العلم ثلاثي الألوان

شريط ثلاثي الألوان أبيض عادي عمودي بنسبة 2:3.

الراية الثلاثية هي نمط من أنماط الرايات يتكون من ثلاثة أشرطة مرتبة لتشكيل علم . قد تكون هذه الأشرطة بلونين أو ثلاثة، ويمكن أن تحمل شعارًا في الشريط الأوسط. [ 1 ] ليست كل الرايات الثلاثية أعلامًا ثلاثية الألوان، والتي تتطلب ثلاثة ألوان فريدة.

تصميم

باستثناء الاسم، الذي يتطلب ثلاثة أشرطة ملونة، لا توجد متطلبات أخرى لما يجب أن يبدو عليه العلم ثلاثي الأشرطة، لذلك هناك العديد من الأعلام التي تبدو مختلفة تمامًا عن بعضها البعض ولكنها جميعًا تعتبر أعلامًا ثلاثية الأشرطة.

تتميز بعض الأعلام ثلاثية الألوان (مثل أعلام ألمانيا وروسيا وهولندا ) بوضع خطوطها أفقياً، بينما تضعها أعلام أخرى (مثل علم إيطاليا ) عمودياً. غالباً ما تكون خطوط العلم ثلاثي الألوان متساوية في الطول والعرض، وإن لم يكن هذا هو الحال دائماً، كما هو الحال في علمي كولومبيا وكندا . قد تكون الرموز على هذه الأعلام أختاماً ، كما هو الحال في علم بليز ، أو أي نوع من الشعارات ذات الدلالة على المنطقة التي يمثلها العلم، كما هو الحال في أعلام الأرجنتين والهند ولبنان .

الألوان الثلاثة

أول علم ثلاثي الألوان، والذي يسمى علم الأمير ، هو السلف لعلم ستاتن فلاغ الأحمر والأبيض والأزرق : الأعلام الحديثة لهولندا ، والذي ألهم العديد من الأعلام ثلاثية الألوان الأخرى الحمراء والبيضاء والزرقاء بسبب ارتباطه بالجمهورية والحرية.
علم روسيا ، مثال على علم ثلاثي الألوان أفقي
علم فرنسا ، مثال على علم ثلاثي الألوان عمودي

العلم ثلاثي الألوان ( BE ) أو ثلاثي الألوان ( AE ) هو نوع من تصميمات الأعلام ثلاثية الأشرطة، نشأ في القرن السادس عشر كرمز للجمهورية أو الحرية أو الثورة . أقدم علم ثلاثي الألوان يعود إلى هولندا ، وقد ألهم تصميم العلم الذي خلفه لاحقًا العلمين الفرنسي والروسي . [ 2 ] [ 3 ]

تم اعتماد أعلام فرنسا وإيطاليا ورومانيا والمكسيك وأيرلندا وباراغواي [ 4 ] مع تشكيل جمهورية مستقلة في الفترة من الثورة الفرنسية إلى ثورات عام 1848 ، باستثناء العلم الأيرلندي ثلاثي الألوان، الذي يعود تاريخه إلى عام 1848 ولكنه لم ينتشر على نطاق واسع حتى ثورة عيد الفصح عام 1916 وتم اعتماده في عام 1919. [ 5 ]

تاريخ

أول ارتباط للعلم ثلاثي الألوان بالجمهورية هو تصميم علم الأمير ( Prinsenvlag ) البرتقالي والأبيض والأزرق، وهو العلم الذي سبق أعلام هولندا ، والذي رُسم لأول مرة عام 1575 واستخدمه ويليام الأول من أورانج-ناساو في حرب الثمانين عامًا ، مُعلنًا استقلال الجمهورية الهولندية عن الإمبراطورية الإسبانية . أما العلم الذي خلفه، الأحمر والأبيض والأزرق، فهو أقدم علم ثلاثي الألوان لا يزال قيد الاستخدام. وقد ألهم علم هولندا العلمين الفرنسي والروسي، اللذين بدورهما ألهما العديد من الأعلام ثلاثية الألوان في بلدان أخرى. [ 2 ] [ 3 ]

على الرغم من أنها ليست أول علم ثلاثي الألوان، إلا أن أحد أشهرها، والمعروف باسم " لو تريكولور" ، هو العلم الأزرق والأبيض والأحمر (ومن هنا جاء اسم " لو بلو بلان روج ") الذي اعتُمد عام 1790 خلال الثورة الفرنسية . وقد بُني هذا العلم على تصميم " شارة فرنسا" لعام 1789 ، وكان سهل الصنع، كما أنه شكّل تباينًا بصريًا مع الرايات الملكية المعقدة للنظام القديم .

مع تشكيل الجمهوريات التابعة لفرنسا بعد عام 1795، تم تصدير العلم الثوري ثلاثي الألوان واعتماده على نطاق أوسع في أوروبا، من قبل جمهورية ألبا 1796 (أحمر-أزرق-أصفر)، وجمهورية سيسالبين 1797 ( جمهورية ترانسبادانا ، أخضر-أبيض-أحمر)، وجمهورية سيسرينيا 1797 (أخضر-أبيض-أحمر)، وجمهورية أنكونين 1797 (أزرق-أصفر-أحمر)، والجمهورية الرومانية 1798 (أسود-أبيض-أحمر)، والجمهورية الهيلفيتية 1798 (أخضر-أحمر-أصفر؛ كانتون نوشاتيل 1848)، وجمهورية بارثينوبيان 1799 (أزرق-أصفر-أحمر)، وإمارة لوكا وبيومبينو 1805 (أزرق-أبيض-أحمر). وهكذا وفرت هذه التقنية الشكل للعديد من الأعلام الوطنية الحديثة في أوروبا، بدءًا من علم إيطاليا ، وصولًا إلى أعلام ألمانيا ، وأيرلندا ، وبلجيكا ، ورومانيا ، وبلغاريا ، ومولدوفا ، وغيرها حول العالم مثل أعلام الهند ، والكاميرون ، وتشاد ، وساحل العاج ، والغابون ، وغينيا ، ومالي ، ونيجيريا .

ظل العلم ثلاثي الألوان الأخضر والأبيض والأحمر رمزاً للجمهورية طوال القرن التاسع عشر، وتم اعتماده كعلم وطني من قبل عدد من الدول في أعقاب ثورات عام 1848. كما تم اعتماده من قبل مملكة سردينيا (التي ورثتها مملكة إيطاليا عام 1861).

ينحدر علم ألمانيا (أسود-أحمر-ذهبي) من ألوان الزي الرسمي لفيلق لوتزو الحر خلال الحروب النابليونية ، والذي ضم متطوعين من ولايات ألمانية عديدة، واكتسب شهرة واسعة من خلال الدعاية. وشكّل المحاربون القدامى البارزون، ولاحقًا الطلاب، نواة الحركة الجمهورية في أوائل القرن التاسع عشر، والتي تبنّت هذه الألوان. في ذلك الوقت، كان العلم يُعرف باسم "دريفارب" ، وهو ترجمة حرفية ألمانية لكلمة "تريكولور" . كان رمزًا لمعارضة نظام الحكم الألماني (كلاينشتاتيري) والرغبة في توحيد ألمانيا . كان العلم غير قانوني في البداية في الاتحاد الألماني ، لكنه اعتُمد علمًا وطنيًا في برلمان فرانكفورت عامي 1848 و1849. وقدّم علم بلجيكا في سياق مماثل، عام 1831، حيث استُمدّت ألوانه من العلم المستخدم في ثورة برابانت عام 1789. وكان أول علم وطني للعالم الجديد مستوحى من هذا الرمز هو علم المكسيك ، الذي اعتُمد عندما نالت الإمبراطورية المكسيكية الأولى استقلالها عن إسبانيا عام 1821.

بعد عام 1848، استمرت الدول الجمهورية الفتية في اختيار تصاميم ثلاثية الألوان، لكنها باتت تعبر في الغالب عن مشاعر القومية أو الهوية العرقية أكثر من معاداة الملكية، مثل علم المجر (1848)، وعلم رومانيا (1848)، وعلم أيرلندا (1848)، وعلم إستونيا (ثمانينيات القرن التاسع عشر)، وعلم ليتوانيا (1905)، وعلم أرمينيا (1918). في المقابل، اعتمدت القيصرية الروسية علم روسيا في أواخر القرن السابع عشر، ورغم أنه ربما استُلهم من العلم الهولندي ثلاثي الألوان، إلا أنه لم يحمل أي دلالات جمهورية؛ وبالمثل، اعتمدت الإمبراطورية القاجارية علم إيران ثلاثي الألوان عام 1905، ولم يحمل أي دلالات جمهورية أيضاً.

أدت الأيديولوجية السياسية لتوحيد دولة قومية ذات طابع عرقي، والمرتبطة بالأعلام ثلاثية الألوان منذ القرن التاسع عشر، إلى تصميم أعلام ثلاثية الألوان جديدة في القرن العشرين، تعبر عن قوميات محددة. فقد اعتُمدت ألوان الوحدة الأفريقية في عشرينيات القرن العشرين للدلالة على الوحدة الأفريقية ، واختيرت في العديد من الأعلام الأفريقية خلال فترة إنهاء الاستعمار (الأخضر والأصفر والأحمر، المستوحاة من تصميم الألوان الثلاثية الذي استخدمته السلالة السليمانية للإمبراطورية الإثيوبية منذ عام ١٨٩٧). وتُعد ألوان الوحدة العربية، التي اعتُمدت في القومية العربية عام ١٩١٦، مفهومًا مشابهًا، على الرغم من أنها تجمع أربعة ألوان بدلًا من ثلاثة. وفي القرن العشرين أيضًا، اعتُمدت ألوان الوحدة الإيرانية للدلالة على القومية الإيرانية ، وألوان الوحدة السلافية للدلالة على القومية السلافية، استنادًا إلى تصميم الألوان الثلاثية للأعلام التي استخدمتها السلالة القاجارية والإمبراطورية الروسية خلال القرن التاسع عشر ، على التوالي.

خلال فترة الجمهورية الإسبانية الثانية القصيرة ، تم اعتماد علم ثلاثي الألوان (أحمر، أصفر، بنفسجي) كعلم رسمي لها. ولا يزال هذا العلم مستخدماً حتى اليوم من قبل الجمهوريين الإسبان.

كما اعتمدت حركة الاستقلال الهندية في عام 1931 علمًا ثلاثي الألوان (مترجمًا إلى الهندية، तिरंगा Tiraṅgā ) في الرمزية التقليدية لـ "الوحدة الوطنية" و "الحكم الذاتي" الجمهوري ( Purna Swaraj )، والذي تم اعتماده كعلم للهند في عام 1947. [ 6 ]

في عام 1999، تم اقتراح علم ثلاثي الألوان (أحمر، أخضر، أزرق) ليكون علم المريخ . يرمز هذا التصميم إلى الحرية ، وإلى تحويل المريخ من كوكب أحمر إلى كوكب أخضر، وفي النهاية إلى كوكب أزرق يشبه الأرض.

انظر أيضاً

مراجع

  1. سميث، ويتني (2003). تقاليد الأعلام لجميع الأمم . بروكفيلد، كونيتيكت: مطبعة ميلبروك. ISBN 0-7613-1753-8.
  2. 1 2 "أعلام متشابهة" . بريتانيكا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أبريل 2023 .
  3. 1 2 هيلاند إريكسن، توماس؛ جينكينز، ريتشارد (2007). العلم والأمة والرمزية في أوروبا وأمريكا . لندن: روتليدج. ص 23 و27. ISBN  978-0-203-93496-8. OCLC 182759362 . 
  4. ^ "Las Banderas del Paraguay وتاريخها: وزارة الداخلية مع جاليريا" . mdi.gov.py . 20 مايو 2017 أرشفة من الأصلي في 7 أكتوبر 2016.
  5. "ثلاثي الألوان - تعريف ثلاثي الألوان" . قواميس أكسفورد | الإنجليزية . مؤرشف من الأصل في 1 نوفمبر 2016. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2016 .
  6. روي، سريروبا (أغسطس 2006). "رمز الحرية: العلم الهندي وتحولات القومية، 1906–". مجلة الدراسات الآسيوية . 65 (3): 508. ISSN 0021-9118 . OCLC 37893507 .