخ 28 سبتمبر 2013 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine )، تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 ديسمبر 2014.
  25. ^ Kokoomusnuoret kannattaa vapaaehtoista kieltenopiskelua 4 مارس 2013، تمت الزيارة في 22 ديسمبر 2014
  26. ^ "Ruotsalaisen eduskuntaryhmän toimenpideohjelmaa kaksikielisyyden vahvistamiseksi Suomessa" .
  27. ↑ "RKP haluaa, että toisen kielen opiskelu alkaa jo varhaiskasvatuksesssa | Kotimaa | Yle" . yle.fi . 4 فبراير 2025 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  28. ^ "بارا كولو - كومونالفاليت 2025" . val.sfp.fi . 17 يناير 2025 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  29. ^ "Lehti: Stubb haluaisi ruotsinopetuksen jo ensimmäiselle luokalle - Ilta-Sanomat" . www.is.fi . 15 سبتمبر 2010 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  30. ^ "Lehti: Stubb haluaisi ruotsinopetuksen jo ensimmäiselle luokalle - Ilta-Sanomat" . www.is.fi . 15 سبتمبر 2010 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  31. ^ "Allt yngre finska barn lär sig svenska i skolan | SVT Nyheter" . www.svt.se . 20 فبراير 2017 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  32. ^ "Tällaisia ​​ovat Presidentti Stubbin lapset – entinen valmentaja: "Oliver Stubbista tulee varmasti jotain suurta" | Kotimaa | Yle" . yle.fi . 13 فبراير 2024 . تم الاسترجاع 2025-06-27 .
  33. ^ Elinkeinoelämä ajaa pakkoruotsin poistoa – tulevaisuudessa tarvitaan portugalia ، MTV Uutiset 13 أغسطس 2013، تمت الزيارة في 23 ديسمبر 2014.
  34. ^ Välkommen kursändring om svenskan av EK ، Hufvudstadsbladet 14 نوفمبر 2014، تمت الزيارة في 29 مارس 2015.
  35. ↑ Ruotsi säilyy pakollisena – Itä-Suomeen mahdollisuus kielikokeiluun؟ ، YLE 6 مارس 2015، تم الوصول إليه في 6 مارس 2015.