التدقيق الحاسوبي

الاستماع الحاسوبي ( CA ) أو الاستماع الآلي هو مجال دراسة عام للخوارزميات والأنظمة المستخدمة في تفسير الصوت بواسطة الآلات. [ 1 ] [ 2 ] ولأن مفهوم "سماع" الآلة واسعٌ وغامضٌ إلى حدٍ ما، يسعى الاستماع الحاسوبي إلى الجمع بين عدة تخصصات كانت في الأصل تُعنى بمشاكل محددة أو كان لها تطبيق عملي مُحدد. يتحدث المهندس باريس سماراغديس ، في مقابلة مع مجلة Technology Review ، عن هذه الأنظمة قائلاً : "إنها برمجيات تستخدم الصوت لتحديد مواقع الأشخاص المتحركين في الغرف، ومراقبة الآلات تحسباً لأعطال وشيكة، أو تفعيل كاميرات المرور لتسجيل الحوادث." [ 3 ]

يستلهم تحليل الصوت الحاسوبي (CA) من نماذج السمع البشري ، ويتناول مسائل التمثيل، والتحويل ، والتجميع، واستخدام المعرفة الموسيقية، ودلالات الصوت العامة ، بهدف إجراء عمليات ذكية على الإشارات الصوتية والموسيقية بواسطة الحاسوب. ويتطلب هذا تقنيًا مزيجًا من أساليب مجالات معالجة الإشارات ، والنمذجة السمعية ، والإدراك الموسيقي ، والمعرفة ، والتعرف على الأنماط ، والتعلم الآلي ، بالإضافة إلى أساليب الذكاء الاصطناعي التقليدية لتمثيل المعرفة الموسيقية. [ 4 ] [ 5 ]

التطبيقات

كما هو الحال في مجال رؤية الحاسوب مقابل معالجة الصور، فإن مجال السمع الحاسوبي مقابل هندسة الصوت يهتم بفهم الصوت بدلاً من معالجته. ويختلف أيضاً عن مشاكل فهم الكلام بواسطة الآلة لأنه يتعامل مع إشارات صوتية عامة، مثل الأصوات الطبيعية والتسجيلات الموسيقية.

تتنوع تطبيقات الاستماع الحاسوبي على نطاق واسع، وتشمل البحث عن الأصوات ، والتعرف على الأنواع الموسيقية ، والمراقبة الصوتية، ونسخ الموسيقى ، ومتابعة النوتات الموسيقية، وتركيب الصوت ، والارتجال الموسيقي ، والعاطفة في الصوت، وما إلى ذلك.

يتداخل مجال التدقيق الحاسوبي مع التخصصات التالية:

مجالات الدراسة

بما أن الإشارات الصوتية تُفسَّر بواسطة نظام الأذن والدماغ البشري، فينبغي محاكاة هذه الآلية الإدراكية المعقدة بطريقة ما في برامج "الاستماع الآلي". بعبارة أخرى، لكي يُضاهي أداء الحاسوب أداء الإنسان، عليه أن يسمع ويفهم المحتوى الصوتي كما يفعل الإنسان. يتضمن تحليل الصوت بدقة عدة مجالات: الهندسة الكهربائية (تحليل الطيف، والترشيح، وتحويلات الصوت)؛ والذكاء الاصطناعي (التعلم الآلي وتصنيف الصوت)؛ [ 6 ] وعلم النفس الصوتي (إدراك الصوت)؛ والعلوم المعرفية (علم الأعصاب والذكاء الاصطناعي)؛ [ 7 ] وعلم الصوتيات (فيزياء إنتاج الصوت)؛ والموسيقى (التناغم، والإيقاع، والجرس). علاوة على ذلك، ينبغي أن تكون تحويلات الصوت، مثل تغيير درجة الصوت، وتمديد الوقت، وترشيح عناصر الصوت، ذات دلالة إدراكية وموسيقية. وللحصول على أفضل النتائج، تتطلب هذه التحويلات فهمًا إدراكيًا للنماذج الطيفية، واستخلاصًا عالي المستوى للميزات، وتحليلًا/تركيبًا صوتيًا. أخيرًا، يمكن الاستفادة من تقنيات الضغط الفعّالة في هيكلة وتشفير محتوى ملف صوتي (الصوت والبيانات الوصفية)، والتي تتخلص من المعلومات غير المسموعة في الصوت. [ 8 ] يمكن للنماذج الحاسوبية للموسيقى وإدراك الصوت أن تؤدي إلى تمثيل أكثر دلالة، ومعالجة رقمية أكثر سهولة، وتوليد للصوت والموسيقى في واجهات التفاعل الموسيقي بين الإنسان والآلة.

يمكن تقسيم دراسة تحليل المراسلات تقريبًا إلى المشكلات الفرعية التالية:

  1. التمثيل: الإشارة والرمزية. يتناول هذا الجانب تمثيلات التردد الزمني، سواء من حيث النوتات الموسيقية أو النماذج الطيفية، بما في ذلك تشغيل الأنماط ونسيج الصوت.
  2. استخلاص الميزات : واصفات الصوت، والتجزئة، وبداية الصوت، ودرجة الصوت ، والكشف عن الغلاف الصوتي ، واللون ، والتمثيلات السمعية.
  3. هياكل المعرفة الموسيقية : تحليل النغمية والإيقاع والتناغمات .
  4. تشابه الأصوات: طرق للمقارنة بين الأصوات، وتحديد الأصوات، والكشف عن الأصوات الجديدة، والتجزئة، والتجميع.
  5. نمذجة التسلسل: المطابقة والمحاذاة بين الإشارات وتسلسلات النوتات الموسيقية.
  6. فصل المصادر: طرق تجميع الأصوات المتزامنة، مثل الكشف عن درجات الصوت المتعددة وطرق التجميع الزمني الترددي.
  7. الإدراك السمعي: نمذجة المشاعر، والتوقع والألفة، والمفاجأة السمعية، وتحليل البنية الموسيقية.
  8. التحليل متعدد الوسائط : إيجاد أوجه التشابه بين الإشارات النصية والمرئية والصوتية.

قضايا التمثيل

تتعامل معالجة الصوت الحاسوبية مع الإشارات الصوتية التي يمكن تمثيلها بطرق متنوعة، بدءًا من التشفير المباشر للصوت الرقمي في قناتين أو أكثر، وصولًا إلى تعليمات التوليف المُمثلة رمزيًا. عادةً ما تُمثل الإشارات الصوتية بتسجيلات تناظرية أو رقمية . التسجيلات الرقمية هي عينات من شكل الموجة الصوتية أو معلمات خوارزميات ضغط الصوت . من الخصائص الفريدة للإشارات الموسيقية أنها غالبًا ما تجمع بين أنواع مختلفة من التمثيلات، مثل النوتات الموسيقية الرسومية وتسلسلات حركات الأداء المُشفرة كملفات MIDI .

بما أن الإشارات الصوتية عادةً ما تتألف من مصادر صوتية متعددة، فإنه على عكس إشارات الكلام التي يمكن وصفها بكفاءة باستخدام نماذج محددة (مثل نموذج المصدر والمرشح)، يصعب ابتكار تمثيل بارامتري للصوت بشكل عام. تستخدم التمثيلات الصوتية البارامترية عادةً بنوك مرشحات أو نماذج جيبية لالتقاط معلمات صوتية متعددة، وقد يزيد حجم التمثيل أحيانًا لالتقاط البنية الداخلية للإشارة. ومن أنواع البيانات الإضافية ذات الصلة بالاستماع الحاسوبي، الأوصاف النصية للمحتويات الصوتية، مثل التعليقات والمراجعات والمعلومات المرئية في حالة التسجيلات السمعية البصرية.

سمات

يتطلب وصف محتويات الإشارات الصوتية العامة عادةً استخلاص خصائص تُجسد جوانب محددة من الإشارة الصوتية. وبشكل عام، يمكن تقسيم هذه الخصائص إلى مُعاملات وصفية للإشارة أو مُعاملات رياضية مثل الطاقة، ووصف الشكل الطيفي، وما إلى ذلك؛ وخصائص إحصائية مثل اكتشاف التغيير أو الجديد؛ وتمثيلات خاصة تتلاءم بشكل أفضل مع طبيعة الإشارات الموسيقية أو الجهاز السمعي، مثل النمو اللوغاريتمي للحساسية (عرض النطاق الترددي ) في التردد أو ثبات الأوكتاف (الكروماتا).

بما أن النماذج البارامترية في الصوت تتطلب عادةً العديد من المعلمات، فإن الميزات تُستخدم لتلخيص خصائص المعلمات المتعددة في تمثيل أكثر إيجازًا أو بروزًا.

المعرفة الموسيقية

يُمكن إيجاد بنى موسيقية محددة باستخدام المعرفة الموسيقية، بالإضافة إلى أساليب التعلم الآلي الخاضعة للإشراف وغير الخاضعة له. ومن أمثلة ذلك: الكشف عن النغمية وفقًا لتوزيع الترددات التي تتوافق مع أنماط ظهور النوتات في السلالم الموسيقية، وتوزيع أوقات بدء النوتات للكشف عن بنية الإيقاع، وتوزيع الطاقات في ترددات مختلفة للكشف عن التآلفات الموسيقية، وما إلى ذلك.

تشابه الأصوات ونمذجة التسلسل

يمكن مقارنة الأصوات بمقارنة خصائصها مع أو بدون الرجوع إلى الزمن. في بعض الحالات، يمكن تقييم التشابه العام من خلال تقارب قيم الخصائص بين صوتين. وفي حالات أخرى، عندما يكون للبنية الزمنية أهمية، يلزم تطبيق أساليب مطابقة الزمن الديناميكية لتصحيح اختلاف المقاييس الزمنية للأحداث الصوتية. يُعدّ إيجاد التكرارات والتسلسلات الفرعية المتشابهة للأحداث الصوتية أمرًا بالغ الأهمية لمهام مثل توليف النسيج الصوتي والارتجال الآلي .

فصل المصادر

بما أن إحدى الخصائص الأساسية للصوت العام هي احتوائه على مصادر صوتية متعددة متزامنة، مثل الآلات الموسيقية المتعددة، أو أحاديث الأشخاص، أو ضوضاء الآلات، أو أصوات الحيوانات، فإن القدرة على تحديد وفصل المصادر الفردية أمر مرغوب فيه للغاية. لسوء الحظ، لا توجد طرق قادرة على حل هذه المشكلة بشكل فعال . تعتمد الطرق الحالية لفصل المصادر أحيانًا على الارتباط بين قنوات الصوت المختلفة في التسجيلات متعددة القنوات . تتطلب القدرة على فصل المصادر من الإشارات الاستريو تقنيات مختلفة عن تلك المستخدمة عادةً في الاتصالات حيث تتوفر مستشعرات متعددة. تعتمد طرق أخرى لفصل المصادر على تدريب أو تجميع الميزات في التسجيلات أحادية الصوت، مثل تتبع النغمات الجزئية المتوافقة للكشف عن درجات صوتية متعددة. تعتمد بعض الطرق، قبل التعرف الصريح، على كشف البنى في البيانات دون معرفة هذه البنى (مثل التعرف على الأشياء في الصور المجردة دون إسناد تسميات ذات معنى لها) من خلال إيجاد أبسط تمثيلات البيانات، على سبيل المثال وصف المشاهد الصوتية على أنها ناتجة عن أنماط نغمية قليلة ومساراتها (أصوات متعددة الأصوات) والخطوط الصوتية التي ترسمها نغمة (أوتار). [ 9 ]

الإدراك السمعي

لا يُعدّ الاستماع إلى الموسيقى والأصوات عمومًا نشاطًا مُوجّهًا نحو مهمة مُحدّدة. يستمتع الناس بالموسيقى لأسبابٍ مُتنوّعة غير مفهومة تمامًا، يُشار إليها عادةً بالتأثير العاطفي للموسيقى الناتج عن خلق توقعاتٍ وتحقيقها أو عدم تحقيقها. تُولي الحيوانات اهتمامًا لعلامات الخطر في الأصوات، والتي قد تكون مُحدّدة أو عامة، وتُشير إلى تغييراتٍ مُفاجئة وغير مُتوقّعة. عمومًا، يُؤدّي هذا إلى وضعٍ لا يُمكن فيه للتحليل الصوتي الحاسوبي الاعتماد فقط على اكتشاف سماتٍ أو خصائص صوتية مُحدّدة، بل عليه ابتكار أساليب عامة للتكيّف مع البيئة السمعية المُتغيّرة ومراقبة بنيتها. يتكوّن هذا من تحليل هياكل التكرار والتشابه الذاتي الأكبر في الصوت لاكتشاف الابتكار، بالإضافة إلى القدرة على التنبؤ بديناميكيات السمات المحلية.

التحليل متعدد الوسائط

من بين البيانات المتاحة لوصف الموسيقى، توجد تمثيلات نصية، مثل الملاحظات المرفقة بالألبومات، والمراجعات، والنقد، التي تصف المحتوى الصوتي بالكلمات. وفي حالات أخرى، قد تُسهم ردود الفعل البشرية، كالأحكام العاطفية أو القياسات النفسية والفيزيولوجية، في فهم محتوى الصوت وبنيته. يسعى برنامج "التحليل الصوتي الحاسوبي" إلى إيجاد علاقة بين هذه التمثيلات المختلفة بهدف توفير فهم إضافي للمحتوى الصوتي.

انظر أيضاً

مراجع

  1. التدقيق الآلي: المبادئ والخوارزميات والأنظمة . دار نشر IGI Global. 2011. رقم ISBN 9781615209194.
  2. "التدقيق الآلي: المبادئ والخوارزميات والأنظمة" (PDF) .
  3. علّم باريس سماراغديس أجهزة الكمبيوتر كيفية عزف موسيقى أكثر واقعية
  4. تانغيان (تانجيان)، أندرانيك (1993). الإدراك الاصطناعي والتعرف على الموسيقى . سلسلة محاضرات في الذكاء الاصطناعي. المجلد 746. برلين-هايدلبرغ: سبرينغر. ISBN  978-3-540-57394-4.
  5. تانغيان (تانغيان)، أندرانيك (1994). "مبدأ ارتباطية الإدراك وتطبيقه على تمييز الموسيقى". إدراك الموسيقى . 11 (4): 465-502 . doi : 10.2307/40285634 . JSTOR 40285634 . 
  6. كيلي، دانيال؛ كولفيلد، برايان (فبراير 2015). "استشعار الصوت المنتشر: نهج تدريب شبه مُشرف" . معاملات IEEE في علم التحكم الآلي . 46 ( 1): 123-135 . doi : 10.1109/TCYB.2015.2396291 . hdl : 10197/6853 . PMID 25675471. S2CID 16042016 .  
  7. هندريك بورينز، بيرفكتو هيريرا، مارتن غراختن، أموري هازان، ريكارد ماركسر، وخافيير سيرا. النماذج الحاسوبية لإدراك الموسيقى ومعرفتها 1: سلسلة المعالجة الإدراكية والمعرفية. مجلة مراجعات فيزياء الحياة، المجلد 5، العدد 3، الصفحات 151-168، 2008.
  8. صفحة دورة الاستماع الآلي في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
  9. تانغيان (تانجيان)، أندرانيك (1995). "نحو وضع بديهيات لإدراك الموسيقى". مجلة أبحاث الموسيقى الجديدة . 24 (3): 247-281 . doi : 10.1080/09298219508570685 .