التربية الانتقائية

📅 آخر تحديث: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 5 صور
الموسوعة الحرة

الطفرة والانتقاء​
بقرة بلجيكية زرقاء . يتم الحفاظ على الخلل في جين الميوستاتين الخاص بالسلالة من خلال التزاوج الداخلي وهو المسؤول عن نمو العضلات الخالية من الدهون بشكل متسارع.
يُظهر هذا المزيج من كلب الشيواوا وكلب الدانماركي العظيم النطاق الواسع لأحجام سلالات الكلاب التي تم إنشاؤها باستخدام التربية الانتقائية.
لقد حوّل التكاثر الانتقائي ثمار نبات التيوسينت القليلة (يسار) إلى صفوف الحبوب المكشوفة في الذرة الحديثة (يمين).

التكاثر الانتقائي (ويُسمى أيضًا الانتخاب الاصطناعي ) هو عملية يستخدم فيها الإنسان تربية الحيوانات والنباتات لتطوير سمات ظاهرية محددة (خصائص) عن طريق اختيار ذكور وإناث الحيوانات أو النباتات التي ستتكاثر جنسيًا وتنجب ذرية . تُعرف الحيوانات المستأنسة بالسلالات ، وعادةً ما يربيها مربي متخصص ، بينما تُعرف النباتات المستأنسة بالأصناف أو السلالات. [ 1 ] ينتج عن تزاوج حيوانين أصيلين من سلالتين مختلفتين نبات هجين ، وتُسمى النباتات الهجينة بالنباتات المهجنة . يمكن للهواة والمتخصصين التجاريين وغير التجاريين تربية الأزهار والخضراوات وأشجار الفاكهة: أما المحاصيل الرئيسية فعادةً ما تكون من إنتاج المتخصصين.

في تربية الحيوانات، غالبًا ما يُدمج الانتخاب الاصطناعي مع تقنيات أخرى كالتزاوج الداخلي ، والتزاوج بين السلالات ، والتزاوج الخارجي . وفي تربية النباتات ، تُستخدم أساليب مماثلة. ناقش تشارلز داروين في كتابه "أصل الأنواع" الصادر عام ١٨٥٩ كيف نجح الانتخاب الانتقائي في إحداث تغيير عبر الزمن. يتناول الفصل الأول منه الانتخاب الانتقائي وتدجين حيوانات مثل الحمام والقطط والماشية والكلاب . استخدم داروين الانتخاب الاصطناعي كتشبيه لاقتراح وشرح نظرية الانتخاب الطبيعي، لكنه ميّز بينهما كعملية منفصلة غير موجهة. [ ٢ ] [ ٣ ] [ ٤ ]

أصبح الاستغلال المتعمد للتكاثر الانتقائي لإنتاج نتائج مرغوبة أمراً شائعاً جداً في الزراعة وعلم الأحياء التجريبي.

قد يكون التكاثر الانتقائي غير مقصود، كأن ينتج عن عملية الزراعة البشرية؛ وقد يُنتج أيضًا نتائج غير مقصودة، سواء كانت مرغوبة أم غير مرغوبة. فعلى سبيل المثال، في بعض الحبوب، قد يكون ازدياد حجم البذور ناتجًا عن ممارسات حرث معينة، وليس عن اختيار مقصود لبذور أكبر حجمًا. على الأرجح، كان هناك ترابط بين العوامل الطبيعية والصناعية التي أدت إلى استئناس النباتات. [ 5 ]

تاريخ

مارست التكاثر الانتقائي للنباتات والحيوانات منذ عصور ما قبل التاريخ ؛ فقد اختلفت أنواع رئيسية كالقمح والأرز والكلاب اختلافًا كبيرًا عن أسلافها البرية لآلاف السنين، كما خضع الذرة ، الذي تطلب تغييرات كبيرة عن نبات التيوسينت البري، للتكاثر الانتقائي في أمريكا الوسطى . ومارس الرومان التكاثر الانتقائي أيضًا . [ 6 ] وتقدم مؤلفات يعود تاريخها إلى ألفي عام نصائح حول اختيار الحيوانات لأغراض مختلفة، وتستشهد هذه الأعمال القديمة بمراجع أقدم، مثل ماجو القرطاجي . [ 7 ] وقد عبّر العالم الموسوعي أبو الريحان البيروني عن مفهوم التكاثر الانتقائي لاحقًا في القرن الحادي عشر الميلادي، حيث أشار إليه في كتابه " الهند" ، الذي تضمن أمثلة متنوعة. [ 8 ]

يختار المزارع محصوله من الذرة، فيتركه ينمو بقدر حاجته، ويقتلع الباقي. ويترك الحطّاب الأغصان التي يراها ممتازة، بينما يقطع غيرها. أما النحل، فيقتل أفراده الذين يأكلون فقط دون أن يعملوا في خليتهم.

أسس روبرت باكيويل التكاثر الانتقائي كممارسة علمية خلال الثورة الزراعية البريطانية في القرن الثامن عشر. ولعلّ أهم برامجه في هذا المجال كان برنامج تربية الأغنام. فباستخدام سلالات محلية، تمكّن من انتقاء أغنام كبيرة الحجم ذات عظام دقيقة وصوف طويل ولامع. وقد حسّن باكيويل سلالة لينكولن لونغ وول ، والتي بدورها استُخدمت لتطوير سلالة لاحقة سُمّيت نيو ليستر (أو ديشلي ليستر). كانت هذه السلالة بلا قرون ، ذات جسم مربع ممتلئ باللحم وخطوط ظهر مستقيمة. [ 9 ]

صُدِّرت هذه الأغنام على نطاق واسع، بما في ذلك إلى أستراليا وأمريكا الشمالية ، وساهمت في ظهور العديد من السلالات الحديثة، على الرغم من تراجع شعبيتها سريعًا مع تغير تفضيلات السوق في اللحوم والمنسوجات. ولا تزال سلالات هذه الأغنام الأصلية من سلالة نيو ليستر موجودة حتى اليوم تحت اسم ليستر الإنجليزي (أو ليستر لونغ وول)، والذي يُربى في المقام الأول لإنتاج الصوف.

كان باكيويل أول من قام بتربية الماشية لاستخدامها بشكل أساسي في إنتاج اللحم. ففي السابق، كانت الماشية تُربى في المقام الأول لجرّ المحاريث كالثيران ، [ 10 ] لكنه قام بتهجين العجلات ذات القرون الطويلة مع ثور من سلالة ويستمورلاند ليُنتج في النهاية سلالة ديشلي لونغهورن . ومع ازدياد عدد المزارعين الذين اتبعوا نهجه، ازداد حجم وجودة حيوانات المزرعة بشكل ملحوظ. ففي عام 1700، كان متوسط ​​وزن الثور المُباع للذبح 370 رطلاً (168 كيلوغراماً). وبحلول عام 1786، تضاعف هذا الوزن إلى أكثر من الضعف ليصل إلى 840 رطلاً (381 كيلوغراماً). ومع ذلك، بعد وفاته، استُبدلت سلالة ديشلي لونغهورن بسلالات ذات قرون قصيرة.  

كما قام بتربية حصان العربة الأسود المحسن، والذي أصبح فيما بعد حصان شاير .

صاغ تشارلز داروين مصطلح "التربية الانتقائية"؛ إذ كان مهتمًا بهذه العملية كمثال توضيحي لعملية الانتخاب الطبيعي الأوسع نطاقًا التي اقترحها . لاحظ داروين أن العديد من الحيوانات والنباتات المستأنسة تمتلك خصائص مميزة تم تطويرها من خلال التربية المتعمدة للحيوانات والنباتات من أفراد أظهروا سمات مرغوبة، مع تثبيط تربية الأفراد ذوي السمات الأقل استحسانًا.

استخدم داروين مصطلح "الانتخاب الاصطناعي" مرتين في الطبعة الأولى من كتابه " أصل الأنواع" عام 1859 ، في الفصل الرابع: الانتخاب الطبيعي، وفي الفصل السادس: صعوبات في النظرية:

على الرغم من بطء عملية الانتقاء، إذا كان بإمكان الإنسان الضعيف أن يفعل الكثير بقدراته على الانتقاء الاصطناعي، فلا أرى حداً لمقدار التغيير، ولا لجمال وتعقيد التكيفات المشتركة بين جميع الكائنات الحية، فيما بينها ومع ظروف حياتها الفيزيائية، والتي يمكن أن تتحقق على مدى الزمن الطويل بقوة الانتقاء الطبيعي. [ 11 ]

— تشارلز داروين ، أصل الأنواع

إننا نجهل تماماً الأسباب التي تُنتج اختلافات طفيفة وغير مهمة؛ وندرك ذلك فوراً عند التفكير في الاختلافات في سلالات حيواناتنا المستأنسة في مختلف البلدان، وخاصة في البلدان الأقل تحضراً حيث لم يكن هناك سوى القليل من الانتقاء الاصطناعي. [ 12 ]

— تشارلز داروين ، أصل الأنواع

تربية الحيوانات

تُعرف الحيوانات ذات المظهر والسلوك والخصائص المتجانسة بالسلالات النقية، ويتم تربيتها من خلال استبعاد الحيوانات ذات الصفات المحددة واختيار تلك التي تحمل صفات أخرى للتكاثر. تنتمي الحيوانات النقية إلى سلالة واحدة معروفة، وتُسمى الحيوانات النقية ذات النسب المسجل بالحيوانات ذات النسب الموثقة . أما الحيوانات المهجنة فهي مزيج من سلالتين نقيتين، بينما الحيوانات المختلطة فهي مزيج من عدة سلالات، غالباً ما تكون غير معروفة. تبدأ تربية الحيوانات بقطيع التكاثر، وهو مجموعة من الحيوانات تُستخدم لغرض التكاثر المخطط له. عندما يرغب الأفراد في تربية الحيوانات، فإنهم يبحثون عن صفات قيّمة معينة في السلالات النقية لغرض محدد، أو قد ينوون استخدام نوع من التهجين لإنتاج نوع جديد من القطيع بقدرات مختلفة، وربما متفوقة، في مجال معين. على سبيل المثال، لتربية الدجاج، عادةً ما ينوي المربي الحصول على البيض واللحوم والطيور الصغيرة الجديدة لمزيد من التكاثر. لذا، يتعين على المربي دراسة سلالات وأنواع الدجاج المختلفة وتحليل ما يمكن توقعه من مجموعة معينة من الخصائص قبل البدء في تربيتها. وعليه، عند شراء قطيع التكاثر الأولي، يبحث المربي عن مجموعة من الطيور التي تناسب الغرض المنشود على أفضل وجه.

يهدف التكاثر الانتقائي إلى ترسيخ سمات وراثية ثابتة والحفاظ عليها، تنتقل إلى الجيل التالي. ومن خلال "تهجين الأفضل مع الأفضل"، باستخدام قدر معين من التزاوج الداخلي ، والاستبعاد الدقيق، واختيار الصفات "المتفوقة"، يمكن تطوير سلالة تتفوق في بعض الجوانب على السلالة الأصلية. ويمكن تسجيل هذه الحيوانات في سجل السلالات ، وهو الجهة المسؤولة عن حفظ سجلات الأنساب . مع ذلك، قد يكون التكاثر أحادي السمة، أي التركيز على سمة واحدة فقط دون غيرها، إشكاليًا. [ 13 ] في إحدى الحالات التي ذكرتها عالمة سلوك الحيوان تمبل غراندين ، لم تكن الديوك التي رُبّيت لنموها السريع أو عضلاتها القوية تجيد أداء رقصات التودد التقليدية، مما أدى إلى نفورها من الدجاجات ودفعها إلى قتلها بعد التزاوج معها. [ 13 ] أدت محاولة سوفيتية لتربية فئران مختبرية ذات ذكاء أعلى إلى حالات من العصاب شديدة لدرجة جعلت الحيوانات غير قادرة على حل أي مشكلة ما لم يتم استخدام أدوية مثل فينازيبام . [ 14 ]

تتناقض ظاهرة قوة الهجين الملحوظة مع مفهوم نقاء السلالة. مع ذلك، قد يؤدي التكاثر العشوائي للحيوانات المهجنة أو الهجينة إلى تدهور الجودة. وقد استُخدم التكاثر الانتقائي المتعمد في دراسات علم وظائف الأعضاء التطوري ، وعلم الوراثة السلوكي ، ومجالات أخرى من بيولوجيا الكائنات الحية، على الرغم من أن طول دورات التكاثر وصعوبة التكاثر قد تجعل هذه المشاريع صعبة في الفقاريات مثل فئران المنازل . [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ]

تربية النباتات

قام باحثون في وزارة الزراعة الأمريكية بتربية الجزر بشكل انتقائي بألوان متنوعة.

استُخدمت عملية تهجين النباتات لآلاف السنين، وبدأت بتدجين النباتات البرية وتحويلها إلى أصناف زراعية موحدة ومتوقعة . وقد اكتسبت هذه الأصناف عالية الإنتاجية أهمية بالغة في الزراعة. ومع تحسن المحاصيل، تمكن البشر من الانتقال من نمط حياة الصيد وجمع الثمار إلى مزيج من ممارسات الصيد وجمع الثمار والزراعة. [ 18 ] ورغم أن هذه النباتات عالية الإنتاجية كانت مشتقة من نسخة بدائية للغاية من تهجين النباتات، إلا أن هذا الشكل من الزراعة كان استثمارًا مكّن من يزرعونها من الحصول على نظام غذائي أكثر تنوعًا. وهذا يعني أنهم لم يتوقفوا تمامًا عن الصيد وجمع الثمار على الفور، بل انتقلوا تدريجيًا إلى الزراعة، وفضلوها في نهاية المطاف. [ 19 ] في الأصل، كان هذا بسبب عدم رغبة البشر في المخاطرة بإنفاق كل وقتهم ومواردهم على محاصيلهم خشية الفشل. وسرعان ما أُطلق على هذا اسم "الزراعة التجريبية" نظرًا لفكرة "المزارعين" الذين يجربون الزراعة. [ 19 ] إضافة إلى ذلك، ساهمت قدرة البشر على البقاء في مكان واحد للحصول على الغذاء وإنشاء مستوطنات دائمة في تسريع هذه العملية. [ 20 ] خلال هذه الفترة الانتقالية، بدأت المحاصيل بالتأقلم والتطور مع البشر، مما شجعهم على الاستثمار بشكل أكبر في زراعتها. وبمرور الوقت، أدى هذا الاعتماد على تهجين النباتات إلى ظهور مشكلات، كما هو موضح في كتاب " علم النبات والرغبة" حيث يُبين مايكل بولان العلاقة بين الرغبات البشرية الأساسية من خلال أربعة نباتات مختلفة: التفاح للحلاوة، والزنبق للجمال، والقنب للنشوة، والبطاطا للتحكم. وفي شكل من أشكال التطور المشترك، أثر البشر على هذه النباتات بقدر ما أثرت النباتات على من يستهلكونها. [ 21 ]

يُستخدم التكاثر الانتقائي للنباتات أيضًا في الأبحاث لإنتاج حيوانات معدلة وراثيًا تتكاثر "بشكل أصيل" (أي متماثلة الزيجوت ) للجينات المُدخلة أو المحذوفة صناعيًا . [ 22 ]

التربية الانتقائية في تربية الأحياء المائية

يُعدّ التكاثر الانتقائي في الاستزراع المائي ذا إمكانات عالية لتحسين السلالات الوراثية للأسماك والمحار في عملية الإنتاج. وعلى عكس الثروة الحيوانية البرية، لم تُدرك الفوائد المحتملة للتكاثر الانتقائي في الاستزراع المائي إلا مؤخرًا. ويعود ذلك إلى أن ارتفاع معدل النفوق أدى إلى انتقاء عدد قليل من الأمهات ، مما تسبب في انخفاض اللياقة نتيجة التزاوج الداخلي، الأمر الذي أجبر على استخدام الأمهات البرية. وقد تجلى ذلك بوضوح في برامج التكاثر الانتقائي لتحسين معدل النمو، والتي أسفرت عن نمو بطيء ومعدل نفوق مرتفع. [ 23 ]

كان التحكم في دورة التكاثر أحد الأسباب الرئيسية، إذ يُعدّ شرطًا أساسيًا لبرامج التربية الانتقائية. لم يُحقق التكاثر الاصطناعي النجاح المرجو نظرًا لصعوبة تفقيس أو تغذية بعض الأنواع المستزرعة، مثل ثعابين البحر وتربية سمك ذيل أصفر. [ 24 ] يُعزى أحد الأسباب المحتملة لتأخر تحقيق النجاح في برامج التربية الانتقائية في الاستزراع المائي إلى ضعف مستوى تعليم المعنيين - الباحثين، والمستشارين، ومزارعي الأسماك. إذ لم يُولِ تعليم علماء الأحياء السمكية اهتمامًا كافيًا لعلم الوراثة الكمية وخطط التربية. [ 25 ]

ومن بين المشكلات الأخرى عدم توثيق المكاسب الوراثية في الأجيال المتعاقبة. وقد أدى ذلك بدوره إلى عدم القدرة على تحديد الفوائد الاقتصادية التي تحققها برامج التربية الانتقائية الناجحة. واعتُبر توثيق التغيرات الوراثية أمراً بالغ الأهمية لأنه يساعد في تحسين مخططات الانتقاء اللاحقة. [ 23 ]

سمات الجودة في تربية الأحياء المائية

يتم تربية أنواع الأحياء المائية لصفات معينة مثل معدل النمو، ومعدل البقاء على قيد الحياة، وجودة اللحوم، ومقاومة الأمراض، والسن عند النضج الجنسي، والخصوبة، وخصائص الصدفة مثل حجم الصدفة، ولون الصدفة، وما إلى ذلك.

  • معدل النمو - يُقاس معدل النمو عادةً إما بوزن الجسم أو طوله. وتُعدّ هذه السمة ذات أهمية اقتصادية بالغة لجميع أنواع الأحياء المائية، إذ يُسهم معدل النمو الأسرع في تسريع دورة الإنتاج. [ 25 ] وتُشير معدلات النمو المُحسّنة إلى أن الحيوانات المُستزرعة تستخدم علفها بكفاءة أكبر من خلال استجابة إيجابية مُرتبطة بذلك. [ 24 ]
  • معدل البقاء على قيد الحياة - قد يأخذ معدل البقاء على قيد الحياة في الاعتبار درجات مقاومة الأمراض. [ 24 ] وقد يشمل ذلك أيضًا استجابة الإجهاد، حيث أن الأسماك المعرضة للإجهاد تكون شديدة الحساسية للأمراض. [ 25 ] قد يكون الإجهاد الذي تتعرض له الأسماك ناتجًا عن تأثيرات بيولوجية أو كيميائية أو بيئية.
  • جودة اللحوم – تُعدّ جودة الأسماك ذات أهمية اقتصادية كبيرة في السوق. وتُؤخذ في الاعتبار عادةً عوامل مثل الحجم، وكثافة اللحم، ونسبة الدهون، ولون اللحم، والمذاق، وشكل الجسم، ومحتوى الزيت المثالي، ونسبة أوميغا-3. [ 24 ] [ 26 ]
  • العمر عند النضج الجنسي - يعد عمر النضج في أنواع الاستزراع المائي سمة أخرى مهمة للغاية للمزارعين، حيث أن الأنواع خلال مرحلة النضج المبكر توجه كل طاقتها إلى إنتاج الغدد التناسلية مما يؤثر على النمو وإنتاج اللحوم وتكون أكثر عرضة للمشاكل الصحية (جيردي 1986).
  • الخصوبة – نظرًا لأن الخصوبة في الأسماك والمحار عالية عادةً، فإنها لا تُعتبر سمة رئيسية للتحسين. ومع ذلك، قد تأخذ ممارسات التربية الانتقائية في الاعتبار حجم البيضة وتربطه بمعدل البقاء على قيد الحياة ومعدل النمو المبكر. [ 24 ]

استجابة الأسماك الزعنفية للانتقاء

السلمونيات

أظهر جيدريم (1979) أن انتقاء سمك السلمون الأطلسي ( Salmo salar ) أدى إلى زيادة في وزن الجسم بنسبة 30% لكل جيل. وقد أجرى مركز أكفافورسك للوراثة في النرويج دراسة مقارنة لأداء سمك السلمون الأطلسي المنتقى مع الأسماك البرية. وشملت الصفات التي تم الانتقاء من أجلها معدل النمو، واستهلاك العلف، واحتفاظ البروتين، واحتفاظ الطاقة، وكفاءة تحويل العلف. وقد تميزت الأسماك المنتقاة بمعدل نمو أفضل بمرتين، واستهلاك علف أعلى بنسبة 40%، وزيادة في احتفاظ البروتين والطاقة. وأدى ذلك إلى تحسين كفاءة تحويل العلف بنسبة 20% مقارنةً بالسلالة البرية. [ 27 ] كما تم انتقاء سمك السلمون الأطلسي لمقاومته للأمراض البكتيرية والفيروسية. وقد تم الانتقاء للتحقق من مقاومته لفيروس نخر البنكرياس المعدي (IPNV). وأظهرت النتائج معدل وفيات بلغ 66.6% للأنواع ذات المقاومة المنخفضة، بينما بلغ معدل الوفيات 29.3% للأنواع ذات المقاومة العالية مقارنةً بالأنواع البرية. [ 28 ]

أُفيد أن سمك السلمون المرقط ( S. gairdneri ) يُظهر تحسناً ملحوظاً في معدل النمو بعد 7-10 أجيال من الانتقاء. [ 29 ] وأظهر كينكيد وآخرون (1977) أنه يمكن تحقيق مكاسب في النمو بنسبة 30% من خلال التربية الانتقائية لسمك السلمون المرقط لثلاثة أجيال. [ 30 ] وسجل كاوس وآخرون (2005) زيادة في النمو بنسبة 7% لكل جيل لسمك السلمون المرقط. [ 31 ]

في اليابان، تم تحقيق مقاومة عالية لفيروس نخر البنكرياس المعدي (IPNV) في سمك السلمون المرقط من خلال التربية الانتقائية. وُجد أن السلالات المقاومة لديها معدل وفيات متوسط ​​قدره 4.3%، بينما لوحظت نسبة وفيات بلغت 96.1% في سلالة شديدة الحساسية. [ 32 ]

لوحظت زيادة في وزن سمك السلمون الفضي ( Oncorhynchus kisutch ) تتجاوز 60% بعد أربعة أجيال من التربية الانتقائية. [ 33 ] وفي تشيلي، أجرى نيرا وآخرون (2006) تجارب على مواعيد التكاثر المبكرة لسمك السلمون الفضي. وبعد تربية الأسماك انتقائياً لأربعة أجيال، أصبحت مواعيد التكاثر أبكر بـ 13-15 يوماً. [ 34 ]

أسماك الكارب

تشمل برامج التربية الانتقائية لسمك الشبوط الشائع ( Cyprinus carpio ) تحسين النمو والشكل ومقاومة الأمراض. استخدمت التجارب التي أُجريت في الاتحاد السوفيتي تهجين سلالات التكاثر لزيادة التنوع الجيني، ثم تم اختيار الأنواع بناءً على سمات مثل معدل النمو، والصفات الخارجية، والقدرة على البقاء، و/أو التكيف مع الظروف البيئية مثل تقلبات درجات الحرارة. قام كيربيشنيكوف وآخرون (1974) [ 35 ] وبابوشكين (1987) [ 36 ] باختيار سمك الشبوط سريع النمو والمتحمل للبرد، وهو شبوط روبشا. أظهرت النتائج تحسنًا في تحمل البرد بنسبة تتراوح بين 30-40% و77.4%، لكنها لم تقدم أي بيانات عن معدل النمو. لوحظت زيادة في معدل النمو في الجيل الثاني في فيتنام. [ 37 ] أظهر موآف وولفارث (1976) نتائج إيجابية عند اختيار النمو الأبطأ لثلاثة أجيال مقارنةً باختيار النمو الأسرع. أظهر شابركلاوس (1962) مقاومة لمرض الاستسقاء حيث عانت السلالات المختارة من معدل وفيات منخفض (11.5٪) مقارنة بالسلالات غير المختارة (57٪). [ 38 ]

سمك السلور النهري

لوحظ أن النمو يزداد بنسبة 12-20% في أسماك Iictalurus punctatus التي تم تربيتها بشكل انتقائي . [ 39 ] وفي الآونة الأخيرة، وُجد أن استجابة سمك السلور القنواتي للاختيار لتحسين معدل النمو تبلغ حوالي 80%، أي بمعدل 13% لكل جيل.

استجابة المحار للانتقاء

المحار

أظهرت عمليات الانتقاء لتحسين الوزن الحي لمحار المحيط الهادئ تحسينات تتراوح بين 0.4% و25.6% مقارنةً بالسلالة البرية. [ 40 ] كما أظهر محار سيدني الصخري ( Saccostrea commercialis ) زيادة بنسبة 4% بعد جيل واحد، وزيادة بنسبة 15% بعد جيلين. [ 41 ] [ 42 ] أما محار تشيلي ( Ostrea chilensis )، الذي تم انتقاؤه لتحسين الوزن الحي وطول الصدفة، فقد أظهر زيادة بنسبة 10-13% في جيل واحد. يُعدّ طفيل Bonamia ostrea من الأوليات، وهو طفيلي يُسبب خسائر فادحة (تقارب 98%) في محار Ostrea edulis L. الأوروبي المسطح. ويستوطن هذا الطفيل ثلاث مناطق لتربية المحار في أوروبا. تُشير برامج التربية الانتقائية إلى أن قابلية O. edulis للإصابة تختلف باختلاف سلالات المحار في أوروبا. وقد أجرت كولوتي وآخرون دراسةً في هذا الشأن. أظهرت الدراسات أن محار "روسمور" في ميناء كورك بأيرلندا يتمتع بمقاومة أفضل مقارنةً بسلالات أيرلندية أخرى. ويستخدم برنامج التربية الانتقائية في ميناء كورك أمهات من المحار الناجي الذي يتراوح عمره بين 3 و4 سنوات، ويخضع لمزيد من الرقابة حتى تصل نسبة قابلة للتكاثر منه إلى الحجم التسويقي المطلوب. [ 43 ] [ 44 ]

على مر السنين، أظهرت محار "روسمور" انخفاضًا في معدل انتشار عدوى بكتيريا بوركولديريا أوستريا ونسبة الوفيات. قام راغون كالف وآخرون (2003) بتربية محار كراسوستريا فيرجينيكا الشرقي بشكل انتقائي لمقاومة الطفيليات المصاحبة له، هابلوسبوريديوم نيلسون (MSX) وبيركينسوس مارينوس (ديرمو). وقد حققوا مقاومة مزدوجة للمرض في أربعة أجيال من التربية الانتقائية. أظهر المحار معدلات نمو وبقاء أعلى، بالإضافة إلى انخفاض قابليته للإصابة بالعدوى. في نهاية التجربة، أظهر محار كراسوستريا فيرجينيكا المُنتقى صناعيًا معدل بقاء أعلى بنسبة 34-48%. [ 45 ]

روبيان بينايد

أسفرت جهود تحسين النمو في روبيان البينيد عن نتائج ناجحة. فقد شهد برنامج تربية انتقائية لروبيان Litopenaeus stylirostris زيادة في النمو بنسبة 18% بعد الجيل الرابع، و21% بعد الجيل الخامس. [ 46 ] كما أظهر روبيان Marsupenaeus japonicas زيادة في النمو بنسبة 10.7% بعد الجيل الأول. [ 47 ] أجرى أرجو وآخرون (2002) برنامج تربية انتقائية على روبيان Litopenaeus vannamei الأبيض في معهد المحيطات، وايمانالو، الولايات المتحدة الأمريكية، في الفترة من 1995 إلى 1998. وأفادوا باستجابات ملحوظة للتحسين مقارنةً بروبيان المجموعة الضابطة غير المنتقاة. فبعد جيل واحد، لوحظت زيادة في النمو بنسبة 21%، وزيادة في معدل البقاء على قيد الحياة بنسبة 18.4% في مواجهة فيروس متلازمة تاورا (TSV). [ 48 ] يُسبب فيروس متلازمة تاورا (TSV) نفوقًا بنسبة 70% أو أكثر في الروبيان. قامت شركة CI Oceanos SA في كولومبيا بانتقاء الروبيان الناجي من المرض من الأحواض المصابة، واستخدمته كآباء للجيل التالي. وقد حققت الشركة نتائج مرضية خلال جيلين أو ثلاثة أجيال، حيث اقتربت معدلات البقاء على قيد الحياة من المستويات التي كانت سائدة قبل تفشي المرض. [ 49 ] أدت الخسائر الفادحة الناتجة (التي تصل إلى 90%) بسبب فيروس نخر الدم والجلد المعدي (IHHNV) إلى لجوء العديد من مزارع الروبيان إلى تربية الروبيان المقاوم لهذا المرض بشكل انتقائي. وقد أسفرت النتائج الناجحة عن تطوير "الروبيان الخارق"، وهو سلالة مختارة من الروبيان L. stylirostris مقاومة لعدوى فيروس IHHNV. وقد أكد تانغ وآخرون (2000) ذلك من خلال إظهار عدم وجود أي وفيات في يرقات وصغار الروبيان الخارق المصابة بفيروس IHHNV. [ 50 ]

الأنواع المائية مقابل الماشية البرية

تُحقق برامج التربية الانتقائية للأنواع المائية نتائج أفضل مقارنةً بالماشية البرية. ويمكن عزو هذه الاستجابة الأعلى لاختيار الأنواع المائية المستزرعة إلى ما يلي:

  • الخصوبة العالية لدى كلا الجنسين من الأسماك والمحار تُمكّن من زيادة شدة الانتقاء.
  • تنوع كبير في النمط الظاهري والوراثي في ​​الصفات المختارة.

يُوفر التكاثر الانتقائي في الاستزراع المائي فوائد اقتصادية ملحوظة للصناعة، أهمها خفض تكاليف الإنتاج بفضل سرعة دوران المخزون. عند تطبيق التكاثر الانتقائي، تُفقد بعض الخصائص لصالح خصائص أخرى قد تُناسب بيئة أو ظرفًا مُحددًا. [ 51 ] ويعود ذلك إلى سرعة النمو، وانخفاض تكاليف الصيانة، وزيادة الاحتفاظ بالطاقة والبروتين، وتحسين كفاءة التغذية. [ 23 ] يُؤدي تطبيق برامج التحسين الوراثي على أنواع الاستزراع المائي إلى زيادة إنتاجيتها، مما يُتيح لها تلبية الطلب المُتزايد على أعدادها المُتنامية. في المقابل، قد يُؤدي التكاثر الانتقائي في الاستزراع المائي إلى مشاكل في التنوع البيولوجي لكل من الأسماك المُستزرعة والبرية، مما قد يُضر بالصناعة على المدى البعيد. على الرغم من وجود إمكانات كبيرة لتحسين الاستزراع المائي نظرًا لقلة التدجين الحالي، فمن الضروري الحفاظ على التنوع الوراثي للأسماك من خلال الإدارة الوراثية السليمة، أثناء عملية تدجين هذه الأنواع. [ 52 ] ليس من النادر أن تهرب الأسماك من الشباك أو الأحواض التي تُربى فيها، خاصةً بأعداد كبيرة. إذا تمت تربية هذه الأسماك في مناطق ليست موطنها الأصلي، فقد تتمكن من الاستيطان والتفوق على الأنواع المحلية، مما يُسبب ضررًا بيئيًا باعتبارها نوعًا غازيًا. [ 53 ] علاوة على ذلك، إذا كانت هذه الأسماك في مناطق تُعد فيها الأسماك المُستزرعة أيضًا من الأنواع المحلية، فإن جيناتها تُنتقى بعناية بدلًا من أن تكون برية. وقد تتزاوج هذه الأسماك المُستزرعة مع الأنواع المحلية، وهو ما قد يُشكل مشكلة، لأنها ستُربى للاستهلاك لا بشكل عشوائي. وينتج عن ذلك انخفاض عام في التنوع الجيني، مما يجعل تجمعات الأسماك المحلية أقل قدرة على البقاء. [ 53 ] وإذا لم تُتخذ إجراءات إدارة سليمة، فإن الفوائد الاقتصادية وتنوع أنواع الأسماك سيتأثران سلبًا. [ 52 ]

المزايا والعيوب

يُعدّ التكاثر الانتقائي طريقة مباشرة لتحديد ما إذا كانت سمة معينة قابلة للتطور استجابةً للاختيار. أما طريقة التكاثر أحادية الجيل فهي أقل دقةً ومباشرةً. كما أن هذه العملية أكثر عمليةً وأسهل فهمًا من تحليل الأشقاء. ويُعدّ التكاثر الانتقائي أفضل للسمات التي يصعب قياسها، مثل الوظائف الفسيولوجية والسلوك، لأنه يتطلب عددًا أقل من الأفراد للاختبار مقارنةً باختبار الجيل الواحد.

مع ذلك، توجد عيوب لهذه العملية. ذلك لأن تجربة واحدة في التربية الانتقائية لا تكفي لتقييم مجموعة كاملة من التباينات الوراثية، بل يجب إجراء تجارب فردية لكل صفة على حدة. كما أن ضرورة إبقاء الكائنات المختبرة في المختبر أو البيوت الزجاجية تجعل استخدام هذه الطريقة في التربية على العديد من الكائنات أمرًا غير عملي. ويصعب في هذه الحالة إجراء عمليات تزاوج مضبوطة، وهو عنصر أساسي في التربية الانتقائية. [ 54 ]

بالإضافة إلى ذلك، قد يؤدي التكاثر الانتقائي إلى مشاكل عديدة، منها انخفاض التنوع الجيني أو مشاكل صحية. فقد يُسبب التكاثر الانتقائي مشاكل صحية للنباتات أو الحيوانات، مثل الكلاب التي تُربى انتقائيًا لأحجام صغيرة جدًا، مما يؤدي إلى خلع رضفة الركبة لديها بمعدل أعلى بكثير من الكلاب الأخرى. [ 55 ] ومن الأمثلة في عالم النبات، بطاطا لينابي التي رُبّيت انتقائيًا لمقاومتها للأمراض والآفات، والتي تُعزى إلى مستوياتها العالية من مادة السولانين، وهي مادة قلوية سامة موجودة عادةً بكميات ضئيلة في البطاطا الصالحة للاستهلاك البشري. [ 56 ] وعندما يُفقد التنوع الجيني، قد تفتقر بعض الكائنات الحية إلى بدائل جينية للتكيف مع الظروف. ويُصبح هذا الأمر مشكلة تتعلق بالتنوع البيولوجي، لأن انتشار الصفات على نطاق واسع قد يؤدي إلى تفشي أوبئة جماعية. كما يتضح من وباء لفحة أوراق الذرة الجنوبية عام 1970 الذي قضى على 15% من محصول الذرة في الولايات المتحدة، وذلك بسبب الاستخدام الواسع لسلالة من ذرة تكساس تم اختيارها اصطناعياً لكونها عقيمة التلقيح لتسهيل الزراعة. وفي الوقت نفسه، كانت هذه السلالة أكثر عرضة للإصابة بلفحة أوراق الذرة الجنوبية. [ 57 ] [ 58 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ https://www.merriam-webster.com/dictionary/breed (تعريف الاسم 1)
  2. ↑ داروين، تشارلز (2008) [1859]. أصل الأنواع عن طريق الانتقاء الطبيعي أو الحفاظ على السلالات المفضلة في صراع البقاء (طبعة مُعاد  إصدارها). نيويورك: دار بانتام للنشر . الصفحات 9-132 . ISBN  978-0553214635.
  3. ↑ دوكينز، ريتشارد (1996) [1986]. صانع الساعات الأعمى: لماذا تكشف أدلة التطور عن كون بلا تصميم . نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه . الصفحات 7-11 . ISBN  978-0393351491.
  4. ↑ بوهم، كريستوفر (2012). الأصول الأخلاقية: تطور الفضيلة والإيثار والعار . نيويورك: بيسيك بوكس . ص 2-3 . ISBN  978-0465020485.
  5. ↑ بوروجانان، دكتور في الطب؛ فولر، د . كيو (2009). "طبيعة الانتقاء خلال تدجين النبات". مجلة نيتشر . 457 (7231): 843-848 . Bibcode : 2009Natur.457..843P . doi : 10.1038/nature07895 . PMID 19212403. S2CID 205216444 .  
  6. ↑ بافوم، بيرت سي. (2008). الزراعة في المناطق القاحلة: دليل للمزارع ومربي الماشية في الغرب . دار ريد بوكس ​​للنشر. ص 232. ISBN  978-1-4086-6710-1.
  7. ↑ لوش، جاي إل. (2008). خطط تربية الحيوانات . دار نشر أورشارد. ص 21. ISBN  978-1-4437-8451-1.
  8. ↑ ويلكزينسكي، ج. ز. (1959). "حول الداروينية المفترضة للبيروني قبل ثمانمائة عام من داروين". مجلة إيزيس . 50 (4): 459-466 . doi : 10.1086/348801 . S2CID 143086988 . 
  9. ↑ "روبرت باكيويل (1725-1795)" . تاريخ بي بي سي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 يوليو 2012 .
  10. ↑ بين، جون (2016). درب إصبع الفايكنج . دار نشر تروبادور. ص 114. ISBN  978-1785893056.
  11. ↑ داروين، ص 109
  12. ↑ داروين، الصفحات 197-198
  13. 1 2 غراندين، تمبل ؛ جونسون، كاثرين (2005). الحيوانات في الترجمة . نيويورك، نيويورك: سكريبنر. ص 69-71 . ISBN  978-0-7432-4769-6.
  14. ^ "جيلي-بيلي كريسي" . تم الاسترجاع في 9 أغسطس 2014 .{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  15. ↑ سوالو، جي جي؛ جارلاند، تي. الابن (2005). "تجارب الانتقاء كأداة في علم وظائف الأعضاء التطوري والمقارن: رؤى حول السمات المعقدة - مقدمة للندوة" ( ملف PDF) . علم الأحياء المقارن المتكامل . 45 (3): 387-390 . doi : 10.1093/icb/45.3.387 . PMID 21676784. S2CID 2305227 .  
  16. ↑ جارلاند ، ت. الابن (2003). تجارب الانتقاء: أداة غير مستغلة بشكل كافٍ في الميكانيكا الحيوية وعلم الأحياء الكائنية. الفصل 3، الميكانيكا الحيوية للفقاريات والتطور ، تحرير: بيلز، ف. ل.، جاسك، ج. ب.، كازينوز، أ. (ملف PDF)
  17. ↑ جارلاند ، تي. الابن، روز إم آر، محرران (2009). التطور التجريبي: مفاهيم وأساليب وتطبيقات تجارب الانتقاء . مطبعة جامعة كاليفورنيا ، بيركلي، كاليفورنيا.
  18. ↑ "تطور الزراعة" . education.nationalgeographic.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 فبراير 2024 .
  19. 1 2 ديريسيفيتش، ويليام (18 أكتوبر 2021). "إعادة كتابة التاريخ البشري" . ذا أتلانتيك . تم الاسترجاع في 14 فبراير 2024 .
  20. ↑ "ثقافة الصيد وجمع الثمار" . education.nationalgeographic.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 فبراير 2024 .
  21. ↑ بولان، مايكل (2002). علم النبات للرغبة: نظرة النبات للعالم . سلسلة راندوم هاوس للكتب الورقية ( طبعة ورقية). نيويورك، نيويورك: راندوم هاوس. ISBN  978-0-375-76039-6.
  22. ↑ جاين، إتش كيه؛ خاركوال، إم سي (2004). تربية النبات - من المناهج المندلية إلى الجزيئية . بوسطن، لندن، دوردخت: دار كلوير للنشر الأكاديمي. ISBN 978-1-4020-1981-4.
  23. 1 2 3 جيدريم، ت. وبارانسكي، م. (2009). التربية الانتقائية في الاستزراع المائي: مقدمة . الطبعة الأولى. سبرينغر. ISBN 978-90-481-2772-6
  24. 1 2 3 4 5 جيدريم، ت. (1985). "تحسين الإنتاجية من خلال برامج التربية". مجلة الجغرافيا . 10 (3): 233-241 . Bibcode : 1985GeoJo..10..233G . doi : 10.1007/BF00462124 . S2CID 154519652 . 
  25. 1 2 3 جيدريم، ت. (1983). "التنوع الوراثي في ​​الصفات الكمية والتربية الانتقائية في الأسماك والمحار". الاستزراع المائي . 33 ( 1-4 ): 51-72 . Bibcode : 1983Aquac..33...51G . doi : 10.1016/0044-8486(83)90386-1 .
  26. ↑ جوشي، راجيش؛ ووليامز، جون؛ مويسن، ثيو إم جيه (يناير 2018). "التأثيرات الوراثية الأمومية والسيادية والإضافية في سمك البلطي النيلي؛ تأثيرها على النمو، وإنتاجية شرائح السمك، وخصائص حجم الجسم" . الوراثة . 120 (5): 452-462 . Bibcode : 2018Hered.120..452J . doi : 10.1038/s41437-017-0046- x . PMC 5889400. PMID 29335620 .  
  27. ↑ ثوديسن، جيه آر؛ غريسديل-هيلاند، بي؛ هيلاند، إس إل جيه؛ جيردي، بي. (1999). "استهلاك العلف، والنمو، واستخدام العلف لدى صغار سمك السلمون الأطلسي البري والمختار ( سالمو سالار )". الاستزراع المائي . 180 ( 3-4 ): 237-246 . Bibcode : 1999Aquac.180..237T . doi : 10.1016/s0044-8486(99)00204-5 .
  28. ↑ ستورست، أ.؛ ستراند، س.؛ ويتن، م.؛ كيوغلوم، س.؛ رامستاد، أ. (2007). "استجابة سمك السلمون الأطلسي ( Salmo salar L.) للاختيار من أجل مقاومة نخر البنكرياس المعدي". الاستزراع المائي . 272 : S62– S68. Bibcode : 2007Aquac.272..S62S . doi : 10.1016/j.aquaculture.2007.08.011 .
  29. ↑ دونالدسون، إل آر؛ أولسون، بي آر (1957). "تطوير مخزون تكاثر سمك السلمون المرقط قوس قزح عن طريق التربية الانتقائية". معاملات الجمعية الأمريكية لمصايد الأسماك . 85 : 93-101 . doi : 10.1577/1548-8659(1955)85 [ 93:dortbs ] 2.0.co ؛ 2 .
  30. ↑ كينكيد، إتش إل؛ بريدجز، دبليو آر؛ فون ليمباخ، بي. (1977). "ثلاثة أجيال من الانتقاء لمعدل النمو في سمك السلمون المرقط قوس قزح الذي يتكاثر في الخريف". معاملات الجمعية الأمريكية لمصايد الأسماك . 106 (6): 621-628 . Bibcode : 1977TrAFS.106..621K . doi : 10.1577/1548-8659(1977)106 < 621:tgosfg > 2.0.co ; 2 .
  31. ↑ كاوس، أ.؛ ريتولا، أ.؛ بانانين، ت.؛ والروس، هـ.؛ مانتيساري، إي. أ. (2005). "الاتجاهات الوراثية في النمو، والنضج الجنسي، والتشوهات الهيكلية، ومعدل التزاوج الداخلي في برنامج تربية سمك السلمون المرقط (Oncorhynchus mykiss)". الاستزراع المائي . 247 ( 1-4 ): 177-187 . Bibcode : 2005Aquac.247..177K . doi : 10.1016/j.aquaculture.2005.02.023 .
  32. ^ أوكاموتو، ن. تاياما، ت.؛ كوانوبي، م.؛ فوجيكي، ن.؛ ياسودا، Y.؛ سانو، ت. (1993). "مقاومة سلالة تراوت قوس قزح لنخر البنكرياس المعدي". تربية الأحياء المائية . 117 ( 1– 2): 71– 76. بيب كود : 1993Aquac.117...71O . دوى : 10.1016/0044-8486(93)90124-ح .
  33. ↑ هيرشبرغر، دبليو كيه؛ مايرز، جيه إم؛ إيواموتو، آر إن؛ مكولي، دبليو سي؛ ساكستون، إيه إم (1990). "التغيرات الجينية في نمو سمك السلمون الفضي ( Oncorhynchus kisutch ) في أحواض شبكية بحرية، نتيجة عشر سنوات من الانتقاء". الاستزراع المائي . 85 ( 1-4 ): 187-197 . Bibcode : 1990Aquac..85..187H . doi : 10.1016/0044-8486(90)90018-i .
  34. ↑ نيرا، ر.؛ دياز، ن. ف.؛ غال، ج. أ. إ.؛ غالاردو، ج. أ.؛ لورينتي، ج. ب.؛ أليرت، أ. (2006). "التحسين الوراثي في ​​سمك السلمون الفضي ( Oncorhynchus kisutch ). الجزء الثاني: استجابة الانتقاء لموعد التكاثر المبكر" . مجلة الاستزراع المائي . 257 ( 1-4 ): 1-8 . رمز Bibcode : 2006Aquac.257....1N . doi : 10.1016/j.aquaculture.2006.03.001 . مؤرشف من الأصل (PDF) في 5 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه في 4 سبتمبر 2015 .
  35. ^ كيربيشنيكوف، في إس؛ إلياسوف، أنا. شارت، لوس أنجلوس؛ فيخمان، AA؛ غانتشينكو، إم في؛ أوستاشيفسكي، AL؛ سيمونوف، VM. تيخونوف، غف. تجورين، في في (1993). "اختيار أسماك شبوط كراسنودار الشائع ( Cyprinus carpio L.) لمقاومة الاستسقاء: النتائج الرئيسية والآفاق". الوراثة في تربية الأحياء المائية . ص. 7. دوى : 10.1016/b978-0-444-81527-9.50006-3 . رقم ISBN  9780444815279.
  36. ↑ بابوشكين، ي.ب.، 1987. La sélection d'une carpe résistant à l'hiver. في: Tiews, K. (Ed.)، وقائع الندوة العالمية حول الاختيار والتهجين والهندسة الوراثية في تربية الأحياء المائية، بوردو 27-30 مايو 1986، المجلد. 1. HeenemannVerlagsgesellschaft mbH، برلين، الصفحات من 447 إلى 454.
  37. ↑ ماي ثين تران؛ كونغ ثانغ نغوين (1993). "اختيار الكارب الشائع ( Cyprinus carpio L.) في فيتنام". الاستزراع المائي . 111 ( 1-4 ): 301-302 . Bibcode : 1993Aquac.111..301M . doi : 10.1016/0044-8486(93)90064-6 .
  38. ↑ موآف، ر؛ وولفارث، ج (1976). "الانتخاب ثنائي الاتجاه لمعدل النمو في الكارب الشائع ( Cyprinus carpio L.)" . علم الوراثة . 82 (1): 83-101 . doi : 10.1093/genetics/82.1.83 . PMC 1213447. PMID 1248737 .  
  39. ↑ بونداري، ك. (1983). "استجابة سمك السلور القنواتي للاختيار ثنائي الاتجاه لوزن الجسم". الاستزراع المائي . 33 ( 1-4 ): 73-81 . Bibcode : 1983Aquac..33...73B . doi : 10.1016/0044-8486(83)90387-3 .
  40. ↑ لانغدون، سي.؛ إيفانز، إف.؛ جاكوبسون، دي.؛ بلوان، إم. (2003). "تحسين إنتاجية محار المحيط الهادئ المستزرع Crassostrea gigas Thunberg بعد جيل واحد من الانتقاء". الاستزراع المائي . 220 ( 1-4 ): 227-244 . Bibcode : 2003Aquac.220..227L . doi : 10.1016/s0044-8486(02)00621-x .
  41. ↑ نيل، جيه إيه؛ شيريدان، إيه كيه؛ سميث، آي آر (1996). "التقدم المحرز في برنامج تربية محار الصخور في سيدني، ساكوستريا كوميرشاليس (إيريديل وروغلي)". الاستزراع المائي . 144 (4): 295-302 . Bibcode : 1996Aquac.144..295N . doi : 10.1016/0044-8486(96)01328-2 .
  42. ↑ نيل، جيه إيه؛ سميث، آي آر؛ شيريدان، إيه كيه (1999). "تقييم الجيل الثالث من سلالات تربية محار الصخور سيدني ساكوستريا كوميرشاليس (إيرديل وروغلي)". الاستزراع المائي . 170 ( 3-4 ): 195-203 . Bibcode : 1999Aquac.170..195N . doi : 10.1016/s0044-8486(98)00408-6 .
  43. ↑ كولوتي، إس سي؛ كرونين، إم إيه؛ مولكاهي، إم إف (2001). "دراسة حول المقاومة النسبية لمحار أوستريا إيدوليس الأيرلندي المسطح للطفيلي بوناميا أوستريا ". الاستزراع المائي . 199 ( 3-4 ): 229-244 . doi : 10.1016/s0044-8486(01)00569-5 .
  44. ↑ كولوتي، إس سي؛ كرونين، إم إيه؛ مولكاهي، إم إف (2004). "المقاومة المحتملة لعدد من تجمعات محار Ostrea edulis للطفيلي Bonamia ostreae ". الاستزراع المائي . 237 ( 1-4 ): 41-58 . Bibcode : 2004Aquac.237...41C . doi : 10.1016/j.aquaculture.2004.04.007 .
  45. ↑ راغون كالف، إل إم؛ كالف، جي دبليو؛ بوريسون، إي إم (2003). "مقاومة مزدوجة للأمراض في سلالة مختارة من محار شرقي، Crassostrea virginica ، تم اختبارها في خليج تشيسابيك". الاستزراع المائي . 220 ( 1-4 ): 69-87 . Bibcode : 2003Aquac.220...69R . doi : 10.1016/s0044-8486(02)00399-x .
  46. ^ جويارد، إي. باتروا، J.؛ رينيون، J.-M.؛ فانا، V.؛ دوفور، ر. كن (1999). “برنامج وراثة الروبيان التابع لـ IFREMER”. المدافع العالمي عن تربية الأحياء المائية . 2 (6): 26-28 .
  47. ↑ هيتزل، دي جيه إس؛ كروكوس، بي جيه؛ ديفيس، جي بي؛ مور، إس إس؛ بريستون، إن سي (2000). "الاستجابة للاختيار والوراثة للنمو في روبيان كوراما، بينايوس جابونيكوس ". الاستزراع المائي . 181 ( 3-4 ): 215-223 . Bibcode : 2000Aquac.181..215H . doi : 10.1016/S0044-8486(99)00237-9 .
  48. ↑ أرجو، بي جيه؛ آرس، إس إم؛ لوتز، جيه إم؛ موس، إس إم (2002). "التربية الانتقائية للروبيان الأبيض الهادي ( Litopenaeus vannamei ) من أجل النمو ومقاومة فيروس متلازمة تاورا". الاستزراع المائي . 204 ( 3-4 ): 447-460 . Bibcode : 2002Aquac.204..447A . doi : 10.1016/s0044-8486(01)00830-4 .
  49. ↑ كوك، ج.؛ جيترلي، ت.؛ سالازار، م.؛ راي، م. (2009). "تربية الروبيان من فصيلة البينيد لمقاومة الأمراض". الاستزراع المائي . 286 ( 1-2 ): 1-11 . Bibcode : 2009Aquac.286....1C . doi : 10.1016/j.aquaculture.2008.09.011 .
  50. ↑ تانغ، ك.ف.ج.؛ دوراند، س.ف.؛ وايت، ب.ل.؛ ريدمان، ر.م.؛ بانتوخا، س.ر.؛ لايتنر، د.ف. (2000). "تتمتع يرقات ما بعد اليرقات وصغار الروبيان من سلالة مختارة من نوع Penaeus stylirostris بمقاومة لعدوى فيروس نخر الأنسجة تحت الجلد وفيروس نخر الدم". الاستزراع المائي . 190 ( 3-4 ): 203-210 . Bibcode : 2000Aquac.190..203T . doi : 10.1016/s0044-8486(00)00407-5 .
  51. ↑ "ما هي الفكرة الرئيسية للإفراط في الإنتاج في الانتقاء الطبيعي؟" . مجلة ساينسينغ . 30 يوليو 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 يناير 2024 .
  52. ليند ، سي؛ بونزوني ، آر دبليو؛ نغوين، إن إتش؛ خاو، إتش إل (أغسطس 2012). "التربية الانتقائية في الأسماك وحفظ الموارد الوراثية للاستزراع المائي" . التكاثر في الحيوانات الأليفة . 47 (ملحق 4): 255-263 . doi : 10.1111/j.1439-0531.2012.02084.x . ISSN 0936-6768 . PMID 22827379 .  
  53. 1 2 "منع هروب الأسماك المستزرعة" . مراقبة المأكولات البحرية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 فبراير 2024 .
  54. ↑ كونر، جيه كيه (2003). "الانتخاب الاصطناعي: أداة قوية لعلماء البيئة". علم البيئة . 84 (7): 1650-1660 . doi : 10.1890/0012-9658(2003)084 [ 1650:asaptf ] 2.0.co ; 2 .
  55. ↑ المشرف (16 سبتمبر 2010). "كلاب غيّرت العالم ~ مشاكل التربية الانتقائية | مجلة نيتشر" . مجلة نيتشر . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 يناير 2024 .
  56. ↑ الصحة، المجلس الوطني للبحوث (الولايات المتحدة الأمريكية)، لجنة تحديد وتقييم الآثار غير المقصودة للأغذية المعدلة وراثيًا على الإنسان (2004)، "الآثار غير المقصودة من التكاثر" ، سلامة الأغذية المعدلة وراثيًا: مناهج تقييم الآثار الصحية غير المقصودة ، مطبعة الأكاديميات الوطنية (الولايات المتحدة الأمريكية) ، تم الاطلاع عليه في 29 يناير 2024
  57. ↑ كلارك، روبرت كونيل (1981). علم نبات الماريجوانا . بيركلي، كاليفورنيا: دار نشر أند/أور. رقم ISBN 978-0-915904-45-7.
  58. ↑ "لفحة أوراق الذرة الجنوبية: قصة تستحق إعادة سردها" . أخبار الجمعية الزراعية الكندية . 62 (8): 13. أغسطس 2017. رمز Bibcode : 2017CSAN...62S..13. . doi : 10.2134/csa2017.62.0806 . ISSN 1529-9163 . 

فهرس

للمزيد من القراءة