التعلم الإحصائي العلائقي

التعلم الإحصائي العلائقي ( SRL ) هو فرع من فروع الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي ، يهتم بنماذج المجال التي تتسم بالغموض (الذي يمكن التعامل معه باستخدام الأساليب الإحصائية) والبنية العلائقية المعقدة . [ 1 ] [ 2 ] عادةً، تستخدم نماذج تمثيل المعرفة المطورة في التعلم الإحصائي العلائقي (مجموعة فرعية من) منطق الرتبة الأولى لوصف الخصائص العلائقية للمجال بشكل عام ( القياس الكمي الشامل )، وتعتمد على النماذج البيانية الاحتمالية (مثل الشبكات البايزية أو شبكات ماركوف ) لنمذجة الغموض؛ كما يعتمد بعضها على أساليب البرمجة المنطقية الاستقرائية . وقد شهد هذا المجال إسهامات كبيرة منذ أواخر التسعينيات. [ 1 ]

كما يتضح من الوصف أعلاه، لا يقتصر هذا المجال على جوانب التعلم فحسب، بل يهتم أيضاً بالاستدلال (وتحديداً الاستدلال الاحتمالي ) وتمثيل المعرفة . ولذلك، تشمل المصطلحات البديلة التي تعكس المحاور الرئيسية لهذا المجال: التعلم والاستدلال الإحصائي العلائقي (مع التركيز على أهمية الاستدلال)، ولغات الاحتمالية من الدرجة الأولى (مع التركيز على الخصائص الأساسية للغات التي تُستخدم لتمثيل النماذج). ومن المصطلحات الأخرى التي تُستخدم أحياناً في الأدبيات: التعلم الآلي العلائقي (RML).

المهام الأساسية

يرتبط عدد من المهام الأساسية بالتعلم الإحصائي العلائقي، وأكثرها شيوعاً هي: [ 3 ]

Representation formalisms

One of the fundamental design goals of the representation formalisms developed in SRL is to abstract away from concrete entities and to represent instead general principles that are intended to be universally applicable. Since there are countless ways in which such principles can be represented, many representation formalisms have been proposed in recent years.[1] In the following, some of the more common ones are listed in alphabetical order:

See also

Resources

References

  1. 123Getoor, Lise; Taskar, Ben (2007). Introduction to Statistical Relational Learning. MIT Press. ISBN 978-0262072885.
  2. ريان أ. روسي، لوك ك. ماكدويل، ديفيد و. آها، وجينيفر نيفيل، " تحويل بيانات الرسم البياني للتعلم الإحصائي العلائقي " . مجلة أبحاث الذكاء الاصطناعي (JAIR) ، المجلد 45 (2012)، ص 363-441.
  3. ماثيو ريتشاردسون وبيدرو دومينغوس ، "شبكات منطق ماركوف". " التعلم الآلي ، 62 (2006)، ص 107-136.
  4. فريدمان ن، جيتور ل، كولر د، فايفر أ. (1999) "تعلم النماذج العلائقية الاحتمالية" . في: المؤتمرات الدولية المشتركة حول الذكاء الاصطناعي ، 1300-1309
  5. تيودور سومستاد، ماتياس إكستيدت، بونتوس جونسون (2010) "نموذج علائقي احتمالي لتحليل مخاطر الأمن"، الحوسبة والأمن ، 29 (6)، 659-679 doi : 10.1016/j.cose.2010.02.002