لغة توي-فانتي

رجل يتحدث لغة أسانتي توي

لغة توي-فانتي ، التي يُشار إليها عادةً بين متحدثيها باسم توي (تُنطق / ˈtʃwiː / ) [ 2 ] أو فانتي ( تُنطق /ˈfænti , ˈfɑːnti / ) [ 3 ] ، وتُعرف أكاديميًا ومؤسسيًا بالمصطلح الأوسع أكان (تُنطق / əˈkæn / [ 4 ] ) ، هي لغة واسعة الانتشار في غانا ، واللغة الأم الرئيسية لشعب أكان . [ 5 ] تُتحدث هذه اللغة في معظم أنحاء النصف الجنوبي من غانا، حيث يُشكل المتحدثون الأصليون بها حوالي 44% من الغانيين ، [ 5 ] [ 6 ] ويتحدث حوالي 80 % من سكان غانا لغة أكان كلغة أولى أو ثانية. [ 5 ] كما تُستخدم لهجة بونو على نطاق واسع في غانا وعبر الحدود في ساحل العاج . [ 7 ]

طُوِّرت ثلاث لهجات من لغة توي-فانتي كمعايير أدبية ذات أنظمة كتابة متميزة : أسانتي توي ، وأكوابيم توي ، وفانتي . [ 8 ] [ 9 ] ورغم كونها مفهومة بين متحدثيها ، [ 5 ] [ 10 ] إلا أنها ظلت غير متاحة كتابيًا لمتحدثي المعايير الأخرى حتى قامت لجنة كتابة لغة أكان (AOC) بتطوير نظام كتابة موحد للغة توي-فانتي عام 1978، استنادًا بشكل أساسي إلى لهجة أكوابيم. [ 11 ] وباعتبارها أول لهجة من لهجات أكان تُستخدم في ترجمة الكتاب المقدس، أصبحت أكوابيم توي اللهجة المرموقة. [ 12 ]

مع تجارة الرقيق عبر المحيط الأطلسي ، انتشرت لغات الأكان ، وخاصةً لغتي توي وفانتي، في منطقة الكاريبي وأمريكا الجنوبية ، ولا سيما في سورينام وجامايكا ، حيث أثرت بشكل كبير على لغة شعب نديوكا والمارون الجامايكي ، المعروفين أيضًا باسم كورومانتي . [ 5 ] ولا تزال ثقافات أحفاد العبيد الهاربين في المناطق الداخلية من سورينام والمارون في جامايكا تحتفظ بتأثيرات الأكان، بما في ذلك عادة تسمية الأطفال بأسماء أيام الأسبوع التي ولدوا فيها، مثل أكواسي/كواسي للصبي أو أكوسوا للفتاة المولودة يوم الأحد، وهكذا. وفي جامايكا وسورينام، لا تزال حكايات عنكبوت أنانسي معروفة على نطاق واسع. [ 5 ] [ 10 ]

اسم

في الأصل، كانت اللغة تُعرف بأسماء محلية بدلًا من مصطلح موحد. فقد أشارت إليها مجموعات الأكان الداخلية باسم "توي" (تُلفظ /tʃwiː , twiː , tʃiː / ؛ [ 13 ] [ 14 ] بالأكان : [ tɕᶣi ] ) ، بينما أشارت إليها مجموعات الأكان الساحلية باسم " فانتي ". [ 15 ] بعد الاستقلال ، اعتمدت اللجنة الوطنية للغة اسم "أكان"، وهو الاسم الذي كان يُستخدم لجميع اللغات التي يتحدث بها شعب الأكان ، بما في ذلك لغات بيا بالإضافة إلى توي-فانتي، كاسم موحد لتوي-فانتي تحديدًا. وتم تغيير اسم النطاق الأوسع إلى " تانو الوسطى" لتجنب الالتباس. ومع ذلك، لا تزال العديد من المصادر تشير إلى جميع اللغات التي يتحدث بها شعب الأكان باسم "أكان".

تاريخ

كانت أكبر هجرة لشعب الأكان إلى غانا على شكل موجات متتالية بين القرنين الحادي عشر والثامن عشر. وهاجرت أعداد أقل إلى الجزء الشرقي من ساحل العاج وأجزاء من توغو . [ 16 ] وفي غانا، توسع الأكان من الشمال ليستقروا في الغابات الجنوبية والمناطق الساحلية خلال القرن الثالث عشر. يتمتع الأكان بتراث تاريخي شفوي غني، ويُعرفون أيضًا بصناعة القطع الأثرية الرمزية من الخشب والمعدن والطين. [ 5 ] وتتجلى أفكارهم الثقافية في القصص والأمثال، بالإضافة إلى التصاميم، مثل الرموز المستخدمة في المنحوتات وعلى الملابس. [ 5 ] وتُعد ثقافة الأكان وتاريخهم الغني في غانا مجالًا بحثيًا للعديد من التخصصات، مثل الفولكلور، والدراسات الأدبية، واللغويات ، والأنثروبولوجيا ، والتاريخ. [ 5 ]

اللهجات

لغة توي-فانتي هي سلسلة لهجات متصلة ترتبط ارتباطًا وثيقًا بلغات بيا ولغات أكان الأخرى التي يتحدث بها شعب أكان . وفيما يلي العلاقات بين لهجات توي-فانتي الرئيسية: [ 17 ] [ 18 ]

توي - فانتي

برونج توي ( ويُعرف أيضًا باسم بونو توي؛ مجموعة لهجات)

الواسا (أمنفي، لهجات فيانس)

لهجة أشانتي - أكيم - كواهو

أكوابيم توي

فانتي (لهجات أجونا، جوموا، أبورا، أنومابو)

تتسم لغتا برونغ وواسا بفهم متبادل محدود ، ولذا تُعتبران لغتين منفصلتين وفقًا لهذا المعيار. [ 1 ] أما لغتا برونغ وأسانتي المجاورتان فهما متبادلتان، بينما تقل هذه الخاصية بين لغتي برونغ وفانتي الأبعد جغرافيًا. [ 19 ] في الواقع، «سيكون متحدث لغة فانتي محقًا في اعتبار لغة برونغ [بونو] لغة مختلفة». [ 20 ]

علم الأصوات

تحتوي لهجات توي-فانتي على نطاق واسع من الحنك ، وتناغم حروف العلة ، وتدرج النغمات .

الحروف الساكنة

قبل حروف العلة الأمامية ، تُنطق جميع الحروف الساكنة في لغة أسانتي بنطق حنكي (أو حنكي شفوي )، وتُنطق الحروف الانفجارية بنطق احتكاكي إلى حد ما . تُعدّ أشكال الصوت / ن/ معقدة نوعًا ما. يوضح الجدول أدناه أشكال الصوت الحنكية التي تتضمن حنكًا صوتيًا أكثر من مجرد حنك طفيف، وذلك في سياق حرف العلة /ي/ . تظهر هذه الأصوات قبل حروف علة أخرى، مثل /ا/ ، وإن كان ذلك نادرًا في معظم الحالات.

في أسانتي، يتم نطق /ɡu/ متبوعًا بحرف متحرك /ɡʷ/ ، ولكن في أكوابم يبقى /ɡu/ . يتم نطق التسلسل /nh/ [ŋŋ̊] .

يمكن سماع صوت /k/ في نهاية الكلمة كصوت وقفة حنجرية [ʔ] . كما يوجد أيضًا صوت أنفي لصوت /h/ وصوت /j w/ على شكل [h̃] و [j̃ w̃] ، عندما يأتيان قبل حروف العلة الأنفية.

تُكتب الأصوات في الجداول أدناه بالترتيب التالي: صوتي ، صوتي . لاحظ أن الكتابة ⟨dw⟩ غامضة ؛ ففي الكتب الدراسية، يمكن تمييز ⟨dw⟩ = /ɡ/ عن / dw / باستخدام علامة التشكيل : d̩w . وبالمثل، يمكن كتابة الصوت الحنكي ⟨nw⟩ ( ŋw ) على النحو التالي : n̩w . أما الكتابة ⟨nu⟩ فهي حنكية [ɲᶣ] .

الحروف الساكنة Twi-Fante [ 21 ] [ 22 ]
شفويالحويصلات الهوائيةظهريشفوي
الأنفسهل/ م // ن //nʷ/
مضاعف/نː//nːʷ/
قفبلا صوت/ ص // ت // ك //kʷ/
صوت/ ب // د // ɡ //ɡʷ/
احتكاكي/ f // س // ح //hʷ/
زغردة/ r /
تقريبي/ ل // ج // w /
Allophones من الحروف الساكنة Twi-Fante [ 21 ] [ 22 ]
شفويالحويصلات الهوائيةظهريشفوي
صوتألوفوناتصوتألوفوناتصوتألوفونات
الأنفسهل/ م // ن /[ n ~ ŋ , ɲ , ɲĩ]/nʷ/[ŋʷ, ɲᶣ]
مضاعف/نː/[ŋː, ɲːĩ]/nːʷ/[ɲːᶣ]
قفبلا صوت/ ص // ت /[ t ]/ ك /[ k , tɕ~cç]/kʷ/[kʷ, tɕᶣ]
صوت/ ب // د // ɡ /[ ɡ , dʑ~ɟʝ]/ɡʷ/[ɡʷ, dʑᶣ]
احتكاكي/ f // س // ح /[h, ɕ]/hʷ/[hʷ, ɕᶣ]
زغردة/ r /[ ɾ , r , ɽ ]
تقريبي/ ل // ج // w /[w, ɥ]
تهجئة الحروف الساكنة في لغة توي-فانتي
شفويالحويصلات الهوائيةظهريشفوي
الأنفسهل م n, ny, ngi شمال غرب، نو
مضاعف ng, nyi, nnyi nnw
قفبلا صوت p t, ti k, ky kw, twi
صوت b د g, dw, gy gu, dwi
احتكاكي f s h, hy هو، هوي
زغردة r
تقريبي l y w, wi

حروف العلة

تحتوي لهجات توي-فانتي على ما بين أربعة عشر وخمسة عشر حرفًا متحركًا: أربعة إلى خمسة حروف متحركة "مشدودة" ( جذر لسان متقدم ؛ +ATR أو -RTR )، وخمسة حروف متحركة "مرتخية" (جذر لسان متراجع، +RTR أو -ATR )، والتي لا يُمثلها نظام الكتابة ذو الحروف المتحركة السبعة تمثيلًا تباينيًا كاملًا، وخمسة حروف متحركة أنفية، غير ممثلة على الإطلاق. وقد تم تمييز جميع هذه الحروف الأربعة عشر في أبجدية ساحل الذهب في الحقبة الاستعمارية. ويُلاحظ تمييز جذر اللسان في حرف / a/ المكتوب في بعض اللهجات الفرعية للغة فانتي فقط، وليس في شكله الأدبي؛ ففي لغتي أسانتي وأكوابيم، توجد أشكال صوتية متناغمة لحرف /a/ ، ولكن لا يوجد أيضًا جذر لسان متقدم. أما الحرفان المتحركان المكتوبان e ( /e/ و /i̙/ ) و o ( /o/ و /u̙/ ) فغالبًا لا يُميز بينهما في النطق.

أصوات حروف العلة في لغة توي-فانتي
أماموسط المدينةخلف
- RTR+RTR- RTR+RTR- RTR+RTR
يغلق/ أنا // أنا // u // /
منتصف/ هـ // // o // /
يفتح/ أ // أ̙ /
Orthog.- RTR+RTR
أنا/i/ [i]
هـ/e/ [e]/i̙/ [ɪ~e]
ɛ/e̙/ [ɛ]
أ/a/ [æ~ɐ~ə]/a̙/ [a]
ɔ/o̙/ [ɔ]
o/o/ [o]/u̙/ [ʊ~o]
u/u/ [u]

تناغم جذر اللسان

تتفاعل حروف العلة في لغة توي-فانتي مع جذر اللسان في شكل من أشكال التناغم الصوتي . [ 23 ]

  1. تُصبح حروف العلة +RTR متبوعةً بحروف العلة غير المتوسطة /iau/ -RTR هي -RTR . وينعكس هذا عمومًا في الكتابة: أي أن e ɛ a ɔ o تُكتب ieaou . مع ذلك، لا ينطبق هذا على ضمائر الفاعل والملكية، مما يُعطيها تهجئة ثابتة. وتُعطى هذه القاعدة الأولوية على القاعدة التالية.
  2. بعد حروف العلة غير العالية +RTR /e̙ a̙ o̙/، تتحول حروف العلة المتوسطة -RTR /eo/ إلى حروف علة عالية +RTR /i̙ u̙/. لا ينعكس هذا في الكتابة، حيث تُكتب كلتا مجموعتي حروف العلة eo ، وفي العديد من اللهجات لا تنطبق هذه القاعدة، لأن هذه الحروف قد اندمجت.

النغمات

تحتوي لغة توي-فانتي على ثلاث نغمات صوتية، عالية (/H/)، ومتوسطة (/M/)، ومنخفضة (/L/). قد تكون المقطع الأول عالياً أو منخفضاً فقط .

تدرج الألوان

يعتمد النغم الصوتي للنغمات الثلاث على بيئتها، وغالبًا ما يتم خفضها بعد النغمات الأخرى، مما ينتج عنه انخفاض ثابت يُعرف باسم تدرج النغمات .

تُصدر نغمات /H/ نفس درجة صوت نغمة /H/ أو /M/ السابقة لها ضمن نفس العبارة الأساسية، بينما تُصدر نغمات /M/ درجة صوت أقل. أي أن التسلسلات /HH/ و/MH/ لها درجة صوت ثابتة، بينما التسلسلات /HM/ و/MM/ لها درجة صوت هابطة. تُخفض نغمة /H/ ( تُخفض درجة الصوت ) بعد نغمة /L/.

يُعدّ صوت /L/ النغمة الافتراضية، التي تظهر في حالات مثل تكرار البادئات. وهو دائمًا في أدنى نطاق صوت المتحدث، باستثناء التسلسل /HLH/، حيث يرتفع صوته بينما يبقى صوت /H/ الأخير منخفضًا. لذا، يُنطق كل من /HMH/ و/HLH/ بنغمات مختلفة ولكنها متشابهة جدًا.

بعد المقطع "البارز" الأول من الجملة، والذي عادةً ما يكون النغمة العالية الأولى، تأتي نغمة هابطة . وعادةً ما يكون هذا المقطع مشدداً. [ 24 ]

علم التشكل

تكوين الأسماء الجمع

استخدمت لغة توي-فانتي تاريخيًا نظامًا تصنيفيًا للأسماء مشابهًا لنظام لغات البانتو . ورغم أن هذا النظام قد اندثر إلى حد كبير، إلا أن بقاياه لا تزال موجودة في صيغة الجمع الحديثة في لغة توي-فانتي، لا سيما من خلال البادئات واللواحق. [ 25 ] يمزج نظام الجمع الحالي بين بادئات التصنيف القديمة واستراتيجيات صرفية أحدث، خاصةً بالنسبة للأسماء البشرية. والجدير بالذكر أن الأسماء البشرية احتفظت بعناصر أكثر من النظام القديم مقارنةً بالأسماء غير البشرية، ويمكنها استخدام استراتيجيات متعددة لتحديد الجمع في آن واحد. [ 26 ]

تستخدم لغة توي-فانتي الحديثة عدة استراتيجيات لتكوين صيغة الجمع، مما يمثل تحولاً من نظامها التاريخي القائم على البادئات فقط [ 26 ] إلى نظام مختلط يستخدم كلاً من البادئات واللواحق. وتختلف هذه الاستراتيجيات باختلاف الفئات الدلالية، حيث تُظهر الأسماء البشرية أنماطاً معقدة بشكل خاص. [ 27 ]

تكوين الجمع البادئ

تُشكل العديد من أسماء لغة توي-فانتي جمعها من خلال إضافة أو استبدال البادئات الأنفية ( م- ، ن- )، مما يعكس بقايا نظام تصنيف الأسماء القديم. [ 28 ]

المفردجمع
abɔfra "طفل"mmɔfra "أطفال"
أبوا "حيوان"mmoa "حيوانات"
أبوسو "عائلة"mmusua "العائلات"
abirekyie "ماعز"mmirekyie "ماعز"
أداكا "صندوق"nnaka "صناديق"
أدانكو "أرنب"nnanko "الأرانب"
أدورو "الطب"أدوية الأعصاب العصبية
كرامان "كلب"nkraman "كلاب"
kanea "ضوء"، "مصباح"nkanea "أضواء"، "مصابيح"
safoa "key"nsafoa "keys"

في هذه العملية، يُستبدل البادئة الأصلية للفئة (عادةً a- ) ببادئة أنفية متجانسة تُحاكي الحرف الساكن الأول من الكلمة الجذرية. على سبيل المثال، تُصبح ab- في البداية mm- ، وتُصبح ad- في البداية nn- في صيغ الجمع. [ 29 ]

تكوين الجمع باللاحقة

يتضمن أحد التطورات الصرفية الحديثة نسبياً استخدام لواحق الجمع ، وخاصةً للأسماء البشرية والأسماء التي تدل على الفاعل، وذلك بدلاً من النظام التاريخي القائم على البادئات. وتُظهر الأسماء البشرية أكثر علامات الجمع تعقيداً، والتي غالباً ما تشمل كلاً من الطرق القديمة للبادئات والطرق الجديدة للواحق. [ 30 ]

مع -nom

تُستخدم هذه اللاحقة بشكل أساسي لمصطلحات القرابة والأدوار الاجتماعية.

المفردجمع
أجيا "أب"agyanom "الآباء"
نانا "الجد/الحفيد"نانانوم "الأجداد" / "الأحفاد"
nua "شقيق"nuanom "أشقاء"
زوجةييرينوم "زوجات"
مع -fo

تُستخدم هذه اللاحقة مع الأسماء التي تعتمد على المهنة أو الفاعل.

المفردجمع
ɔkyerɛkyerɛni "معلم"akyerɛkyerɛfo "معلمون"
أودييفو "النبي"adiyifo "الأنبياء"
ɔsɔfo "كاهن"asɔfo "الكهنة"
ɔbayifo "ساحرة"abayifo "ساحرات"

في بعض الحالات، يُستخدم كل من البادئة واللاحقة للجمع، خاصةً مع الأسماء البشرية (مثل: onuaenuanom ). يُعدّ هذا التمييز المزدوج تطورًا خاصًا في نظام الجمع لدى لغة توي-فانتي، حيث طوّرت الأسماء البشرية نمطًا أكثر تعقيدًا في التمييز مقارنةً بالأسماء غير البشرية، وذلك من خلال دمج أساليب صرفية جديدة بالإضافة إلى الحفاظ على جوانب من نظام التصنيف السابق.

الأسماء الثابتة

بعض أسماء لغة توي-فانتي لا تزال بصيغة الجمع دون تغيير، مما يمثل طريقة أخرى لتبسيط نظام تصنيف الأسماء التاريخي. فبينما طورت أسماء البشر استراتيجيات معقدة لتحديد الجمع، اتجهت هذه الأسماء الثابتة - بما في ذلك أسماء الكتلة والأشياء التي هي جمع بطبيعتها - في الاتجاه المعاكس بإلغاء تحديد الجمع تمامًا. [ 31 ]

المفرد / الجمع
سيكا "المال"
ani "eye"/"eyes"
nkyene "ملح"/"أملاح"
nsuo "ماء"/"مياه"

فئات الأسماء التاريخية

كانت لغة توي-فانتي في الأصل تتميز بنظام أكثر شمولاً لفئات الأسماء التي تُحدد ببادئات المفرد/الجمع. [ 32 ] ويمكن إعادة بناء هذه الفئات على النحو التالي: [ 33 ]

المفردجمع
فصلبادئةالمجال النموذجيفصلبادئة
1o- / ɔ-البشر5ن-
2أ- / هـ-البشر والحيوانات والآلات الموسيقية6أ- / هـ-
3أي-الجمادات
4ε-

بمرور الوقت، تعرض هذا النظام الطبقي لتدهور صرفي. تفتقر لغة توي-فانتي الحديثة إلى توافق طبقي منتج بين الأسماء والصفات أو الأفعال، وأصبحت العديد من البادئات عناصر متحجرة تُعتبر جزءًا من جذر الاسم. [ 34 ]

التهجئة

أحرف كبيرةأبدهـƐFجيحأناكلمشمالياƆPRSتييودبليوY
أحرف صغيرةأبدهـɛوزحأناكلمنoɔصرsتuwy

تُستخدم الأحرف C و J و Q و V و X و Z أيضًا، ولكن فقط في الكلمات الدخيلة .

الأدب

تزخر لغات الأكان بتراث أدبي غني بالأمثال والحكايات الشعبية والمسرحيات التقليدية، فضلاً عن تراث أدبي حديث يشمل المسرحيات والقصص القصيرة والروايات. [ 35 ] بدأ توثيق هذا التراث الأدبي كتابةً في أواخر القرن التاسع عشر. [ 36 ] وفي وقت لاحق، جمع جوزيف هانسون كوابينا نكيتيا عددًا من الأمثال والحكايات الشعبية، بما في ذلك " مراثي جنائز شعب الأكان" (1969)، و" الأغاني الشعبية في غانا " (1963)، و "شعر الأكان" (1958). ومن أبرز مؤلفي هذه اللغة: أ. أ. أوبوكو (كاتب مسرحي)، وإ. ج. أوسيو (كاتب مسرحي)، وك. إ. أوسو (روائي)، ور. أ. تابي (كاتب مسرحي وروائي). [ 35 ] لم يتمكن مكتب لغات غانا من مواصلة طباعة الروايات باللغة، والروايات التالية نفدت طبعاتها: أوبريغوو، أوكرابيري، أفراكوما، أوبيدي، فيا تساتسالا، وكو دي فو ناناوو . [ 37 ]

تعليم

أساسي

في عام 1978، وضعت منظمة AOC نظام كتابة موحدًا للغة "أكان" للغة توي-فانتي، والذي يُستخدم كلغة تدريس في المرحلة الابتدائية . [ 38 ] [ 39 ] تُحتسب معرفة القراءة والكتابة بلغة توي-فانتي ضمن مستوى معرفة القراءة والكتابة العام، بدءًا من المرحلة الابتدائية الدنيا (الصفوف من 1 إلى 3). [ 5 ]

جامعة

تُدرَس لغة توي-فانتي في العديد من الجامعات الكبرى في الولايات المتحدة، بما في ذلك جامعة أوهايو ، وجامعة ولاية أوهايو ، وجامعة ويسكونسن-ماديسون ، وجامعة هارفارد ، وجامعة بوسطن ، وجامعة إنديانا ، وجامعة ميشيغان ، وجامعة فلوريدا . وتُدرَس لغة توي-فانتي كلغة أفريقية معتمدة في برنامج معهد اللغات الأفريقية التعاوني الصيفي (SCALI) السنوي. وتُدرَس لغة توي-فانتي في هذه الجامعات ضمن برامج البكالوريوس أو الماجستير. [ 5 ]

مفردات

عبارات شائعة

إنجليزيتوي/فانتي
مرحباًأكوابا
نعمآني (أشانتي) نيو (فانتي) ييو (أكوابيم)
حسنًا/موافقيو
لا/لاأوهو / أنها (فانتي) دابي (أشانتي)
طاب مساؤكDa yie (Asante)تعني حرفيًا "النوم جيدًا"
سأنامMe rekɔ da (Fante)
كيف حالك؟Ɛte sɛn؟ (Asante)يمكن استخدامها أيضًا بالمعنى غير الحرفي كـ "مرحبًا"
شكرًا لكميداسي
من فضلك/معذرةً/أرجو المعذرةMepa wo kyɛw
الأغنية/الموسيقىندوم (فانتي) ننوم (أسانتي)
ما اسمك؟وو دين دي sɛn؟ / Yɛfrɛ وو sɛn؟ (أسانتي) وو دزين دزي دهن؟ (فانتي)
اسمي هو.../يُطلق عليّ...Me dzin dze... / Wɔfrɛ me... (Fante)
كم عمره/عمرها؟Woedzi mfe ahen? (Fante)
كم عمرك؟Edzi mfe ahen (Fante)
أين هي؟Ɔwɔ hen?
أنا ذاهب/أنا أستأذنمي ريكو
جيدمبو (فانتي) مو (أسانتي)
يتركجو (فانتي) كو (أسانتي)
أحسنتأي أدزي (فانتي)
قفغياي
ينامدا
يأتيحمالة صدر
تعال الى هنابرا ها
تعالوا وتناولوا الطعامبي ديدي

أسماء الأماكن

إنجليزيتوي/فانتي
بيتفاي
مدرسةسوكو
كنيسةأسور
سوقدواسو
جامعة / مؤسسة تعليمية علياسوكوبون
مستشفىأياريسابيا

نظام الأسماء الشخصية

يستخدم شعب الأكان نظام تسمية شائعًا ، حيث يُطلق على الطفل اسمًا أولًا بناءً على يوم الأسبوع الذي وُلد فيه. وتتبع معظم دول غانا عادة مماثلة، تمتد إلى الدول المجاورة.

يوماسم مذكرأسماء الإناث
إنجليزيتوي/فانتي
الاثنيندواداكوادو، كوجوأدوا
يوم الثلاثاءبناداكوابينا، كوبيناأبينا
الأربعاءووكواداكويكو، كواكوأكوا
يوم الخميسياوداياو، كوايا
جمعةفياداكوفيأفيا/أفوا
السبتميمينيداكواميأما
الأحدكواسياداأكواسي، كواسي، كويسيآسي، أكوسوا، إيسي

مراجع

  1. 1 2 3 Twi-Fante في Ethnologue (الطبعة 27، 2024) Twi في Ethnologue (الطبعة 27، 2024) فانتي في Ethnologue (الطبعة 27، 2024) أبرون في Ethnologue (الطبعة 27، 2024) واسا في Ethnologue (الطبعة 27، 2024)رمز الوصول المغلقرمز الوصول المغلقرمز الوصول المغلقرمز الوصول المغلقرمز الوصول المغلق
  2. "twi — ozdic" . ozdic.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15-05-2026 .
  3. موسوعة اللغة واللسانيات . إلسيفير. 24-11-2005. ISBN 978-0-08-054784-8.
  4. باور، لوري (2007)، دليل طالب اللغويات ، إدنبرة: مطبعة جامعة إدنبرة، رقم ISBN 978-0-7486-3160-5
  5. ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ١٠ ١١ "لغة أكان (توي) في جامعة روتجرز" . www.amesall.rutgers.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ ٢٤ يونيو ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٣ مارس ٢٠١٩ .
  6. "لغة أكان" . مركز الدراسات الدولية . جامعة أوهايو . تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 يوليو 2023 .
  7. ^ أبرون في غات العالم (الطبعة السابعة والعشرون، 2024)رمز الوصول المغلق
  8. شاكتر 1968 ، ص 3-4.
  9. أرهين، كوامي؛ دراسات، معهد الدراسات الأفريقية بجامعة غانا (1979). لمحة عن شعب بونوكيينمبيم: مقالات عن علم الآثار والتاريخ واللغة والسياسة لشعب بونو في غانا . أفرام.
  10. 1 2 فلورنس أبينا دولفين (1979) لهجة برونج (بونو) في أكان. جامعة غانا، ليجون .
  11. هاريس، باتريك؛ ماكسويل، ديفيد (20 يوليو 2012). الروحانية في العلمانية: المبشرون والمعرفة عن أفريقيا . دار نشر ويليام ب. إيردمانز. رقم ISBN 978-1-4674-3585-7.
  12. آجر، سيمون. "أومنيغلوت" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 يناير 2015 .
  13. "Twi" . قاموس أكسفورد الإنجليزي ( النسخة الإلكترونية). مطبعة جامعة أكسفورد. doi : 10.1093/OED/6964978785 . تاريخ الاسترجاع: 2025-05-03 . 
  14. "توي" . قاموس Merriam-Webster.com . Merriam-Webster. OCLC 1032680871. تم الاسترجاع في 3 مايو 2025 . 
  15. م. إ. كروب داكوبو، 2006، "أكان"، في موسوعة اللغة واللسانيات
  16. ^ "شعب أكان / بريتانيكا" . 18 يوليو 2024.
  17. دولفين 1986 ، ص 4.
  18. دولفين 1988 ، ص 54-6.
  19. دولفين 1986 ، ص 9-12.
  20. دولفين 1988 ، ص 54.
  21. 1 2 أوسام 1994 .
  22. 1 2 شاكتر 1968 .
  23. أوبينغ 2000 ، ص 174-175.
  24. شاكتر 1968 ، ص 111-115.
  25. أوسام 1994 ، ص 117-118.
  26. 1 2 Osam 1994 ، ص 134.
  27. أوسام 1994 ، ص 140.
  28. Osam 1994 ، ص 134-5.
  29. أوسام 1994 ، ص 135.
  30. Osam 1994 ، ص 140-2.
  31. أوسام 1994 ، ص 138.
  32. أوسام 1994 ، ص 119.
  33. أوسام 1994 ، ص 120.
  34. Osam 1994 ، ص 134-138.
  35. 1 2 نينا باولاك، "أدب أكان الشعبي وبداية الكتابة بلغة توي"، الأدب في اللغات الأفريقية: قضايا نظرية ودراسات استقصائية نموذجية بقلم بي دبليو أندرزيوسكي وإس بيلاشيفيتش، 128-157 (مطبعة جامعة كامبريدج، 2010).
  36. JG Crystaller, Twi mmebuse̲m, mpensã-ahansĩa mmoaano. مجموعة من ثلاثة آلاف وستمائة مثل من لغة تشي، مستخدمة بين الزنوج في ساحل الذهب الذين يتحدثون لغة أسانتي وفانتي، تم جمعها مع اختلافاتهم، وترتيبها أبجديًا ، جمعية بازل الألمانية الإنجيلية التبشيرية، 1879.
  37. "شركة BGL تعاني من نقص حاد في السيولة، وعاطلة عن العمل منذ عقد من الزمان" . موقع myjoyonline . 5 أغسطس 2011. مؤرشف من الأصل في 13 فبراير 2015. تم الاطلاع عليه في 12 فبراير 2015 .
  38. لغة أكان .
  39. غويريني، فيديريكا (2006). اللغة: استراتيجيات التناوب في البيئات متعددة اللغات . بيتر لانغ . ص 100. ISBN  0-82048-369-9.

فهرس

للمزيد من القراءة

  • كليلاند، إيسي؛ جيانج، كوفي أوتينج؛ إمبيه، نانا كودو (جوجو)؛ إمبيه، با كويسي (2005). اكان الحديثة: مقدمة موجزة للغة أكوابيم، فانتي وتوي دليل لغة كاساهورو. أكرا: كاساهورو. رقم ISBN 978-9988-0-376-7-3.
  • دولفين، فلورنس أبينا (1988). لغة أكان (توي-فانتي): أنظمتها الصوتية وبنيتها النغمية . أكرا: مطبعة جامعات غانا. ISBN 9964-3-0159-6.
  • دولفين، ف. أ. (1996). دورة شاملة في لغة توي (أسانتي) لغير الناطقين بها . أكرا: مطبعة جامعة غانا. ISBN 9964-3-0245-2.
  • نكيتيا، ويليام (2004). Twi für Ghana: Wort für Wort (بالألمانية). بيليفيلد: Reise Know-How Verlag. رقم ISBN 3-89416-346-1.
  • أوبينغ، صموئيل غياسي (2001). علم أسماء الأشخاص في أفريقيا: دراسة إثنوبراغماتية ونورفوفونولوجية للأسماء الشخصية في لغة أكان وبعض المجتمعات الأفريقية . دراسات لينكوم في الأنثروبولوجيا. المجلد  8. ميونيخ: لينكوم أوروبا. ISBN 3-89586-431-5.
  • ريدن، جيه إي؛ أوسو، ن. (1963). دورة توي الأساسية . سلسلة دورات معهد الخدمة الخارجية الأساسية. معهد الخدمة الخارجية. hdl : 2027/mdp.39015005280261 .إعادة طبع: دورة توي الأساسية . هيبوكرين. 1995. رقم ISBN 0-7818-0394-2.