مقدمة في علم الحديث
(ابن الصلاح) مقدمة في علم الحديث ( العربية : مقدمة ابن الصلاح في علوم الحديث ، بالحروف اللاتينية : مقدمة بن الصلاح في علوم الحديث ) هو كتاب من القرن الثالث عشر كتبه عبد الرحمن بن عثمان الشهرزوري، المعروف باسم ابن الصلاح ، الذي يصف الفقه الإسلامي في علم الحديث ومصطلحاته وأصول السيرة الذاتية . الحديث هو بيان أو فعل أو موافقة مسجلة للنبي الإسلامي محمد وهو بمثابة المصدر الثاني للتشريع في الشريعة الإسلامية . يحتوي علم الحديث الذي يصفه هذا العمل على المبادئ التي يقوم بها متخصص في الحديث بتقييم صحة الروايات الفردية.
يتألف المدخل من 65 فصلاً، يتناول كل منها مسألةً من مسائل الحديث. تشرح الفصول الثلاثة والثلاثون الأولى المصطلحات الفنية المختلفة في علم الحديث، والتي تُبين شروط صحة الحديث ، أو قبوله كأساسٍ للفقه الإسلامي . وتتناول الفصول التالية الإسناد ، أو سلسلة السند . ثم تأتي سلسلة من الفصول المتعلقة بآداب الحديث وأساليب تدوينه. أما الفصول الأخيرة فتتناول مسائل مختلفة تتعلق برواة الحديث، بما في ذلك قواعد التسمية.
بدأ ابن الصلاح كتابة المقدمة كسلسلة من المحاضرات التي أملاها على طلابه في دمشق ، وانتهت عام ١٢٣٣. وقد حظيت المقدمة باهتمام كبير من المؤلفين اللاحقين الذين شرحوها واختصروها ولحنوها شعراً، وأصبحت مثالاً يحتذى به في الكتب اللاحقة من نفس النوع الأدبي. نُشرت المقدمة عدة مرات بلغتها العربية الأصلية ، كما تُرجمت إلى الإنجليزية. [ ١ ]
عنوان
بما أن المقدمة لم يُسمَّى رسميًا من قِبَل المؤلف، فهناك بعض التكهنات حول عنوانها الحقيقي، مع وجود احتمالات مختلفة. فقد أشار إليها الذهبي باسم " علوم الحديث " [ 2 ] ، وكذلك فعل ابن حجر [ 3 ] ومحمد بن جعفر الكتاني [ 4 ] .
قالت عائشة بنت عبد الرحمن في مقدمة طبعتها من كتاب " المقدمة" :
يُعدّ كتابه في علوم الحديث أشهر مؤلفاته بلا منازع، حتى أنه يكفي أن يُقال عنه كتاب ابن الصلاح ، وهذا ما يُفهم من شهرته ومكانته. وقد طغى موضوعه على ما سبقه من العلماء، فأصبح يُعرف بكتاب ابن الصلاح في علوم الحديث، أو كما سماه في صفحاته الأولى كتاب معرفة أنواع علوم الحديث . وقد اشتهر مؤخرًا باسم: مقدمة ابن الصلاح في علوم الحديث . [ 5 ]
خلص نور الدين عتر، في مقدمة طبعته من كتاب " المقدمة" ، إلى أن اسمه الحقيقي إما " علوم الحديث " أو " معرفة أنواع علم الحديث " . ويستند هذا إلى استخدام المؤلف نفسه في مقدمته، بالإضافة إلى استخدام علماء آخرين في القرون التي تلت تأليف الكتاب. ومثل بنت عبد الرحمن، أقرّ بأن الكتاب يُشار إليه عادةً باسم " مقدمة ابن الصلاح " . [ 6 ]
ملخص
أصل
مرّت كتب مصطلحات الحديث بمرحلتين تطوريتين. تمثلت الأولى في تجميع أقوال العلماء السابقين، مع ذكر العبارات التي استخدموها دون تقييمها أو اقتراح مصطلحات مناسبة لها. هذه هي المنهجية التي اعتمدها علماء سابقون مثل يحيى بن معين ، وعلي بن المديني ، ومسلم بن الحجاج ، والترمذي في مؤلفاتهم. أما المرحلة الثانية، فتمثلت في كتب مبنية على كتب المرحلة الأولى وتقييمها. استشهد مؤلفوها بأقوال الكتب السابقة وبدأوا في ترتيب المصطلحات ذات الصلة وتقنينها. وُضعت مبادئ عامة، وقُبلت في معظمها، مع شرح المصطلحات الخاصة بكل عالم في سياقها. ومن أمثلة الكتب التي ألفت بهذه الطريقة: معرفة علوم الحديث للحاكم ، والكفاية للخطيب البغدادي، ومقدمة ابن الصلاح. [ 8 ]
تستمد المقدمة أصولها من كتب الخطيب البغدادي، [ 9 ] الذي ألف العديد من الكتب في مختلف فروع علم الحديث ، والتي استقى منها جميع علماء هذا العلم اللاحقون إسهاماتهم. [ 9 ] وقد ركز بشكل خاص على كتاب الخطيب " الكفاية" باعتباره شاملاً لمختلف فروع علم الحديث. [ 8 ]
بدأ الكتاب كسلسلة محاضرات ألقاها ابن الصلاح في المدرسة الأشرفية بدمشق . وفي هذه المحاضرات، أملاها على طلابه على مراحل. بدأ بإلقاء المحاضرات يوم الجمعة الموافق 17 يونيو 1233م/630هـ، وكانت أولى محاضراته في تلك المدرسة، وأتمها في نهاية سبتمبر أو بداية أكتوبر من عام 1236م/634هـ. وقد قام الطلاب الحاضرون إما بنسخ المقدمة أو حفظها عن ظهر قلب. [ 10 ]
وبطريقة مماثلة انتشرت المقدمة . فقد ذكر الذهبي عددًا من العلماء الذين نقلوها مباشرة عن ابن الصلاح، ثم أذن معظمهم للذهبي بذلك أيضًا. وبالمثل، ذكر العراقي عالمين نقلاها إليه عن محمد بن يوسف المحتار، تلميذ ابن الصلاح، [ 7 ] وكذلك فعل ابن حجر، الذي ذكر إسناده إليها ، وقد نقلها أيضًا عن اثنين من شيوخه . [ 3 ]
ترتيب
على الرغم من أن ابن الصلاح قد رتب كتابه بشكل أفضل من المؤلفين السابقين في هذا الموضوع، إلا أن تنظيمه لم يخلُ من بعض القصور، إذ بدأ كسلسلة من المحاضرات. [ 9 ] لم يرتب كتابه وفق ترتيب محدد، ففي بعض الأحيان كان يذكر مصطلحًا متعلقًا بالمتن قبل الانتقال إلى مصطلح متعلق بالإسناد ، أو ربما كان يذكر أنواعًا متعلقة بكليهما. ولأن عددًا كبيرًا من الطلاب كانوا يحضرون محاضراته، يحفظونها أو يدونونها، لم يتمكن لاحقًا من مراجعة هذا الترتيب. ولو فعل ذلك، لكانت نسخ الطلاب الأصلية قد اختلفت عن نسخه المعدلة، إذ ربما يكون بعضهم قد حضر المحاضرات الأصلية والبعض الآخر حضر المحاضرات المعدلة. [ 10 ] وقد استلزم مقدمة الكتاب فهرسًا لإرشاد القراء، مما يدل على الطبيعة غير المنظمة نوعًا ما لعمله. [ 11 ]
قام ابن الصلاح، في مقدمته ، بتدوين المصطلحات التي وضعها العلماء السابقون بناءً على قراءته لمؤلفاتهم. وقد فعل ذلك بالاستشهاد ببعض أقوال العلماء في المؤلفات السابقة واستنباط المصطلحات والتعريفات المشتركة منها، على غرار العالم الذي يؤلف كتابًا في الفقه . [ 10 ] وبهذا، استند كتابه إلى تلك المبادئ التي وضعها علماء الحديث السابقون، بالإضافة إلى بعض عناصر الفقه . ومن أمثلة ذلك تقسيم الحديث إلى متواتر وأحد . [ 12 ] ولذلك، لم يذكر ابن الصلاح إلا أقوال العلماء السابقين عند الاقتضاء، واكتفى في الغالب بالاستنتاجات المستخلصة منها، ثم قام بتحديد التعريف أو توضيحه . [ 10 ]
كانت التعريفات التي استخدمها ابن الصلاح لوصف مصطلحات الحديث متوافقة إلى حد كبير مع آراء جمهور علماء الحديث. وفي بعض الأحيان، كان يذكر رأيًا مُسلّمًا به، ثم يذكر رأيًا شائعًا، ثم يوضح الفرق بينهما. [ ٨ ] وكان عادةً ما يستهل نقده للآراء المخالفة بقوله: «أقول». [ ١٠ ] أما بالنسبة للمصطلحات الأساسية التي وصفها، فقد ذكر مثالًا لتوضيح تعريفها. وكان هدفه من ذلك توضيح المصطلح وليس بالضرورة إثباته. كما ميّز كتابه بالرد على آراء العلماء الآخرين بتفصيل دقيق. [ ٨ ]
محتوى
ذكر ابن الصلاح في مقدمة كتابه " المقدمة" 65 باباً، كل باب منها مخصص لنوع أو مصطلح معين من مصطلحات الحديث، قبل أن يقول إنه من الممكن أن يكون العدد أكبر من ذلك. بدأ بمناقشة الصحيح كأول فئة، ثم الحسن كثاني فئة، والضعيف كثاني فئة، والمسند كرابع فئة، وهكذا . [ 13 ]
قسّم ابن جماعة ، في اختصاره ، هذه المصطلحات إلى أربعة أقسام مختلفة بحسب الموضوع (وأضاف ستة مصطلحات أخرى). [ 14 ] يتعلق القسم الأول بمتن الحديث وفروعه الثلاثة وأنواعه الثلاثين. والفروع الثلاثة هي: الصحيح ، والحسن ، والضعيف . أما الأنواع الثلاثون فتشمل ما ورد في مصطلحات الحديث وغيرها. ويتناول القسم الثاني الإسناد ، ويتألف من أحد عشر نوعًا. وتندرج هذه الأنواع عمومًا ضمن مجال تقييم السير . ويشمل القسم الثالث ستة أنواع: المؤهلات اللازمة لنقل الحديث، وطرق نقله، وكتابة الحديث، وآداب الراوي والطالب. أما القسم الرابع، الذي يتألف من واحد وعشرين نوعًا، فيتعلق بأسماء الرواة. يشمل ذلك تعريف الصاحي (الرفيق) ، والتابع (التابع) ، والفترات الزمنية للرواة، والأسماء، والأسماء المشتقة من أسماء الآخرين، من بين أمور أخرى.
أضاف العلماء اللاحقون أنواعاً إضافية من الأحاديث في مؤلفاتهم، حتى أن بعضهم وصل إلى ما يقرب من 100 حديث.
تأثير
أصبحت مقدمة كتاب ابن الصلاح أساسًا للكتب اللاحقة في مصطلحات الحديث. [ ٨ ] وقد حذا عدد من العلماء اللاحقين حذو ابن الصلاح في ترتيب كتابه، ومنهم النووي ، وابن كثير ، والعراقي، والبلقيني، وابن الجماعة، والتبريزي، والطيبي، والزرقاشي. [ ١٥ ] وفي كثير من الأحيان كان هذا التأثير مباشرًا، حيث ألف العديد من العلماء كتبًا تُبين أدق تفاصيله، وتشرحه وتختصره، وتحول معانيه إلى شعر، والذي بدوره فُسِّر كما سيُبين لاحقًا. [ ٩ ]
من بين العلماء الذين أشادوا بالمقدمة :
- قال ابن جماعة: " لقد اتبع الإمام الحافظ تقي الدين أبو عمرو بن الصلاح مثال [العلماء السابقين] في كتابه الذي جمع فيه نقاطًا مختلفة من الفائدة وجمعها بدقة في عمله الجيد." [ 14 ]
- قال برهان الدين الأبناسي: "أفضل عمل [في مجاله]، وأكثرها ابتكاراً وبناءً وفائدة هو علم الحديث ". [ 16 ]
- وصفه العراقي بأنه "أفضل كتاب ألفه متخصص في الحديث في تعريف مصطلحاته". [ 7 ]
- وصفه محمد بن أحمد الفاسي بأنه مفيد. [ 17 ]
- قال ابن حجر: "لأن ابن الصلاح جمع فيه ما كان متفرقًا في كتب أخرى، فقد ركز الناس عليه واتبعوا منهجه. والمؤلفات التي نُظمت فيها المقدمة شعرًا، واختُصرت، وأُضيف إليها، وحُذفت منها، واختُلفت، وأُيدت." [ 9 ] ونقل محمد بن جعفر الكتاني ما سبق عن ابن حجر. [ 4 ]
كتب مبنية على المقدمة
كما سبق ذكره، فقد أُلفت العديد من الأعمال، استناداً إلى المقدمة أو مشتقة منها بطريقة أو بأخرى . ويشير كل من عدد هذه الأعمال المشتقة ومكانة مؤلفيها إلى بروز هذا العمل وأهميته.
نوكات
قام كل من المؤلفين التاليين بتأليف كتاب عن النكات (نكت)، والتي تعني حرفيًا "نقاط الاهتمام أو الفائدة"، من المقدمة : [ 4 ]
- العراقي في التقييد والإضحى (اللقاءيد والايضاح)
- البدر الزركاشي
- ابن حجر في الإفصاح (الافصاح)
مختصرات
قام كل من المؤلفين التاليين بتأليف نسخة مختصرة: [ 4 ]
شِعر
قام الأشخاص التالي ذكرهم بوضع مقدمة للآية، مع إضافة بعض المحتوى في هذه العملية:
- العراقي في قصيدته ذات الألف بيت التبصرة والتذكرة في علوم الحديث (التبصرة والتذكر في العلوم الحديثة) والتي فسرها بدوره عدد من العلماء منهم:
- العراقي نفسه في تفسيرين، أحدهما طويل والآخر موجز؛
- السخهاوي في فتح المغيث (فتح المغيث)
- السيوطي في قطر الدرر (قطر الدرر)
- قطب الدين الخضري في سعيد المراقي (صعود المراقي)
- زكريا الأنصاري في فتح الباقي (فتح الباقي)
- [ 4 ] السيوطي في قصيدته المكونة من ألف بيت والتي كانت قابلة للمقارنة بقصيدة العراقي مع بعض الإضافات.
الطبعات
تتضمن الطبعات العديدة للمقدمة بلغتها العربية الأصلية اثنتين من أكثرها موثوقية: [ 1 ]
- مقدمة بن الصلاح ومحاسن الاصلاح، تحقيق عائشة بنت عبد الرحمن ، القاهرة: دار المعارف، 1990، 952 ص. تم نشره مع محاسن الاصلاح للبلقيني .
- علوم الحديث لابن الصلاح ، تحقيق نور الدين عطر. دمشق: دار الفكر المعاصر، 1998، 471 ص.
نُشرت ترجمة إنجليزية لإريك ديكنسون بعنوان " مقدمة في علم الحديث " (2006)، [ 1 ] ضمن سلسلة "الكتب العظيمة للحضارة الإسلامية". وتتضمن ترجمة ديكنسون سيرة ابن الصلاح المستقاة من مصادر عديدة، بالإضافة إلى هوامش غزيرة في جميع أنحاء الكتاب.
مراجع
- 1 2 3 ابن الصلاح (2006). مقدمة في علم الحديث (PDF) . ترجمة الدكتور إيريك ديكنسون. القراءة: شركة جارنت للنشر المحدودة. رقم ISBN 1-85964-158-Xتم الاطلاع عليه بتاريخ 30 نوفمبر 2019 .
- ↑ الذهبي، سير علام النبلاء ، بيروت: مؤسسة الرسالة، 2001. 23: 140-4.
- 12 ابن حجر، أحمد بن علي . المعجم المفهرس ، بيروت: مؤسسة الرسالة، 1998. 400.
- 1 2 3 4 5 الكتاني، محمد بن جعفر (2007).
الرسالة المستغفرة(الطبعة السابعة ). دار البشائر الإسلامية. ص 214 – 5. - ↑ مقدمة ابن الصلاح ، ص. 39 ش دار المعارف، القاهرة.
- ↑ عتر، نور الدين، مقدمة، علوم الحديث ، لابن الصلاح (بيروت: دار الفكر، 2002) 41-3.
- 1 2 3 العراقي. التقييد والإضحى ، بيروت: دار الكتب العلمية، 1996. 14.
- 1 2 3 4 5 بازمول، محمد، مصطفى منهاج المتقدمين والمتخيرين ، (الجزائر ومصر: مجالس الهدى ودار الآثار، 2007) 113-22.
- 1 2 3 4 5 ابن حجر، أحمد بن علي. نزهة الناظر ، نشر النكت ، الدمام: دار ابن الجوزي، 2001. 45-51.
- 1 2 3 4 5 عتر، نور الدين، مقدمة، علوم الحديث ، لابن الصلاح. بيروت: دار الفكر، 2002. 17-19.
- ↑ العسقلاني، أحمد بن علي، النكتة على كتاب ابن الصلاح . عجمان: مكتبة الفرقان، 2003. 1: 94-6.
- ↑ الوادعي، مقبل بن هادي، تحفة المجيب (صنعاء: دار الآثار، 2005) ص. 98.
- ↑ مقدمة ابن الصلاح ، ص. 147-50، دار المعارف، القاهرة.
- 1 2 ابن جماعة، بدر الدين. المنهال الراوي في مختصر علوم الحديث النبوي . بيروت: دار الكتب العلمية، 1990. ص. 33-5.
- ↑ السيوطي، طبريب الراوي ، الرياض: دار العاصمة، 2003، ج2. 1:60.
- ↑ الأبناسي، برهان الدين. الشذا الفيحاء . الرياض: مكتبة الرصد، 1998. 1:63.
- ↑ الفاسي، محمد بن أحمد. ذيل التقييد ، مكة: جامعة أم القرى، 1997. 3:111.
روابط خارجية
يحتوي موقع ويكي مصدر العربي على النص الأصلي المتعلق بهذه المقالة: مقدمة في علم الحديث- مقدمة في علم الحديث
- كتب دراسات الحديث
- الأدب السني
- كتب باللغة العربية من القرن الثالث عشر
