مسألة شطرنج

مسألة الشطرنج ، أو ما يُسمى أيضًا بتأليف الشطرنج ، هي لغزٌ يُنشئه المؤلف باستخدام قطع الشطرنج على رقعة الشطرنج ، ويُقدّم للمُحلّل مهمةً مُحددة. على سبيل المثال، قد تُعطى وضعيةٌ مع توجيهاتٍ بأن يبدأ الأبيض بالتحرك أولًا، وأن يُحقق كش ملك للأسود في حركتين ضد أي دفاعٍ مُحتمل. تختلف مسألة الشطرنج اختلافًا جوهريًا عن اللعب على رقعة الشطرنج ، حيث ينطوي الأخير على صراعٍ بين الأسود والأبيض، بينما ينطوي الأول على منافسةٍ بين المؤلف والمُحلّل. معظم الوضعيات التي تظهر في مسألة الشطرنج غير واقعية، بمعنى أنها من غير المُرجّح حدوثها في اللعب على رقعة الشطرنج. ^{[ 1 ]} هناك قدرٌ كبيرٌ من المصطلحات المُتخصصة المُستخدمة فيما يتعلق بمسائل الشطرنج .

مصطلح "مسألة الشطرنج" ليس له تعريف دقيق: فلا يوجد تمييز واضح بين تركيبات الشطرنج من جهة، وتمارين الألغاز أو التمارين التكتيكية من جهة أخرى. مع ذلك، عمليًا، يكون التمييز واضحًا جدًا. فهناك خصائص مشتركة بين التركيبات الموجودة في قسم المسائل في مجلات الشطرنج، وفي مجلات مسائل الشطرنج المتخصصة، وفي مجموعات مسائل الشطرنج في الكتب. ^{[ 1 ]}

لا تحتوي كل مسألة شطرنج على كل هذه الميزات، ولكن معظمها يحتوي على العديد منها:

• الوضعية مُصطنعة ، أي أنها لم تُستَقى من مباراة حقيقية، بل تم ابتكارها لغرض محدد هو طرح مشكلة. مع أن أحد شروط مسائل الشطرنج التقليدية هو إمكانية الوصول إلى الوضعية الأصلية عبر سلسلة من النقلات القانونية من الوضعية الابتدائية، إلا أن معظم الوضعيات الإشكالية لا تظهر في اللعب الفعلي على رقعة الشطرنج.
• هناك شرط محدد ، أي هدف يجب تحقيقه؛ على سبيل المثال، كش ملك للأسود في غضون عدد محدد من النقلات.
• هناك موضوع (أو مجموعة من المواضيع) تم تأليف المسألة لتوضيحه: فمشاكل الشطرنج عادة ما تجسد أفكارًا معينة.
• تُظهر المشكلة اقتصادًا في بنائها: لا يتم استخدام قوة أكبر من تلك المطلوبة لجعل المشكلة سليمة (أي لضمان أن الحل المقصود للمشكلة هو بالفعل حل وأنه الحل الوحيد للمشكلة).
• للمشكلة قيمة جمالية . لا تُنظر إلى المشكلات على أنها ألغاز فحسب، بل على أنها أشياء جميلة. ويرتبط هذا ارتباطًا وثيقًا بتنظيم المشكلات لعرض أفكار واضحة بأقل قدر ممكن من الإيجاز.

يمكن مقارنة هذه المسائل بالألغاز التكتيكية التي تُنشر عادةً في أعمدة أو مجلات الشطرنج، حيث يكون الهدف هو إيجاد أفضل نقلة أو سلسلة نقلات (تؤدي عادةً إلى كش ملك أو كسب قطع) من وضعية معينة. غالبًا ما تُستقى هذه الألغاز من مباريات حقيقية، أو على الأقل تحتوي على وضعيات تبدو وكأنها قد تنشأ أثناء مباراة، وتُستخدم لأغراض تعليمية. معظم هذه الألغاز لا تُظهر الخصائص المذكورة أعلاه.

جودفري هيثكوت هامبستيد وهايغيت إكسبريس ، 1905-1906 (الجائزة الأولى)

	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح
8									8
7									7
6									6
5									5
4									4
3									3
2									2
1									1
	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح

رفقاء بيض في اثنين

الحل: 1.Rcc7 ! (مهددًا 2.Nc3)

• 1...Nxb3 2.Qd3#
• 1...Nb5 2.Rc5#
• 1...Nc6 2.Rcd7#
• 1...Ne6 2.Red7#
• 1...Nf5 2.Re5#
• 1...Nf3 2.Qe4#
• 1...Ne2 2.Qxh5#
• 1...Nc2 2.b4#
• 1...Rxa4 2.Rc5#
• 1...Rc5 2.Rxc5#

(عندما يستطيع الحصان الأسود التحرك إلى أقصى عدد من المربعات الثمانية على هذا النحو، يُعرف ذلك باسم عجلة الحصان .)

لوتز نيوكلوفسكي، 2001 (بعد طومسون وكارير 2000) ^{[ 2 ]}

	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح
8									8
7									7
6									6
5									5
4									4
3									3
2									2
1									1
	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح

كش مات في 267  نقلة؛ أطول نقلة للاعب ذي عدد أكبر من الوحدات دون وجود وحدات مزعجة.

توجد أنواع مختلفة من مسائل الشطرنج:

• كش ملك مباشر : يبدأ الأبيض بالتحرك أولاً ويُحقق كش ملك للأسود خلال عدد محدد من النقلات ضد أي دفاع. يُشار إلى هذا النوع من الكش ملك غالبًا باسم "كش ملك في ن "، حيث ن هو عدد النقلات اللازمة لتحقيق الكش ملك. عند تصميم وحلّ المسابقات، يُصنّف الكش ملك المباشر إلى ثلاث فئات:
  • حركة من حركتين : يقوم الأبيض بالتحرك ويحقق كش ملك للأسود في حركتين ضد أي دفاع.
  • ثلاث نقلات : يقوم الأبيض بالتحرك ويحقق كش ملك للأسود في ثلاث نقلات على الأكثر ضد أي دفاع.
  • أكثر تحركات : الأبيض يتحرك ويحقق كش ملك للأسود في n حركة ضد أي دفاع .
  • مباريات النقلات المتعددة : على الأبيض أن ينقل بيادقه ويُحقق كش ملك للأسود في عدد كبير من النقلات. وقد وُضعت مسائل تتطلب من الأبيض تحقيق كش ملك للأسود في أكثر من 100 نقلة؛ والرقم القياسي الحالي لمثل هذه المسائل يتجاوز 200 نقلة. وتتضمن هذه المسائل عادةً تكرارًا متكررًا لنفس المناورة لإجبار البيادق على التقدم بشكل مُضر.
• المعاونون : يقوم الأسود بالتحرك أولاً ويتعاون مع الأبيض لإجبار ملك الأسود على الاحتجاز في عدد محدد من النقلات.
• كش ملك ذاتي : يتحرك الأبيض أولاً ويجبر الأسود (في عدد محدد من النقلات) على كش ملك للأبيض.
• مساعدة الخصم على نفسه : يقوم الأبيض بالتحرك أولاً ويتعاون مع الأسود للحصول على وضعية الخصم على نفسه في حركة واحدة.
• التمائم الانعكاسية : شكل من أشكال التمائم الذاتية مع شرط إضافي يقضي بأن يُقدم كل طرف التمائم إذا كان قادرًا على ذلك. عندما ينطبق هذا الشرط على الأسود فقط، تُسمى هذه الحالة تمائم شبه انعكاسية .
• سلسلة النقلات : يقوم أحد الطرفين بسلسلة من النقلات دون رد لتحقيق هدف محدد. لا يجوز منح كش ملك إلا في النقلة الأخيرة. قد تتخذ سلسلة النقلات أشكالاً مختلفة:
  • سلسلة مات : كش مات مباشر حيث يلعب الأبيض سلسلة من النقلات دون رد على الأسود.
  • سلسلة المساعدة : مساعدة يقوم فيها الأسود بلعب سلسلة من النقلات دون رد، وبعد ذلك يقوم الأبيض بنقلة واحدة لإيقاف الأسود.
  • سلسلة الكش مات : كش مات ذاتي حيث يلعب الأبيض سلسلة من النقلات تؤدي إلى وضعية يجبر فيها الأسود على إعطاء كش مات.
  • سلسلة رمية انعكاسية : رمية انعكاسية يلعب فيها الأبيض سلسلة من النقلات تؤدي إلى وضع يمكن فيه للأسود، وبالتالي يجب عليه، أن يعطي رمية انعكاسية.
• الدراسات : مسألة تقليدية يشترط فيها على الأبيض الفوز أو التعادل قبل اللعب. معظم الدراسات هي وضعيات نهاية اللعبة . تُعتبر الدراسات مسائل شطرنج مركبة، ولكن نظرًا لأن شرطها مفتوح (لا يُشترط تحقيق الفوز أو التعادل في عدد محدد من النقلات)، يُنظر إليها عادةً على أنها منفصلة عن المسائل، وشكل من أشكال التركيب أقرب إلى الألغاز التي تهم لاعبي الشطرنج التقليديين. في الواقع، غالبًا ما ساهمت الدراسات المركبة في توسيع معرفتنا بنظرية نهاية اللعبة. ولكن مرة أخرى، لا يوجد خط فاصل واضح بين نوعي الوضعيات.

في جميع أنواع المسائل المذكورة أعلاه، يُفترض أن التبييت مسموح به ما لم يُثبت بالتحليل التراجعي (انظر أدناه) أن الرخ أو الملك المعني قد تحرك سابقًا. أما الأسر بالمرور ، فيُفترض أنه غير قانوني، ما لم يُثبت أن البيدق المراد أسره قد تحرك مربعين في النقلة السابقة. ^{[ 3 ]}

توجد أنواع أخرى عديدة من مسائل الشطرنج لا تندرج ضمن أي من الفئات المذكورة أعلاه. بعض هذه المسائل عبارة عن مسائل رياضية مُشفّرة ، تُعبّر عنها هندسة رقعة الشطرنج وقطعها. من أشهر هذه المسائل مسألة جولة الفارس ، حيث يُطلب تحديد مسار الفارس الذي يمر بكل مربع من مربعات الرقعة مرة واحدة فقط. ومنها أيضًا مسألة الملكات الثماني ، حيث يُطلب وضع ثماني ملكات على الرقعة بحيث لا تُهاجم أيٌّ منهن الأخرى.

لكن المسائل التالية، التي لها تاريخ غني وتمت إعادة النظر فيها مرات عديدة، والتي ترتبط ارتباطاً وثيقاً بمسائل الشطرنج القياسية، فقد تم تخصيص مجلات وكتب وجوائز لها:

• مسائل التحليل الرجعي : تُعرف هذه المسائل أيضًا باسم مسائل التحليل الرجعي ، وعادةً ما تُعرض على المُحلِّل وضعية مُخططة وسؤال. وللإجابة على السؤال، يجب على المُحلِّل تتبع تاريخ الوضعية، أي العمل عكسيًا من الوضعية المُعطاة إلى النقلة أو النقلات السابقة. ^{[ 4 ]} على سبيل المثال، قد تُعرض مسألة تستخدم التحليل الرجعي وضعية وتطرح أسئلة مثل: "ما هي آخر نقلة للأبيض؟"، "هل تحرك الفيل على المربع c1؟"، "هل الحصان الأسود بيدق مُرَقّى بالفعل؟"، "هل يُمكن للأبيض التبييت؟"، إلخ. قد يكون من الضروري أيضًا استخدام بعض التحليل الرجعي في مسائل أكثر تقليدية (مثل الاشتباك المباشر وما إلى ذلك) لتحديد، على سبيل المثال، ما إذا كان أسر البيدق بالمرور أو التبييت ممكنًا. أهم مجموعة فرعية من مسائل التحليل الرجعي هي:
  • ألعاب البرهان الأقصر : يُعطى اللاعب وضعية معينة، وعليه بناء لعبة، بدءًا من مصفوفة اللعبة العادية، تنتهي عند تلك الوضعية. يتعاون الطرفان للوصول إلى تلك الوضعية، ولكن يجب أن تكون جميع النقلات قانونية. عادةً ما يُحدد عدد النقلات اللازمة للوصول إلى الوضعية، مع أن المهمة أحيانًا تكون ببساطة الوصول إلى الوضعية المحددة بأقل عدد ممكن من النقلات.
• مهام البناء : لا تُقدّم أي رسومات تخطيطية في مهام البناء؛ بل الهدف هو بناء لعبة أو وضعية بخصائص مُحدّدة. على سبيل المثال، ابتكر سام لويد المسألة التالية: "ابنِ لعبة تنتهي بكشف الأسود عن كش ملك في النقلة الرابعة" (نُشرت في كتاب " Le Sphinx" ، عام 1866 - الحل هو 1.f3 e5 2.Kf2 h5 3.Kg3 h4+ 4.Kg4 d5#). في حين أن جميع نقلات الأبيض فريدة (انظر " الجمال في مسائل الشطرنج ")، فإن نقلات الأسود ليست كذلك. إحدى المسائل الفريدة هي: "ابنِ لعبة يُحقق فيها بيدق b الأسود كش ملك في النقلة الرابعة" (من خريطة أقصر مهام البناء في قسم الروابط الخارجية ؛ الحل الفريد هو 1.d4 c6 2.Kd2 Qa5+ 3.Kd3 Qa3+ 4.Kc4 b5#). تتطلب بعض مهام البناء ترتيب عدد أقصى أو أدنى من التأثيرات، على سبيل المثال، لعبة بأقصى عدد ممكن من الكشات المتتالية المكتشفة، أو وضعية تسيطر فيها جميع القطع الست عشرة على أقل عدد من المربعات. وهناك فئة خاصة من الألعاب التي تُحدد بشكل فريد من خلال حركتها الأخيرة، مثل "3...Rxe5+" أو "4...b5#" المذكورة أعلاه.

في معظم الأنواع المذكورة أعلاه، هناك اهتمام كبير باستكشاف لعبة الشطرنج الخيالية ، والتي يتم فيها تطبيق لوحات أو قطع أو قواعد غير قياسية.

يُعدّ التقييم الجمالي بالغ الأهمية في تقدير مسائل الشطرنج، بل إنّ معظم المؤلفين واللاعبين يعتبرون هذه المسائل فنًا بحدّ ذاته. وقد كتب فلاديمير نابوكوف عن "الأصالة، والابتكار، والإيجاز، والانسجام، والتعقيد، والبراعة غير المتقنة" في ابتكار مسائل الشطرنج، وكرّس وقتًا طويلًا لذلك. لا توجد معايير رسمية للتمييز بين المسألة الجميلة والمسألة الرديئة، وقد تختلف هذه الأحكام من شخص لآخر، ومن جيل لآخر. وهذا التباين أمرٌ متوقع في التقييم الجمالي. ومع ذلك، يُقرّ الذوق الحديث عمومًا بأهمية العناصر التالية في التقييم الجمالي للمسألة:

• يجب أن يكون وضع المشكلة قانونيًا. أي يجب أن يكون الوصول إلى المخطط ممكنًا بحركات قانونية تبدأ من مجموعة اللعبة الأولية. ولا يُعتبر عيبًا إذا كان الوصول إلى المخطط ممكنًا فقط من خلال لعبة تحتوي على ما يعتبره اللاعبون المحترفون أخطاءً فادحة.
• يجب أن تكون الخطوة الأولى لحل المسألة ( الخطوة الأساسية أو المفتاح ) فريدة. تُعتبر المسألة التي تحتوي على مفتاحين غير مكتملة الحل ، ويُحكم عليها بأنها غير سليمة أو معيبة. (يُستثنى من ذلك المسائل التي تتكون من أكثر من حل واحد، وتكون هذه الحلول مرتبطة ببعضها البعض من حيث الموضوع؛ وهذا النوع من المسائل شائع بشكل خاص في مسائل المساعدة).
• في الوضع الأمثل، في مباريات الحسم المباشر، ينبغي أن تكون هناك نقلة واحدة للأبيض بعد كل نقلة للأسود. اختيار نقلات الأبيض (بخلاف النقلة الرئيسية) يُعدّ نقلة مزدوجة . يُسمح عادةً بالنقلات المزدوجة إذا كانت المسألة قوية من نواحٍ أخرى، وإذا ظهرت هذه النقلات المزدوجة في مسارات لعب فرعية للموضوع الرئيسي.
• ينبغي أن يوضح الحل موضوعًا أو مواضيع، بدلًا من أن ينبثق من حسابات متفرقة. وقد أطلق واضعو المسائل أسماءً على العديد من المواضيع الأكثر شيوعًا (انظر مصطلحات مسائل الشطرنج للاطلاع على قائمة بها).
• يجب ألا تكون الحركة الرئيسية للحل واضحة. فالحركات الواضحة كالكش والأسر، والحركات التي تقيد حركة الملك الأسود (في حالات الإماتة المباشرة)، تُعدّ حركات رئيسية سيئة. أما الحركات الرئيسية التي تحرم الملك الأسود من بعض المربعات التي كان بإمكانه التحرك إليها مبدئيًا ( مربعات الهروب )، ولكنها في الوقت نفسه توفر عددًا مساويًا أو أكبر من مربعات الهروب، فهي مقبولة. كما أن الحركات الرئيسية التي تمنع الخصم من القيام بحركة كش غير مرغوب فيها، خاصةً في الحالات التي لا تُتيح فيها حركة الكش كشًا. وبشكل عام، كلما كانت الحركة الرئيسية أضعف (من حيث اللعب العادي على رقعة الشطرنج)، كلما قلّت وضوحها، وبالتالي زادت قيمتها.
• لا ينبغي أن يكون هناك بيادق مُرَقَّاة في الوضعية الابتدائية. على سبيل المثال، إذا كان لدى الأبيض ثلاثة فرسان، فلا بد أن أحدهم قد رُقِّيَ؛ وينطبق الأمر نفسه على فيلين في المربعات البيضاء . هناك حالات أكثر دقة: إذا كان المربع f1 فارغًا، وكان هناك فيل أبيض على المربع b5، وبيادق بيضاء على المربعين e2 وg2، فلا بد أن يكون الفيل بيدقًا مُرَقَّى (إذ يستحيل أن يكون الفيل الأصلي قد تجاوز هذين البيدقين غير المُحَرَّكين). تُسمى قطعة كهذه، التي لا تترك للاعب قطعًا إضافية غير تلك التي كانت لديه في بداية اللعبة، ولكنها مع ذلك لا بد أنها رُقِّيَت، بالقطعة المُعيقة . يُعد وجود القطع المُعيقة عيبًا أقل من وجود القطع التي رُقِّيَت بشكل واضح.
• ينبغي أن تكون المسألة اقتصادية. ^{[ 5 ]} لهذا الشرط جوانب عديدة. أولًا، يجب أن تخدم كل قطعة على اللوحة غرضًا محددًا، إما لتمكين الحل الفعلي، أو لاستبعاد الحلول البديلة. لا ينبغي إضافة وحدات إضافية لخلق "عناصر مضللة" (وهذا ما يُسمى بتزيين اللوحة )، إلا في حالات نادرة يكون فيها ذلك جزءًا من الفكرة الرئيسية. إذا أمكن إظهار الفكرة الرئيسية بعدد أقل من الوحدات، فينبغي فعل ذلك. ثانيًا، يجب ألا تتطلب المسألة عددًا من الحركات أكثر مما هو مطلوب لإظهار الفكرة الرئيسية؛ إذا أمكن إظهار الفكرة الرئيسية بعدد أقل من الحركات، فينبغي فعل ذلك.

توماس تافرنر، مجلة دوبوك للشطرنج ، 1889 (الجائزة الأولى)

	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح
8									8
7									7
6									6
5									5
4									4
3									3
2									2
1									1
	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح

رفقاء بيض في اثنين

إلى اليمين توجد مسألة تطابق مباشر قام بتأليفها توماس تافرنر في عام 1881.

النقلة الأساسية هي 1.Rh1. يصعب إيجاد هذه النقلة لأنها لا تشكل أي تهديد، بل تضع الأسود في موقف "زوغزوانغ" ، وهو موقف يجب على اللاعب فيه التحرك، لكن كل نقلة تؤدي إلى عيب. كل رد من ردود الأسود التسعة عشر القانونية يسمح بكش مات فوري. على سبيل المثال، إذا دافع الأسود بالنقلة 1...Bxh7، فإن المربع d5 لم يعد محميًا، ويحقق الأبيض كش مات بالنقلة 2.Nd5#. أو إذا لعب الأسود 1...Re5، فإنه يحجب مربع الهروب لملكه، مما يسمح بالنقلة 2.Qg4#. إذا لعب الأسود 1...Rf6، فإن كش مات يكون بالنقلة 2.Rh4#. مع ذلك، إذا لم يكن أمام الأسود سوى التمرير (أي عدم القيام بأي نقلة على الإطلاق)، فلن يكون أمام الأبيض أي سبيل لتحقيق كش مات في نقلته الثانية. الحل الكامل هو كما يلي:

1 Rh1 ! والآن:

1...Bxh7, 2.Nd5# (يكشف عن d5)

1...Bf7, 2.Qf5# (يتداخل مع حماية الرخ لـ f5)

1...Be6، 2.e3# (يتداخل مع حماية الرخ لـ e3)

1...Bd5, 2.Nxd5# (يكشف عن d5)

1...Bxc7، 2.Rh4# (يكشف عن h4)

1...Be7، 2.e3# (يتداخل مع حماية الرخ لـ e3)

1...Bf6, 2.Qf5# (يتداخل مع حماية الرخ لـ f5)

1...Bg5، 2.Qh2# (يمنع هروب الملك إلى g5)

1...Bh4, 2.Rxh4# (يكشف عن h4)

1...Rf7، 2.Nd5# (يتداخل مع حماية الفيل للـ d5)

1...Rf6، 2.Rh4# (يتداخل مع حماية الفيل لـ h4)

1...Rf5, 2.Qxf5# (يكشف عن f5)

1...Re7، 2.Rh4# (يتداخل مع حماية الأسقف لـ h4)

1...Re6، 2.Nd5# (يتعارض مع حماية الأسقف للمربع d5)

1...Re5، 2.Qg4# (يمنع هروب الملك إلى e5)

1...Re4، 2.fxe4# (يسمح بأخذ البيدق عن طريق كشف الكش)

1...Re3، 2.Bh2# (يمنع هروب الملك إلى e3)

1...Rxe2+, 2.Nxe2# (يسمح بالأسر على المربع e2 غير المحمي)

1...c3، 2.Nd3# (يكشف عن d3)

يكمن النهج الموضوعي لحل هذه المسألة في ملاحظة أن الأسود في الوضع الأصلي يكاد يكون في وضعية زوغزوانغ. لو أُجبر الأسود على اللعب أولاً، فإن النقلتين Re3 وBg5 هما فقط ما يمنعانه من تحقيق كش مات فوري. مع ذلك، فإن كلتا النقلتين تحجبان مربعًا للهروب أمام ملك الأسود، وبمجرد أن يُزيل الأبيض رخه من المربع h2، يُمكنه وضع قطعة أخرى في ذلك المربع لتحقيق كش مات: 1...Re3 2.Bh2# و1...Bg5 2.Qh2#.

يُعرف ترتيب الرخين والفيلة السوداء، حيث يحيط زوج من الفيلة برخين متجاورين، لدى مُحلّلي الشطرنج باسم " أنابيب الأرغن" . صُمّم هذا الترتيب لتوضيح تأثير التداخلات المتبادلة بين الأسود: على سبيل المثال، لننظر إلى ما يحدث بعد النقلة الرئيسية إذا لعب الأسود 1...Bf7. يُحقق الأبيض الآن كش مات بنقلة 2.Qf5#، وهي نقلة ممكنة فقط لأن الفيل الذي حرّكه الأسود قد أعاق حماية الرخ على المربع f5 - وهذا ما يُعرف بالتداخل الذاتي . وبالمثل، إذا حاول الأسود نقلة 1...Rf7، فإن هذا يتداخل مع حماية الفيل على المربع d5، مما يسمح للأبيض بتحقيق كش مات بنقلة Nd5#. تُعرف التداخلات المتبادلة كهذه، بين قطعتين على مربع واحد، باسم تداخلات غريمشو ، وهي موضوع هذه المسألة. تُظهر المسألة أربعة من هذه التداخلات، على المربعات e6 وe7 وf6 وf7.

	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح
8									8
7									7
6									6
5									5
4									4
3									3
2									2
1									1
	أ	ب	ج	د	هـ	و	ز	ح

الأبيض يحقق الفوز في نقلة واحدة!

تتضمن بعض المسائل خدعة أو لمسة فكاهية. المسألة المعروضة على اليمين، والتي بثتها قناة NRK النرويجية من بطولة العالم للشطرنج في دبي 2021، تتطلب من الأبيض تحقيق كش مات في نقلة واحدة. تكمن الخدعة في إدراك أنه على الرغم من ترتيب القطع السوداء، فإن رقعة الشطرنج تُرى في الواقع من جانب الأبيض، كما يتضح من وقوف الملك الأسود على مربع من لونه، وليس على اللون المقابل كما في وضعية الافتتاح القياسية. وبالتالي، فإن الحل هو 1.Nd3#؛ الحصان خلف البيادق السوداء ولا يمكن أسره.

لأسباب تتعلق بالمساحة والطابع الدولي، تُستخدم اختصارات مختلفة في دفاتر مسائل الشطرنج للإشارة إلى شروط المسألة (سواء كانت كش مات في نقلتين، أو كش مات مساعد في أربع نقلات، أو غير ذلك). وأكثرها شيوعًا هي:

• يرمز الرمز "#" إلى كش ملك
• "=" اختصار لكلمة stalemate (وأحيانًا يتم استخدام " p "، التي تعني " pat "، وهي الكلمة الفرنسية لكلمة stalemate، بدلاً من ذلك)
• "h" اختصار لكلمة helpmate
• حرف "s" يختصر كلمة "selfmate"
• "r" اختصار لكلمة reflexmate
• "ser-" اختصار لسلسلة

تُدمج هذه الرموز مع رقم لتحديد عدد النقلات اللازمة لتحقيق الهدف. لذا، يشير الرمز "#3" إلى كش مات في ثلاث نقلات، بينما يشير الرمز "ser-h=14" إلى سلسلة من النقلات التي تُساعد على الوصول إلى طريق مسدود في 14 نقلة (أي أن يقوم الأسود بـ 14 نقلة متتالية بحيث يتمكن الأبيض من القيام بنقلة واحدة لاحقة لتحقيق التعادل).

في الدراسات، يتم استخدام الرمزين "+" و "=" للإشارة إلى "الأبيض للعب والفوز" و "الأبيض للعب والتعادل" على التوالي.

توجد بطولات (أو بطولات ) متنوعة لكل من تأليف وحل مسائل الشطرنج.

وكما هو الحال في اللعب على رقعة الشطرنج، فإن ألقاب الأستاذ الكبير والأستاذ الدولي وأستاذ الاتحاد الدولي للشطرنج تُمنح من قبل الاتحاد الدولي للشطرنج عبر اللجنة الدائمة للاتحاد الدولي للشطرنج لتأليف مسائل الشطرنج وحلها (PCCC) للمؤلفين والباحثين المتميزين بشكل خاص في مسائل الشطرنج والدراسات (على عكس الشطرنج على رقعة الشطرنج، لم تكن هناك أي مكافئات خاصة بالنساء لهذه الألقاب في شطرنج المسائل).

في مجال التأليف الموسيقي، أُنشئ لقب الأستاذ الدولي عام 1959، وكان أندريه شيرون ، وأرنولدو إيليرمان ، وألكسندر جيربستمان ، ويان هارتونغ ، وسيريل كيبينغ ، وماريان فروبل أول الحاصلين عليه فخريًا. وفي السنوات اللاحقة، أصبح التأهل للحصول على لقب الأستاذ الدولي، وكذلك لقب الأستاذ الكبير (الذي مُنح لأول مرة عام 1972 لجينريك كاسباريان ، وليف لوشينسكي ، وكومينز مانسفيلد ، وإيلتجي فيسرمان )، ولقب أستاذ الاتحاد الدولي للشطرنج (الذي مُنح لأول مرة عام 1990)، يُحدد بناءً على عدد المسائل أو الدراسات التي اختارها المؤلف للنشر في ألبومات الاتحاد الدولي للشطرنج . وتُعد هذه الألبومات مجموعات من أفضل المسائل والدراسات التي أُلفت خلال فترة ثلاث سنوات محددة، والتي اختارها حكام معينون من قبل الاتحاد الدولي للشطرنج من بين المشاركات المقدمة. وتُساوي كل مسألة منشورة في الألبوم نقطة واحدة، بينما تُساوي كل دراسة نقطة واحدة وثلثي النقطة . تُحسب قيمة المقطوعات الموسيقية المشتركة بقسمة عدد المؤلفين عليها. وللحصول على لقب أستاذ الاتحاد الدولي للشطرنج (FIDE)، يجب على المؤلف جمع 12 نقطة؛ وللحصول على لقب أستاذ دولي، يلزمه 25 نقطة؛ وللحصول على لقب أستاذ كبير، يجب أن يحصل المؤلف على 70 نقطة.

بالنسبة لحلّ الشطرنج، مُنحت ألقاب أستاذ كبير (GM) وأستاذ دولي (IM) لأول مرة عام 1982، ثم لقب أستاذ اتحادي (FM) عام 1997. ولا يُمكن الحصول على ألقاب الأستاذ الكبير والأستاذ الدولي إلا بالمشاركة في بطولة العالم الرسمية لحلّ الشطرنج (WCSC): ليصبح اللاعب أستاذاً كبيراً، يجب عليه الحصول على 90% على الأقل من نقاط الفائز، وأن ينهي البطولة في المركز العاشر على الأقل ثلاث مرات خلال عشر بطولات متتالية. أما للحصول على لقب الأستاذ الدولي، فيجب عليه الحصول على 80% على الأقل من نقاط الفائز، وأن ينهي البطولة في المركز الخامس عشر على الأقل مرتين خلال خمس بطولات متتالية؛ أو بدلاً من ذلك، يُمكنه الفوز ببطولة واحدة أو الحصول على نفس عدد نقاط الفائز في بطولة واحدة. وللحصول على لقب الأستاذ الاتحادي، يجب على اللاعب الحصول على 75% على الأقل من نقاط الفائز، وأن ينهي البطولة في أي مسابقتين معتمدتين من قبل اتحاد الشطرنج في الفلبين (PCCC) ضمن أفضل 40% من المشاركين.

يُمنح لقب "الحكم الدولي لتأليف الشطرنج" للأفراد الذين يُعتبرون قادرين على الحكم في بطولات التأليف على أعلى مستوى.

• مؤلف موسيقى الشطرنج
• مسرد مسائل الشطرنج
• جماليات الشطرنج
• برنامج لمعالجة مسائل الشطرنج

• أديسون، ستيفن (1989)، كتاب مسائل الشطرنج الاستثنائية ، كروود. ISBN 1-85223-240-4. موسوعة للمشاكل غير التقليدية و" التفكير الجانبي في الشطرنج ".
• ستيفن إل. كارتر ، إمبراطور أوشن بارك . الشطرنج ومسائل الشطرنج في الأدب الروائي.
• Frolkin, Andrei and Wilts, Gerd (1991), Shortest Proof Games . مجموعة من 170 لعبة إثبات (نُشرت في ألمانيا، ولكنها كُتبت باللغة الإنجليزية).
• هوارد، كينيث س. (1961)، كيفية حل مسائل الشطرنج ، منشورات دوفر. ISBN 0-486-20748-X. يُعد القسم التمهيدي المكون من 30 صفحة مقدمة مفيدة للمبتدئين في حل المسائل؛ يلي ذلك 112 مسألة مع مناقشة.
• ليبتون، مايكل ، ماثيوز، آر سي أو ورايس، جون (1963)، مسائل الشطرنج: مقدمة إلى فن ، فابر.
• مورس، جيريمي (1995؛ طبعة منقحة، 2001)، مسائل الشطرنج: مهام وسجلات ، فابر آند فابر. ISBN 0-571-15363-1يركز على إنجاز أكبر عدد ممكن من المهام وتسجيل البيانات.
• نون، جون (1985)، الحل بأسلوب أنيق ، منشورات غامبيت. رقم ISBN 1-901983-66-8. المشاكل من وجهة نظر المُحلِّل.
• رايس، جون (1996)، سحر الشطرنج: الأبجدية الجديدة لمسائل الشطرنج ، باتسفورد / مؤسسة الشطرنج الدولية. ISBN 1-879479-33-8نظرة عامة على مسائل الشطرنج، تتضمن فهرساً شاملاً للمواضيع والمصطلحات من الألف إلى الياء، و460 مسألة. يُعتبر على نطاق واسع أفضل عمل من مجلد واحد باللغة الإنجليزية في هذا الموضوع.
• فيليميروفيتش، ميلان وفالتونين ، كاري (2012)، الكتاب المرجعي - موسوعة مسائل الشطرنج: المواضيع والمصطلحات ، مجلة معلومات الشطرنج. ISBN 978-86-7297-064-7. نظرة عامة شاملة من الألف إلى الياء على المواضيع والمصطلحات مع 1726 مسألة.