أولمبياد الرياضيات
الأولمبياد الرياضي مسابقة رياضية يُختبر فيها المشاركون من خلال حل المسائل [ 1 ] ، وقد يفوزون بميداليات بناءً على أدائهم. يستهدف الأولمبياد عادةً طلاب المرحلة ما قبل الجامعية، ولذلك، يتكون جزء كبير من مسائل الأولمبياد من الرياضيات الأساسية ، مع أن الحلول قد تتضمن استخدام حساب التفاضل والتكامل أو الرياضيات المتقدمة. يُعد الأولمبياد الرياضي الدولي أكبر أولمبياد رياضي [ 2 ] . وبما أنه يقيس بعض القدرات الرياضية للطلاب [ 3 ] ، فإنه يُسهم في تحديد الطلاب الموهوبين والمتفوقين في الرياضيات، والذين غالبًا ما يحصلون على فرص للحصول على منح دراسية في الجامعات [ 3 ] [ 4 ] .
تاريخ
يعود مفهوم مسابقات الرياضيات إلى أواخر القرن التاسع عشر. أُقيمت مسابقة لمرة واحدة لسبعين طالبًا من المرحلة الابتدائية في بوخارست في مايو 1885، ولكن لا يُعرف عنها الكثير. [ 5 ] أصبحت مسابقة إيوتفوس في المجر، والتي حظيت بتوثيق أفضل، واحدة من أوائل المسابقات المنظمة في عام 1894. [ 5 ] [ 6 ] تبعتها رومانيا بمسابقة أخرى، هذه المرة لطلاب المرحلة الثانوية، في يونيو 1898. [ 5 ] بدأ الاتحاد السوفيتي أولمبياد الرياضيات المنتظمة في ثلاثينيات القرن العشرين، وانطلقت النسخة السابقة لمسابقة بوتنام في عام 1938 في الولايات المتحدة. [ 5 ]
أدى نجاح هذه المسابقات الوطنية في نهاية المطاف إلى إنشاء أولمبياد الرياضيات الدولي ، الذي نما من 7 دول مشاركة في عام 1959 إلى أكثر من 100 دولة في السنوات الأخيرة. [ 7 ]
مقرر
يمكن تقسيم الرياضيات الحديثة المستخدمة في الأولمبياد إلى أربعة فروع: الجبر ، والتوافقية ، والهندسة ، ونظرية الأعداد . يقتصر الجبر على الجبر الابتدائي ، وتقتصر نظرية الأعداد على نظرية الأعداد الابتدائية ، بينما تقتصر الهندسة عادةً على الهندسة الإقليدية المستوية . [ 8 ] مع أن استخدام التقنيات غير الابتدائية ليس شرطًا، إلا أنه مسموح به، وغالبًا ما يؤدي إلى حلول أكثر أناقة .
قائمة أولمبياد الرياضيات
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "قسم الرياضيات، جامعة كشمير" . maths.uok.edu.in .
- ^ بريتو، “دينيس (21 يوليو 2023). "البرازيليون البالغون من العمر 16 عامًا ليفوا في أولمبياد الرياضيات في اليابان" . التعليم الأساسي .
- 1 2 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000110203
- ^ "Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP | Somando novos Talentos para o Brasil" . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP | سوماندو نوفو تالنوس للبرازيل .
- كيندروف ، بيتر س . (2022). "مسابقات الرياضيات: جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية" . مجلة ZDM - تعليم الرياضيات . 54 (5): 983-996 . doi : 10.1007/ s11858-022-01348-4 . ISSN 1863-9704 . PMC 8970973. PMID 35382411 .
- ↑ كيندروف، بيتر. "تاريخ الاتحاد العالمي للطب النفسي العصبي" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-11-2024 .
- ↑ "الأولمبياد الدولي للرياضيات (IMO)" . 2008-02-01.
- ↑ تشين، إي. (2021). الهندسة الإقليدية في أولمبياد الرياضيات . كتب المسائل. الجمعية الأمريكية للرياضيات . ISBN 978-1-4704-6620-6تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يناير 2025 .
للمزيد من القراءة
- كامبل، جيمس؛ تشو؛ سيوكي؛ تيري، كيرسي. " دراسات أولمبياد الرياضيات والعلوم: نتائج الأولمبياد والعوامل المساهمة في تنمية مواهب الرياضيين الأولمبيين "
- كارب، ألكسندر (2003). "بعد ثلاثين عامًا: حياة الفائزين السابقين في أولمبياد الرياضيات". مجلة روبر ريفيو . 25 (2): 83-87 . doi : 10.1080/02783190309554204 . ISSN 0278-3193 .
- كيندروف، بيتر س. (2022). "مسابقات الرياضيات: جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية" (ملف PDF) . مجلة ZDM - تعليم الرياضيات . 54 (5): 983-996 . doi : 10.1007/s11858-022-01348-4 . ISSN 1863-9690 . PMC 8970973. PMID 35382411. تاريخ الاسترجاع: 10 يناير 2025 .
روابط خارجية
- بطاقات المشاركة في مسابقة الرياضيات
- مسابقات الرياضيات