التأسيس المؤسسي

في علم الاجتماع ، فإن التأسيس المؤسسي (أو التأسيس المؤسسي ) هو عملية تضمين مفهوم ما (على سبيل المثال اعتقاد أو معيار أو دور اجتماعي أو قيمة معينة أو نمط سلوكي ) داخل منظمة أو نظام اجتماعي أو مجتمع ككل.

قد يُستخدم المصطلح أيضًا للإشارة إلى إيداع فرد أو جماعة معينة في مؤسسة ما، كمؤسسة للصحة النفسية أو الرعاية الاجتماعية؛ أو إلى الآثار النفسية السلبية المترتبة على العيش في مثل هذه المؤسسة. كما يُستخدم المصطلح سياسيًا للإشارة إلى إنشاء أو تنظيم مؤسسات حكومية أو هيئات معينة مسؤولة عن الإشراف على السياسات أو تنفيذها، على سبيل المثال في مجالي الرعاية الاجتماعية والتنمية. خلال فترة الثورة الصناعية في أوروبا، شهدت العديد من الدول مرحلة "التأسيس المؤسسي"، التي تميزت بتوسع وتطور كبيرين لدور الحكومة في المجتمع، لا سيما في مجالات كانت تُعتبر سابقًا من اختصاص القطاع الخاص. ويُنظر إلى التأسيس المؤسسي أيضًا كجزء مهم من عملية التحديث في الدول النامية، والذي ينطوي بدوره على توسيع وتحسين تنظيم الهياكل الحكومية.

خلال الفترة من عام 1850 إلى عام 1930، أُنشئت أنواع عديدة من المؤسسات بتمويل من التبرعات العامة والبرلمان والسلطات المحلية لتوفير السكن والرعاية الصحية والتعليم والدعم المالي للأفراد المحتاجين. فعلى سبيل المثال، تأسست مدارس داخلية عامة مثل إيتون وهارو ، أو وُسّعت بشكل كبير، لتلبية الطلب المتزايد على تعليم أبناء العاملين في المستعمرات بالخارج. واعتُبرت هذه المدارس نماذج للارتقاء الاجتماعي، وتبعتها العديد من المحاولات الأقل جودة لتقليدها في الطبقات الاجتماعية الدنيا. وكان القانون يُلزم جميع البلديات في المملكة المتحدة تقريبًا بتوفير أماكن إقامة للفقراء والمشردين والمفرج عنهم من السجون والمجرمين المدانين والأيتام وقدامى المحاربين المعاقين وكبار السن الذين لا يملكون أي وسيلة للعيش، بالإضافة إلى مدارس للصم والمكفوفين، ومدارس ومراكز رعاية لذوي صعوبات التعلم أو مشاكل الصحة النفسية .

كانت السمات المميزة لهذه المؤسسات في كثير من الأحيان، ولكن ليس حصراً: ^{[ 1 ]}

• مهاجع مشتركة
• مطابخ مشتركة ومرافق لتناول الطعام
• مواقع ريفية معزولة
• القيود المفروضة على الحرية الشخصية والممتلكات
• الزي الرسمي
• أنظمة قمعية واستبدادية
• أنظمة صارمة من القواعد وقواعد السلوك
• مجالس الزوار أو الأمناء، وعادة ما يتم اختيارهم من صفوف الطبقة المتوسطة العليا، ما يسمى بـ "العظماء والنبلاء".
• أنظمة الإدارة الهرمية
• الحضور الديني الإلزامي
• إشراك السجناء كعمالة غير مدفوعة الأجر أو بأجور زهيدة مقابل امتيازات صغيرة
• انتهاكات واسعة النطاق لحقوق الإنسان والكرامة
• الفصل الصارم بين الجنسين
• الاعتماد المفرط على الأدوية والقيود الجسدية

على الرغم من أن العديد من هذه المنظمات كانت تُعبّر في البداية عن تطلعات وأهداف مثالية، إلا أنها تحولت إلى مؤسسات "شاملة" في غضون جيل أو جيلين من تأسيسها، حيث وفرت في بعض الحالات السكن والعمل والرقابة الاجتماعية من المهد إلى اللحد. عادةً ما نصّت المواثيق التأسيسية على نتائج إيجابية لـ"إصلاح" (أو إعادة تأهيل) الشخصية من خلال التربية الأخلاقية والمهنية والانضباط، ولكن في الواقع، كان النزلاء غالبًا ما يقعون في فخ نظام لا يوفر أي سبيل واضح للهروب أو الترقية. وحتى خمسينيات القرن الماضي، في بريطانيا ، كان يعيش مئات الآلاف من الأشخاص في مصحات عقلية و"مستعمرات" تعود إلى العصر الفيكتوري .

• إلغاء المؤسسات