انتشار الابتكارات

📅 آخر تحديث: ٢٤ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٤ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 2 صور
الموسوعة الحرة
انتشار الابتكارات وفقًا لروجرز. مع تبني مجموعات متتالية من المستهلكين للتكنولوجيا الجديدة (الموضحة باللون الأزرق)، ستصل حصتها السوقية (باللون الأصفر) في النهاية إلى مستوى التشبع. وينقسم المنحنى الأزرق إلى شرائح من المتبنين.

انتشار الابتكارات نظرية تسعى إلى تفسير كيفية انتشار الأفكار والتقنيات الجديدة، وأسبابها، وسرعتها . وقد شاع استخدام هذه النظرية بفضل إيفريت روجرز في كتابه "انتشار الابتكارات" ، الذي نُشر لأول مرة عام ١٩٦٢. [ ١ ] يرى روجرز أن الانتشار هو العملية التي يتم من خلالها نقل الابتكار عبر قنوات محددة بمرور الوقت بين المشاركين في نظام اجتماعي. وتتنوع أصول نظرية انتشار الابتكارات وتمتد عبر تخصصات متعددة. كما أثر هذا المفهوم على التصميم الحديث والتفاعل بين الإنسان والحاسوب.

يقترح روجرز أن خمسة عناصر رئيسية تؤثر على انتشار أي فكرة جديدة: الابتكار نفسه، والمتبنون، وقنوات التواصل ، والوقت، والنظام الاجتماعي. وتعتمد هذه العملية بشكل كبير على رأس المال الاجتماعي . يجب أن يُعتمد الابتكار على نطاق واسع لكي يستمر. ضمن معدل التبني، توجد نقطة يصل عندها الابتكار إلى الكتلة الحرجة . في عام ١٩٨٩، افترض مستشارو الإدارة العاملون في شركة الاستشارات ريجيس ماكينا أن هذه النقطة تقع على الحد الفاصل بين المتبنين الأوائل والأغلبية المبكرة. وقد أُطلق على هذه الفجوة بين جاذبية الابتكار في فئة معينة واعتماده على نطاق واسع (استمراري) اسم "فجوة التسويق". [ ٢ ]

تُصنَّف فئات المتبنين إلى مُبتكرين، ومتبنين مبكرين ، وأغلبية مبكرة، وأغلبية متأخرة، ومتخلفين. [ 3 ] يتجلى الانتشار بطرق مختلفة، ويتأثر بشكل كبير بنوع المتبنين وعملية اتخاذ قرار الابتكار. ويُعدّ الابتكار معيار تصنيف المتبنين، ويُعرَّف بأنه مدى تبنّي الفرد لفكرة جديدة.

تاريخ

درس عالم الاجتماع الفرنسي غابرييل تارد مفهوم الانتشار لأول مرة في أواخر القرن التاسع عشر [ 4 ] ، كما درسه علماء الأنثروبولوجيا والجغرافيا الألمان والنمساويون مثل فريدريك راتزل وليو فروبينيوس . وشهدت دراسة انتشار الابتكارات ازدهارًا في فرع علم الاجتماع الريفي في الغرب الأوسط للولايات المتحدة خلال عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين. ومع التطور السريع للتكنولوجيا الزراعية، بدأ الباحثون بدراسة كيفية تبني المزارعين المستقلين للبذور الهجينة والمعدات والتقنيات الزراعية. [ 5 ] وقد رسخت دراسة أجراها رايان وغروس (1943) حول تبني بذور الذرة الهجينة في ولاية أيوا، العمل السابق حول الانتشار في نموذج متميز سيُستشهد به باستمرار في المستقبل. [ 5 ] [ 6 ] منذ بدايتها في علم الاجتماع الريفي، طُبقت نظرية انتشار الابتكارات في سياقات عديدة، بما في ذلك علم الاجتماع الطبي ، والاتصالات ، والتسويق ، ودراسات التنمية ، وتعزيز الصحة ، والدراسات التنظيمية ، وإدارة المعرفة ، وعلم الأحياء الحفظي [ 7 ] ، ودراسات التعقيد [ 8 ] ، مع تأثير كبير بشكل خاص على استخدام الأدوية والتقنيات الطبية والتواصل الصحي [ 9 ] . في الدراسات التنظيمية، صاغ إتش. إيرل بيمبرتون [ 10 ] [ 11 ] شكلها الأساسي الوبائي أو شكل التأثير الداخلي ، مثل طوابع البريد ومدونات أخلاقيات المدارس الموحدة.

في عام ١٩٦٢، نشر إيفريت روجرز ، أستاذ علم الاجتماع الريفي في جامعة ولاية أوهايو ، عمله الرائد: "انتشار الابتكارات ". جمع روجرز في كتابه "انتشار الابتكارات" نتائج أكثر من ٥٠٨ دراسة حول انتشار الابتكارات في مختلف المجالات التي أثرت في نظريته في البداية، وهي: الأنثروبولوجيا ، وعلم الاجتماع المبكر، وعلم الاجتماع الريفي ، والتعليم ، وعلم الاجتماع الصناعي ، وعلم الاجتماع الطبي . وطبّق روجرز هذه النظرية على مجال الرعاية الصحية لمعالجة قضايا النظافة، والوقاية من السرطان، وتنظيم الأسرة، والقيادة تحت تأثير الكحول. وباستخدام هذا التجميع، وضع روجرز نظرية حول تبني الابتكارات بين الأفراد والمنظمات. [ ١٢ ] يُعد كتاب "انتشار الابتكارات" وكتب روجرز اللاحقة من أكثر الكتب استشهادًا في أبحاث انتشار الابتكارات. ولا تزال منهجياته تُتبع بدقة في أبحاث انتشار الابتكارات الحديثة، حتى مع توسع هذا المجال وتأثره بتخصصات منهجية أخرى مثل تحليل الشبكات الاجتماعية والتواصل. [ ١٣ ] [ ١٤ ]

عناصر

العناصر الأساسية في أبحاث الانتشار هي:

عنصرتعريف
ابتكارالابتكار فئة واسعة، نسبةً إلى المعرفة الحالية للوحدة قيد التحليل. أي فكرة أو ممارسة أو شيء يُنظر إليه على أنه جديد من قِبل فرد أو وحدة تبني أخرى يمكن اعتباره ابتكارًا متاحًا للدراسة. [ 15 ]
المتبنونيُعدّ المتبنون الوحدة الأساسية للتحليل. في معظم الدراسات، يكون المتبنون أفرادًا، ولكن يمكن أن يكونوا أيضًا منظمات (شركات، مدارس، مستشفيات، إلخ)، أو مجموعات داخل الشبكات الاجتماعية، أو دولًا. [ 16 ]
قنوات الاتصاليحدث الانتشار، بحسب التعريف، بين الأفراد أو المنظمات. وتتيح قنوات الاتصال نقل المعلومات من وحدة إلى أخرى. [ 17 ] ويجب إرساء أنماط أو قدرات اتصال بين الأطراف كحد أدنى لحدوث الانتشار. [ 18 ]
وقتيُعدّ مرور الوقت ضروريًا لتبني الابتكارات؛ فنادرًا ما يتم تبنيها على الفور. في الواقع، في دراسة رايان وغروس (1943) حول تبني الذرة الهجينة، استغرق التبني أكثر من عشر سنوات، ولم يخصص معظم المزارعين سوى جزء صغير من حقولهم للذرة الجديدة في السنوات الأولى بعد التبني. [ 6 ] [ 19 ]
النظام الاجتماعيالنظام الاجتماعي هو مزيج من المؤثرات الخارجية (وسائل الإعلام، والعوامل المؤثرة، والتوجيهات التنظيمية أو الحكومية) والمؤثرات الداخلية ( العلاقات الاجتماعية القوية والضعيفة ، والبعد عن قادة الرأي ). [ 20 ] تتعدد الأدوار في النظام الاجتماعي، ويمثل مجموعها مجمل المؤثرات على الفرد الذي قد يتبنى النظام. [ 21 ]

خصائص الابتكارات

استكشفت الدراسات العديد من خصائص الابتكارات. وحددت المراجعات التحليلية عدة خصائص مشتركة بين معظم الدراسات. [ 22 ] وتتوافق هذه الخصائص مع تلك التي ذكرها روجرز في مراجعاته الأولية. [ 23 ]

يصف روجرز خمس خصائص يقوم المتبنون المحتملون بتقييمها عند اتخاذ قرار بشأن تبني ابتكار ما (نموذج "ACCORD" الخاص به): [ 23 ]

  1. الميزة: بأي طريقة يكون هذا الابتكار أفضل من البدائل؟
  2. التوافق: ما مدى ملاءمة هذا الابتكار مع القيم الحالية، أو أنماط السلوك، أو الأدوات؟
  3. التعقيد / البساطة: كلما كان تعلم الشيء أو فهمه أسهل، كلما انتشر بشكل أسرع.
  4. إمكانية الملاحظة: هل فوائدها ملحوظة؟ إذا كان شخص آخر يستخدم الابتكار، فهل يمكنني رؤية كيفية استخدامه؟
  5. قابلية التقسيم / إمكانية التجربة: هل يمكنك تجربته قبل شرائه؟

تتفاعل هذه الخصائص ويتم تقييمها ككل. على سبيل المثال، قد يكون الابتكار معقدًا للغاية، مما يقلل من احتمالية تبنيه وانتشاره، ولكنه قد يكون متوافقًا جدًا مع الأدوات الحالية ويتمتع بميزة كبيرة. حتى مع صعوبة تعلمه، قد يتبناه المستخدمون المحتملون على أي حال.

تُحدد الدراسات أيضًا خصائص أخرى للابتكارات، لكنها ليست شائعة كالخصائص التي ذكرها روجرز أعلاه. [ 24 ] قد يؤثر غموض حدود الابتكار على تبنيه. تحديدًا، يسهل تبني الابتكارات ذات النواة الصغيرة والنطاق الواسع. [ 25 ] كما يسهل تبني الابتكارات الأقل مخاطرة نظرًا لانخفاض الخسارة المحتملة من فشل التكامل. [ 26 ] قد لا تُتبنى الابتكارات التي تُحدث اضطرابًا في المهام الروتينية، حتى وإن كانت تُحقق ميزة نسبية كبيرة، بسبب ما تُسببه من عدم استقرار. في المقابل، من المرجح تبني الابتكارات التي تُسهل المهام. [ 27 ] ترتبط متطلبات المعرفة ارتباطًا وثيقًا بالتعقيد النسبي، وهي تُمثل عائقًا أمام استخدام الابتكار نظرًا لصعوبة استخدامه. حتى مع وجود متطلبات معرفية عالية، يُمكن للدعم من المستخدمين السابقين أو مصادر أخرى أن يزيد من فرص التبني. [ 28 ]

خصائص الأفراد المتبنين

كما هو الحال مع الابتكارات، فقد تبيّن أن للمتبنين سمات تؤثر على احتمالية تبنيهم للابتكار. وقد دُرست مجموعة من سمات الشخصية الفردية لتأثيرها على التبني، ولكن مع اختلافات طفيفة. [ 29 ] وتؤثر القدرة والدافع، اللذان يختلفان باختلاف الظروف على عكس سمات الشخصية، تأثيرًا كبيرًا على احتمالية تبني المتبني المحتمل للابتكار. ومن الطبيعي أن يكون المتبنون المحتملون المتحمسون لتبني الابتكار أكثر استعدادًا لإجراء التعديلات اللازمة لتبنيه. [ 30 ] ويمكن أن يتأثر الدافع بالمعنى الذي يحمله الابتكار؛ إذ قد تحمل الابتكارات قيمة رمزية تشجع (أو تثبط) التبني. [ 31 ] وقد اقترح رايان وغروس (1943) لأول مرة مفهوم الترابط العام للمتبني المحتمل مع المجتمع الأوسع الذي تمثله المدينة. [ 6 ] فالمتبنون المحتملون الذين يترددون على المناطق الحضرية الكبرى هم أكثر عرضة لتبني الابتكار. وأخيرًا، فإن المتبنين المحتملين الذين يملكون القدرة أو النفوذ لإحداث التغيير، لا سيما في المؤسسات، هم أكثر عرضة لتبني الابتكار من شخص أقل قدرة على التحكم في خياراته. [ 32 ]

بالإضافة إلى إطار الانتشار، تُستخدم النماذج السلوكية مثل نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) والنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا (UTAUT) بشكل متكرر لفهم قرارات تبني التكنولوجيا الفردية بمزيد من التفصيل.

خصائص المنظمات

تواجه المنظمات احتمالات تبني أكثر تعقيدًا لأنها تمثل مجموع أفرادها ونظامها الخاص بمجموعة من الإجراءات والمعايير. [ 33 ] تتوافق ثلاث خصائص تنظيمية مع الخصائص الفردية المذكورة أعلاه: الرغبة في التغيير (الدافع والقدرة)، وملاءمة الابتكار للنظام (التوافق)، وتقييم الآثار (إمكانية الملاحظة). قد تشعر المنظمات بضغط نتيجة الرغبة في التغيير. فإذا كان وضع المنظمة غير قابل للاستمرار، فسيكون لديها دافع لتبني ابتكار ما لتغيير مسارها. غالبًا ما يظهر هذا التوتر بين أعضائها. تتطلب الابتكارات التي تتوافق مع النظام القائم للمنظمة تغييرات عرضية أقل، ويسهل تقييمها، ويزداد احتمال تبنيها. [ 34 ] كما أن البيئة الأوسع للمنظمة، والتي غالبًا ما تكون قطاعًا أو مجتمعًا أو اقتصادًا، تُمارس ضغوطًا عليها أيضًا. فعندما ينتشر ابتكار ما في بيئة المنظمة لأي سبب، يزداد احتمال تبنيها له. [ 26 ] ومن المرجح أيضًا أن تنتشر الابتكارات التي تُنشر عمدًا، بما في ذلك بموجب تفويض أو توجيه سياسي، بسرعة. [ 35 ] [ 36 ]

بخلاف القرارات الفردية التي يمكن فيها استخدام النماذج السلوكية (مثل نموذج قبول التكنولوجيا ونموذج قبول التكنولوجيا الموحد ) لتكملة إطار الانتشار والكشف عن مزيد من التفاصيل، فإن هذه النماذج لا تنطبق مباشرة على القرارات التنظيمية. ومع ذلك، أشارت الأبحاث إلى أنه لا يزال من الممكن استخدام النماذج السلوكية البسيطة كمؤشر جيد لتبني التكنولوجيا التنظيمية عند تطبيق إجراءات الفرز الأولية المناسبة. [ 37 ]

عملية

يحدث الانتشار من خلال عملية اتخاذ قرار من خمس خطوات. ويتم ذلك عبر سلسلة من قنوات التواصل على مدى فترة زمنية بين أفراد نظام اجتماعي متشابه. وقد حدد رايان وغروس التبني كعملية لأول مرة عام 1943. [ 38 ] وتُعد مراحل روجرز الخمس (الخطوات): الوعي، والاهتمام، والتقييم، والتجربة، والتبني، جزءًا لا يتجزأ من هذه النظرية. وقد يرفض الفرد أي ابتكار في أي وقت أثناء عملية التبني أو بعدها. درس أبراهامسون هذه العملية بشكل نقدي من خلال طرح أسئلة مثل: كيف تنتشر الابتكارات غير الفعالة تقنيًا، وما الذي يعيق انتشار الابتكارات الفعالة تقنيًا؟ يقدم أبراهامسون اقتراحات حول كيفية تقييم علماء التنظيم لانتشار الابتكارات بشكل أكثر شمولًا. [ 39 ] في الطبعات اللاحقة من كتاب "انتشار الابتكار" ، غيّر روجرز مصطلحاته للمراحل الخمس إلى: المعرفة، والإقناع، والقرار، والتنفيذ، والتأكيد. ومع ذلك، ظلت أوصاف الفئات متشابهة في جميع الطبعات.

خمس مراحل لعملية التبني
منصةتعريف
المعرفة / الوعييتعرض الفرد في البداية للابتكار، لكنه يفتقر إلى المعلومات عنه. خلال هذه المرحلة، لم يُستلهم الفرد بعدُ للبحث عن مزيد من المعلومات حول الابتكار.
الإقناعيهتم الفرد بالابتكار ويسعى بنشاط للحصول على المعلومات/التفاصيل ذات الصلة.
قراريأخذ الفرد مفهوم التغيير ويوازن بين مزايا وعيوب استخدام الابتكار، ثم يقرر ما إذا كان سيتبناه أم يرفضه. ونظرًا للطبيعة الفردية لهذه المرحلة، يشير روجرز إلى أنها أصعب مرحلة يمكن فيها الحصول على أدلة تجريبية. [ 12 ]
تطبيقيستخدم الفرد الابتكار بدرجات متفاوتة تبعاً للظروف. وخلال هذه المرحلة، يحدد الفرد أيضاً مدى فائدة الابتكار وقد يبحث عن مزيد من المعلومات عنه.
تأكيد / متابعةيُنهي الفرد قراره بالاستمرار في استخدام الابتكار. هذه المرحلة ذات طابع شخصي (قد تُسبب تنافرًا معرفيًا ) وتفاعلي، إذ تُؤكد صحة القرار الذي اتخذته المجموعة. تُمكّن هذه المرحلة المُتبني من طلب الاطمئنان بأن القرار والتنفيذ مُفيدان. عادةً ما يُعاني المُتبنون من تنافر معرفي في غياب هذا التأكيد النهائي. قد يتفاقم هذا التنافر بسبب المعلومات السلبية حول الابتكار، وإذا لم يُزال، فقد يتم التخلي عن الابتكار لاستعادة التوازن. يُساعد مُوجهو التغيير المُتبنين في هذه المرحلة على الشعور بالراحة تجاه قرارهم.

القرارات

هناك عاملان يحددان نوع القرار الذي يتخذه المرء:

  • سواء تم اتخاذ القرار بحرية وتنفيذه طواعيةً
  • من يتخذ القرار؟

وبناءً على هذه الاعتبارات، تم تحديد ثلاثة أنواع من قرارات الابتكار. [ 40 ]

يكتبتعريف
قرار الابتكار الاختياريصنعه فرد يتميز بطريقة ما عن الآخرين.
الابتكار الجماعي - القرارتم إعداده بشكل جماعي من قبل جميع المشاركين.
قرار الابتكار في السلطةصُممت هذه الأنظمة الاجتماعية بأكملها من قبل أفراد في مواقع النفوذ أو السلطة.

معدل التبني

يُعرَّف معدل التبني بأنه السرعة النسبية التي يتبنى بها المشاركون ابتكارًا ما. ويُقاس المعدل عادةً بالمدة الزمنية اللازمة لتبني نسبة معينة من أفراد النظام الاجتماعي للابتكار. [ 41 ] وتتحدد معدلات تبني الابتكارات بحسب فئة المتبني. وبشكل عام، يحتاج الأفراد الذين يتبنون الابتكار أولًا إلى فترة تبني أقصر (عملية تبني) مقارنةً بالمتبنين المتأخرين.

خلال مرحلة التبني، يصل الابتكار إلى مرحلة حرجة . عندها يضمن عدد المتبنين الأفراد أن يكون الابتكار مستداماً ذاتياً.

استراتيجيات التبني

يُحدد روجرز عدة استراتيجيات لمساعدة الابتكار على بلوغ هذه المرحلة، منها تبني الابتكار من قِبل شخصية مرموقة في شبكة اجتماعية ، وخلق رغبة فطرية تجاهه. وتشمل استراتيجية أخرى طرح الابتكار بين مجموعة من الأفراد الذين سيستخدمونه بسهولة، بالإضافة إلى توفير ردود فعل إيجابية ومزايا للمستخدمين الأوائل.

الانتشار مقابل التبني

التبني عملية فردية تتضمن سلسلة من المراحل التي يمر بها الفرد بدءًا من سماعه عن المنتج وصولًا إلى تبنيه نهائيًا. أما الانتشار فيشير إلى ظاهرة جماعية، توضح كيفية انتشار الابتكار.

فئات المتبنين

يُعرّف روجرز فئة المُتبنّين بأنها تصنيف للأفراد داخل نظام اجتماعي بناءً على قدرتهم على الابتكار. في كتابه "انتشار الابتكارات" ، يقترح روجرز خمس فئات للمُتبنّين بهدف توحيد استخدام هذه الفئات في بحوث الانتشار. يتبع تبني الابتكار منحنىً على شكل حرف S عند تمثيله بيانيًا على مدى فترة زمنية. [ 42 ] فئات المُتبنّين هي: المُبتكرون، والمُتبنّون الأوائل ، والأغلبية المُبكرة، والأغلبية المُتأخرة، والمُتخلفون. [ 3 ] بالإضافة إلى حُراس البوابة وقادة الرأي الموجودين داخل مجتمع مُعين، قد يأتي عوامل التغيير من خارجه. ينقل عوامل التغيير الابتكارات إلى مجتمعات جديدة - أولًا عبر حُراس البوابة، ثم عبر قادة الرأي، وهكذا دواليك داخل المجتمع.

فئة المتبنينتعريف
المبتكرونالمبتكرون مستعدون لتحمل المخاطر، ويتمتعون بمكانة اجتماعية مرموقة، وسيولة مالية، وهم اجتماعيون، ولديهم اتصال وثيق بالمصادر العلمية وتفاعل مع مبتكرين آخرين. تسمح لهم قدرتهم على تحمل المخاطر بتبني تقنيات قد تفشل في نهاية المطاف. وتساعدهم الموارد المالية على استيعاب هذه الإخفاقات. [ 43 ]
المتبنون الأوائليتمتع هؤلاء الأفراد بأعلى درجة من التأثير القيادي بين فئات المتبنين. يتميز المتبنون الأوائل بمكانة اجتماعية أعلى، وسيولة مالية أكبر، ومستوى تعليمي متقدم، وهم أكثر انفتاحًا اجتماعيًا من المتبنين المتأخرين. كما أنهم أكثر حذرًا في اختياراتهم المتعلقة بالتبني من المبتكرين. ويستخدمون هذا الاختيار المدروس للتبني للحفاظ على موقع مركزي في التواصل. [ 44 ]
الأغلبية المبكرةيتبنى أفراد هذه الفئة الابتكار بعد فترة زمنية متفاوتة، وهي فترة أطول بكثير من فترة المبتكرين والمتبنين الأوائل. يتمتع أفراد هذه الفئة بمكانة اجتماعية أعلى من المتوسط، ويتواصلون مع المتبنين الأوائل، ونادراً ما يشغلون مناصب قيادية في النظام ( روجرز، 1962 ، ص 283). 
الأغلبية المتأخرةيتبنى هؤلاء الأفراد الابتكار بعد أن يتبناه متوسط ​​المشاركين. ويتعاملون معه بقدر كبير من الشك، وبعد أن يكون غالبية المجتمع قد تبناه. عادةً ما يكون أفراد هذه الفئة متشككين في الابتكار، ويتمتعون بمكانة اجتماعية أدنى من المتوسط، وسيولة مالية محدودة، ويتواصلون مع أفراد من الفئتين الثانية والثالثة، ويفتقرون إلى التأثير في الرأي العام .
المتخلفونهم آخر من يتبنى الابتكار. وعلى عكس بعض الفئات السابقة، لا يُظهر الأفراد في هذه الفئة أي تأثير يُذكر على الرأي العام. وعادةً ما ينفر هؤلاء الأفراد من دعاة التغيير. ويميل المتخلفون عن الركب إلى التركيز على "التقاليد"، ويتمتعون بأدنى مكانة اجتماعية، وأقل سيولة مالية، ويُعدّون الأكبر سنًا بين المتبنين، ولا يتواصلون إلا مع العائلة والأصدقاء المقربين.

فشل الانتشار

لا يعني فشل الانتشار أن التقنية لم تُعتمد من قِبل أحد، بل يُشير غالبًا إلى انتشار لم يصل إلى نسبة اعتماد كاملة (100%) بسبب نقاط ضعفه، أو منافسة ابتكارات أخرى، أو ببساطة نقص الوعي. من منظور الشبكات الاجتماعية، قد ينتشر الانتشار الفاشل على نطاق واسع ضمن مجموعات معينة، لكنه يفشل في إحداث تأثير على الأشخاص ذوي الصلة الأبعد. كما أن الشبكات شديدة الترابط قد تعاني من جمود يمنع التغييرات التي قد يُحدثها الابتكار. [ 45 ] [ 46 ] أحيانًا، تفشل بعض الابتكارات أيضًا نتيجةً لنقص المشاركة المحلية والمجتمعية.

على سبيل المثال، ناقش روجرز حالة في بيرو تتعلق بتطبيق غلي مياه الشرب لتحسين الصحة العامة في قرية لوس مولينوس. لم يكن لدى السكان أي فكرة عن العلاقة بين الصرف الصحي والمرض. عملت الحملة مع القرويين لتعليمهم غلي الماء، وحرق نفاياتهم، وتركيب المراحيض، والإبلاغ عن حالات المرض إلى الهيئات الصحية المحلية. في لوس مولينوس، ارتبطت وصمة عار بالماء المغلي باعتباره شيئًا يستهلكه "المرضى" فقط، وبالتالي، كان يُنظر إلى فكرة غلي الأصحاء للماء قبل شربه نظرة سلبية. اعتُبرت الحملة التوعوية التي استمرت عامين غير ناجحة إلى حد كبير. يُجسد هذا الفشل أهمية دور قنوات الاتصال في مثل هذه الحملات من أجل التغيير الاجتماعي. أظهرت دراسة لانتشار الابتكارات في السلفادور أنه قد يكون هناك أكثر من شبكة اجتماعية واحدة مؤثرة عند نشرها. تحمل إحدى الشبكات المعلومات، بينما تحمل الأخرى النفوذ. في حين أن الناس قد يسمعون عن استخدامات الابتكار، إلا أنه في حالة الصرف الصحي في لوس مولينوس التي تناولها روجرز، حالت شبكة النفوذ والمكانة دون تبنيه. [ 47 ] [ 48 ]

التباين الجنسي وقنوات الاتصال

كان لازارسفيلد وميرتون أول من لفت الانتباه إلى مبادئ التماثل ونقيضه، التباين . وبناءً على تعريفهما، يُعرّف روجرز التماثل بأنه "مدى تشابه الأفراد المتفاعلين في سمات معينة، كالمعتقدات والتعليم والمكانة الاجتماعية وما شابه". [ 49 ] فعندما يُتاح للأفراد الخيار، يميلون عادةً إلى التفاعل مع شخص يشبههم. وينخرط الأفراد المتماثلون في تواصل أكثر فعالية لأن أوجه التشابه بينهم تؤدي إلى اكتساب معرفة أكبر، فضلاً عن تغيير في المواقف أو السلوك. ونتيجةً لذلك، يميل المتماثلون إلى تعزيز انتشار الأفكار فيما بينهم. [ 50 ] ومع ذلك، يتطلب الانتشار درجة معينة من التباين لإدخال أفكار جديدة في العلاقة؛ فإذا كان شخصان متطابقين، فلن يحدث انتشار لعدم وجود معلومات جديدة للتبادل. لذا، فإن الوضع الأمثل يتمثل في وجود مُتبنين محتملين متماثلين في كل شيء، باستثناء معرفتهم بالابتكار. [ 51 ] في مجال دراسات الابتكار، يُستخدم تحليل الشبكات بشكل متزايد لدراسة كيفية تأثير أنماط التعاون والترابط على انتشار الأفكار والتقنيات الجديدة. ومن بين المساهمات الحديثة كتاب "عناصر علم الشبكات: النظرية والأساليب والتطبيقات في Stata وR وPython" لأنطونيو زينيللي (2025)، الذي يدمج المنظورات النظرية والتطبيقية لعلم الشبكات مع التركيز على الأنظمة الاجتماعية والاقتصادية وعمليات الابتكار. [ 52 ] وقد فحصت دراسات تجريبية أجراها زينيللي وزملاؤه الديناميكيات الهيكلية لشبكات الابتكار بين المدن في الصين باستخدام نماذج الرسم البياني العشوائي الأسي الزمني (TERGM)، مسلطة الضوء على دور تطور الشبكة في تشكيل تدفقات الابتكار، [ 53 ] بالإضافة إلى تكوين شبكات الابتكار بين المناطق الحضرية الأوروبية، وبحثت فيما إذا كانت تعمل كأندية حصرية أم مراكز شاملة. [ 54 ]

يُعدّ تشجيع السلوكيات الصحية مثالًا على التوازن المطلوب بين الميل إلى التقارب والميل إلى التقارب مع الآخرين ذوي الحالة الصحية المماثلة. [ 55 ] ونتيجةً لذلك، يقلّ احتمال تعرّض الأشخاص الذين يمارسون سلوكيات غير صحية، كالتدخين والسمنة، للمعلومات والسلوكيات التي تُشجّع على الصحة الجيدة. يُمثّل هذا تحديًا بالغ الأهمية للتواصل الصحي، إذ تكون الروابط بين الأشخاص ذوي الميل إلى التقارب مع الآخرين أضعف نسبيًا، وأصعب في التكوين، وأصعب في الحفاظ عليها. [ 56 ] يُمكن أن يُساهم بناء روابط مع مجتمعات ذات ميل إلى التقارب مع الآخرين في زيادة فعالية نشر السلوكيات الصحية الجيدة. فبمجرد أن يتبنّى أحد أفراد المجموعة، الذي كان يميل سابقًا إلى التقارب مع الآخرين، السلوك أو الابتكار، يزداد احتمال تبنّي باقي أفراد تلك المجموعة له أيضًا. [ 57 ]

دور النظم الاجتماعية

قادة الرأي

لا يمتلك جميع الأفراد نفس القدر من التأثير على الآخرين. وبهذا المعنى، يُعدّ قادة الرأي مؤثرين في نشر المعلومات الإيجابية أو السلبية حول أي ابتكار. ويعتمد روجرز في تطوير أفكاره حول تأثير قادة الرأي على أفكار كاتز ولازارسفيلد ونظرية التدفق ثنائي المراحل . [ 58 ]

يتمتع قادة الرأي بأكبر قدر من التأثير خلال مرحلة التقييم في عملية اتخاذ قرار الابتكار، وكذلك على المتبنين المتأخرين. [ 59 ] بالإضافة إلى ذلك، يتمتع قادة الرأي عادةً بتعرض أكبر لوسائل الإعلام، وانفتاح أكبر على العالم، وتواصل أوسع مع عوامل التغيير، وخبرة اجتماعية أوسع، ومكانة اجتماعية واقتصادية أعلى، كما أنهم أكثر ابتكارًا من غيرهم.

أُجريت دراسة في أوائل خمسينيات القرن الماضي بجامعة شيكاغو لتقييم جدوى الإعلانات الإذاعية والتلفزيونية في نشر المنتجات والخدمات الجديدة. [ 60 ] أظهرت النتائج أن القيادة المؤثرة تميل إلى التنظيم الهرمي داخل المجتمع، حيث يتمتع كل مستوى في هذا الهرم بأكبر قدر من التأثير على الأعضاء الآخرين في نفس المستوى، وعلى من هم في المستوى الأدنى منه. كانت المستويات الدنيا عمومًا أكبر عددًا، وتميل إلى التوافق مع سمات ديموغرافية مختلفة يمكن استهدافها بالإعلانات الجماهيرية. ومع ذلك، وجدت الدراسة أن التوصيات الشفهية المباشرة والقدوة الحسنة أكثر تأثيرًا بكثير من الرسائل الإذاعية والتلفزيونية، التي لا تكون فعالة إلا إذا عززت التأثيرات المباشرة. قاد هذا إلى استنتاج مفاده أن أفضل طريقة لتوجيه الإعلانات، إن أمكن، هي استهداف من هم في المرحلة التالية من التبني، وليس من لم تصل إليهم بعد سلسلة التأثير.

كما تُشير الأبحاث المتعلقة بنظرية شبكة الفاعلين (ANT) إلى وجود تداخل كبير بين مفاهيم هذه النظرية وانتشار الابتكار، حيث تُدرس خصائص الابتكار وسياقه بين مختلف الأطراف المعنية داخل النظام الاجتماعي لتكوين شبكة أو نظام يُنفذ الابتكار. [ 61 ]

تشير أبحاث أخرى تربط هذا المفهوم بنظرية الاختيار العام إلى أن تسلسل النفوذ في مجال الابتكارات لا يتطابق بالضرورة، بل من المرجح ألا يتطابق، مع التسلسل الهرمي للمكانة الرسمية أو السياسية أو الاقتصادية. [ 62 ] فالنخب غالباً لا تكون مبتكرة، وقد يتعين على جهات خارجية إدخال الابتكارات ونشرها عبر التسلسل الهرمي وصولاً إلى كبار صناع القرار.

شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية

قبل ظهور الإنترنت، كان يُنظر إلى الشبكات الاجتماعية، ولا سيما المعرفة الضمنية، على أنها تلعب دورًا محوريًا في نشر الابتكار ، كما ورد في كتاب "حلول مجموعة أبحاث الابتكار - عدم الكفاءة الهرمية وكيفية التغلب عليها" [ 63 ] . وقد جادل الكتاب بأن الانتشار الواسع لشبكات الحاسوب بين الأفراد سيؤدي إلى نشر أفضل للابتكارات، مع فهم أعمق لنقاط ضعفها المحتملة وتحديد الابتكارات الضرورية التي ما كانت لتحدث لولا ذلك. وقد وسّع فالينتي النموذج الاجتماعي الذي اقترحه رايان وغروس [ 38 ] ، مستخدمًا الشبكات الاجتماعية كأساس لتصنيف المتبنين، بدلًا من الاعتماد فقط على تحليل مستوى النظام الذي استخدمه رايان وغروس. كما يتناول فالينتي الشبكة الشخصية للفرد، وهو تطبيق مختلف عن المنظور التنظيمي الذي تبناه العديد من الباحثين الآخرين [ 64 ] .

تُظهر الأبحاث الحديثة التي أجراها وير، أنه على وجه الخصوص في المناطق الإقليمية والريفية، يحدث قدر أكبر بكثير من الابتكار في المجتمعات التي تتمتع بشبكات شخصية أقوى. [ 65 ]

المنظمات

غالبًا ما تتبنى المؤسسات الابتكارات من خلال نوعين من قرارات الابتكار: قرارات الابتكار الجماعية وقرارات الابتكار القائمة على السلطة. يحدث القرار الجماعي عندما يتم التبني بالتوافق، بينما يحدث القرار القائم على السلطة عندما يتبنى عدد قليل جدًا من الأفراد ذوي المناصب العليا في المؤسسة الابتكار. [ 66 ] على عكس عملية اتخاذ قرار الابتكار الاختيارية، فإن هذه العمليات تحدث فقط داخل المؤسسة أو المجموعة الهرمية. أشارت الأبحاث إلى أنه مع إجراءات الفرز الأولية المناسبة، يمكن حتى لنموذج سلوكي بسيط أن يكون مؤشرًا جيدًا لتبني التكنولوجيا في العديد من المؤسسات التجارية. [ 37 ] داخل المؤسسة، يُطلق على بعض الأفراد اسم "الرواد" الذين يدعمون الابتكار ويتغلبون على المعارضة. يلعب الرائد دورًا مشابهًا جدًا لدور الرائد في نموذج أعمال الكفاءة " ستة سيجما ". تتضمن العملية خمس مراحل تشبه إلى حد ما عملية اتخاذ قرار الابتكار التي يقوم بها الأفراد. هذه المراحل هي: تحديد جدول الأعمال ، والمطابقة، وإعادة التعريف/إعادة الهيكلة، والتوضيح، والتنظيم.

الشبكات والبيئة

يُعد تفاعل الشركة مع الجهات الفاعلة الأخرى، إلى جانب بيئتها وثقافتها التنظيمية ، أمراً أساسياً في النظرية الاجتماعية للانتشار.

استخدام الشبكات

يمكن تفسير تأثير الشبكات والبيئة المؤسسية على تبني الابتكارات باستخدام نموذج نظرية الشبكات الاجتماعية . في هذا النموذج، تمثل العقد جهات فاعلة (مثل الشركات أو المنظمات)، وتمثل الروابط صلة بين كيانين (مثل علاقة الشركة بالعميل أو علاقة تنافسية ). يحدث الانتشار عندما تُطبّق جهة فاعلة فكرة أو منتجًا أو عملية جديدة، ثم تنتشر هذه الفكرة أو المنتج أو العملية الجديدة عبر هذه الروابط إلى جهات أخرى. [ 67 ]

الانتشار الداخلي والخارجي

تم تصنيف انتشار المعلومات والأفكار إلى نمطين:

الانتشار الداخلي هو انتشار المعلومات والابتكارات داخل شبكة ما، ضمن مجموعة واحدة من المتبنين - سواءً كانت قطاعًا صناعيًا أو شبكة جغرافية محددة. تتطلب ديناميكيات الانتشار الداخلي أن تُدخل الشركات المبتكرة والمتبنية المبكرة أفكارًا جديدة إلى الشبكة، والتي تتبناها بدورها غالبية الشركات والشركات المتأخرة. [ 68 ] يرى ديماجيو وباول (1983) [ 69 ] أن الشركات تبحث عن أفضل الأفكار والممارسات، وتقلّد الأفكار الجديدة التي تثبت جدواها. تُعرف هذه الظاهرة بالتماثل المحاكي ، [ 69 ] ومن المفارقات أنها قد تؤدي إلى تكتل هياكل الشركات وممارساتها. [ 67 ] إضافةً إلى ذلك، غالبًا ما تُجبر الشركات على تبني أفكار جديدة نظرًا لتنافسها المستمر مع الشركات الأخرى؛ أي أن الشركات تسعى إلى الظهور بمظهر عصري، وتطمح إلى اكتساب الشرعية في تطبيق الممارسات الابتكارية. 

يشير الانتشار الخارجي إلى إدخال الأفكار إلى شبكة ما من جهات خارجية، كالشركات أو غيرها من الجهات الفاعلة على أطراف الشبكة. تشمل هذه الجهات الخارجية وسائل الإعلام و"عوامل التغيير". تستطيع وسائل الإعلام تضخيم الاتجاهات والحركات السائدة في السوق، وعرض الابتكارات الجديدة على أعضاء الشبكة، ونشر أفضل الممارسات ، وتعميم المبادئ الجديدة. [ 68 ] أما عوامل التغيير، فهم عادةً من المتخصصين في مجال الأعمال (كالمحامين والمستشارين والمصرفيين والسياسيين) الذين ينشرون الممارسات الجديدة أو يساهمون في الترويج للأفكار الجديدة. [ 67 ] غالبًا ما يقدم هؤلاء نماذج أعمال أو استراتيجيات قانونية أو أساليب استثمارية تتبناها جهات عديدة داخل الشبكة، وتستمر في الانتشار. في كثير من الأحيان، يؤدي هذا الانتشار الخارجي إلى توحيد مجموعة من استراتيجيات أو هياكل الشركات، وهي ظاهرة أطلق عليها ديماجيو وباول اسم "التماثل المعياري".

العوامل البيئية والثقافية للانتشار

تؤثر البيئة والتركيبة الثقافية للفاعل على قراره بتبني فكرة تنتشر عبر شبكة ما. ومن أبرز خصائص الشركات التي تؤثر على قرارها بالابتكار: التكتل ، والروابط الضعيفة ، وحجم الشركة.

يُعدّ التكتل ، أي وجود مجموعة من الجهات الفاعلة المترابطة ترابطًا وثيقًا، مفهومًا شائعًا في نظرية الشبكات. [ 70 ] ويشمل ذلك، على سبيل المثال، الشركات المتشابهة التي تتخذ من مواقع متقاربة جغرافيًا (وادي السيليكون لشركات التكنولوجيا؛ نيويورك للخدمات المصرفية). يزيد هذا التكتل والتقارب الجغرافي من معدل انتشار الأفكار بين الشركات داخل التكتل، إذ يزداد احتمال تبني الشركات الأخرى لفكرة ما إذا كانت شركة أخرى قد تبنتها ضمن تكتلها. [ 67 ]

يتمتع العامل ذو الروابط الضعيفة بعلاقة مع مجموعتين أو أكثر. [ 71 ] وتُعد هذه العوامل أساسية في ربط المجموعات، إذ تُسهّل التواصل بين المجموعات الكبيرة. قد تكون الشركات ذات الروابط الضعيفة شركات معزولة، أو شركات تعمل في مجالين أو أكثر، أو شركات تُعتبر عوامل تغيير خارجية. تُعرّف هذه الشركات المجموعات بأساليب جديدة ومُجرّبة.

لقد ثبت أن لحجم الشركة تأثيراً على معدل انتشار الابتكارات. فقد أظهر سترانج وسول (1998) أن المؤسسات الكبيرة والتقنية والمتخصصة ذات الثقافات غير الرسمية تميل إلى الابتكار بوتيرة أسرع بكثير من الشركات الأخرى. أما الشركات الأصغر حجماً والأكثر جموداً، فتسعى إلى محاكاة هذه الشركات "المتبنية المبكرة" في محاولة لمواكبة المنافسة. [ 67 ]

امتدادات النظرية

سياسة

تجاوز مفهوم انتشار الابتكارات نطاقه الأصلي. ففي مجال العلوم السياسية والإدارة، يركز انتشار السياسات على كيفية تبني المؤسسات الأخرى للابتكارات المؤسسية، على المستويات المحلية أو الولائية أو الوطنية. ويُستخدم مصطلح "نقل السياسات" كبديل، حيث ينصب التركيز على الجهات الفاعلة في عملية الانتشار ونشر المعرفة المتعلقة بالسياسات، كما في أعمال ديان ستون . [ 72 ] ويمكن تعريف نقل السياسات تحديدًا بأنه "المعرفة المتعلقة بكيفية استخدام السياسات والترتيبات الإدارية والمؤسسات والأفكار في سياق سياسي معين (سابقًا أو حاليًا) في تطوير السياسات والترتيبات الإدارية والمؤسسات والأفكار في سياق سياسي آخر". [ 73 ]

انصبّ الاهتمام الأولي بانتشار السياسات على التغيرات الزمنية أو تبني اليانصيب الحكومي، [ 74 ] ولكن في الآونة الأخيرة، تحوّل الاهتمام نحو آليات الانتشار (المحاكاة، والتعلم، والإكراه) [ 75 ] [ 76 ] أو قنوات الانتشار [ 77 ] حيث وجد الباحثون أن إنشاء الهيئات التنظيمية ينتقل عبر قنوات الدول والقطاعات. على المستوى المحلي، يُسهّل فحص السياسات الشائعة على مستوى المدن إيجاد أنماط الانتشار من خلال قياس الوعي العام. [ 78 ] على المستوى الدولي، يُعتقد أن السياسات الاقتصادية تنتقل بين الدول وفقًا لتعلم السياسيين المحليين من النجاحات والإخفاقات في أماكن أخرى، ومن التوجيهات الخارجية الصادرة عن المنظمات المالية العالمية. [ 79 ] عندما تنجح مجموعة من الدول في تطبيق مجموعة من السياسات، تحذو دول أخرى حذوها، كما يتضح من إلغاء القيود والتحرير الاقتصادي في جميع أنحاء العالم النامي بعد نجاحات النمور الآسيوية . كما أن إعادة تطبيق اللوائح في أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين تُظهر عملية التعلم هذه، التي تندرج ضمن مراحل المعرفة واتخاذ القرار، ويمكن اعتبارها دروساً مستفادة من متابعة النمو الناجح للصين. [ 80 ]

تكنولوجيا

اقترح بيريز ومولر وماهاجان أن الانتشار هو "عملية اختراق السوق للمنتجات والخدمات الجديدة التي تحركها التأثيرات الاجتماعية، والتي تشمل جميع الترابطات بين المستهلكين والتي تؤثر على مختلف الجهات الفاعلة في السوق سواء بعلمهم الصريح أو بدون علمهم". [ 81 ]

قيّم إيفلاند الانتشار من منظور ظاهراتي، قائلاً: "التكنولوجيا هي معلومات، ولا توجد إلا بالقدر الذي يستطيع الناس تطبيقها واستخدامها لتحقيق القيم". [ 82 ]

تم قياس انتشار التقنيات الحالية باستخدام "منحنيات S". تشمل هذه التقنيات الراديو، والتلفزيون، وجهاز الفيديو، والكابلات، والمراحيض الحديثة، وغسالات الملابس، والثلاجات، وامتلاك المنازل، ومكيفات الهواء، وغسالات الأطباق، والمنازل المكهربة، والهواتف، والهواتف اللاسلكية، والهواتف المحمولة، ومتوسط ​​أميال الطيران للفرد، وأجهزة الكمبيوتر الشخصية، والإنترنت. يمكن لهذه البيانات [ 83 ] أن تكون مؤشراً للابتكارات المستقبلية.

تكشف منحنيات الانتشار للبنية التحتية [ 84 ] عن تباينات في عملية انتشار التقنيات الشخصية مقابل البنية التحتية.

سمة

تُشير الأدبيات العلمية، في أعمال روجرز (1976) [ 85 ] وماهاجان ومولر (1994) [ 86 ]، إلى جانب جوهري في نظرية انتشار الابتكارات، ألا وهو التركيز على استخدام البيانات المتعلقة بالمنتجات والأفكار/براءات الاختراع والتقنيات. ونظرًا لأن تطوير هذا النموذج البحثي قد استند بشكل رئيسي إلى دراسات حول انتشار المنتجات و/أو الخدمات (إم، ماسون وهيوستن، 2007؛ [ 87 ] لاسار، مانوليس ولاسار، 2005 [ 88 ] )، فقد كان هناك نقص في الدراسات المنظمة التي تُراعي موضوعًا محددًا كأساس لدراسات الانتشار، كما هو الحال في عمل تاكاهاشي، فيغيريدو وفافاريتو (2023) [ 89 ] الذين حللوا انتشار التعلم العميق في دول البريكس ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية باستخدام بيانات من جوجل تريندز .

عواقب التبني

قد تترتب على تبني ابتكار معين نتائج إيجابية وسلبية على حد سواء. ويشير روجرز إلى أن هذا المجال يحتاج إلى مزيد من البحث نظرًا للتحيز الإيجابي المرتبط بالابتكار. [ 90 ] ويصنف روجرز النتائج إلى ثلاث فئات: مرغوبة وغير مرغوبة، مباشرة وغير مباشرة، ومتوقعة وغير متوقعة.

في المقابل، يفصّل وينرت فئتين: العامة مقابل الخاصة، والفوائد مقابل التكاليف. [ 91 ]

العام في مقابل الخاص

تشمل العواقب العامة تأثير الابتكار على غير الجهة الفاعلة، بينما تشير العواقب الخاصة إلى تأثيره على الجهة الفاعلة نفسها. عادةً ما تشمل العواقب العامة جهات فاعلة جماعية، مثل الدول أو الولايات أو المنظمات أو الحركات الاجتماعية. وتتعلق نتائجها عادةً بقضايا الرفاه الاجتماعي. أما العواقب الخاصة، فعادةً ما تشمل أفرادًا أو كيانات جماعية صغيرة، مثل مجتمع محلي. وتتعلق الابتكارات عادةً بتحسين جودة الحياة أو إصلاح الهياكل التنظيمية أو الاجتماعية. [ 92 ]

الفوائد مقابل التكاليف

من البديهي أن فوائد الابتكار هي النتائج الإيجابية، بينما تمثل التكاليف النتائج السلبية. قد تكون التكاليف نقدية أو غير نقدية، مباشرة أو غير مباشرة. ترتبط التكاليف المباشرة عادةً بعدم اليقين المالي والوضع الاقتصادي للجهة الفاعلة. أما التكاليف غير المباشرة، فيصعب تحديدها. ومن الأمثلة على ذلك الحاجة إلى شراء نوع جديد من المبيدات لاستخدام البذور المبتكرة. وقد تكون التكاليف غير المباشرة اجتماعية أيضًا، مثل النزاعات الاجتماعية الناجمة عن الابتكار. [ 92 ] يهتم المسوقون بشكل خاص بعملية الانتشار لأنها تحدد نجاح المنتج الجديد أو فشله. ومن الأهمية بمكان أن يفهم المسوق عملية الانتشار لضمان الإدارة السليمة لانتشار أي منتج أو خدمة جديدة.

المقصود مقابل غير المقصود

استُخدمت نظرية انتشار الابتكارات لإجراء بحوث حول العواقب غير المقصودة للتدخلات الجديدة في مجال الصحة العامة. ويُقدّم الكتاب أمثلة عديدة على العواقب السلبية غير المقصودة لانتشار التكنولوجيا. فقد أدّى استخدام آلات قطف الطماطم الآلية التي طوّرتها كليات الزراعة في الغرب الأوسط الأمريكي إلى انتشار أنواع الطماطم الصلبة (التي لا تُفضّلها المستهلكين) وفقدان آلاف الوظائف، ما أدّى إلى انهيار آلاف المزارعين الصغار. وفي مثال آخر، وُجد أن استخدام الزلاجات الثلجية في ثقافة رعي الرنة لدى شعب سامي أدّى إلى انهيار مجتمعهم، مع انتشار إدمان الكحول والبطالة بين الرعاة، وتدهور صحة الرنة (مثل قرحة المعدة الناتجة عن الإجهاد والإجهاض)، وزيادة هائلة في عدم المساواة.

المعالجة الرياضية

عادةً ما يتبع انتشار الابتكار منحنىً على شكل حرف S، يشبه في كثير من الأحيان الدالة اللوجستية . ويخلص نموذج روجرز للانتشار إلى أن شعبية منتج جديد ستزداد بمرور الوقت حتى تصل إلى مستوى التشبع، ثم تبدأ بالتراجع، لكنه لا يستطيع التنبؤ بالمدة الزمنية اللازمة لذلك، ولا بمستوى التشبع الذي سيبلغه. وقد اقترح باس (1969) [ 93 ] والعديد من الباحثين الآخرين نمذجة الانتشار استنادًا إلى صيغ بارامترية لسد هذه الفجوة، ولتوفير وسيلة للتنبؤ الكمي بتوقيت ومستويات التبني. ويركز نموذج باس على المرحلتين الأوليين (الانتشار والنمو). وتقدم بعض امتدادات نموذج باس نماذج رياضية للمرحلتين الأخيرتين (النضج والتراجع). ويمكن استخدام برنامج مايكروسوفت إكسل أو أدوات أخرى لحل معادلات نموذج باس، ومعادلات نماذج الانتشار الأخرى، عدديًا. وتطبق نماذج البرمجة الرياضية ، مثل نموذج SD، نظرية انتشار الابتكارات على مشاكل البيانات الحقيقية. [ 94 ] بالإضافة إلى ذلك، تتبع النماذج القائمة على الوكلاء عملية أكثر بديهية من خلال تصميم قواعد على مستوى الأفراد لنمذجة انتشار الأفكار والابتكارات. [ 95 ]

نماذج الأنظمة المعقدة

يمكن أيضاً استخدام نماذج الشبكات المعقدة لدراسة انتشار الابتكارات بين الأفراد المرتبطين ببعضهم البعض من خلال شبكة من التأثيرات المتبادلة، كما هو الحال في مجتمع أو حيّ سكني. [ 52 ] [ 96 ]

تمثل هذه النماذج نظامًا من الأفراد كعُقد في شبكة (أو رسم بياني ). وتُمثل التفاعلات التي تربط هؤلاء الأفراد بحواف الشبكة، ويمكن أن تستند إلى احتمالية أو قوة الروابط الاجتماعية. في ديناميكيات هذه النماذج، تُخصص لكل عقدة حالة حالية، تُشير إلى ما إذا كان الفرد قد تبنى الابتكار أم لا، وتصف معادلات النموذج تطور هذه الحالات بمرور الوقت. [ 97 ]

في نماذج العتبة [ 98 ] ، يتحدد تبني التقنيات بتوازن عاملين: الفائدة (المتصورة) للابتكار للفرد، بالإضافة إلى عوائق التبني، كالتكلفة. ويمكن تمثيل المعايير المتعددة التي تؤثر على قرارات التبني، سواءً كانت فردية أو ذات دوافع اجتماعية، بنماذج كسلسلة من العقد والروابط التي تمثل العلاقات الحقيقية. وبالاستناد إلى تحليل الشبكات الاجتماعية، تُمثل كل عقدة مُبتكرًا أو مُتبنيًا أو مُتبنيًا مُحتملًا. ولدى المُتبنين المُحتملين عتبة، وهي نسبة من جيرانهم الذين يتبنون الابتكار، يجب بلوغها قبل أن يتبنوه. ومع مرور الوقت، يُقيّم كل مُتبني مُحتمل جيرانه ويُقرر ما إذا كان سيتبنى الابتكار بناءً على التقنيات التي يستخدمونها. وعند تحليل تأثير كل عقدة على حدة، إلى جانب تأثيرها على الشبكة بأكملها، تبين أن مستوى التبني المتوقع يعتمد على عدد المُتبنين الأوائل وبنية الشبكة وخصائصها. يبرز عاملان مهمان لانتشار الابتكار بنجاح: عدد روابط العقد مع جيرانها، ووجود درجة عالية من الروابط المشتركة في الشبكة (يُقاس بمعامل التجميع ). تُجيد هذه النماذج بشكل خاص إظهار تأثير قادة الرأي مقارنةً بغيرهم. [ 99 ] غالبًا ما تُستخدم النماذج الحاسوبية لدراسة هذا التوازن بين الجوانب الاجتماعية للانتشار والفائدة الجوهرية المتصورة للأفراد. [ 100 ]

نقد

على الرغم من نشر أكثر من أربعة آلاف مقال في مختلف التخصصات حول انتشار الابتكارات، وغالبية هذه المقالات كُتبت بعد أن وضع روجرز نظرية منهجية، إلا أن التغييرات التي طرأت على هذه النظرية على نطاق واسع لم تكن كثيرة. [ 8 ] ورغم أن كل دراسة تطبق النظرية بطرق مختلفة قليلاً، يقول النقاد إن هذا التباين في المنهجية جعل النظرية جامدة ويصعب تطبيقها بشكل متسق على المشكلات الجديدة. [ 101 ] [ 102 ]

يصعب قياس الانتشار كميًا نظرًا لتعقيد البشر وشبكاتهم. ومن الصعب للغاية، إن لم يكن مستحيلاً، تحديد العوامل التي تؤدي تحديدًا إلى تبني الابتكار. [ 103 ] وقد أدى هذا التنوع في المتغيرات إلى نتائج غير متسقة في البحوث، مما قلل من القيمة الاستدلالية. [ 104 ] وبالمقارنة مع أنماط الانتشار الأخرى في العلوم الطبيعية، تفتقر نماذج انتشار الابتكار أيضًا إلى فهم واضح للبنية المكانية التي ينتشر فيها الابتكار. [ 105 ] ويمكن لإدارة المنتجات أن تُشكّل بنية فضاء الانتشار بطرق عديدة ومختلفة من خلال التجزئة، ومحافظ المنتجات، وإدارة دورة حياة المنتج. [ 106 ]

صنّف روجرز مساهمات وانتقادات أبحاث الانتشار إلى أربع فئات: التحيز المؤيد للابتكار ، والتحيز نحو إلقاء اللوم على الأفراد، ومشكلة التذكر، وقضايا المساواة. ويشير التحيز المؤيد للابتكار، على وجه الخصوص، إلى أن جميع الابتكارات إيجابية، وأنه ينبغي تبنيها جميعًا. [ 1 ] ويمكن أن تنتقل التقاليد والمعتقدات الثقافية إلى ثقافة أخرى من خلال الانتشار، مما قد يُكبّد مجموعة من الناس تكاليف باهظة. [ 104 ] ويُعدّ تدفق المعلومات أحادي الاتجاه، من المُرسِل إلى المُستقبِل، نقطة ضعف أخرى لهذه النظرية. إذ يهدف مُرسِل الرسالة إلى إقناع المُستقبِل، ويكاد ينعدم التدفق العكسي. ويتحكم الشخص الذي يُنفّذ التغيير في اتجاه الحملة ونتائجها. وفي بعض الحالات، يُعدّ هذا النهج الأمثل، بينما تتطلب حالات أخرى نهجًا أكثر تشاركية. [ 107 ] وفي البيئات المعقدة التي يتلقى فيها المُتبنّي معلومات من مصادر متعددة، ويُعيد ردود الفعل إلى المُرسِل، يكون النموذج أحادي الاتجاه غير كافٍ، ويتعين دراسة تدفقات اتصال متعددة. [ 108 ]

دراسة حالة: انتشار الحوسبة التجارية في المؤسسات

لتوضيح كيف يمكن لآليات الانتشار المختلفة أن تُحدث تأثيرات متباينة في الحالات الفردية، يمكننا النظر إلى مثال الحوسبة التجارية . شهدت ثمانينيات وتسعينيات القرن الماضي تحولًا جذريًا سريعًا في طريقة عمل العديد من المؤسسات؛ وتحديدًا، أدى ظهور الحواسيب والتقنيات ذات الصلة إلى تبني المؤسسات لهذه الابتكارات للمساعدة في إدارة أعمالها. [ 109 ] وبالتالي، يُقدم انتشار الحوسبة التجارية في المؤسسات خلال هذه الفترة دراسة حالة قيّمة لدراسة آليات الانتشار المختلفة وأدوارها.

الشبكات

تتمثل أدوار شبكات الاتصال، كما تصفها النظريات التقليدية للانتشار، في تسهيل تدفق المعلومات حول الابتكار الجديد، وبالتالي إزالة أحد أهم عوائق تبنيه. في هذا النموذج، يكون الأقرب إلى رواد الابتكار الأوائل أسرع استجابةً وتبنياً، بينما يستغرق الأبعد وقتاً أطول للاستجابة. [ 68 ] [ 110 ] هذه النظرية حول أدوار الشبكات في الانتشار، على الرغم من قابليتها للتطبيق على نطاق واسع، تتطلب تعديلاً في هذه الحالة تحديداً، من بين حالات أخرى. يجادل أتويل بأن معرفة وجود الحواسيب وتطبيقاتها التجارية في هذه الحالة سبقت بكثير تبنيها الفعلي. لم يكن العائق الرئيسي أمام التبني هو الوعي، بل المعرفة التقنية: معرفة كيفية دمج الحوسبة بفعالية في مكان العمل. وبالتالي، كانت الشبكات الأكثر صلة بانتشار الحوسبة التجارية هي تلك الشبكات التي نقلت المعرفة التقنية اللازمة لاستخدام الابتكار، وليس تلك التي نقلت مجرد الوعي بالفكرة الكامنة وراء الابتكار. [ 111 ]

المؤسسات

لعبت المؤسسات الجديدة، ولا سيما تلك التي عملت كمؤسسات تعليمية أو استشارية، دورًا هامًا في نشر الحوسبة التجارية. وللتكيف مع التطورات المتسارعة في هذا المجال، احتاجت المؤسسات أولًا إلى اكتساب المعرفة التقنية اللازمة لتشغيل هذه التقنية. [ 112 ] ومع ذلك، أمكن تقليل "حاجز المعرفة" أو تجاوزه جزئيًا من خلال إنشاء مؤسسات جديدة. وقد ساهمت هذه المؤسسات، التي تشكلت خلال تلك الفترة - مثل مكاتب الخدمات، والاستشاريين، والشركات التي تُبسط هذه التقنية - في خفض حاجز المعرفة، مما أتاح انتشارًا أسرع للأفكار والتقنيات الكامنة وراء الحوسبة التجارية. وهذا ما يفسر لجوء العديد من المؤسسات في البداية إلى الاستعانة بمصادر خارجية لتوفير خدمات الحوسبة التجارية. ولكن بعد أن نجحت هذه المؤسسات الخدمية في خفض حاجز التبني، أصبحت العديد من المؤسسات قادرة على توفير خدمات الحوسبة التجارية داخليًا. [ 113 ]  

قرارات الابتكار

يشير روجرز إلى طريقتين مهمتين تتبنى بهما المؤسسات الابتكارات: قرارات الابتكار الجماعية، وقرارات الابتكار القائمة على السلطة. تُعرَّف "قرارات الابتكار الجماعية" بأنها قرارات تُتخذ نتيجة توافق واسع النطاق على التغيير داخل المؤسسة. أما "قرارات الابتكار القائمة على السلطة"، فتتطلب فقط توافق عدد قليل من الأفراد ذوي النفوذ الكبير داخل المؤسسة. في حالة المؤسسات التي تبنت الحوسبة التجارية، كانت قرارات السلطة شبه مستحيلة. [ 68 ] وكما يوضح جيه دي إيفلاند وإل تورناتزكي، عند التعامل مع الأنظمة التقنية المتقدمة، كتلك المستخدمة في الحوسبة التجارية، "غالبًا ما تكون القرارات متعددة (ومتضاربة)، وغالبًا ما تكون التقنيات ضخمة ومعقدة للغاية بحيث لا يمكن استيعابها بقدرة شخص واحد ، أو عادةً، لا يمكن اكتسابها أو نشرها ضمن السلطة التقديرية لأي مشارك فردي في المؤسسة". لذلك، كان التوافق الأوسع نطاقًا داخل المؤسسة ضروريًا للوصول إلى الكتلة الحرجة من المعرفة التقنية والسلطة اللازمة للتكيف مع الحوسبة التجارية. وقد أتاح ذلك فرصة لقرارات الابتكار الجماعية داخل المؤسسة. [ 114 ] 

انظر أيضاً

مراجع

ملحوظات

  1. 1 2 روجرز، إيفريت (16 أغسطس 2003). انتشار الابتكارات، الطبعة الخامسة . سيمون وشوستر. ISBN 978-0-7432-5823-4.
  2. ↑ شيرتزينجر، وارن (22 أغسطس 1989). "ملخص عبور الهوة" . استراتيجيات التكنولوجيا المتقدمة . تم الاسترجاع في 19 يوليو 2022 .
  3. 1 2 روجرز 1962 ، ص 150.
  4. ^ كينونين، ج. (1996). “غابرييل تارد باعتباره الأب المؤسس لأبحاث نشر الابتكار”. اكتا سوسيولوجيكا . 39 (4): 431-442 . دوى : 10.1177/000169939603900404 . S2CID 145291431 . 
  5. 1 2 فالينتي، ت.؛ روجرز، إ. (1995). "أصول وتطور نموذج انتشار الابتكارات كمثال على النمو العلمي". التواصل العلمي . 16 (3): 242-273 . doi : 10.1177/1075547095016003002 . PMID 12319357. S2CID 24497472 .  
  6. 1 2 3 رايان، ب.؛ غروس، ن. (1943). "انتشار بذور الذرة الهجينة في مجتمعين في ولاية أيوا" . علم الاجتماع الريفي . 8 (1).
  7. ↑ ماسكيا، مايكل ب.؛ ميلز، مورينا (2018). "عندما ينتشر الوعي البيئي على نطاق واسع: انتشار سياسات وممارسات مبتكرة لحفظ التنوع البيولوجي" . رسائل الحفظ . 11 (3) e12442. Bibcode : 2018ConL...11E2442M . doi : 10.1111/conl.12442 . hdl : 10044/1/76315 . ISSN 1755-263X . 
  8. 1 2 غرينهاغ، ت .؛ روبرت، ج.؛ ماكفارلين، ف.؛ بيت، ب.؛ كيرياكيدو، أ.؛ بيكوك، ر. (2005). "خطوط سردية للبحث في نشر الابتكار: منهج سردي شامل للمراجعة المنهجية". العلوم الاجتماعية والطب . 61 (2): 417-430 . doi : 10.1016/j.socscimed.2004.12.001 . PMID 15893056 . 
  9. ↑ بيرويك، د.م. (2003). "نشر الابتكارات في الرعاية الصحية". مجلة الجمعية الطبية الأمريكية . 289 (15): 1969-1975 . doi : 10.1001 / jama.289.15.1969 . PMID 12697800. S2CID 26283930 .  
  10. ↑ بيمبرتون، إتش. إيرل (1936). "منحنى معدل انتشار الثقافة". المجلة الأمريكية لعلم الاجتماع . 1 (4): 547-556 . doi : 10.2307/2084831 . JSTOR 2084831 . 
  11. ↑ "الانتشار المؤسسي | مدونات البنك الدولي" . Blogs.worldbank.org. 16 نوفمبر 2009. مؤرشف من الأصل في 4 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه في 17 يوليو 2014 .
  12. 1 2 روجرز 1962 ، ص 83.
  13. ↑ روجرز، إي.؛ شوماكر، إف. (1971). التواصل بشأن الابتكارات: منهج متعدد الثقافات . دار النشر الحرة.
  14. ↑ إيزلي، د.؛ كلاينبرغ، ج. (2010). الشبكات، والحشود، والأسواق: التفكير في عالم شديد الترابط . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 497-535 . ISBN  978-0-521-19533-1.
  15. ↑ روجرز 1983 ، ص 11.
  16. ↑ ماير، ج. (2004). "منهجية النشر: هل حان وقت الابتكار؟". مجلة التواصل الصحي: وجهات نظر دولية . 9 (ملحق 1): 59-69 . doi : 10.1080/10810730490271539 . PMID 14960404. S2CID 20932024 .  
  17. ↑ روجرز 1983 ، ص 17.
  18. ↑ غوشال، د.س.؛ بارتليت، س. (1988). "ابتكار وتبني ونشر الابتكارات من قبل الشركات التابعة للشركات متعددة الجنسيات". مجلة دراسات الأعمال الدولية . 19 (3): 372. doi : 10.1057/palgrave.jibs.8490388 . S2CID 167588113 . 
  19. ↑ روجرز 1983 ، ص 21، 23.
  20. ↑ سترانج، د.؛ سول، سارة (1998). "الانتشار في المنظمات والحركات الاجتماعية: من الذرة الهجينة إلى الحبوب السامة". المراجعة السنوية لعلم الاجتماع . 24 (1): 265-290 . Bibcode : 1998ARSoc..24..265S . doi : 10.1146/annurev.soc.24.1.265 .
  21. ↑ روجرز 1983 ، ص 24.
  22. ↑ غرين هال، ت.؛ روبرت، ج.؛ ماكفارلين، ف.؛ بيت، ب.؛ كيرياكيدو، أ. (2004). " انتشار الابتكارات في منظمات الخدمات: مراجعة منهجية وتوصيات" . مجلة ميلبانك الفصلية . 82 (4): 581-629 . doi : 10.1111/j.0887-378x.2004.00325.x . PMC 2690184. PMID 15595944 .  
  23. 1 2 روجرز 1962 .
  24. ↑ غرينهاغ، ت.؛ روبرت، ج.؛ ماكفارلين، ف.؛ بيت، ب.؛ كيرياكيدو، أ. (2004). " انتشار الابتكارات في منظمات الخدمات: مراجعة منهجية وتوصيات" . مجلة ميلبانك الفصلية . 82 (4): 597-598 . doi : 10.1111/j.0887-378x.2004.00325.x . PMC 2690184. PMID 15595944 .  
  25. ↑ دينيس، جيه إل؛ هربرت، واي؛ لانغلي، إيه؛ لوزو، دي؛ تروتييه، إل إتش (2002). "شرح أنماط انتشار الابتكارات المعقدة في مجال الرعاية الصحية". مجلة إدارة الرعاية الصحية . 27 (3): 60-73 . doi : 10.1097/00004010-200207000-00007 . PMID 12146784. S2CID 6388134 .  
  26. 1 2 ماير، أ.د.؛ غوز، ج.ب. (1988). "الاستيعاب التنظيمي للابتكارات: تحليل سياقي متعدد المستويات". مجلة أكاديمية الإدارة . 31 (4): 897-923 . doi : 10.5465/256344 (غير نشط في 1 يوليو 2025). JSTOR 256344. S2CID 17430228 .  {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  27. ↑ دوبينز، ر؛ كوكرل، ر؛ بارنسلي، ج (2001). "العوامل المؤثرة على استخدام المراجعات المنهجية". المجلة الدولية لتقييم التكنولوجيا في الرعاية الصحية . 17 (2): 203-214 . doi : 10.1017/s0266462300105069 . PMID 11446132. S2CID 25109112 .  
  28. ↑ أوبير، بكالوريوس؛ هاميل، ج (2001). "اعتماد البطاقات الذكية في القطاع الطبي: التجربة الكندية" . العلوم الاجتماعية والطب . 53 (7): 879-94 . doi : 10.1016/s0277-9536(00)00388-9 . PMID 11522135 . 
  29. ↑ غرينهاغ، ت.؛ روبرت، ج.؛ ماكفارلين، ف.؛ بيت، ب.؛ كيرياكيدو، أ. (2004). " انتشار الابتكارات في منظمات الخدمات: مراجعة منهجية وتوصيات" . مجلة ميلبانك الفصلية . 82 (4): 599-600 . doi : 10.1111/j.0887-378x.2004.00325.x . PMC 2690184. PMID 15595944 .  
  30. ↑ فيرلي، إي؛ غاباي، إل؛ فيتزجيرالد، إل؛ لوكوك، إل؛ دوبسون، إس (2001). "السلوك التنظيمي والدراسات التنظيمية في الرعاية الصحية: تأملات حول المستقبل". في: آشبرنر، إل (محرر). الطب القائم على الأدلة والتغيير التنظيمي: نظرة عامة على بعض البحوث النوعية الحديثة . باسينجستوك: بالجريف.
  31. ↑ إيفلاند، جيه دي (1986). "الانتشار، ونقل التكنولوجيا، والتطبيق". المعرفة: الإنشاء، والانتشار، والاستخدام . 8 (2): 303-322 . doi : 10.1177/107554708600800214 . S2CID 143645140 . 
  32. ↑ روجرز، إي إم (1995). انتشار الابتكارات . نيويورك: فري برس.
  33. ↑ غرينهاغ، ت.؛ روبرت، ج.؛ ماكفارلين، ف.؛ بيت، ب.؛ كيرياكيدو، أ. (2004). " انتشار الابتكارات في منظمات الخدمات: مراجعة منهجية وتوصيات" . مجلة ميلبانك الفصلية . 82 (4): 607-610 . doi : 10.1111/j.0887-378x.2004.00325.x . PMC 2690184. PMID 15595944 .  
  34. ↑ غوستافسون، د.هـ؛ سانفورت، م.ف؛ إيخلر، م؛ آدامز، ل؛ بيسونانو، م؛ ستودل، هـ (2003). " تطوير واختبار نموذج للتنبؤ بنتائج التغيير التنظيمي" . بحوث الخدمات الصحية . 38 (2): 751-776 . doi : 10.1111/1475-6773.00143 . PMC 1360903. PMID 12785571 .  
  35. ↑ أوفريتفيت، ج؛ بيت، ب؛ كليري، ب؛ كريتين، س؛ غوستافسون، د؛ ماكينيس، ك؛ ماكلويد، هـ؛ مولفينتر، ت؛ بلسك، ب؛ روبرت، ج؛ شورتيل، س؛ ويلسون، ت (2002). " مبادرات الجودة التعاونية: دروس مستفادة من البحث" . الجودة والسلامة في الرعاية الصحية . 11 (4): 345-351 . doi : 10.1136/qhc.11.4.345 . PMC 1757995. PMID 12468695 .  
  36. ↑ إكسورثي، م؛ بيرني، ل؛ باول، م (2003). "كيف يمكن أن تتبدد التوقعات الكبيرة في وستمنستر محليًا: التنفيذ المحلي للسياسة الوطنية بشأن التفاوتات الصحية". السياسة والسياسة . 30 (1): 79-96 . doi : 10.1332/0305573022501584 .
  37. 1 2 لي، جيري (2020)، "تبني تقنية البلوك تشين: دراسة المحركات الأساسية" ، وقائع المؤتمر الدولي الثاني لعلوم الإدارة والهندسة الصناعية ، منشورات ACM، أبريل 2020، ص 253-260. doi : 10.1145/3396743.3396750
  38. 1 2 روجرز 1962 ، ص. 79.
  39. ↑ نيويل، س. (2001). "موضات الإدارة وصيحاتها" . المنظمة . 8 (1): 5-15 . doi : 10.1177/135050840181001 .
  40. ↑ روجرز، إي إم (1995). انتشار الابتكارات . نيويورك: فري برس. ص 372. 
  41. ↑ روجرز 1962 ، ص 134.
  42. ↑ فيشر، جيه سي (1971). "نموذج استبدال بسيط للتغير التكنولوجي". التنبؤ التكنولوجي والتغير الاجتماعي . 3 : 75-88 . doi : 10.1016/S0040-1625(71)80005-7 .
  43. ↑ روجرز 1962 ، ص 282.
  44. ↑ روجرز 1962 ، ص 283.
  45. ↑ جيبونز، د. (2004). "تأثيرات بنية الشبكة وغموض الابتكار على الانتشار في المجالات التنظيمية الديناميكية" (ملف PDF) . مجلة أكاديمية الإدارة (مخطوطة مقدمة). 47 (6): 938-951 . hdl : 10945/46065 . JSTOR 20159633 . 
  46. ↑ تشوي، هـ؛ كيم، ش.هـ؛ لي، ج. (2010). "دور بنية الشبكة وتأثيراتها في انتشار الابتكارات". إدارة التسويق الصناعي . 39 (1): 170-177 . doi : 10.1016/j.indmarman.2008.08.006 . S2CID 61392977 . 
  47. ↑ بيرت، آر إس (1973). "التأثير التفاضلي للاندماج الاجتماعي على المشاركة في نشر الابتكارات". بحوث العلوم الاجتماعية . 2 (2): 125-144 . doi : 10.1016/0049-089X(73)90015-X .
  48. ↑ روجرز، إي (1995). انتشار الابتكارات . نيويورك: فري برس.
  49. ↑ روجرز 1983 ، ص 18.
  50. ↑ ماكفرسون، م؛ سميث-لوفين، ل؛ كوك، ج.م. (2001). "الطيور على أشكالها تقع: التماثل في الشبكات الاجتماعية". المراجعة السنوية لعلم الاجتماع . 27 : 415-444 . doi : 10.1146/annurev.soc.27.1.415 . S2CID 2341021 . 
  51. ↑ روجرز 1983 ، ص 19.
  52. 1 2 أنطونيو زينيللي (2025). عناصر علم الشبكات: النظرية والأساليب والتطبيقات في Stata وR وPython . الإحصاء والحوسبة. سبرينغر، تشام. doi : 10.1007/978-3-031-84712-7 . ISBN 978-3-031-84712-7.
  53. ↑ زينيللي، أنطونيو؛ غاو، يونغتشين؛ شيرنجيل، توماس (2024). "الديناميكيات الهيكلية لشبكات الابتكار بين المدن في الصين: منظور من TERGM". الشبكات والاقتصاد المكاني . 24 (3): 707-741 . doi : 10.1007/s11067-024-09617-8 (غير نشط في 4 سبتمبر 2025).{{cite journal}}: صيانة CS1: تم تعطيل DOI اعتبارًا من سبتمبر 2025 ( رابط )
  54. ↑ فيليبيتي، أندريا؛ زينيلي، أنطونيو (2023). "شبكات الابتكار في المناطق الحضرية في أوروبا: نوادي حصرية أم مراكز شاملة؟". أوراق في العلوم الإقليمية . 102 (6): 1169-1193 . doi : 10.1111/pirs.12860 (غير نشط في 4 سبتمبر 2025).{{cite journal}}: صيانة CS1: تم تعطيل DOI اعتبارًا من سبتمبر 2025 ( رابط )
  55. ↑ روستيلا، م (2010). "الطيور على أشكالها تقع - فتمرض؟ تجانس المهاجرين والصحة في السويد" . علم اجتماع الصحة والمرض . 32 (3): 382-399 . doi : 10.1111/j.1467-9566.2009.01196.x . PMID 20415788 . 
  56. ↑ روغرز، إي؛ بهوميك، د (1970). "التجانس والاختلاف: مفاهيم علائقية لبحوث الاتصال". مجلة الرأي العام الفصلية . 34 (4): 523-538 . doi : 10.1086/267838 .
  57. ↑ سينتولا، د. (2011). " دراسة تجريبية للتجانس في تبني السلوك الصحي". مجلة ساينس . 334 (6060): 1269-1272 . Bibcode : 2011Sci...334.1269C . doi : 10.1126/science.1207055 . PMID 22144624. S2CID 44322077 .  
  58. ↑ كاتز، إيليهو؛ لازارسفيلد، بول (1970). التأثير الشخصي: الدور الذي يلعبه الأفراد في تدفق الاتصالات الجماهيرية . دار ترانزكشن للنشر. ISBN 978-1-4128-3070-6.
  59. ↑ روجرز 1962 ، ص 219.
  60. ↑ رادفورد، سكوت ك. (2011). "ربط الابتكار بالتصميم: استجابات المستهلكين لحداثة المنتج البصرية". مجلة إدارة ابتكار المنتجات . 28 (ملحق 1): 208-220 . doi : 10.1111/j.1540-5885.2011.00871.x .
  61. ↑ كارول، ن. (2014). نظرية شبكة الفاعلين: نظرة بيروقراطية على ابتكار الخدمة العامة، الفصل 7، التطورات التكنولوجية وتأثير نظرية شبكة الفاعلين، الصفحات 115-144، الناشر: IGI Global، هيرشي، بنسلفانيا
  62. ↑ صنع السياسات الاقتصادية من منظور تطوري. مؤرشف في 2011-09-20 في Wayback Machine ، بقلم أولريش ويت، معهد ماكس بلانك لأبحاث النظم الاقتصادية.
  63. ↑ أندروز، ديفيد (1 يناير 1984). حل مجموعة أبحاث الإنترنت: عدم الكفاءة الهرمية وكيفية التغلب عليها . دار نشر سوفنير. رقم ISBN 978-0-285-62662-1.
  64. ↑ فالينتي، تي دبليو (1996). "عتبات الشبكة الاجتماعية في انتشار الابتكارات" . الشبكات الاجتماعية . 18 : 69-89 . doi : 10.1016/0378-8733(95)00256-1 .
  65. ↑ وير، أندرو (2008). "الابتكار وقوة المجتمع في مقاطعة فيكتوريا" (ملف PDF) . المجلة الأسترالية للدراسات الإقليمية . 14 (2): 195.
  66. ↑ روجرز 2003 ، ص 403.
  67. 1 2 3 4 5 سترانج، ديفيد. "الانتشار في المنظمات والحركات الاجتماعية: من الذرة الهجينة إلى الحبوب السامة" (ملف PDF) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 نوفمبر 2012 .
  68. 1 2 3 4 روجرز 1983 .
  69. 1 2 ديماجيو وباول، بول ووالتر (1983). إعادة النظر في القفص الحديدي (ملف PDF) .
  70. ↑ ميشرا، شرايبر، ستانتون، تارجان، نينا، روبرت، إيزابيل، روبرت (2007). "تجميع الشبكات الاجتماعية". خوارزميات ونماذج لرسم بياني الويب . سلسلة محاضرات في علوم الحاسوب. المجلد 4863. الصفحات 56-67 . doi : 10.1007/978-3-540-77004-6_5 . ISBN   978-3-540-77003-9.{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  71. ↑ غرانوفيتر، مارك. "قوة الروابط الضعيفة" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 1 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 نوفمبر 2012 .
  72. ↑ ستون، ديان (2012). "نقل وترجمة السياسات" . دراسات السياسات . 33 (4): 483-499 . doi : 10.1080/01442872.2012.695933 . S2CID 154487482 . 
  73. ↑ مارش، د؛ شارمان، ج. س. (2009). "انتشار السياسات ونقلها". دراسات السياسات . 30 (3): 269-288 . doi : 10.1080/01442870902863851 . S2CID 154771344 . 
  74. ↑ بيري، فرانسيس ستوكس (1990). " تبني اليانصيب الحكومي كابتكارات سياسية: تحليل تاريخي للأحداث". المجلة الأمريكية للعلوم السياسية . 84 (2): 395-415 . doi : 10.2307/1963526 . JSTOR 1963526. S2CID 143942476 .  
  75. ↑ سيمونز، بكالوريوس؛ إلكينز، ز. (2004). "عولمة التحرير: انتشار السياسات في الاقتصاد السياسي الدولي" (ملف PDF) . المجلة الأمريكية للعلوم السياسية (مخطوطة مُقدَّمة). 98 : 171-189 . CiteSeerX 10.1.1.459.2364 . doi : 10.1017/S0003055404001078 . S2CID 13872025 .  
  76. ↑ فابريزيو جيلاردي (يوليو 2010). "من يتعلم من ماذا في عمليات نشر السياسات؟". المجلة الأمريكية للعلوم السياسية . 54 (3): 650-666 . doi : 10.1111/j.1540-5907.2010.00452.x . S2CID 54851191 . 
  77. ↑ جوردانا، ج. (2011). "الانتشار العالمي للهيئات التنظيمية: قنوات النقل ومراحل الانتشار". دراسات سياسية مقارنة . 44 (10): 1343-1369 . doi : 10.1177/0010414011407466 . S2CID 157148193 . 
  78. ↑ شيبان، سي؛ فولدن، سي (2008). "آليات نشر السياسات". المجلة الأمريكية للعلوم السياسية (مخطوطة مقدمة). 52 (4): 840-857 . CiteSeerX 10.1.1.204.6531 . doi : 10.1111/j.1540-5907.2008.00346.x . 
  79. ↑ واي، كريستوفر (2005). "انعدام الأمن السياسي وانتشار تنظيم السوق المالية". حوليات الأكاديمية الأمريكية للعلوم السياسية والاجتماعية . 598 : 125-144 . doi : 10.1177/0002716204272652 . S2CID 154759501 . 
  80. ↑ ميسيغوير، كوفادونغا (2005). "تعلم السياسات، ونشرها، وتشكيل نظام جديد". حوليات الأكاديمية الأمريكية للعلوم السياسية والاجتماعية . 598 : 67-82 . doi : 10.1177/0002716204272372 . S2CID 154401428 . 
  81. ↑ بيريز، رينانا (2010). "انتشار الابتكار ونماذج نمو المنتجات الجديدة: مراجعة نقدية واتجاهات بحثية". المجلة الدولية لبحوث التسويق . 27 (2): 91-106 . doi : 10.1016/j.ijresmar.2009.12.012 .
  82. ↑ إيفلاند، جيه دي (1986). "الانتشار، ونقل التكنولوجيا، والتطبيق: التفكير والتحدث عن التغيير". التواصل العلمي . 8 (2): 303-322 . doi : 10.1177/107554708600800214 . S2CID 143645140 . 
  83. ↑ مور، ستيفن؛ سيمون، جوليان (15 ديسمبر 1999). "أعظم قرن على الإطلاق: 25 اتجاهًا خارقًا في المئة عام الماضية" (ملف PDF) . تحليل السياسات (364). معهد كاتو.
  84. ↑ غروبلر، أرنولف (1990). صعود وسقوط البنى التحتية: ديناميكيات التطور والتغير التكنولوجي في النقل (ملف PDF) . هايدلبرغ ونيويورك: دار نشر فيزيكا. ISBN 3-7908-0479-7تمت أرشفة هذا الملف من النسخة الأصلية (PDF) في 3 مايو 2011.
  85. ↑ روجرز، إيفريت م. (1976). "تبني المنتجات الجديدة وانتشارها" . مجلة أبحاث المستهلك . 2 (4): 290-301 . doi : 10.1086/208642 . ISSN 0093-5301 . JSTOR 2488658 .  
  86. ↑ ماهاجان، فيجاي؛ مولر، إيتان (1994-03-01). "انتشار الابتكار في سوق عالمية بلا حدود: هل سيؤدي توحيد المجموعة الأوروبية عام 1992 إلى تسريع انتشار الأفكار والمنتجات والتقنيات الجديدة؟" . التنبؤ التكنولوجي والتغير الاجتماعي . 45 (3): 221-235 . doi : 10.1016/0040-1625(94)90047-7 . ISSN 0040-1625 . 
  87. ↑ إم، سوبين؛ ماسون، شارلوت هـ.؛ هيوستن، مارك ب. (1 مارس 2007). "هل ترتبط نزعة الابتكار الفطرية لدى المستهلك بسلوك تبني المنتجات/الخدمات الجديدة؟ الدور الوسيط للتعلم الاجتماعي من خلال الابتكار غير المباشر" . مجلة أكاديمية علوم التسويق . 35 (1): 63-75 . doi : 10.1007/s11747-006-0007-z . ISSN 1552-7824 . 
  88. ↑ لاسار، والفريد م.؛ مانوليس، كريس؛ لاسار، شارون س. (1 مارس 2005). "العلاقة بين ابتكارية المستهلك، والخصائص الشخصية، واعتماد الخدمات المصرفية عبر الإنترنت" . المجلة الدولية لتسويق البنوك . 23 (2): 176-199 . doi : 10.1108/02652320510584403 . ISSN 0265-2323 . 
  89. ^ تاكاهاشي، كارلوس كازوناري. فيغيريدو، خوليو سيزار باستوس دي؛ فافاريتو، خوسيه إدواردو ريكياردي (2023/03/24). "نشر التعلم العميق حسب اتجاه البحث: تحليل على مستوى الدولة" . مجلة أبحاث الدراسات المستقبلية: الاتجاهات والاستراتيجيات . 15 (1): e0695. دوى : 10.24023/FutureJournal/2175-5825/2023.v15i1.695 . ردمك 2175-5825 . 
  90. ↑ روجرز 2003 ، ص 470.
  91. ↑ Wejnert 2002 ، ص 299.
  92. 1 2 Wejnert 2002 ، ص. 301.
  93. ↑ باس، فرانك م. (1969). "نمو منتج جديد للسلع الاستهلاكية المعمرة النموذجية". مجلة علوم الإدارة . 15 (5): 215-227 . doi : 10.1287/mnsc.15.5.215 . ISSN 0025-1909 . 
  94. ↑ هوشباوم، دوريت س. (2011). "تقييم العملاء وفقًا لسرعة استجابتهم لتبني المنتجات الجديدة". بحوث العمليات . 59 (5): 1171-1183 . doi : 10.1287/opre.1110.0963 . S2CID 17397292 . 
  95. ↑ نسرينبور، حامد رضا؛ فريزن، مارسيا ر .؛ ماكلويد، روبرت د. (22-11-2016). "نموذج قائم على الوكلاء لانتشار الرسائل في شبكة التواصل الاجتماعي الإلكترونية فيسبوك". arXiv : 1611.07454 [ cs.SI ].
  96. ↑ ما يمكن أن تخبرنا به الرياضيات عن انتشار التكنولوجيا في المدن .
  97. ↑ كيف تترسخ الابتكارات في المجتمع؟ يمكن للنمذجة الرياضية أن تقدم أدلةً على ذلك.
  98. ↑ واتس، دي جيه (2002). "نموذج بسيط للتسلسلات العالمية على الشبكات العشوائية" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 99 (9 ) : 5766-5771 . Bibcode : 2002PNAS...99.5766W . doi : 10.1073/pnas.082090499 . PMC 122850. PMID 16578874 .  
  99. ↑ إيزلي، د؛ كلاينبرغ، ج (2010). الشبكات، والحشود، والأسواق: التفكير في عالم شديد الترابط . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 497-531 . ISBN  978-0-521-19533-1.
  100. ↑ ماكولين، ن. ج. (2013). "نماذج متعددة المعايير لانتشار الابتكار على الشبكات المعقدة". مجلة SIAM للأنظمة الديناميكية التطبيقية . 12 (1): 515-532 . arXiv : 1207.4933 . doi : 10.1137/120885371 .
  101. ↑ مايرز، ب؛ سيفاكومار، ك؛ ناكاتا، س (1999). "تطبيق ابتكارات العمليات الصناعية: العوامل والآثار والتداعيات التسويقية". مجلة إدارة ابتكار المنتجات . 16 (3): 295-311 . doi : 10.1111/1540-5885.1630295 .
  102. ↑ كاتز، إي؛ ليفين، إم؛ هاميلتون، إتش (1963). "تقاليد البحث في انتشار الابتكار". المجلة الأمريكية لعلم الاجتماع . 28 (2): 237-252 . doi : 10.2307/2090611 . JSTOR 2090611 . 
  103. ↑ دامانبور، ف (1996). "التعقيد التنظيمي والابتكار: تطوير واختبار نماذج الطوارئ المتعددة". مجلة علوم الإدارة . 42 (5): 693-716 . doi : 10.1287/mnsc.42.5.693 .
  104. 1 2 داونز، جي دبليو؛ موهر، إل بي (1976). "قضايا مفاهيمية في دراسة الابتكار" . مجلة العلوم الإدارية الفصلية . 21 (4): 700-714 . doi : 10.2307/2391725 . JSTOR 2391725 . 
  105. ↑ بوند، أرمين؛ كارو، يورغن؛ تشميليك، كريستيان؛ كارغر، يورغ؛ فوغل، جيرو (2023). الانتشار الانتشارى في الطبيعة والتكنولوجيا والمجتمع (الطبعة الثانية ). تشام: سبرينغر. doi : 10.1007/978-3-031-05946-9 . ISBN  978-3-031-05946-9.
  106. ↑ فريتشه، ألبريشت (2018). "انتشار الابتكارات: نماذج وتصاميم واتجاهات بحثية". الانتشار الانتشارى في الطبيعة والتكنولوجيا والمجتمع؛ (ملف PDF) . تشام: سبرينغر. ص 277-294 . doi : 10.1007/978-3-319-67798-9_14 . ISBN  978-3-319-67798-9.
  107. ↑ جيسلر، ماركوس (2012). "كيف تؤثر صور العلامات التجارية المتشابهة على عملية إنشاء السوق: رؤى طولية من صعود البوتوكس التجميلي". مجلة التسويق . 76 (6): 55-68 . doi : 10.1509/jm.10.0406 . S2CID 167319134 . 
  108. ↑ روبرتسون، م؛ سوان، جاكي؛ نيويل، سو (1996). " دور الشبكات في نشر الابتكار التكنولوجي". مجلة دراسات الإدارة . 33 (3): 333-359 . doi : 10.1111/j.1467-6486.1996.tb00805.x
  109. ↑ أتويل 1992 ، ص. 1.
  110. ↑ سترانج وسول 1998 ، ص 272.
  111. ↑ أتويل 1992 .
  112. ↑ أتويل 1992 ، ص 3-6.
  113. ↑ أتويل 1992 ، ص 7-8.
  114. ↑ إيفلاند، جيه دي؛ إل. تورناتسكي (1990). عمليات الابتكار التكنولوجي . ليكسينغتون، ماساتشوستس: كتب ليكسينغتون.