جامعة كيل

جامعة كييل ( بالألمانية: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ، اختصار CAU ، والمعروفة بشكل غير رسمي باسم كريستيانا ألبرتينا ) هي جامعة بحثية عامة في مدينة كيل ، ألمانيا. تأسست عام 1665 باسم Academia Holsatorum Chiloniensis على يد كريستيان ألبرت، دوق هولشتاين-جوتورب . إنها أكبر وأقدم وأرقى جامعة في ولاية شليسفيغ هولشتاين .

حتى عام ١٨٦٦، لم تكن كيل الجامعة الأقصى شمالًا في ألمانيا فحسب، بل كانت أيضًا ثاني أكبر جامعة في الدنمارك . بعد الحرب الدنماركية الألمانية، خضعت كيل للإدارة البروسية، مما أدى لاحقًا إلى انضمامها إلى الإمبراطورية الألمانية، وهي اليوم جمهورية ألمانيا الاتحادية. كيل هي عاصمة ولاية شليسفيغ هولشتاين، وجامعة كيل هي أكبر جامعة شاملة في الولاية الاتحادية.

حاز أعضاء هيئة التدريس والخريجون والباحثون في جامعة كيل على 12 جائزة نوبل . وانضمت جامعة كيل إلى مبادرة التميز للجامعات الألمانية منذ عام 2006. كما حظي تجمع التميز " مستقبل المحيط" ، الذي تأسس بالتعاون مع مركز جيومار هيلمهولتز لأبحاث المحيطات في كيل عام 2006 واستمر حتى عام 2019، باعتراف دولي.

منذ عام ٢٠١٨، تضم جامعة كيل مجموعتين بحثيتين متميزتين. تتناول مجموعة " الطب الدقيق في الالتهابات المزمنة " الأمراض الالتهابية المزمنة، وترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمركز الطبي الجامعي شليسفيغ هولشتاين ، وجامعة لوبيك، ومركز بورستل للأبحاث - مركز لايبنيز لأمراض الرئة، ومعهد ماكس بلانك لعلم الأحياء التطوري، وأكاديمية موثيسيوس للفنون، ومعهد كيل للاقتصاد العالمي، ومعهد لايبنيز لتعليم العلوم والرياضيات في جامعة كيل. أما مجموعة "الجذور - الترابط الاجتماعي والبيئي والثقافي في المجتمعات السابقة" فتستكشف جذور الظواهر والعمليات الاجتماعية والبيئية والثقافية التي أثرت بشكل كبير على التطور البشري في الماضي. وهي شبكة بحثية متعددة التخصصات تضم علماء من ١٥ معهدًا في ست كليات بجامعة كيل، بالإضافة إلى شركاء مشاريع في ألمانيا وخارجها. وتتمتع الجامعة بسمعة مرموقة لتركيزها على القانون الدولي العام. يقع معهد والتر شوكينغ للقانون الدولي، وهو أقدم مؤسسة عامة للقانون الدولي في ألمانيا وأوروبا، في مدينة كيل. [ 3 ]

تتعاون الجامعة تعاونًا وثيقًا مع مركز جيومار هيلمهولتز لأبحاث المحيطات في كيل، ذي الشهرة العالمية، ومعهد كيل للاقتصاد العالمي (IfW)، المرتبط بالجامعة. ومن خلال عدد من التعيينات المشتركة، تربط جامعة كيل علاقات وثيقة مع كوادرها البشرية في كلا المؤسستين. [ 4 ] [ 5 ]

في عام 2024، بلغ عدد الطلاب المسجلين في جامعة كيل 24,925 طالبًا. تتألف الجامعة من ثماني كليات، يعمل بها أكثر من 400 أستاذ. وتقدم الجامعة أكثر من 190 برنامجًا دراسيًا. [ 6 ] [ 2 ]

تاريخ

تأسيس الجامعة في كيل

افتتاح جامعة كيل.

تعود جذور جامعة كيل إلى الحاجة المتزايدة للكهنة ذوي التعليم الجيد خلال عصر الإصلاح . كما ساهم تزايد مشاركة المواطنين في المناصب الإدارية الهامة في ترسيخ فكرة إنشاء جامعة في الدوقيات . إلا أن الحروب التي اندلعت في أوائل القرن السابع عشر والصراعات السياسية بين الدوقات والملك أدت في البداية إلى تأخير هذه الخطط. وفي نهاية المطاف، كلف الدوق فريدريك الثالث ابنه، كريستيان ألبرشت، بمهمة تأسيس الجامعة. وفي عام 1660، نجح كريستيان ألبرشت في تحقيق هذه الخطط واختار كيل موقعًا للجامعة. وفي الخامس من أكتوبر عام 1665، افتُتحت الجامعة رسميًا تحت اسم كريستيانا ألبرتينا في دير فرنسيسكاني سابق ، ضم أربع قاعات محاضرات ومكتبة. في ذلك الوقت، كان 17 أستاذًا يُدرّسون اللاهوت والطب والقانون والعلوم الإنسانية. [ 7 ] [ 8 ]

فترات النمو والركود

شهدت الجامعة فترة نمو ملحوظة بعد قرن من ذلك في عهد الإمبراطورة الروسية كاترين العظيمة ، التي استوحت منها ألوانها، الأرجواني والأبيض. بعد وفاة زوجها، المولود في كيل، كلّفت كاترين المهندس المعماري إرنست جورج سونين ببناء مبنى جامعي جديد. كان هذا المبنى البسيط المبني من الطوب، ذو التصميم الريفي، جاهزًا للاستخدام عام 1768 بعد عامين من البناء. [ 9 ] عُقدت المحاضرات فيه حتى عام 1876. ومن عام 1877 وحتى تدميره خلال الحرب العالمية الثانية، استُخدم المبنى كمتحف. [ 10 ] بعد توحيد الدوقيات عام 1773، واصلت الجامعة ازدهارها كأقصى جامعة ألمانية شمالًا وأقصى جامعة إسكندنافية جنوبًا.

بعد مرور قرابة مئة عام، توقف تطور الجامعة. ومع اندلاع حرب شليسفيغ الثانية ، انتهى حكم مملكة الدنمارك على دوقية شليسفيغ ودوقية هولشتاين . وبعد الحرب النمساوية البروسية ، أصبحت الدوقيتان السابقتان مقاطعة شليسفيغ-هولشتاين البروسية عام ١٨٦٧. وخضعت كيل أيضاً للإدارة البروسية. فقدت جامعة كيل امتيازاتها القانونية، وأصبحت أصغر الجامعات العشر في بروسيا. [ ١١ ] ابتداءً من عام ١٨٧٠، بدأ عدد الطلاب بالارتفاع مجدداً، وبعد ٣٨ عاماً، قُبلت الطالبات أيضاً. [ ٧ ]

خلال الحرب العالمية الثانية وبعدها

كان تقبّل النازية واسع النطاق منذ البداية، ليس فقط بين الأساتذة بل أيضاً بين طلاب جامعة كيل: ففي عام 1927، انتُخب يواكيم هاوبت، أحد مسؤولي الرابطة الوطنية الاشتراكية للطلاب الألمان ، رئيساً لرابطة طلاب كيل. [ 12 ] وخلال الحكم النازي الذي بدأ عام 1933، شهدت الجامعة عملية "التوحيد القسري" (Gleichschaltung )، وطرد الأساتذة اليهود، واضطهاد المعارضين. [ 7 ] ووفقاً لدراسات حديثة، طُرد 36 عضواً من أصل 222 عضواً من أعضاء هيئة التدريس في كيل (17.1%) [ 13 ] أو فُصلوا (16.2%) خلال الحقبة النازية لأسباب عنصرية أو سياسية. [ 14 ]

خلال الحرب العالمية الثانية ، دُمرت العديد من المباني جراء الغارات الجوية للحلفاء، بما في ذلك مكتبة الجامعة عام 1942. [ 7 ] وبحلول نهاية الحرب، كان 60-61% من جامعة كيل قد دُمر. [ 15 ]

إعادة الإعمار والتوسع بعد الحرب

بدعم من البريطانيين، استؤنف التدريس في نوفمبر 1945، بدايةً على متن السفن. وفي ستينيات القرن العشرين، أُنشئ حرم جامعي جديد على نهر كيل الغربي. وأدت احتجاجات الطلاب في أواخر الستينيات إلى تحديث هيكل الجامعة. وتوسع الحرم الجامعي عام 1972 بإضافة مبانٍ في شارع أولشاوزن ومرافق رياضية جديدة، وفي عام 1991، افتُتحت كلية الهندسة في كيل غاردن. وازداد عدد الطلاب باطراد، ويبلغ الآن ما بين 25,000 و30,000 طالب. لم تصبح جامعة كريستيان-ألبريشت جامعةً مرموقةً دوليًا فحسب، بل أصبحت أيضًا من أكبر جهات التوظيف في كيل. [ 7 ]

تطورات جديدة

في الفصل الدراسي الشتوي 2014/2015، تم تسجيل أكثر من 25000 طالب في جامعة CAU لأول مرة. [ 16 ]

في عام 2015، احتفلت جامعة كيل بالذكرى السنوية الـ 350 لتأسيسها. وللاحتفال بهذه المناسبة، أقام معهد ما قبل التاريخ والتاريخ المبكر نموذجاً مُعاد بناؤه للمقبرة الضخمة التي تعود إلى العصر الحجري الحديث، وانجلز LA 69 ، في الحرم الجامعي، باستخدام أساليب مطابقة للأصل. [ 17 ]

منذ عام ٢٠١٦، جرى تجديد أو إعادة بناء مباني جامعة كيل تدريجيًا. [ ١٨ ] بالإضافة إلى أعمال التجديد في الحرم الجامعي الرئيسي، شُيّدت مبانٍ جديدة لأقسام مختلفة، منها قسم العلوم الزراعية الذي يضم الآن مركزًا للحاسوب. وفي موقع بريميرسكامب، أُنشئ حيّ جديد يجمع بين مرافق الجامعة والسكن الجامعي. ومن بين ما شُيّد هناك، مبنى جديد لأبحاث التطور يُعرف باسم " أموبي ". كما شُيّد مبنيان جديدان للأبحاث والمختبرات لكلية الطب. [ ١٩ ]

في عام 2020، وافق مجلس الشيوخ الأكاديمي على إنشاء مدرسة الماجستير متعددة التخصصات في علوم البحار (iMSMS). وقد تطورت هذه المدرسة من مبادرة تعليم المحيطات القائمة سابقاً، وهي تجمع بين برامج التدريس متعددة التخصصات في مجال علوم البحار. [ 20 ]

في مارس 2023، اتُخذ قرارٌ بتجديد قاعة كيل للفنون بتكلفةٍ تُقارب 49.5 مليون يورو. تُعدّ قاعة كيل للفنون مؤسسةً جامعية. تشمل أعمال التجديد بشكلٍ رئيسي تحسيناتٍ تقنية وهيكلية، بالإضافة إلى تحديث قاعات العرض والأماكن التعليمية. [ 21 ]

في نوفمبر 2025، وقّعت الجامعة، بالتعاون مع ثماني جامعات أوروبية شريكة، الإطار القانوني لتأسيس رابطة جامعات البحار الأوروبية (SEA-EU). وبذلك، مُنح تحالف جامعات البحار الأوروبية (SEA-EU)، القائم منذ عام 2019 ضمن برنامج إيراسموس+ ، هيكله القانوني الخاص. ويهدف هذا إلى تمكين الجامعات الشريكة من مواصلة تعاونها بعد انتهاء فترة التمويل الحالية. [ 22 ]

منظمة

يشرف رئيس الجامعة على إدارتها تحت إشراف رئيس الجامعة. ويتألف المجلس التنفيذي من رئيسة الجامعة كلوديا ريكاردا ماير ونواب الرئيس: كاثرين كليوفاس، وماركوس هوندت، ورالف شنايدر، وإيكهارد كواندت. [ 23 ] ولا يزال منصب رئيس الجامعة شاغرًا منذ أوائل عام 2025. [ 24 ]

تنقسم الإدارة المركزية إلى عدة مراكز خدمات: مركز خدمات شؤون الطلاب والعلاقات الدولية، ومركز خدمات الاستراتيجية والبحث والتحويل المتكامل، ومركز خدمات الموارد. [ 25 ]

الكليات

منظر جوي للحرم الجامعي المركزي

تتألف جامعة كريستيان-ألبريشت حاليًا من الكليات الثماني التالية: [ 26 ]

الشخصيات الرئيسية

في الفصل الدراسي الشتوي 2024/2025، بلغ عدد الطلاب المسجلين 24,925 طالبًا؛ 54.75% منهم من الإناث (13,647 طالبة). [ 2 ] وتأتي غالبية الطلاب من ولايات شليسفيغ هولشتاين وهامبورغ وساكسونيا السفلى . [ 27 ]

في العام الدراسي 2024، التحق 6446 شخصًا بالدراسة، منهم 3689 امرأة و2757 رجلًا. وفي العام نفسه، تخرج 3826 طالبًا، منهم 2241 امرأة و1585 رجلًا. وبلغ عدد شهادات الدكتوراه الممنوحة 401 شهادة، منها 192 شهادة للنساء و209 شهادات للرجال. وفي عام 2024، سُجلت 23 شهادة ما بعد الدكتوراه (6 للنساء و17 للرجال). [ 2 ]

في عام 2024، بلغ عدد العاملين في الجامعة 3870 شخصًا؛ منهم 1932 امرأة و1938 رجلًا. وبلغ عدد أساتذة الجامعة 431 أستاذًا. ووصل التمويل الحكومي إلى 223.7 مليون يورو في عام 2024، بينما بلغ الإنفاق من التمويل الخارجي 77.5 مليون يورو. [ 2 ]

اعتبارًا من أبريل 2025، بلغ عدد الطلاب المسجلين في مختلف كليات جامعة كيل 1303 طالبًا. [ 28 ]

الطلاب العاملون في جامعة CAU كيل من قبل أعضاء هيئة التدريس
كليةعدد الطلاب العاملين
كلية العلوم الزراعية والتغذوية97
كلية الرياضيات والعلوم الطبيعية305
كلية اللاهوت39
كلية الهندسة115
كلية الحقوق104
كلية الآداب والعلوم الإنسانية395
كلية الطب13
كلية إدارة الأعمال والاقتصاد والعلوم الاجتماعية128
المؤسسات المركزية، ومجموعات التميز، ومراكز البحوث التعاونية107

المواقع والمرافق

الوحدات المركزية

تشمل المرافق المركزية لجامعة كيل مكتبة الجامعة (التي افتتحت حديثًا في عام 2001)، ومركز الحوسبة (RZ)، والمركز الرياضي، ومركز العلوم الرقمية، ومركز الوسائط المتعددة متعدد التخصصات، ومركز البحوث والتكنولوجيا، والساحل الغربي (FTZ) في بوسوم، ومركز الدراسات العليا، ومركز ما بعد الدكتوراه، ومعهد التعليم الشامل. [ 29 ]

تقع مكتبة جامعة كيل في الحرم الجامعي على شارع لايبنيتز، وقد افتُتحت عام ٢٠٠١ في مبنى جديد. اعتبارًا من عام ٢٠٢٤، تضم مجموعتها حوالي ٢.٥ مليون كتاب ومجلة مطبوعة، بالإضافة إلى أكثر من ١٣٥ ألف كتاب إلكتروني وأكثر من ٣٣ ألف مجلة إلكترونية. كما توفر المكتبة إمكانية الوصول إلى أكثر من ٦٠٠ قاعدة بيانات، وتحتوي على مجموعات تاريخية واسعة، بما في ذلك أكثر من ٦٠٠٠ مخطوطة ووثيقة أصلية. وإلى جانب المكتبة المركزية، توجد عدة مكتبات تابعة للأقسام. إجمالاً، يتوفر للمستخدمين أكثر من ١١٠٠ مساحة للدراسة داخل مباني المكتبة. [ ٣٠ ]

المعاهد التابعة

تضم جامعة كيل مؤسسات مستقلة أخرى، والتي، وفقًا للمادة 35 من قانون التعليم العالي في شليسفيغ هولشتاين (HSG)، تتخذ وضع مؤسسة جامعية:

المؤسسات التابعة لجامعة كيل

مراكز البحوث والدراسات

معهد لايبنيز لتعليم العلوم والرياضيات (IPN) في شارع أولشاوزن.
مركز العلوم البيولوجية الجزيئية (ZMB) التابع لجامعة كيل في الحديقة النباتية.
بحث في النظام البيئي في شارع أولشوزن.

مراكز أخرى في جامعة كيل:

الأكاديميون

الدورات

تقدم الجامعة أكثر من 190 برنامجًا دراسيًا تؤدي إلى أنواع مختلفة من المؤهلات، بما في ذلك برامج البكالوريوس والماجستير وبرامج الامتحانات الحكومية، بالإضافة إلى فرص الحصول على درجة الدكتوراه. [ 35 ] [ 6 ] تُنظَّم هذه البرامج الدراسية ضمن كليات الجامعة الثماني. [ 26 ]

يتم تدريب المعلمين ضمن برامج تدريبية مصممة خصيصًا لأنواع المدارس المختلفة. وفي مجال إعداد المعلمين، تتعاون الجامعة مع جهات عديدة، منها معهد لايبنيز لتعليم العلوم والرياضيات (IPN). [ 36 ] كما تشارك مؤسسات أخرى، مثل معهد التعليم الشامل، في تدريب المعلمين وتأهيلهم. [ 37 ] وتشارك الجامعة في تحالف تدريب المعلمين في شليسفيغ هولشتاين. [ 38 ]

إضافةً إلى ذلك، توجد برامج دراسية متعددة التخصصات ودورات دراسية دولية، بما في ذلك عدد من برامج الماجستير باللغة الإنجليزية. [ 6 ] تشمل البرامج المشتركة بين الكليات، من بين أمور أخرى، مدرسة الماجستير متعددة التخصصات في علوم البحار، والتي تجمع وحدات تعليمية حول مواضيع علوم البحار من تخصصات مختلفة، [ 39 ] [ 20 ] بالإضافة إلى مدرسة كيل للاستدامة، التي تنظم برامج ماجستير ودورات تدريبية حول التنمية المستدامة. [ 40 ]

إلى جانب برامج الشهادات الجامعية التقليدية، توجد طرق متنوعة للانخراط في الحياة الجامعية، بما في ذلك برنامج الشهادة التمهيدية لطلاب المدارس، وبرنامج الطالب الزائر [ 41 ] ، وبرنامج الطالب بدوام جزئي، وخيار برنامج الشهادة المزدوجة. كما يمكن للطلاب إكمال برامج الشهادات في مجالات تخصصية محددة. [ 6 ]

يقدم مركز الكفاءات الأساسية (ZfS) دورات ودروس لغة مصممة لتطوير المهارات متعددة التخصصات. [ 42 ]

التطوير المهني المستمر

يعتبر مركز التطوير المهني المستمر نفسه حلقة وصل بين النتائج العلمية للجامعة ومتطلبات الممارسة المهنية. ويُعدّ المركز مزودًا لبرامج التعليم المستمر في جامعة كيل منذ عام ١٩٩٦، حيث يقدم ندوات للمتخصصين والمديرين، وأعضاء هيئة التدريس (العلميين) من داخل الجامعة وخارجها، والطلاب والخريجين.

يُقدّم المعهد ندواتٍ للمهنيين والمديرين، وأعضاء الهيئة التدريسية، بالإضافة إلى الطلاب والخريجين. وتشمل هذه الندوات برامج التعليم المستمر المدفوعة الأجر على مستوى الماجستير، فضلاً عن برامج الشهادات وفرص التطوير المهني الأخرى. [ 43 ] تتضمن برامج الدراسة بدوام جزئي، من بين أمور أخرى، برنامج الماجستير في إدارة المستشفيات، المُوجّه خصيصًا للأطباء ويُؤهلهم لشغل مناصب إدارية في قطاع الرعاية الصحية، [ 44 ] بالإضافة إلى برنامج الماجستير في إدارة المدارس وتطوير الجودة، المُوجّه للمعلمين والكوادر الإدارية في قطاع التعليم. [ 45 ] [ 46 ]

مراكز الأبحاث التعاونية [ 47 ]
مركز الأبحاث التعاونيةالمتحدث الرسميشرط
CRC 1461: علم الأعصاب الإلكتروني: مسارات المعلومات المستوحاة من علم الأحياءالأستاذ الدكتور هيرمان كولشتيدت2021–2025
CRC 1261: أجهزة الاستشعار المغناطيسية الكهربائية: من المواد المركبة إلى التشخيصات المغناطيسية الحيويةالأستاذ الدكتور المهندس غيرهارد شميدت2016–2028
CRC 1182: أصل ووظيفة الكائنات الحية الفائقةالأستاذ الدكتور هينريش شولنبرغ2015–2027

المجلس الأوروبي للبحوث (ERC) [ 48 ]

منحةاختصارعنوان المشروعالباحث الرئيسيمدة
بدءموبي كرومالكروموسومات حقيقية النواة المتحركة في مسببات الأمراض الفطريةالدكتور مايكل هابيج2026–2030
شركة توحيد الأصولإسترتقدير عدد سكان أوراسيا في عصور ما قبل التاريخ بناءً على عدد كبير من السجلاتالدكتور مارتن هينز2025–2030
شركة توحيد الأصولألتراسبيكتتفاعلات الفوتون والإلكترون المتزامنة الطورية من أجل التحليل الطيفي فائق السرعة الذي يتجاوز زمن الاسترخاء T2الأستاذة ناهد طالبي2025–2030
شركة توحيد الأصولWildfireTwinsالتوائم الرقمية للغابات لتقييم حرائق الغابات باستخدام الذكاء الاصطناعيالأستاذ سورين بيرك2025–2030
بدءسينيورونتجميع الشبكات العصبية الاصطناعية من الأسفل إلى الأعلى من المواد البيولوجيةالأستاذ يان شتاينكولر2025–2030
متقدمصور قابلة للكسرهشاشة الصور وعدم استقرارها وغموضها وانعكاسها الذاتي في الفن الرومانيالأستاذة أنيت هوغ2025–2029
إثبات المفهومديغرونتقنيات مصممة خصيصًا لتطوير جزيئات PROTAC من الجيل التالي (DEGRON)الأستاذ إلمار وولف2025–2027
شركة توحيد الأصولالحويصلاتأصل وتطور ووظيفة الحويصلات خارج الخلوية البكتيرية في نظام الميكروبيوم المعوي البشريالأستاذ ماثيو غروسين2024–2029
إثبات المفهومUltraCoherentCLمطيافية التألق الكاثودي فائقة السرعة باستخدام مصادر الفوتونات المتماسكة المدفوعة بالإلكتروناتالأستاذة ناهد طالبي2024–2025
شركة توحيد الأصولكاربوسيلآليات تثبيت الكربون الحويصلية في الخلايا المتكلسة للحيوانات البحريةالدكتورة ماريان هو2023–2028
شركة توحيد الأصولأسرار الفطرياتدور الميكروبات النباتية في تطور مسببات الأمراض الفطرية ومجموعات البروتينات المفرزة الخاصة بهاالبروفيسور إيفا هولتجروي-ستوكنبروك2023–2028
شركة توحيد الأصولpMolEvolالتطور الجزيئي والجينومي للبلازميدات بدائية النواةالأستاذ الدكتور تال داغان2023–2028
شركة توحيد الأصولبروتاك-بي دي إيه سياستهداف تحطيم البروتين كنهج تجريبي وعلاجي جديد لسرطان غدي قنوي البنكرياسالأستاذ إلمار وولف2023–2028
بدءمايكرو تيالتفاعلات بين الميكروبات والخلايا التائية - خصوصية المستضد وتنظيمه في الصحة والمرضالأستاذة بيترا باخر2022–2027
متقدممادميكسالتحول النسيجي كاستجابة تكيفية للعدوى الميكروبية المزمنةالأستاذ توماس ف. ماير2021–2026
التآزرإكس سكيبالعقول المادية: استكشاف التفاعلات بين العقول التنبؤية، والمنتجات الثقافية، والبحث البصري المجسدالأستاذ يوهانس مولر2021–2027
بدءدوليكاتالتحفيز بالبلاديوم باستخدام رابطتين: إطلاق تفاعلات وانتقائية جديدة في تنشيط الرابطة C-H العطريةالأستاذ مانويل فان جيميرين2021–2026

معرض التوظيف

بالنسبة للخريجين والباحثين الباحثين عن عمل، تنظم جامعة كيل وجامعة كيل للعلوم التطبيقية بشكل مشترك معرض المواهب [ 49 ] الذي يقام مرتين في السنة، بالتناوب بين قاعة أوديتوريوم ماكسيموم وخيمة في الساحة الأمامية لقاعة أوديتوريوم ماكسيموم أو في حرم جامعة كيل للعلوم التطبيقية ، ويعزز التبادل والتعارف المتبادل بين أصحاب العمل والموظفين المحتملين.

بحث

مجالات البحث

تشمل مجالات البحث في جامعة كيل علوم الحياة ، والعلوم البحرية ، وعلوم النانو ، والعلوم الاجتماعية . [ 50 ] وتشمل مجالات البحث الرئيسية في الجامعة علوم البحار والجيولوجيا ، والعلوم الطبية وعلوم الحياة، وعلم الأحياء التطوري ، وعلوم النانو. ويتم تنظيم العديد من هذه المجالات ضمن شبكات بحثية متعددة التخصصات. وتولي الجامعة أولوية خاصة للبحث في الأمراض الالتهابية المزمنة . ويُجرى هذا البحث، من بين أمور أخرى، ضمن مركز التميز للطب الدقيق في الالتهابات المزمنة . [ 51 ]

تشمل مجالات البحث الأصغر العلوم الزراعية والتغذوية. ويتضمن البحث في هذا المجال قضايا تتعلق بسلامة الغذاء وضمان جودته في إنتاج الغذاء. وفي هذا السياق، أُنشئت شبكة أبحاث QUASI في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. [ 52 ]

استراتيجية التميز

في إطار مبادرة التميز للجامعات الألمانية التابعة للحكومة الفيدرالية وحكومات الولايات الألمانية، تمت الموافقة على مجموعة التميز "مستقبل المحيط" في أكتوبر 2006. وفي أكتوبر 2007، تمت الموافقة على مجموعة تميز أخرى بعنوان " الالتهاب عند نقاط التماس" ، بالإضافة إلى كلية الدراسات العليا " التنمية البشرية في المناظر الطبيعية" . وبفضل هذا التمويل، كانت الجامعة من بين أنجح مؤسسات التعليم العالي في الجولة الأولى من مبادرة التميز، بعد تسع جامعات تُعرف باسم " جامعات التميز" . [ 53 ] [ 54 ]

منذ عام 2018، تم تمويل مجموعتي "الطب الدقيق في الالتهابات المزمنة " و "جذور - الترابط الاجتماعي والبيئي والثقافي في المجتمعات السابقة" في إطار استراتيجية التميز للحكومات الألمانية الاتحادية وحكومات الولايات. وتم تمديد تمويل المجموعتين في عام 2025 حتى عام 2032. [ 55 ]

يتناول مركز الطب الدقيق في الالتهابات المزمنة (PMI) أسباب وتشخيص وعلاج الأمراض الالتهابية المزمنة. وتشمل الحالات المدروسة داء كرون والصدفية والسكري . وإلى جانب جامعة كولد بريدج (CAU)، تشارك في هذا المركز جامعة لوبيك والمركز الطبي الجامعي شليسفيغ هولشتاين ومؤسسات بحثية أخرى. أما مركز التميز ROOTS فيدرس الترابطات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية في المجتمعات القديمة وأهميتها للتطورات الحالية. ويرتكز بحثه بشكل خاص على علم الآثار والتخصصات التاريخية ذات الصلة. [ 55 ]

مع تجديد الموافقة على التجمعات البحثية، تُتاح للجامعة فرصة أخرى للتقدم بطلب للحصول على لقب جامعة متميزة. في يونيو 2025، قرر مجلس الجامعة بالإجماع تقديم هذا الطلب. [ 56 ] وفي نهاية عام 2025، قدمت الجامعة طلبها إلى المجلس الألماني للعلوم والإنسانيات للحصول على تمويل بصفتها جامعة متميزة. ومن المتوقع صدور قرار بشأن منح لقب جامعة متميزة جديدة بين سبتمبر وأكتوبر 2026. وفي حال الموافقة على الطلب، قد تحصل الجامعة على تمويل إضافي يصل إلى 15 مليون يورو سنويًا حتى عام 2033. [ 57 ]

الشراكات والتحالفات (مختارات)

تشارك الجامعة في شبكات بحثية إقليمية ووطنية ودولية. ومنذ عام 1994، انضمت إلى شبكة جامعات شمال ألمانيا لتحسين التدريس والبحث. كما أنها من المؤسسين لتحالف "أليانز فور سبيتزنفورشونغ.إس إتش"، وهو اتحاد يضم جامعات ومؤسسات بحثية مختلفة في شليسفيغ هولشتاين، تأسس عام 2020. [ 58 ]

في مجال علوم البحار والجيولوجيا، تتعاون الجامعة، من بين جهات أخرى، مع مركز جيومار هيلمهولتز لأبحاث المحيطات في كيل. وتشمل أبحاثهما المشتركة التغيرات في المحيطات، وتأثيرات تغير المناخ على النظم البيئية البحرية، وقضايا تتعلق بالاستخدام المستدام للموارد البحرية. [ 51 ]

في مجال علم الأحياء التطوري ، تشارك الجامعة في المدرسة الدولية لأبحاث ماكس بلانك (IMPRS) لعلم الأحياء التطوري، والتي يتم تشغيلها بالاشتراك مع معهد ماكس بلانك لعلم الأحياء التطوري في بلون ومركز جيومار هيلمهولتز لأبحاث المحيطات في كيل. [ 51 ]

تُنظَّم أولويات البحث في علوم النانو وأبحاث الأسطح ضمن شبكة كيل لأبحاث علوم النانو والأسطح والواجهات (KiNSIS). وفي هذه الشبكة، يتعاون باحثون من الجامعة مع شركاء من مؤسسات غير جامعية، مثل معهد فراونهوفر لتكنولوجيا السيليكون ومركز هيلمهولتز . [ 51 ]

في مجال علوم المواد، تتعاون الجامعة مع جامعة مينيسوتا كجزء من مشروع حول مواد الذاكرة الشكلية الخزفية الممول من قبل مؤسسة الأبحاث الألمانية . [ 59 ]

في مجال الطب، يوجد تعاون مع معهد طوكيو للعلوم ، استنادًا إلى اتفاقية أُبرمت عام 2023 مع جامعة طوكيو الطبية وطب الأسنان سابقًا ، ووُسِّعت في عام 2024. ويشمل هذا التعاون على وجه الخصوص تبادل الباحثين والأنشطة المشتركة في طب الالتهابات. [ 60 ] وفي مجال البحوث الطبية، تتعاون الجامعة أيضًا، إلى جانب المركز الطبي الجامعي في شليسفيغ هولشتاين ، مع جامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو في مشروع KI-Exchange في مجال الذكاء الاصطناعي. [ 61 ]

ساعدت جامعة كيل في تطوير كاشف الإشعاع هذا لمسبار المريخ . [ 62 ]

شخصيات بارزة

محاضرون جامعيون في كيل

ومن بين حاملي الكراسي في جامعة كيل عالم وظائف الأعضاء هانز فريدريش ميفس (1925-2008) من عام 1967 إلى عام 1970، وعالم الوراثة البشرية فيرنر غروت (1938-2025) من عام 1975، والكيميائي وعالم التغذية والتر فيلدهايم (1926-2016) من عام 1976. [ 63 ]

الخريجون

انظر أيضًا: فئة: خريجو جامعة كيل

الأكاديميون

الفائزون بجائزة نوبل

حائز على الجائزةوُلِدّفقيدفترة CAUوظيفة CAUجائزة نوبل
تيودور مومسن1817 غاردينغشارلوتنبورغ 19031838–1844طالب قانون، دكتور في القانون.الأدب، 1902
فيليب لينارد1862 براتيسلافا1947 ميسيلهاوزن1898–1907أورديناريوس، الفيزياءالفيزياء، 1905
إدوارد بوخنرميونخ 18601917 فوكشاني1893–1896محاضر خاص، الكيمياء الحيويةالكيمياء، 1907
ماكس بلانككيل 1858غوتينغن 19471885–1889أستاذ مشارك، الفيزياء النظريةالفيزياء، 1918
أوتو مايرهوفهانوفر 1884فيلادلفيا 19511912–1924باحث ما بعد الدكتوراه، أستاذ، علم وظائف الأعضاءالطب 1/2 ، 1922
جيرهارد دوماكلاجو 1895بورغبيرغ 19641914–1921دراسة الطب والحصول على درجة علمية في كيل [ 66 ]الطب، 1939
والتر رودولف هيس1881 فراونفيلد، سويسرامورالتو، سويسرا، 1973طالب طب [ 67 ]الطب، 1949
أوتو ديلزهامبورغ 1876كيل 19541916–1945الكيمياء العضوية العاديةالكيمياء ١/٢ ، ١٩٥٠
كورت ألدر1902 كونيغشوتكولونيا 19581924–1936أستاذ مشارك، الكيمياء العضويةالكيمياء ١/٢ ، ١٩٥٠
فاسيلي ليونتيفميونخ 1905نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية، 19991927–1928مساعد علمي، قسم الاقتصادالاقتصاد، 1973
وولفغانغ بول1913 لورينزكيرشبون 19931937–1942مساعد علمي، فيزياءالفيزياء ١/٣ ، ١٩٨٩
غونتر بلوبلوالترسدورف 1936نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية، 2018طالب طب [ 68 ]الطب، 1999

التصنيفات

تحظى جامعة كيل باعتراف العديد من أنظمة تصنيف الجامعات . فبحسب تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2024 ، تحتل الجامعة المرتبة 530 عالميًا والمرتبة 33 على المستوى الوطني. [ 69 ] وفي تصنيف THE العالمي للجامعات لعام 2024 ، تقع الجامعة ضمن الفئة 301-350 عالميًا، وتحتل المرتبة بين 32 و33 على المستوى الوطني. [ 70 ] أما تصنيف ARWU العالمي لعام 2023 فيضع الجامعة ضمن الفئة 201-300 عالميًا، بينما يقع ترتيبها الوطني بين المرتبة 10 و19. [ 71 ]

النشر الأكاديمي

جائزة دراسة هولشتاين

تُعدّ جائزة هولشتاين للدراسات (Holsteiner Studienpreis) أرفع جوائز جامعة CAU، وتُمنح لأفضل ثلاثة طلاب في الجامعة سنويًا منذ عام 2001. [ 78 ] [ 79 ] تشمل معايير الجائزة الإنجازات الأكاديمية المتميزة، والآفاق الفكرية الواسعة، والمشاركة السياسية أو الاجتماعية. [ 80 ] وتبلغ قيمة الجائزة 500 يورو للفائزين بالمركزين الثاني والثالث، و1000 يورو للفائز بالمركز الأول. [ 81 ] تموّل جائزة هولشتاين للدراسات جمعية "Iuventus Academiae Holsatorum". تضم لجنة التحكيم نخبة من الأساتذة من مختلف الكليات، ويُسلّم الجوائز رئيس الجامعة أو نائبه في حفل رسمي يُقام في الطابق العلوي من ناطحة السحاب داخل الحرم الجامعي. [ 82 ]

نقاط الاهتمام

انظر أيضاً

مراجع

  1. "بحث" . أرشيف الإنترنت .
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 "تاريخ الإحصاء" . جامعة كريستيان ألبريشتس في كيل (باللغة الألمانية). مؤرشفة من الأصلي في 12 سبتمبر 2025 . تم الاسترجاع في 7 أكتوبر 2025 .
  3. ^ ستوليس، مايكل (2002). Geschichte des öffentlichen Rechts في ألمانيا . ميونيخ: سي إتش بيك. ص. 394. ردمك  978-3-406-48960-0.
  4. ^ "Ausschreibung Professur für Physikalische Ozeanographie" .
  5. ^ “Stellungnahme zum Institut für Weltwirtschaft، Kiel (IfW)” (PDF) . أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 11 ديسمبر 2024 . تم الاسترجاع 23 نوفمبر 2025 .
  6. 1 2 3 4 "ستودينانجبوت" . يوني كيل (في المانيا). 10 مايو 2026 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  7. 1 2 3 4 5 "350 سنة يوني كييل: حرم فوم كلوستر زوم الجامعي" . NDR (باللغة الألمانية). 21 مايو 2015 مؤرشفة من الأصلي في 23 مايو 2024 . تم الاسترجاع في 23 مايو 2024 .
  8. ^ "جامعة كريستيان ألبرختس – Gesellschaft für Schleswig-Holsteinische Geschichte" . geschichte-sh.de . مؤرشفة من الأصلي في 23 مايو 2024 . تم الاسترجاع في 23 مايو 2024 .
  9. ^ تالانو ، يورج (1978). كيل – so wie es war (باللغة الألمانية). المجلد. 2. دوسلدورف: دروست. ص. 15.  
  10. ^ بيسلير، هارتويج. جوتشو، نيلز. Kriegsschicksale Deutscher Architektur (باللغة الألمانية). نويمونستر: واتشهولتز. ص 9و. 
  11. ^ Universal-Lexikon der Gegenwart und Vergangenheit (في المانيا). المجلد. 14 (6 طبعة). لايبزيغ. 1878. ص. 661.   {{cite book}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط )
  12. ^ مايكل جروتنر (1995). طلاب في Dritten Reich . Sammlung Schöningh zur Geschichte und Gegenwart (باللغة الألمانية). بادربورن ميونيخ: شونينغ. ص. 21. رقم ISBN  978-3-506-77492-7.
  13. ^ مايكل جروتنر. كيناس، سفين (2007). "Die Vertreibung von Wissenschaftlern aus den deutschen Universitäten 1933–1945" (PDF) . Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte (بالألمانية) (55): 140، 176f.
  14. ^ مايكل جروتنر (2023). Ausgegrenzt: Entlassungen an den Deutschen Universitäten im Nationalsozialismus: biogramme und Kollektivbiographische Analysis (باللغة الألمانية) ( الطبعة الأولى). بوسطن: دي جرويتر أولدنبورج. ص 12، 369– 372. ISBN   978-3-11-123678-0.
  15. ^ مايكل جروتنر (2024). Talar und Hakenkreuz: die Universitäten im Dritten Reich (باللغة الألمانية). ميونيخ: سي إتش بيك. ص. 548. ردمك  978-3-406-81342-9.
  16. ^ "Erstmals 25.000 Studierende an der Uni Kiel" . IDW (باللغة الألمانية). 20 أكتوبر 2014 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  17. ^ بيكويرميرت ، ريكي (29 يناير 2015). "Mit dem Ochsenkarren zur Universität Kiel" . شليسفيغ هولشتاينر تسايتونج (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  18. ^ "Baumaßnahmen am Campus der Uni Kiel starten" . IDW (باللغة الألمانية). 19 يوليو 2016 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  19. ^ "Bauboom Bringt Kieler Hochschulen auf Modernisierungskurs" . يموت فيلت (في المانيا). 4 مارس 2023 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  20. 1 2 "Disziplinübergreifendes Lernen in den Meereswissenschaften – CAU stellt Weichen für die Master متعدد التخصصات لمدرسة العلوم البحرية" . DGGV (باللغة الألمانية). 9 ديسمبر 2020 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  21. ^ "Kunsthalle zu Kiel wird für knapp 50 مليون يورو صحية" . مجلة مونوبول (باللغة الألمانية). 13 مارس 2023 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  22. ^ "Die Universität Kiel unterzeichnet den rechtlichen Rahmen für die Gründung der SEA-EU Association" . IDW (باللغة الألمانية). 12 ديسمبر 2025 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  23. "مجلس الجامعة وإدارتها" . جامعة كيل . 11 مايو 2026. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2026 .
  24. ^ "Nach Fehler: Uni Kiel schreibt erneut Präsidenten-Stelle aus" . نوردويتشر روندفونك (في المانيا). 19 يناير 2026 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  25. ^ "Übersicht über die dem Präsidium zugeordneten Einrichtungen" . يوني كيل . 19 ديسمبر 2025 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  26. 1 2 "الكليات والمرافق المشتركة" . جامعة كيل . 20 يوليو 2023. مؤرشف من الأصل في 20 يوليو 2023. تم الاطلاع عليه في 20 يوليو 2023 .
  27. ^ "Die Studenten sind zurück: Nun beginnt auch an der Uni Kiel für Tausende das Wintersemester" . نوردويتشر روندفونك (في المانيا). 14 أكتوبر 2024 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  28. ^ “Studentische und wissenschaftliche Hilfskräfte” (PDF) . فرج دن ستات . 1 أبريل 2025 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  29. "الوحدات المركزية والمعاهد التابعة" . جامعة كيل . 23 نوفمبر 2025. مؤرشف من الأصل في 19 ديسمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 23 نوفمبر 2025 .
  30. "تموت في زحلين" . جامعة مكتبة كييل (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  31. مركز الكفاءة الشمالية للتصوير الجزيئي (MOIN CC) في كيل، ألمانيا . www.moincc.de . مؤرشف من الأصل بتاريخ 8 يونيو 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2025 .
  32. ^ "مركز الكيمياء الحيوية والبيولوجية الجزيئية" .
  33. "شبكة غوستاف رادبروش" . مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 23 نوفمبر 2025 .
  34. ^ "Chinazentrum an der Uni Kiel feiert Jubiläum" . مؤرشفة من الأصلي في 21 ديسمبر 2022 . تم الاسترجاع 23 نوفمبر 2025 .
  35. ^ ماير ، جوندا (14 أكتوبر 2023). "Studienanfänger in Kiel: Das sind die Zahlen an CAU, FH und Muthesius" . كيلر ناخريشتن (بالألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  36. ^ "ليهرامت" . يوني كيل (في المانيا). 10 مايو 2026 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  37. ^ "Institut für Inklusive Bildung wird neue zentrale Einrichtung an der Kieler Universität" . شليسفيغ هولشتاين (بالفرنسية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  38. ^ "Allianz für Lehrkräftebildung" . شليسفيغ هولشتاين (في المانيا). 1 يناير 2025 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  39. ^ "Angebote von KMS für Studierende" . دويتشه أليانز ميريسفورشونج (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  40. ^ "مدرسة كيلر للاستدامة الرسمية" . IDW (باللغة الألمانية). 12 نوفمبر 2014 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  41. ^ بيرجمان ، لينا (15 فبراير 2026). "Student an Uni Rostock hat IQ von 130: لا أريد أن أكون كبيرًا في Elite-Uni" . أوستسي تسايتونج (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  42. ^ "FIT-Projekt Christian-Albrechts-Universität zu Kiel" . www.daad.de (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  43. ^ "Weiterbildung für Berufstätige" . يوني كيل (في المانيا). 11 مايو 2026 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  44. ^ ""إدارة المستشفيات (ماجستير) في Deutschland Studieren – Christian-Albrechts-Universität zu Kiel" . www.daad.de (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  45. ^ "Studierendenevaluation zeigt: Schulleiter fühlen sich im Weiterbildungssstudium sehr القناة الهضمية المؤهلة" . Bildungsklick.de (باللغة الألمانية). 31 أكتوبر 2008 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  46. ^ "جامعة كريستيان ألبرختس في كييل، معهد العلوم التربوية والنفسية (IPL)" . Weltverband Deutscher Auslandsschulen eV (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  47. "مشاريع بحثية" . جامعة كيل . 23 نوفمبر 2025. مؤرشف من الأصل في 9 ديسمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 23 نوفمبر 2025 .
  48. "مشاريع بحثية" . جامعة كيل . 23 نوفمبر 2025. مؤرشف من الأصل في 9 ديسمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 23 نوفمبر 2025 .
  49. ^ "Gemeinsame Jobmesse der CAU und FH Kiel" . نقل المواهب (باللغة الألمانية). مؤرشفة من الأصلي في 9 نوفمبر 2025 . تم الاسترجاع 23 نوفمبر 2025 .
  50. "مجالات البحث ذات الأولوية" . جامعة كيل . 11 مايو 2026. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2026 .
  51. 1 2 3 4 "Kiel - Standort für Wissenschaft: Fortschritt & Transfer" . Wissenschafftzukunft Kiel (باللغة الألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  52. ^ "Neuer Forschungsschwerpunkt an der Christian-Albrechts-Universität" . IDW (بالفرنسية). 26 يوليو 2001 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  53. ^ "Uni Kiel unter den Top Ten der Exzellenzinitiative" . يوني كيل (في المانيا). 11 مايو 2026 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  54. ^ "هامبورغ: هامبورغ وشليسفيغ هولشتاين behalten Exzellenzcluster" . يموت فيلت (في المانيا). 15 يونيو 2012 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  55. 1 2 شميدت، أندريا (23 مايو 2025). "Grandioser Erfolg für die Uni Kiel: Was die Exzellenzcluster-Förderung für die Hochschule bedeutet" . نوردويتشر روندفونك (بالألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  56. ^ ستيفان مولر (13 يونيو 2025). "جامعة كريستيان ألبرختس: CAU bewirbt sich als Exzellenzuniversität" . كيلر ناخريشتن (بالألمانية) . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  57. ^ "جامعة كريستيان ألبرختس سوف تدرس Exzellenzuni" . يموت فيلت (في المانيا). 13 نوفمبر 2025 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  58. ^ "Allianz für Spitzenforschung in Schleswig-Holstein gegründet" . IDW (باللغة الألمانية). 29 مايو 2020 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  59. ^ "DFG fördert Erforschung keramischer Formgedächtniswerkstoffe" . IDW (باللغة الألمانية). 11 مايو 2016 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  60. ^ "Medizinforschende aus Kiel und Tokio wollen enger zusammenarbeiten" . علوم الحياة نورد (في المانيا). 11 أكتوبر 2024 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  61. ^ "Medizin-KI der Universitäten Kiel und San Francisco startet" . Deutsches Ärzteblatt (في المانيا). 8 يونيو 2023 . تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  62. "الصفحة الرئيسية لكاشف تقييم الإشعاع (RAD) التابع لمعهد ساوث ويست للأبحاث" . معهد ساوث ويست للأبحاث. مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2022. تم الاطلاع عليه في 19 يناير 2011 .
  63. ميفز، هانز ، غروت، فيرنر وفلهايم ، والتر. في: والتر هابل (محرر): Wen ist wer؟ Das deutsche من هو. الطبعة 24. شميدت-رومهيلد، لوبيك 1985، ISBN 3-7950-2005-0، الصفحات من 835 و414 و296.
  64. "ماريلي هوبنر" . 321kochen.tv . مؤرشف من الأصل في 9 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 9 يوليو 2021 .
  65. ^ هولترمان ، سيغريد. "داغمار كارين سوربو" . في هيلي، كنوت (محرر). نورسك biografisk ليكسيكون (باللغة النرويجية). أوسلو: كونسكابسفورلاجيت . تم الاسترجاع في 14 يونيو 2026 .
  66. ^ ليوبولدينا – Nationale Akademie der Wissenschaften. "ليبنسلاوف فون جيهارد دوماجك" (PDF) . أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 4 مايو 2024 . تم الاسترجاع في 30 أكتوبر 2017 .
  67. ^ ليوبولدينا – Nationale Akademie der Wissenschaften. "ليبنسلاوف فون والتر رودولف هيس" (PDF) . أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 25 مايو 2024 . تم الاسترجاع في 30 أكتوبر 2017 .
  68. ^ ليوبولدينا – Nationale Akademie der Wissenschaften. "ليبنسلاوف فون غونتر بلوبيل" (PDF) . أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 3 سبتمبر 2021 . تم الاسترجاع في 30 أكتوبر 2017 .
  69. ١ ٢ "تصنيفات كيو إس العالمية للجامعات ٢٠٢٤" . تصنيفات كيو إس العالمية للجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ ٢٩ سبتمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١٦ يوليو ٢٠٢٣ .
  70. ١ ٢ "تصنيفات الجامعات العالمية ٢٠٢٤" . تصنيفات تايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية . ٢٧ سبتمبر ٢٠٢٣. مؤرشف من الأصل في ٢٧ سبتمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه في ٢٧ سبتمبر ٢٠٢٣ .
  71. 1 2 "التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية لعام 2023" . التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية . مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 سبتمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 أغسطس 2023 .
  72. 1 2 "EAZ – Ethnographisch-Archaeologische Zeitschrift" . www.eaz-journal.org . مؤرشف من الأصل في 7 يوليو 2023. تم الاطلاع عليه في 1 أغسطس 2023 .
  73. ^ الإثنوغرافية-الأثرية Zeitschrift. الفرقة 1، العدد. 1 سبتمبر 1960 (eaz-journal.org [تم استرجاعه في 12 يونيو 2023]).
  74. 1 2 ستيفن، يان (2023). "منتدى للتنوع البشري: بداية جديدة لمجلة "Ethnographisch-Archaeologische Zeitschrift" في جامعة كيل" . مؤرشف من الأصل في 7 يوليو 2023. تم الاطلاع عليه في 6 يوليو 2023 .
  75. ^ بيزونكا، هيني؛ أنجيلبيك، بيل؛ كننغهام، جيريمي. فورهولت، مارتن؛ شنيويس، ينس؛ ووندرليش، ماريا؛ مولر-شيسل، نيلز (30 مارس 2023). "الافتتاحية: مساحة للاختلاف" . الإثنوغرافية الأثرية Zeitschrift . 57 (1). دوى : 10.54799/RXJR3581 . ردمك 2751-7233 . مؤرشفة من الأصلي في 6 يونيو 2023 . تم الاسترجاع في 1 أغسطس 2023 . 
  76. 1 2 أوتو، كارل هاينز (1960). "الافتتاحية". EAZ – Ethnographisch-Archäologische Zeitschrift (باللغة الألمانية) . 1 (1): 2.
  77. فايت، أولريش (24 مارس 2010). "افتتاحية" . المجلة الإثنوغرافية الأثرية (بالألمانية). 51 (1/2): 5-6 . doi : 10.54799/TSHX5119 . ISSN 2751-7233 . S2CID 257800027. مؤرشف من الأصل في 6 يونيو 2023. تم الاطلاع عليه في 1 أغسطس 2023 .  
  78. ^ "Holsteiner Studienpreis 2023/2024 »كرونيك" . www.stuienpreis.net . مؤرشفة من الأصلي في 7 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2020 . 
  79. ^ "Uni Kiel – Preise und Stipendien" . مؤرشفة من الأصلي في 26 أكتوبر 2020 . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2020 .
  80. ^ "Holsteiner Studienpreis 2023/2024 » كريتيريان" . www.stuienpreis.net . مؤرشفة من الأصلي في 7 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2020 . 
  81. ^ "Holsteiner Studienpreis 2023/2024 » Merkblatt" . www.stuienpreis.net . مؤرشفة من الأصلي في 7 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2020 . 
  82. ^ "Holsteiner Studienpreis 2023/2024 » كوراتوريوم" . www.stuienpreis.net . مؤرشفة من الأصلي في 7 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 10 سبتمبر 2020 .