مدرسة أشام

مدرسة أشام هي مدرسة مستقلة وغير طائفية ، نهارية وداخلية للبنات ، تقع في إيدجكليف ، وهي ضاحية شرقية لمدينة سيدني ، نيو ساوث ويلز ، أستراليا.

تأسست المدرسة عام 1886، ولديها سياسة قبول غير انتقائية، ويبلغ عدد طلابها حاليًا حوالي 1000 طالب من مرحلة رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر، بما في ذلك 100 طالب مقيم من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر. ^{[ 2 ]}

تتبع مدرسة أشام " خطة دالتون "، وهي فلسفة تعليمية وضعتها هيلين باركهيرست عام 1916. وتهدف "خطة دالتون" إلى إعداد قادة مستقلين وواثقين بأنفسهم. ^{[ 3 ]}

تُعدّ مدرسة أشام عضواً في تحالف مدارس البنات في أستراليا (AGSA)، ^{[ 4 ]} ورابطة مديري المدارس الابتدائية في أستراليا، ^{[ 5 ]} ورابطة مديري المدارس المستقلة في أستراليا (AHISA)، ^{[ 6 ]} ورابطة المدارس الداخلية الأسترالية، ^{[ 7 ]} ورابطة مديري مدارس البنات المستقلة (AHIGS). ^{[ 8 ]}

تُدار مدرسة أشام كشركة غير ربحية، ويجب استخدام جميع الأموال لصالح المدرسة. ويتولى مجلس أمناء المدرسة، المنتخب من قبل أعضاء المدرسة، إدارة هذه المهمة.

تأسست مدرسة أشام عام 1886 على يد ماري واليس، كمدرسة خاصة داخلية ونهارية للبنات، في منزل متلاصق في دارلينج بوينت . انتقلت المدرسة إلى موقعها الحالي بعد الاستحواذ على عقار جلينروك عام 1911. سُميت المدرسة على اسم روجر أشام ، معلم الملكة إليزابيث الأولى .

في عام 1914، قدمت كاثلين جيلمان جونز (1880-1942) من جنوب إفريقيا لتشغل منصب مديرة مشاركة في المدرسة. ثم تولت إدارة مدرسة ملبورن النحوية للبنات التابعة لكنيسة إنجلترا . ^{[ 9 ]}

اعتمدت المدرسة "خطة دالتون" كطريقة للتدريس في عام 1922. ^{[ 10 ]}

أصبحت مدرسة آشام شركةً، تحت اسم "مدرسة آشام المحدودة"، عام ١٩٣٧ بإدارة المديرة مارغريت بيلي . وقد نقل هذا القرار ملكية المدرسة منها لضمان استمراريتها على المدى الطويل. ^{[ ١١ ]} ثم تولت دوروثي وايتهيد إدارة المدرسة لفترة من الزمن . ^{[ ١٢ ]} وكانت قد خدمت في الحرب وترقّت إلى رتبة رائد مؤقت. واستمرت في تطبيق خطة دالتون ، قبل أن تغادر عام ١٩٦١ لتتولى إدارة مدرسة فيربانك الثانوية للبنات . ^{[ ١٢ ]}

تم تصميم شعار مدرسة أشام عام 1911 على يد ألبرت كولينز ، مدرس الفنون في أشام . وقد تم شرح الرموز الموجودة على الشعار في مجلة المدرسة "شاريفاري" في ديسمبر 1911: ترمز الدلافين إلى الطاقة والمثابرة والقدرة على السباحة عكس التيار ومع التيار؛ وتشير الأجنحة إلى الطموح والتطلع؛ ويرمز المصباح والكتاب إلى التعلم؛ ويرمز مزيج ثمرة البلوط وبذرة الكافور إلى الاتحاد التاريخي بين بريطانيا وأستراليا . ^{[ 13 ]}

تتكون مدرسة أشام من ثلاثة أقسام مدرسية مصممة لاستيعاب المراحل المختلفة للتطور التعليمي للطلاب.

مدرسة الأطفال

يتلقى الطلاب الأصغر سنًا، من مرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني، تعليمهم في مبنى هيلينغدون الذي يضم قاعة ومكتبة وفصولًا دراسية ومنطقة ترفيهية خاصة به. ويعتمد تدريس طلاب هيلينغدون على منهج سبالدينغ .

المدرسة الابتدائية

يسكن الطلاب من الصف الثالث إلى الصف السادس في مبنى فيونا. ويتاح لطلاب المرحلة الابتدائية الوصول إلى مجموعة واسعة من المواد الدراسية والأنشطة اللاصفية.

المدرسة الثانوية

تضم المدرسة الثانوية طلابًا من الصف السابع إلى الصف الثاني عشر، ويتلقون تعليمهم وفقًا لمنهج دالتون. يمنح هذا المنهج الطلاب الأكبر سنًا مرونة أكبر، مع تحميلهم مسؤولية التعلم والمشاركة في الفرص الأكاديمية والثقافية المتعددة التي توفرها المدرسة. يضم الحرم الجامعي مسرح باكر، ومسرحًا استوديو، ومسبحًا داخليًا مُدفأ، وصالة رياضية، وملاعب تنس، وملاعب رياضية، ومرافق تقنية معلومات ، وغرفًا فنية، ومختبرات علمية، وثلاث مكتبات.

لدى Ascham برامج تبادل مع مدارس البنات التالية: مدرسة سانت ماري كالني ، المملكة المتحدة ؛ مدرسة مدينة لندن للبنات في لندن ؛ كلية هافيرغال في تورنتو ؛ مدرسة نايتنجيل-بامفورد في نيويورك ؛ مدرسة نورثلاندز في بوينس آيرس ؛ كلية ديربان للبنات في ديربان ؛ معهد لا تور في باريس ، مدرسة سانت جورج ، إدنبرة ، اسكتلندا .

شغل الأشخاص التالي ذكرهم منصب مدير المدرسة، أو المنصب السابق له:

• قائمة المدارس غير الحكومية في نيو ساوث ويلز
• قائمة المدارس الداخلية

• سيمبسون، كارولين فيرفاكس؛ دوبري، أنيت فيلدينغ جونز؛ فيرغسون، بيتي وين، محرران. (1986). أشام في الذاكرة 1886-1986 . سيدني: دار الفنون الجميلة للنشر. ISBN 0-86917-013-9.

• الموقع الرسمي