العلوم الشعبية

صفحة عنوان كتاب ماري سومرفيل " حول ترابط العلوم الفيزيائية " (1834)، وهو كتاب مبكر في مجال العلوم الشعبية

العلوم الشعبية هي تفسير للعلوم موجه لعامة الجمهور . ويتم تقديمها بأشكال عديدة، بما في ذلك الكتب والأفلام الوثائقية التلفزيونية والمقالات الصحفية وصفحات الإنترنت.

قد يكتبها العلماء أنفسهم أو الصحفيون المحترفون . وبينما تركز الصحافة العلمية على التطورات العلمية الحديثة ، فإن العلوم الشعبية أوسع نطاقاً.

تاريخ

قبل التخصص والاحترافية الحديثة في العلوم، لم يكن هناك تمييز يُذكر بين "العلم" و"العلوم الشعبية"، وقد وُجدت أعمالٌ تهدف إلى نشر المعرفة العلمية بين عامة القراء منذ العصور اليونانية والرومانية القديمة. [ 1 ] ولولا هذه الأعمال الشعبية، لكانت الكثير من المعرفة العلمية لتلك الحقبة قد ضاعت. فعلى سبيل المثال، لم يبقَ شيء من الأعمال الأصلية لعالم الفلك اليوناني إيدوكسوس (القرن الرابع قبل الميلاد)، ولكن إسهاماته حُفظت إلى حد كبير بفضل القصيدة التعليمية " فينومينا" التي كُتبت بعد قرن من الزمان وعلّق عليها هيبارخوس . ولم يكن شرح العلوم في قالب شعري أمرًا نادرًا، ففي عام 1791، كتب إيراسموس داروين "الحديقة النباتية" ، وهي قصيدتان طويلتان تهدفان إلى إثارة اهتمام القراء وتثقيفهم في علم النبات. لقد كُتبت العديد من الكتيبات العلمية اليونانية والرومانية للجمهور العام، [ 2 ] واستمر هذا التقليد "الكتيبات" حتى اختراع المطبعة، مع أمثلة لاحقة تتضمن كتب الأسرار مثل كتاب Magia Naturalis لجيامباتيستا ديلا بورتا ( 1558) وكتاب Secreti لإيزابيلا كورتيز ( 1561).

شهد القرن السابع عشر بدايات الثورة العلمية الحديثة، وما ترتب عليها من حاجة ماسة إلى كتابات علمية مبسطة وواضحة. ورغم أن أعمالاً مثل كتاب غاليليو " المقايسة" (1632) وكتاب روبرت هوك " الميكروغرافيا " (1665) لاقت رواجاً واسعاً بين العلماء وعامة الناس، [ 3 ] [ 4 ] إلا أن كتاب نيوتن " الأصول الرياضية للفلسفة الطبيعية" (1687) كان عصياً على الفهم بالنسبة لمعظم القراء، فسارعت الكتب المبسطة إلى نشر أفكار نيوتن. [ 5 ] وازدهرت الكتابة العلمية المبسطة في دول مثل فرنسا، حيث حققت كتب مثل كتاب فونتينيل " محادثات حول تعدد العوالم " (1686) مبيعات هائلة. [ 6 ]

شهد القرن الثامن عشر ازديادًا في احترافية العلوم وانفصالًا للعلوم الأكاديمية إلى تخصصات دقيقة. وقد أدى ذلك إلى خلق فجوة بين الخبراء والقراء غير المتخصصين، وهو ما سعت كتابات العلوم الشعبية إلى سدّه. [ 7 ] : 16

بحلول عام ١٨٣٠، أدرك عالم الفلك جون هيرشل الحاجة إلى نوعٍ خاص من كتب العلوم الشعبية. في رسالةٍ إلى الفيلسوف ويليام ويول ، كتب أن عامة الناس بحاجة إلى "ملخصاتٍ لما هو معروفٌ فعليًا في كل فرعٍ من فروع العلم... لإعطاء نظرةٍ شاملةٍ لما تم إنجازه، وما تبقى لإنجازه". [ ٨ ] وبالفعل، مع ازدياد نسبة المتعلمين والمتعلمين في بريطانيا، ازداد الطلب على كتب العلوم. [ ٩ ] أصبحت ماري سومرفيل كاتبةً علميةً رائدةً وناجحةً للغاية في القرن التاسع عشر. حقق كتابها " في ترابط العلوم الفيزيائية" (١٨٣٤)، الموجه لعامة الناس، مبيعاتٍ جيدة. [ ١٠ ] [ ١١ ] يُعتبر هذا الكتاب، بلا شك، من أوائل كتب العلوم الشعبية الحديثة، إذ احتوى على عددٍ قليلٍ من الرسوم البيانية والرياضيات. نُشرت عشر طبعاتٍ منه، وتُرجم إلى لغاتٍ عديدة. كان هذا الكتاب هو الأكثر شعبية في مجال العلوم من دار النشر جون موراي حتى صدور كتاب أصل الأنواع (1859) لتشارلز داروين . [ 8 ]

أدت اكتشافات أوائل القرن العشرين إلى اتساع الفجوة بين العلماء والفهم العام. ومع اندلاع الحرب العالمية الثانية وصعود المجمع الصناعي العسكري ، ازداد انعدام الثقة بالعلم، مما أدى إلى بذل جهود عديدة، مثل إنشاء متاحف العلوم، لنشر المعرفة العلمية على نطاق أوسع. [ 7 ] : 16

شهدت منشورات العلوم الشعبية توسعاً هائلاً بدءاً من سبعينيات القرن العشرين. فعلى سبيل المثال، ارتفع توزيع مجلة ساينتفك أمريكان من 425 ألف نسخة إلى 715 ألف نسخة بين عامي 1970 و1984. وظهرت خلال هذه الحقبة العديد من المجلات الجديدة المتخصصة في العلوم الشعبية، بما في ذلك أومني ، وديسكفر ، وفيزيكس توداي . [ 12 ]

دور

تُعدّ العلوم الشعبية جسراً يربط بين الأدب العلمي كوسيلة احترافية للبحث العلمي، وبين مجالات الخطاب السياسي والثقافي الشعبي. ويهدف هذا النوع الأدبي غالباً إلى عرض مناهج العلم ودقته مع تبسيط لغته. وتُناقش العديد من القضايا الخلافية المتعلقة بالعلوم في كتب ومنشورات العلوم الشعبية، مثل النقاشات المستمرة حول الحتمية البيولوجية والمكونات البيولوجية للذكاء، والتي أثارتها كتب شعبية مثل " سوء قياس الإنسان" و "منحنى الجرس" . [ 13 ] : 1-11

يهدف الأدب العلمي إلى إعلام وإقناع المختصين بصحة الملاحظات والاستنتاجات، وفعالية الأساليب المستخدمة في التحليل الجنائي . أما العلوم الشعبية، فتسعى إلى إعلام وإقناع غير المتخصصين في المجال العلمي (وأحيانًا بالتعاون مع علماء من مجالات أخرى) بأهمية البيانات والاستنتاجات، والاحتفاء بالنتائج. غالبًا ما تكون البيانات في الأدب العلمي مشروطة ومؤقتة، مؤكدةً أن الملاحظات والنتائج الجديدة تتوافق مع المعرفة الراسخة، ويفترض أن العلماء المختصين يدركون أهميتها. في المقابل، تركز العلوم الشعبية على التفرد والعمومية، متخذةً نبرةً من السلطة الواقعية غائبة عن الأدب العلمي.

خيوط مشتركة

تتضمن بعض السمات المعتادة للإنتاجات العلمية الشعبية ما يلي:

  • القيمة الترفيهية أو الأهمية الشخصية للجمهور
  • التركيز على التفرد والجرأة
  • استكشاف الأفكار التي أغفلها المتخصصون أو التي تقع خارج نطاق التخصصات الراسخة
  • مفاهيم علمية عامة ومبسطة
  • تم تقديمها لجمهور ذي خلفية علمية قليلة أو معدومة، وبالتالي شرح المفاهيم العامة بشكل أكثر شمولاً
  • توليف أفكار جديدة تتجاوز مجالات متعددة وتقدم تطبيقات جديدة في تخصصات أكاديمية أخرى
  • استخدام الاستعارات والتشبيهات لشرح المفاهيم العلمية الصعبة أو المجردة

العلوم الشعبية

يُستخدم مصطلح "العلوم الشعبية" بصيغة مختصرة مثل pop science أو pop sci ، [ 14 ] لكن بعض مُروّجي العلوم يستخدمون هذه الصيغ المختصرة بمعنى مختلف. ستيفن بينكر ، أستاذ في جامعة هارفارد ومؤلف العديد من كتب العلوم الشعبية، ينأى بنفسه عن مصطلح "العلوم الشعبية" مع تبنيه للكتابة العلمية الشعبية كجزء من عمله كباحث. [ 15 ] يصف إدوارد كايزر "العلوم الشعبية" بأنها شكل مبتذل من الكتابة العلمية الشعبية، [ 16 ] [ 17 ] يدفع بتبسيط العلوم نحو الجوانب الاستعراضية والسطحية. [ 18 ]

نقد

تكشف المقارنات بين التقارير العلمية الأصلية، والصحافة العلمية المشتقة، والعلوم الشعبية عادةً عن مستوى معين على الأقل من التشويه والتبسيط المفرط . [ 12 ]

انظر أيضاً

ملاحظات ومراجع

  1. ^ مونيوز مورسيلو، خيسوس؛ روبرتسون فون تروثا، كارولين ي. (2020). مونيوز مورسيلو، يسوع؛ روبرتسون فون تروثا، كارولين واي. (محرران). علم الأنساب للعلوم الشعبية: من العبارات القديمة إلى الواقع الافتراضي . فيرلاغ. دوى : 10.1515/9783839448359 . رقم ISBN 9783839448359.
  2. ستال، ويليام هاريس (1962). العلوم الرومانية: أصولها وتطورها وتأثيرها على أواخر العصور الوسطى . ماديسون: مطبعة جامعة ويسكونسن.
  3. بيليغريني، جوزيبي؛ روبين، أندريا (2020). "إيطاليا: المسار الطويل والمتعرج للتواصل العلمي". في: غاسكوين، توس؛ شيل، برنارد؛ ليتش، جوان؛ ريدلينجر، ميشيل؛ ليوينشتاين، بروس ف.؛ ماساراني، لويزا؛ بروكس، بيتر (محررون). التواصل العلمي: منظور عالمي . مطبعة الجامعة الوطنية الأسترالية. ص 469. doi : 10.22459/CS.2020 . ISBN  9781760463656. S2CID 230769184 . 
  4. فالكوفسكي، بول ج. (2015). "2 لقاء مع الميكروبات. محركات الحياة: كيف جعلت الميكروبات الأرض صالحة للسكن". محركات الحياة . مطبعة جامعة برينستون. ص 25-27 . doi : 10.1515/9781400865727-004 . 
  5. ميدوز، جاك (1986). "نمو تبسيط العلوم: لمحة تاريخية" . إمباكت . 144 : 341-346 .
  6. بويسونو، لورين (13 فبراير 2019). "كيف ابتكر كتّاب القرن الثامن عشر نوع العلوم الشعبية" . مجلة سميثسونيان .
  7. 1 2 نيتو-غالان، أغوستي (10 مارس 2016). العلم في المجال العام: تاريخ المعرفة والخبرة العامة . تايلور وفرانسيس. ISBN 978-1-317-27793-4.
  8. 1 2 هولمز، ريتشارد (22 أكتوبر 2014). "نظرة إلى الماضي: حول ترابط العلوم الفيزيائية" . مجلة نيتشر . 514 (7523): 432-433 . Bibcode : 2014Natur.514..432H . doi : 10.1038/514432a . S2CID 4453696 . 
  9. يو، ريتشارد ر. (1993). تعريف العلم : ويليام ويول، والمعرفة الطبيعية، والنقاش العام في بريطانيا الفيكتورية المبكرة . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 43-44 . ISBN   0-521-43182-4. OCLC 26673878 . 
  10. بارانيوك، كريس (28 يونيو 2017). "ماري سومرفيل: ملكة علوم القرن التاسع عشر" . مجلة نيو ساينتست . 235 (3132): 40-1 . doi : 10.1016/S0262-4079(17)31271-X .
  11. ستريكلاند، إليزابيتا (سبتمبر 2017). "ماري فيرفاكس سومرفيل، ملكة العلوم" . إشعارات الجمعية الرياضية الأمريكية . 64 (8): 929-31 . doi : 10.1090/noti1569 .
  12. 1 2 فاهنستوك، جين (يوليو 1986). "استيعاب العلم: الحياة البلاغية للحقائق العلمية" . التواصل الكتابي . 3 (3): 275-296 . doi : 10.1177/0741088386003003001 . ISSN 0741-0883 . 
  13. ماكراي، ميردو ويليام (1993). أدب العلوم: منظورات حول الكتابة العلمية الشعبية . أثينا (جورجيا): مطبعة جامعة جورجيا. ISBN 978-0-8203-1506-5.
  14. "العلوم الشعبية" . dictionary.cambridge.org . 2026. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يونيو 2026 .
  15. "مفارقة العلوم الشعبية | أخبار | صحيفة هارفارد كريمسون" . www.thecrimson.com . تاريخ الاطلاع: 23 يونيو 2026 .
  16. كايزر، إدوارد (يوليو 2013). "العلوم المبتذلة والعلوم الشعبية: استطلاع" . الفهم العام للعلوم . 22 (5): 559-569 . doi : 10.1177/0963662513489390 . ISSN 0963-6625 . PMID 23833170. لا تتطابق العلوم الشعبية مع العلوم الشعبية ، على الرغم من إمكانية اعتبار الأولى امتدادًا معاصرًا للثانية... العلوم الشعبية هي مزيج من التثقيف العام والثقافة الشعبية كما هو موجود في مقاطع الفيديو والفنون والموسيقى.  
  17. ^ إدوارد قيصر (2009). علم البوب: مقالات zur Wissenschaftskultur . منعكس شوابي. بازل: شوابي. رقم ISBN 978-3-7965-2607-7.
  18. ألغاير، يواكيم (21 ديسمبر 2010). "عندما ينفجر العلماء: إدوارد كايزر يتوقع أن فقاعة العلم المذهل قد تنفجر" . مجلة التواصل العلمي . 9 (4): R01. doi : 10.22323/2.09040701 . ISSN 1824-2049 . 

للمزيد من القراءة

  • شعار ويكيميديا ​​كومنزالوسائط المتعلقة بالعلوم الشعبية على ويكيميديا ​​كومنز
  • شعار ويكشنريتعريف مصطلح " العلوم الشعبية" في قاموس ويكشنري