تاتيل

في علم الكلام الإسلامي ، يُقصد بمصطلح " التَعَطِيلِ " ( بالعربية : تَعَطِيلِ ) تجريد الله من صفاته . ويعني المصطلح حرفيًا التوقف عن العمل [ 1 ] [ 2 ] ، ويشير إلى شكل من أشكال اللاهوت السلبي، الذي يُقال فيه إن الله لا يشبه مخلوقاته، ولأن المفاهيم المتاحة للإنسان محدودة وتعتمد على إدراكه لمحيطه، فلا خيار أمامه سوى الصمت عن الصفات الإلهية والاكتفاء بالتفسيرات الواردة في القرآن والأحاديث [ 3 ] [ 4 ] . والتَعَطِيلِ هو النقيض التام للتَشْبِيح ( التجسيم أو التجسيد )، وهو إضفاء الصفات الجسدية أو البشرية ، كالعاطفة، على الله. يعتبر كل من الاضطراب والتشبيه من الذنوب [ 5 ] أو البدع في الإسلام السائد، ويرتبطان في كثير من الأحيان بفرقة وصفها علم البدع السني بأنها الجهمية . [ 6 ]

إن المذهب التصحيحي ضد التَعَطِل هو التَثْبِت (تأكيد صفات الله)، والمذهب التصحيحي ضد التشبيه هو التنزيه (حفظ الله طاهراً). [ 5 ]

المعطيلة أو الطليطلة

قد يُشار إلى المتهمين بالتعطيل بمصطلح " المُعطِّلين " [ 7 ] أو " التعطيليين " [ 8 ] [ 9 ] . تاريخيًا، كان أتباع جهم بن صفوان (توفي عام 746) - الجهمية - يُطلق عليهم اسم "المُعطِّلين" من قِبل خصومهم. في العالم الإسلامي ، يُستخدم مصطلح "المُعطِّلين" أيضًا للإشارة إلى أولئك الذين يعتقدون أن الكون أزلي ولا يوجد له خالق حكيم. [ 10 ]

كان يُطلق على المعتزلة في القرن التاسع اسم المعتزلة [ 8 ] لاعتقادهم بأن "الله أزلي [...] لكنهم ينكرون وجود أي صفات أزلية (بصفتها منفصلة عن طبيعته). [...] [و]إن العلم والقدرة والحياة جزء من ذاته، وإلا، إذا نُظر إليها على أنها صفات أزلية للإله، فسيؤدي ذلك إلى تعدد الكيانات الأزلية." [ 11 ]

يُطلق على الأشخاص الذين يؤمنون بالظاهرية اسم المعاتلة . كانوا يعتقدون أن الكون بدائي وأن الله ليس خالقه، بل إن عقول السماوات والنجوم هي التي خلقت الكائنات. [ 12 ]

بحسب علماء المسلمين، كان في الجاهلية ، أو الجزيرة العربية قبل الإسلام ، معاذلة أو معاذلة عرب . أنكر بعضهم وجود الله والآخرة ؛ وآمن بعضهم بالله لكنه رفض الآخرة؛ ولم يقبل بعضهم النبوة . [ 13 ]

بشكل عام، تُسمى الجماعات والمدارس التي تميل إلى الإيمان بالتعالي بالمعاطلة . [ 14 ] كما تُسمى الجماعات والمدارس التي ترفض إسناد الصفات إلى جوهر الله وتؤمن بموضوعية الجوهر والصفات بالمعاطلة . وقد أطلق خصوم أتباع الجهمية [ 15 ] [ 16 ] والمعتزلة [ 17 ] والإسماعيلية [18] والفلاسفة والحكماء [ 19 ] [ 20 ] عليهم اسم المعطلة أو العطائلة ، مع أن هذا النوع من التسمية قد لا يكون دقيقًا. [ 21 ] [ 22 ]

مناظر المعاتيل أو التاتيل

يرى المعتطلون أن العقل البشري عاجز عن إدراك صفات الله، وأن صفات الله يجب ذكرها بإيجاز شديد، ويكفي إثباتها بالقرآن والأحاديث . ويعتقدون أن الإنسان ، لعجزه عن فهم حقيقة معاني صفات الله، محكوم عليه بالتوقف، ولذا يُسمى هذا المنهج "التوقف"، ويُطلق على أتباعه اسم " المعتطلين " . [ 23 ]

يرى المعتطلة أن المفاهيم التي يستخدمها الإنسان لوصف الصفات الإلهية مستمدة من البيئة المادية المحدودة والكائنات المحيطة به، وأن هذه المفاهيم لا تصلح لوصف صفات الله. ولأن الله لا يشبه المخلوقات ، وليس لدى الإنسان إلا نفس المفاهيم والتعريفات المحدودة الخاصة بالمخلوقات، فإنه ينبغي على الإنسان أن يصمت عن صفات الله ومعانيها، وأن يكتفي بالهداية الواردة في القرآن والأحاديث في هذا الشأن. وقد رُوي عن العالم الفقيه الإسلامي البارز في القرن الثامن الميلادي : « تفسير ما وصفه الله عن نفسه في الكتاب المقدس (القرآن) هو أن نقرأه ونصمت عنه» . [ 3 ] [ 4 ]

بحسب رأي المعاتلة أو التَعَطِّل ، فإن آخر ما يُتوقع من العقل البشري فيما يتعلق بصفات الله هو تجريد الذات الإلهية من المفاهيم والصفات المرتبطة بالنقائص والقيود. فمعاني صفات مثل "الله عليم " أو "الله قدير " تدل على أن الله ليس جاهلاً ولا عاجزاً. وهكذا، من خلال تقديم صفات مُثبتة لله، استطاع العقل البشري إزالة بعض المفاهيم غير الموجودة التي تُعبّر عن نقص الذات الإلهية وضعفها. لا يستطيع الإنسان بعقله إثبات صفات الله وفهم حقائقه، ولكنه يستطيع في نهاية المطاف أن يُقرر بعقله أن الله مُنزّه عن كل نقائص وقيود. [ 24 ] [ 25 ]

نقد هذا الرأي

تعرض رأي المعطيلات أو التاتيلس لانتقادات، بما في ذلك :

  • لا شك أن هناك فهماً لصفات الله، وإن كان بدائياً. وبمساعدة العقل، يستطيع الإنسان أن يدرك الصفات الإلهية، حتى وإن كان فهمه ضئيلاً. [ 26 ]
  • التشبيه ، أو الاعتقاد بالتجسيم ، هو مبالغة في صفات الله ، ونظرية "التفسير" تقلل من شأنها. [ 27 ]
  • إن أعظم شرف للبشرية هو أنها وحدها بين المخلوقات قادرة على معرفة الله واكتساب معرفته. [ 28 ] [ 26 ]
  • لا يمكن القول بأن الصفات الحميدة للمخلوقات لا ترتبط بخالقها. فهذه الصفات موجودة في صورها الكاملة، وهي وثيقة الصلة بالخالق. [ 29 ] ويكمن الفرق بين الخالق والمخلوق في نوع الوجود ونوعه. فمثلاً، نوع وجود الله هو الوجود الذاتي المطلق ، وله علم مطلق لا متناهٍ، أما الإنسان، بوصفه مخلوقاً له، فوجوده ممكن، وله علم محدود ومحدود. [ 30 ]
  • يؤدي هذا الرأي إلى إنكار وجود الله ووحدانيته. [ 31 ] [ 32 ]
  • إنّ نص القرآن الكريم المتعلق بالصفات الإلهية لا يتوافق مع نظرية "التعطيل"، ويشهد على بطلانها. فالقرآن الكريم يحتوي على آيات عديدة تصف الصفات والأسماء الإلهية، ويدعو الإنسان إلى التدبّر فيها. ولو لم يكن الإنسان قادراً على فهم معاني هذه الصفات والأسماء، لما دُعي إلى التدبّر فيها. [ 33 ]

انظر أيضاً

مراجع

الاقتباسات

  1. زوزنی، حسین بن احمد. كتاب المصدر . المجلد. ۲. طهران: كوب تقيه بينش. ص. ۵۸۲. ۱۳۷۴ ش.  
  2. محمد بن مكرم بن علی أبو جمال الدین ابن الصيد, أنصار الرویفعی الأفریقی . لسان العرب (باللغة العربية). المجلد. ۱۱. ص. ۴۵۳. ذیل «عطلة».  
  3. 1 2 سبحانی، جعفر . الهيات (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. قم: تواجدات امام صادق (ع). ص. ۸۷.  
  4. 1 2 احمد بن عبدالحليم بن تيميه حراني . الرسائل الکبری (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. ص. ۳۲. به نقل از، الهيات، ج۱، ص۸۷.  
  5. 1 2 تشبيه . 20-07-1998 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-02-2020 .
  6. بونزل 2023 ، ص 100.
  7. ^ ليفنات هولتزمان (2013). "مناقشة عقيدة الجبر " . في بيرجيت كراويتز؛ جورج تامر (محرران). اللاهوت الإسلامي والفلسفة والقانون: مناظرة ابن تيمية وابن قيم الجوزية . والتر دي جرويتر GmbH. ص. 68. ردمك  978-3-11-028534-5ISSN 1862-1295 
  8. 1 2 إدوارد سيل (1907). عقيدة الإسلام ( الطبعة الثالثة). جمعية نشر المعرفة المسيحية. ص 195.  
  9. ^ سي بوسورث. إي فان دونزيل؛ الفسفور الأبيض هاينريشس. جي ليكومت؛ بي جي بيرمان؛ ذ. بيانكيس (2000). موسوعة الإسلام . المجلد. 10 (TU) ( طبعة جديدة). ليدن: بريل. ص. 342. ردمك    9004112111.
  10. مشكور، محمد جواد. هفتاد وسه ملت، أو، يعتقد مذاهب: رساله ای في فرق اسلام من صدمات الحجر هجری (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. تهران: مؤسسۀ بلاغی عطائي. ص. ۱۰. 1337 ش.  
  11. الشاهرستاني ، الملال والنحل ، صفحة 30. مقتبس في إدوارد سيل (1907). دين الإسلام ( الطبعة الثالثة). جمعية نشر المعرفة المسيحية. الصفحات 196-197 .  
  12. قبادیانی بلخی, ابومعین ناصر بن خسرو بن حارث . جامع‌الحکمتین (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. طهران: تشاپ هانري كوربن و محمد معين. ص. ۳۱. 1٣۶۳ ش.  
  13. شهرستانی، محمد بن عبدالکريم . المِلْ و النِحَل (بالفارسية). المجلد. ۲. القاهره: چاپ محمد سیدکیلانی. ص. ۲۳۵-۲۳۶. 1387/ 1967.  
  14. علم الهدی, مرتضی بن داعی. تبصر العوام في معرفة مقالات الانام (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. طهران: چاپ عباس اقبال. ص. ۸۶. ۱۳۶۴ ش.  
  15. انجمن دانشنامه اسلام. دانشنامه اسلام (باللغة الفارسية). الباب الثاني، ذیل «جهميه».
  16. غزالي (نظام)، محمود طاهر. رسالة معرفة المذاهب (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. طهران: چاپ عباس اقبال. ص. ۸۴. در محمدبن عبیدالالله ابوالمعالی، كتاب بیان الادیان (۱۳۱۲ ش).  
  17. شهرستانی، محمد بن عبدالکريم . المِلْ و النِحَل (بالفارسية). المجلد. ۱. القاهره: چاپ محمد سیدکیلانی. ص. 92. 1387/ 1967.  
  18. اقبال آشتیانی، عباس . خاندان نوبختی (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. طهران. ص. ۲۶۴. 134۵ ش.  
  19. امام الحرمين, عبدالملك بن عبدالله . شامل في اصول الدین (باللغة العربية). قاهره 1989.: چاپ هلموت کلوبفر. ج۱، كتاب ۱، ص۱۶۶{{cite book}}: CS1 maint: location ( link )
  20. شستری، محمودبن عبدالکريم . مجموعة المصابين الشيخ محمود شبستری (باللغة الفارسية). المجلد. ۱. طهران: چاپ صمد الموحد. ص. ۱۸۴. ۱۳۷۱ ش.  
  21. "دانشنامه جهان اسلام: تعطیل - کتابخانه فقهت" (باللغة الفارسية) . تم الاسترجاع في 3 ديسمبر 2021 .
  22. "دانشنامه جهان اسلام: تعطیل" (باللغة الفارسية) . تم الاسترجاع في 3 ديسمبر 2021 .
  23. "امکان شناختلاف الصفات خدا" (باللغة الفارسية) . تم الاسترجاع في 3 ديسمبر 2021 .
  24. سعيد مهر، محمد. آموزش کلام اسلامی (باللغة الفارسية). قم: انتشارات طه. ص. ۲۰۲-۲۰۳. 
  25. مصباح یزدی، محمدتقی . آموزش فلسفه (باللغة الفارسية). المجلد. ۲. قم: انتشارات مؤسسه امام خمینی. ص. ۳۶۸.  
  26. 1 2 "نقد عقیده تشبیه و عطیل در بلاغه البلاغه" (باللغة الفارسية) . تم الاسترجاع في 3 ديسمبر 2021 .
  27. پيام أمام امير المومنين عليه السلام وخطوط الله الشرقية ناصر مكارم شيرازى، دار الكتب الاسلاميه وتهران ۱۳۸۷ ه. شمل ج۱، ص ۱۰۶.
  28. الرقص البلاغه، خطبه ۴9.
  29. مطهر, مرتضی . مجموعة اللقطات (باللغة الفارسية). المجلد. ۶. تهران: انتشارات صدرتا. ص. ۱۰۴۱.  
  30. مطهر, مرتضی . مجموعة اللقطات (باللغة الفارسية). المجلد. ۶. تهران: انتشارات صدرتا. ص. 1033-1034.  
  31. مطهر, مرتضی . مجموعة اللقطات (باللغة الفارسية). المجلد. ۶. تهران: انتشارات صدرتا. ص. ۱۰۳۵.  
  32. أصول الفلسفة و أسلوب رئالیسم، مطهری، مرتضی، ج۵.
  33. سعيد مهر، محمد. آموزش کلام اسلامی (باللغة الفارسية). قم: انتشارات طه. ص. ۲۰۵-۲۰۶. 

مصادر

  • بونزل، كول (2023). الوهابية: تاريخ حركة إسلامية متشددة . مطبعة جامعة برينستون.