الحدس المنطقي

الحدس المنطقي ، أو الحدس الرياضي، أو الحدس العقلاني ، هو مجموعة من القدرات الفطرية على التنبؤ والمعرفة والمهارة، والتي غالبًا ما ترتبط بالقدرة على إدراك الحقيقة المنطقية أو الرياضية ، والقدرة على حل المسائل الرياضية بكفاءة. [ 1 ] يستخدم البشر الحدس المنطقي في إثبات النظريات الرياضية ، [ 2 ] والتحقق من صحة الحجج المنطقية، [ 3 ] وتطوير الخوارزميات والأساليب الاستدلالية ، [ 4 ] وفي السياقات ذات الصلة التي تتضمن مسائل رياضية. [ 5 ] قد تختلف القدرة على إدراك الحقيقة المنطقية أو الرياضية وتحديد الطرق المجدية من شخص لآخر، وقد تكون نتاجًا للمعرفة والخبرة، وهما قابلتان للتطوير. [ 6 ] قد لا يكون من الممكن تحقيق هذه القدرة في برنامج حاسوبي إلا من خلال البرمجة الجينية أو البرمجة التطورية . [ 7 ]

تاريخ

اعتبر أفلاطون وأرسطو الحدس وسيلة لإدراك الأفكار، وكان ذا أهمية بالغة لدرجة أن الحدس، بالنسبة لأرسطو، كان الوسيلة الوحيدة لمعرفة المبادئ التي لا تخضع للجدال . [ 8 ]

ميّز هنري بوانكاريه بين الحدس المنطقي وأنواع الحدس الأخرى . في كتابه "قيمة العلم" ، يشير إلى ما يلي:

...هناك أنواع عديدة من الحدس. وقد ذكرتُ كيف يختلف حدس العدد المجرد، الذي ينبثق منه الاستقراء الرياضي الدقيق، عن الحدس الحسي الذي يُعدّ الخيال، بالمعنى الدقيق للكلمة، المساهم الرئيسي فيه. [ 9 ]

ويستمر النص في إسناد دورين للحدس المنطقي: السماح للمرء باختيار المسار الذي يجب اتباعه في البحث عن الحقيقة العلمية ، والسماح له بفهم التطورات المنطقية. [ 10 ]

على الرغم من انتقاده للتصوف الحدسي ، أشار برتراند راسل [ 11 ] إلى أن درجة كون الحقيقة بديهية وفقًا للحدس المنطقي يمكن أن تختلف من موقف لآخر، وذكر أن بعض الحقائق البديهية لا تخطئ عمليًا :

عند قبول عددٍ معين من المبادئ المنطقية، يُمكن استنتاج الباقي منها؛ لكن القضايا المستنتجة غالبًا ما تكون بديهية تمامًا كالقضايا التي تم افتراضها دون برهان. علاوة على ذلك، يُمكن استنتاج جميع العمليات الحسابية من المبادئ العامة للمنطق، ومع ذلك فإن القضايا الحسابية البسيطة، مثل "اثنان زائد اثنان يساوي أربعة"، هي بديهية تمامًا كمبادئ المنطق. [ 12 ]

أثبت كورت غودل، استنادًا إلى نظرياته حول عدم الاكتمال، أن حساب القضايا القائم على الحدس لا يمكن أن يكون ذا قيم منتهية . [ 13 ] كما شبّه غودل الحدس المنطقي بالإدراك الحسي، واعتبر أن البنى الرياضية التي يدركها البشر لها وجود مستقل بذاته. [ 14 ] وبناءً على هذا المنطق، قد لا تكون قدرة العقل البشري على إدراك هذه البنى المجردة قابلة للتطبيق بشكل كامل . [ 15 ]

مناقشة

قد يتوقف الخلاف حول قيمة الحدس في السياق المنطقي أو الرياضي غالبًا على مدى اتساع تعريف الحدس والأساس النفسي الذي يقوم عليه. [ 16 ] [ 17 ] وبالمثل، قد يتوقف الخلاف حول آثار الحدس المنطقي في مجالات الذكاء الاصطناعي والحوسبة الإدراكية على التعريفات. ومع ذلك، فإن التشابه بين الطبيعة اللانهائية المحتملة للحدس المنطقي الذي طرحه غودل، والمشكلة الصعبة للوعي التي طرحها ديفيد تشالمرز، يشير إلى أن مجالي المعرفة الحدسية والوعي التجريبي قد يتضمنان جوانب لا يمكن اختزالها إلى مفاهيم الفيزياء الكلاسيكية. [ 18 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. بارسونز، تشارلز (1980). "X - الحدس الرياضي". وقائع الجمعية الأرسطية . 80 (سلسلة جديدة): 145-168 . doi : 10.1093/aristotelian/80.1.145 . JSTOR 4544956 . 
  2. ليبتون، ريتشارد (2010). "الحدس الرياضي - ما هو؟" .
  3. ناكامورا، هيروكو؛ كاواغوتشي، جون (2016). "الناس يحبون الحقيقة المنطقية: اختبار الكشف البديهي عن القيمة المنطقية في القضايا الأساسية" . PLOS ONE . 11 (12) e0169166. doi : 10.1371/journal.pone.0169166 . PMC 5201307. PMID 28036402 .  
  4. "طريقة بديهية لفهم الاستدعاء الذاتي في الشجرة" . StackOverflow.com. 2014.
  5. "غودل وطبيعة الحقيقة الرياضية - حوار مع ريبيكا نيوبيرغر غولدشتاين" . مؤسسة إيدج، 2005.
  6. "تطوير حدسك في الرياضيات" . BetterExplained.com.
  7. روكر، رودي. اللانهاية والعقل . مطبعة جامعة برينستون.، القسم 330 "الذكاء الاصطناعي عبر العمليات التطورية"
  8. بييتكا، داريوس (2015). "مفهوم الحدس ودوره عند أفلاطون وأرسطو" (ملف PDF) . أورغانون . 47 : 23-40 .
  9. بوانكاريه، هنري (1905). "الحدس والمنطق في الرياضيات، من كتاب قيمة العلم " .
  10. بوانكاريه، هنري (1905). قيمة العلم .
  11. بوبوفا، ماريا (2016). "اتساع التأمل: برتراند راسل حول الحدس والعقل وطبيعة الزمن" . BrainPickings.org.
  12. راسل، برتراند (1912). مشاكل الفلسفة .الفصل الحادي عشر "حول المعرفة الحدسية"
  13. كينيدي، جولييت (2015). كورت غودل . موسوعة ستانفورد للفلسفة .
  14. رافيتش، هارولد (1998). "حول فلسفة غودل في الرياضيات" .
  15. سولومون، مارتن (1998). "حول فلسفة كورت غودل في الرياضيات" .
  16. XiXiDu (2011). "الحدس والرياضيات" .
  17. بيرتون، ليون (2014). "لماذا يُعدّ الحدس مهمًا جدًا لعلماء الرياضيات ولكنه غائب عن تعليم الرياضيات؟" ( ملف PDF) . سيمانتك سكولار . S2CID 56059874. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 21 أكتوبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 أكتوبر 2019 . 
  18. آس، بنيامين (2011). "الجسد-غودل-العقل: استحالة حل مشكلة الوعي الصعبة" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25 فبراير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 مايو 2018 .