العلاج بالقبول والالتزام

📅 آخر تحديث: ٣ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣ أغسطس ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

العلاج بالقبول والالتزام ( ACT ، والذي يُنطق عادةً ككلمة "act") هو شكل من أشكال العلاج النفسي السلوكي المعرفي الذي يستخدم اليقظة الذهنية للتعرف على الاستجابات النفسية للفرد والانفتاح على تجاربه وقبولها، والالتزام بقيمه الأساسية لخلق حياة ذات معنى.

طُوِّرت نظرية العلاج بالقبول والالتزام (ACT) في ثمانينيات القرن العشرين على يد ستيفن سي . هايز ، حيث اتخذت نهجاً سياقياً وشمولياً للسلوك البشري، بحجة أن المعاناة البشرية تنشأ من اللغة البشرية (الإدراك)، أي الطريقة التي نخلق بها عالمنا الذاتي ونتورط فيه، ونتجنب بها مشاعر غير سارة معينة. [ 1 ]

نظريًا، تستند معالجة القبول والالتزام (ACT) إلى فلسفة السلوكية الراديكالية لـ ب. ف. سكينر ، وإلى السياقية الوظيفية لما بعد سكينر لهايز . [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] وكممارسة علاجية، تتبنى معالجة القبول والالتزام نهجًا شموليًا [ 3 ] مستعيرةً جوانب من " حركة تنمية القدرات البشرية ، والتقاليد الشرقية، والعلاج السلوكي، والتقاليد الصوفية، وما شابه ذلك". [ 5 ] [ أ ]

الأصول والتطور

طوّر ستيفن سي. هايز علاج القبول والالتزام (ACT) حوالي عام ١٩٨٢، مُفصِّلاً تقنية العلاج المعرفي المعروفة باسم "التباعد المعرفي"، وهي القدرة على اتخاذ موقف موضوعي تجاه الأفكار ودراستها كفرضيات لا كحقائق مؤكدة. بعد تحليل فعالية هذا المفهوم، خلص هايز إلى أن "الأفكار وحدها لا تُسبب بشكل مباشر ضائقة نفسية أو سلوكًا غير فعال"، بل يعتمد تأثيرها على سياقها. ووفقًا لهايز، "تُرسّخ تقنيات التباعد سياقًا أقل حرفية يُمكن أن يُضعف تأثير اللغة في تنظيم السلوك"، أي الإدراك (الافتراضات المُسبقة التي تُنظّم وتُشكّل طريقة إدراكنا للعالم وإضفاء المعنى عليه). [ ٦ ] لاحظ هايز أن هذا يتوافق مع "التنظيم المُفرط" الذي قد تُسببه "القواعد اللفظية"، وحاول إيجاد طرق للحد من هذا التأثير، وخلق مساحة أكبر لـ"الظروف الطارئة طويلة الأمد" (الأحداث غير المتوقعة)، من خلال التركيز بشكل أكبر على التباعد و"مواجهة القواعد غير العملية التي اعتقدنا أنها تُحافظ بشكل مصطنع على تأثير التجارب الشخصية في تنظيم السلوك من خلال تشجيع تجنب التجارب". [ 6 ] قام هايز بتطوير علاج لاختبار هذا النموذج، وأطلق عليه في البداية اسم التباعد الشامل . [ 6 ] [ 7 ]

طُرحت المفاهيم الأساسية للعلاج بالقبول والالتزام (ACT) رسميًا في مقال ستيفن سي. هايز عام 1987 بعنوان "نهج سياقي للتغيير العلاجي: نحو تحليل وظيفي للغة البشرية"، والمنشور في مجلة العلاج السلوكي . [ 8 ] ولم يكن قد أطلق على هذا النهج اسم "العلاج بالقبول والالتزام" آنذاك. بدأ مصطلح ACT بالظهور في المطبوعات في أوائل التسعينيات، مع تطور النموذج. وكان أول استخدام رئيسي له في منشور رسمي في كتاب عام 1999 بعنوان: " العلاج بالقبول والالتزام: نهج تجريبي لتغيير السلوك" . [ 5 ]

الخلفية النظرية

نظريًا، تستند معالجة القبول والالتزام (ACT) إلى تحليل السلوك، والفلسفة البراغماتية للسياق الوظيفي لهايز ، وتسترشد بنظرية الإطار العلائقي لهايز ، وهي نظرية شاملة للغة (الإدراك) استمدها هايز من تحليل السلوك وفلسفة السلوكية الراديكالية لـ ب . ف. سكينر . [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] كممارسة علاجية، تتخذ معالجة القبول والالتزام نهجًا شموليًا [ 3 ] مستعيرةً جوانب من " حركة الإمكانات البشرية ، والتقاليد الشرقية، والعلاج السلوكي، والتقاليد الصوفية، وما شابه ذلك". [ 5 ] [ أ ]

النظرية التوجيهية

السياقية الوظيفية

ينظر السياق الوظيفي، شأنه شأن البنائية الاجتماعية والمناهج السياقية المشابهة، إلى السلوك باعتباره محددًا بالسياق الذي يتصرف فيه الفرد، ويشمل "السياق" "البيئة والسلوك والتاريخ ونتائج السلوك". [ 3 ] ويرى هذا المنهج اللغة (أي الإدراك ، [ 9 ] أي الطريقة التي تُبنى بها تجربتنا من خلال أنماط التفكير والذكريات والتوقعات) باعتبارها "الجذر الأساسي للمعاناة الإنسانية"، لا سيما بسبب التجنب التجريبي والاندماج المعرفي. [ 3 ] التجنب التجريبي هو تجنب الأحداث والمشاعر غير السارة أو المخيفة؛ أما الاندماج المعرفي فهو الانغماس في الأفكار والمشاعر، وعدم القدرة على النأي بالنفس عنها. [ 10 ]

نظرية الإطار العلائقي

نظرية الإطار العلائقي (RFT) هي نظرية تحليلية سلوكية للغة البشرية والإدراك والسلوك [ 11 ] ، طورها هايز [ 12 ] كامتداد لنظريته السياقية الوظيفية. [ 13 ] تُجادل نظرية الإطار العلائقي بأن اللبنة الأساسية للغة البشرية والإدراك الأعلى هي العلاقات، أي قدرة الإنسان على إنشاء روابط ثنائية الاتجاه بين الأشياء. وقد تم توسيع نطاق نظرية الإطار العلائقي في الأبحاث، لا سيما من قِبل ديرموت بارنز هولمز وزملائه في جامعة غنت . [ 14 ]

الموجة الثالثة من العلاج السلوكي المعرفي

جمع ستيفن هايز بين العلاج بالقبول والالتزام ( ACT)، والعلاج السلوكي الجدلي (DBT)، والعلاج النفسي التحليلي الوظيفي (FAP)، والعلاج المعرفي القائم على اليقظة الذهنية (MBCT)، وغيرها من مناهج القبول واليقظة الذهنية، تحت مسمى "الموجة الثالثة من العلاج السلوكي المعرفي". [ 15 ] [ 16 ]

بحسب تصنيف هايز، بدأت الموجة الأولى، وهي العلاج السلوكي ، في عشرينيات القرن العشرين، واستندت إلى نظرية بافلوف في التكييف الكلاسيكي (الاستجابي) والتكييف الإجرائي المرتبط بالنتائج المعززة. أما الموجة الثانية، فقد ظهرت في سبعينيات القرن العشرين، وشملت الجوانب المعرفية في صورة معتقدات غير منطقية، أو مواقف مختلة، أو تفسيرات مسببة للاكتئاب. [ 17 ]

في أواخر ثمانينيات القرن العشرين، أدت القيود التجريبية والشكوك الفلسفية المتعلقة بالموجة الثانية إلى ظهور نظرية العلاج بالقبول والالتزام (ACT) لستيفن هايز، والتي حوّلت التركيز في دراسة السلوك غير الطبيعي من مضمونه أو شكله إلى السياق الذي يحدث فيه. [ 17 ] إن الأفكار الجامدة التي يحملها الناس عن أنفسهم، وعدم تركيزهم على ما هو مهم في حياتهم، وسعيهم الحثيث لتغيير الأحاسيس أو المشاعر أو الأفكار المزعجة، لا تؤدي إلا إلى زيادة معاناتهم. [ 18 ] ووفقًا لستيفن هايز، "تتميز الموجة الثالثة من العلاج السلوكي والمعرفي بحساسيتها الشديدة لسياق ووظائف الظواهر النفسية، وليس فقط شكلها، ولذا فهي تميل إلى التركيز على استراتيجيات التغيير السياقية والتجريبية، بالإضافة إلى الاستراتيجيات المباشرة والتعليمية." [ 19 ]

مع ذلك، فقد أُثيرت تساؤلات حول هذا التصنيف لنهج الموجة الثالثة المتشابهة في العلاج السلوكي المعرفي. [ 20 ] [ 21 ] فعلى سبيل المثال، جادل ديفيد دوزوا وآرون تي. بيك بأنه لا توجد "موجة جديدة" وأن هناك امتدادات متنوعة للعلاج المعرفي؛ فعلى سبيل المثال، جاء علاج المخططات لجيفري يونغ بعد العلاج المعرفي لبيك، لكن يونغ لم يُطلق على ابتكاراته اسم "الموجة الثالثة" أو "الجيل الثالث" من العلاج السلوكي المعرفي. [ 21 ]

أوجه التشابه مع المناهج الإنسانية

يتضمن كتاب " أنظمة العلاج النفسي: تحليل عابر للنظريات" انتقادات متنوعة للعلاج السلوكي من الموجة الثالثة، بما في ذلك علاج القبول والالتزام، من منظور أنظمة العلاج النفسي الأخرى، بما في ذلك الشكوى من أن علاجات الموجة الثالثة "تُظهر ميلاً مزعجاً إلى جمع الأساليب الفعالة من تقاليد أخرى ونسبها إلى نفسها". [ 22 ]

إن تركيز العلاج بالقبول والالتزام على الوعي المستمر باللحظة الحاضرة ، والتوجهات القيّمة، والعمل الملتزم به، يشبه تركيز مناهج العلاج النفسي الأخرى التي، على عكس العلاج بالقبول والالتزام، لا تركز بنفس القدر على أبحاث النتائج أو ترتبط بوعي ببرنامج العلوم السلوكية الأساسية، بما في ذلك مناهج مثل العلاج الجشطالتي ، وعلاج موريتا ، [ 23 ] وغيرها. [ أ ]ذكر هايز وزملاؤه أنفسهم في كتابهم الذي قدموا فيه علاج القبول والالتزام أن "العديد من التقنيات المستخدمة في علاج القبول والالتزام، أو حتى معظمها، قد تم استعارتها من مصادر أخرى - من حركة تنمية القدرات البشرية ، والتقاليد الشرقية، والعلاج السلوكي، والتقاليد الصوفية، وما شابه ذلك". [ 5 ]

تقنية

الأهداف

لا يهدف العلاج بالقبول والالتزام إلى التخلص من المشاعر الصعبة، بل إلى التواجد مع ما تجلبه الحياة و"التحرك نحو السلوكيات القيّمة". [ 24 ]

التشكيك في مفهوم "الوضع الطبيعي الصحي"

بينما اعتمد علم النفس الغربي عادةً على افتراض "الوضع الطبيعي السليم"، الذي ينص على أن الإنسان يتمتع بصحة نفسية جيدة بطبيعته، فإن العلاج بالقبول والالتزام (ACT) يفترض أن العمليات النفسية للعقل البشري السليم غالبًا ما تكون مدمرة. [ 25 ] ويتمثل المفهوم الأساسي للعلاج بالقبول والالتزام في أن المعاناة النفسية عادةً ما تنجم عن تجنب التجارب ، والتشابك المعرفي، والجمود النفسي الناتج الذي يؤدي إلى عدم القدرة على اتخاذ الخطوات السلوكية اللازمة بما يتوافق مع القيم الأساسية. [ 26 ]

يشكك العلاج بالقبول والالتزام في الافتراض القائل بأن السعادة هي "الحالة الحقيقية للصحة الطبيعية" وهدف العلاج النفسي، ويستخدم "اليأس الإبداعي" كاستراتيجية علاجية، "لمساعدة المريض على إدراك عبثية تجنب [...] المزاج الاكتئابي أو القلق أو الألم". [ 27 ]

التباعد المعرفي

يختلف العلاج بالقبول والالتزام (ACT) عن بعض أنواع العلاج السلوكي المعرفي (CBT) في أنه بدلاً من محاولة تعليم الأفراد التحكم في أفكارهم ومشاعرهم وأحاسيسهم وذكرياتهم وغيرها من الأحداث الخاصة، يُعلّمهم العلاج بالقبول والالتزام "مجرد الملاحظة" وتقبّل أحداثهم الخاصة، لا سيما تلك التي لم تكن مرغوبة سابقًا. يساعد العلاج بالقبول والالتزام الفرد على التواصل مع إحساس متعالٍ بالذات، أو " الذات كسياق " أو "الذات المُراقِبة"، وهو منظور متسق للملاحظة والتجربة، ولكنه في الوقت نفسه متميز عن أفكار الفرد ومشاعره وأحاسيسه وذكرياته. يسعى العلاج بالقبول والالتزام إلى مساعدة الفرد على توضيح قيمه ثم استخدامها كأساس للفعل، مما يضفي مزيدًا من الحيوية والمعنى على الحياة، مع زيادة المرونة النفسية . [ 7 ]

الأسباب الأساسية للمشاكل النفسية

تعتبر نظرية العلاج بالقبول والالتزام (ACT) أن جوهر العديد من المشاكل يرجع إلى المفاهيم التي يمثلها الاختصار FEAR: [ 28 ]

  • اندماج مع أفكارك
  • التقييم الإلكتروني للخبرة
  • إلغاء تجربتك
  • تبرير سلوكك

والبديل الصحي هو العمل:

  • تقبّل أفكارك ومشاعرك
  • ج- اختر اتجاهاً ذا قيمة
  • اتخذ إجراءً

تطوير المرونة النفسية

تستخدم ACT عادةً ستة مبادئ أساسية لمساعدة العملاء على تطوير المرونة النفسية : [ 25 ]

  1. التفكيك المعرفي: أساليب التعلم للحد من الميل إلى تجسيد الأفكار والصور والمشاعر والذكريات.
  2. القبول: السماح للتجارب الخاصة غير المرغوب فيها (الأفكار والمشاعر والرغبات) بالظهور والاختفاء دون مقاومة.
  3. التواصل مع اللحظة الحاضرة: إدراك الحاضر والموجود هنا، مع تجربة ذلك بانفتاح واهتمام وتقبل. (مثال: اليقظة الذهنية)
  4. الذات المراقبة: الوصول إلى إحساس متعالٍ بالذات، واستمرارية الوعي التي لا تتغير.
  5. القيم: اكتشاف ما هو الأهم بالنسبة للفرد. [ 29 ]
  6. العمل الملتزم: وضع الأهداف وفقاً للقيم وتنفيذها بمسؤولية، في سبيل حياة ذات معنى.

يُعدّ اليأس الإبداعي أسلوباً يُستخدم للتخلي عن الأساليب غير الفعّالة وتسهيل القبول، وذلك من خلال استكشاف ما فعله الشخص للتخفيف من معاناته، وما إذا كانت تلك الاستراتيجيات قد نجحت. [ 30 ]

التكيف والتوافق

تم تكييف العلاج بالقبول والالتزام (ACT) لإنشاء نسخة غير علاجية من نفس العمليات تُسمى تدريب القبول والالتزام . وقد خضعت عملية التدريب هذه، الموجهة نحو تنمية اليقظة الذهنية والقبول والمهارات القيّمة في بيئات غير سريرية مثل الشركات أو المدارس، للدراسة في عدد من الأبحاث التي حققت نتائج أولية جيدة. [ 31 ]

في عامي 2020-2021، وبعد ثلاث تجارب سريرية عشوائية مضبوطة (RCTs) للعلاج بالقبول والالتزام (ACT) أجرتها منظمة الصحة العالمية (WHO)، أصدرت المنظمة دورة تدريبية للمساعدة الذاتية قائمة على العلاج بالقبول والالتزام بعنوان "المساعدة الذاتية بلس" (Self-Help Plus) تستهدف "مجموعات تصل إلى 30 شخصًا ممن مروا أو يمرون بتجارب صعبة". [ 32 ] وبحلول يوليو 2023، بلغ عدد التجارب السريرية العشوائية المضبوطة لبرنامج "المساعدة الذاتية بلس" ست تجارب. [ 33 ]

في مجال الصحة السلوكية، يُعد العلاج بالقبول والالتزام المركز (FACT) نسخة مختصرة من علاج القبول والالتزام. [ 34 ]

استكشف ويلسون وهايز وبيرد بإسهاب أوجه التوافق بين العلاج بالقبول والالتزام (ACT) وبرنامج الخطوات الاثنتي عشرة لعلاج الإدمان، وجادلوا بأنه، على عكس معظم العلاجات النفسية الأخرى، يمكن دمج كلا النهجين ضمنيًا أو صراحةً نظرًا لتشابههما الواسع. [ 35 ] يدعم كلا النهجين القبول كبديل عن السيطرة غير المُجدية. يُشدد العلاج بالقبول والالتزام على يأس الاعتماد على استراتيجيات غير فعّالة للسيطرة على التجربة الشخصية، وبالمثل، يُشدد برنامج الخطوات الاثنتي عشرة على قبول العجز أمام الإدمان. يشجع كلا النهجين على إعادة توجيه الحياة بشكل شامل، بدلاً من التركيز الضيق على التخلص من تعاطي المواد المخدرة، ويولي كلاهما قيمة كبيرة للمشروع طويل الأمد المتمثل في بناء حياة ذات معنى تتوافق مع قيم العملاء. يشجع كل من العلاج بالقبول والالتزام وبرنامج الخطوات الاثنتي عشرة على الفائدة العملية لتنمية شعور متعالٍ بالذات ( قوة عليا ) ضمن روحانية غير تقليدية وفردية. وأخيرًا، يقبل كلاهما صراحةً المفارقة القائلة بأن القبول شرط ضروري للتغيير، ويشجع كلاهما على إدراك مرح لحدود التفكير البشري. [ 35 ]

البحث التجريبي

في عام 2008، لم يكن معروفًا سوى حوالي 30 تجربة سريرية عشوائية وسلسلة زمنية مضبوطة لتقييم العلاج بالقبول والالتزام (ACT)، [ 36 ] وفي عام 2011 تضاعف العدد إلى أكثر من 60 تجربة سريرية عشوائية مضبوطة، [ 37 ] وفي عام 2021، تجاوز عدد التجارب السريرية العشوائية المضبوطة للعلاج بالقبول والالتزام 1000 تجربة على مستوى العالم. [ 38 ] ويشير موقع جمعية العلوم السلوكية السياقية إلى أنه اعتبارًا من يناير 2025، كان هناك أكثر من 1300 تجربة سريرية عشوائية مضبوطة للعلاج بالقبول والالتزام، [ 38 ] وأكثر من 550 تحليلًا تجميعيًا/مراجعة منهجية، [ 39 ] و100 دراسة وسيطة في أدبيات العلاج بالقبول والالتزام. [ 40 ]

فعالية

في عام 2022، خلصت مراجعة منهجية للتحليلات التلوية حول التدخلات لعلاج أعراض الاكتئاب لدى الأشخاص الذين يعانون من الألم المزمن إلى أن "العلاج بالقبول والالتزام للألم المزمن بشكل عام، والفلوكستين والعلاج النفسي عبر الإنترنت للألم العضلي الليفي أظهرا أقوى التأثيرات ويمكن إعطاؤهما الأولوية للتطبيق في الممارسة السريرية". [ 41 ]

في عام 2020، استعرضت دراسة تحليلية شاملة 20 دراسة تحليلية شملت 133 دراسة و12477 مشاركًا. وخلص الباحثون إلى أن العلاج بالقبول والالتزام (ACT) فعال لجميع الحالات التي تم فحصها، بما في ذلك القلق والاكتئاب وتعاطي المخدرات والألم، بالإضافة إلى مجموعات التشخيصات المتعددة . كما أظهرت النتائج أن العلاج بالقبول والالتزام كان متفوقًا بشكل عام على مجموعات الضبط غير الفعالة، والعلاج المعتاد، ومعظم التدخلات الفعالة. [ 42 ] وفي عام 2026، وجدت مراجعة بحثية أن العلاج بالقبول والالتزام، في عدد محدود من الدراسات التي أجريت على مراهقين تم تشخيصهم بالقلق أو الاكتئاب، قد خفف من الاكتئاب وحسّن جودة الحياة مقارنةً بعدم تلقي أي علاج. [ 43 ]

أظهرت مراجعة أجريت عام 2015 أن العلاج بالقبول والالتزام (ACT) كان أفضل من العلاج الوهمي والعلاج التقليدي لاضطرابات القلق والاكتئاب والإدمان . [ 44 ] وكانت فعاليته مماثلة للعلاجات التقليدية مثل العلاج السلوكي المعرفي (CBT). [ 44 ] كما لاحظ الباحثون تحسنًا في منهجيات البحث منذ الدراسات المذكورة في التحليل التلوي الذي أجراه أوست عام 2008. [ 44 ] وفي عام 2012، بدا أن فعالية العلاج بالقبول والالتزام مماثلة تقريبًا لفعالية العلاج السلوكي المعرفي التقليدي، حيث أظهرت بعض التحليلات التلوية فروقًا طفيفة لصالح العلاج بالقبول والالتزام، بينما لم تُظهر تحليلات أخرى أي فروق. فعلى سبيل المثال، تناول تحليل تلوي نشره فرانسيسكو رويز عام 2012 ست عشرة دراسة قارنت بين العلاج بالقبول والالتزام والعلاج السلوكي المعرفي التقليدي. وأفاد بأن العلاج بالقبول والالتزام تفوق على العلاج السلوكي المعرفي، باستثناء علاج الاكتئاب والقلق. [ 45 ] وخلص تحليل تلوي آخر أُجري عام 2009 إلى أن العلاج بالقبول والالتزام كان أكثر فعالية من العلاج الوهمي والعلاج المعتاد لمعظم المشكلات. [ 28 ] خلصت دراسة تحليلية شاملة أجراها أوست عام 2008 إلى أن الأدلة لا تزال محدودة للغاية بحيث لا يمكن اعتبار العلاج بالقبول والالتزام علاجًا مدعومًا. [ 15 ]

مبادئ العمل

أظهرت الأدلة الارتباطية أن غياب المرونة النفسية يتنبأ بالعديد من أشكال الاضطرابات النفسية. وأظهر تحليل تلوي أُجري عام ٢٠٠٥ أن مبادئ العلاج بالقبول والالتزام الستة تُفسر، في المتوسط، ما بين ١٦٪ و٢٩٪ من التباين في الاضطرابات النفسية (الصحة النفسية العامة، والاكتئاب، والقلق) عند خط الأساس، وذلك بحسب المقياس المُستخدم، باستخدام أساليب الارتباط. [ ٣٦ ] : ١٢-١٣. كما قدم تحليل تلوي أُجري عام ٢٠١٢، شارك في تأليفه هايز، وشمل ٦٨ دراسة مخبرية حول مكونات العلاج بالقبول والالتزام، دعمًا لوجود صلة بين مفاهيم المرونة النفسية ومكونات محددة. [ ٤٦ ]

المنظمات المهنية

تلتزم جمعية العلوم السلوكية السياقية بالبحث والتطوير في مجال العلاج بالقبول والالتزام، ونظرية الإطار العلائقي، والعلوم السلوكية السياقية بشكل عام. وبحلول عام ٢٠٢٣، بلغ عدد أعضائها أكثر من ٨٠٠٠ عضو حول العالم، نصفهم تقريبًا من خارج الولايات المتحدة. وتعقد الجمعية مؤتمراتها العالمية السنوية كل صيف، بالتناوب بين أمريكا الشمالية وأوروبا وأمريكا الجنوبية. [ ٤٧ ]

لدى الجمعية الدولية لتحليل السلوك (ABAI) مجموعة اهتمام خاصة بقضايا الممارسين، والاستشارات السلوكية، وتحليل السلوك السريري. كما تضم ​​الجمعية مجموعات اهتمام خاصة أكبر بالتوحد والطب السلوكي . [ 48 ] وتنظم الجمعية ثلاثة مؤتمرات سنويًا: مؤتمر متعدد المسارات في الولايات المتحدة، ومؤتمر خاص بالتوحد، ومؤتمر دولي.

لدى جمعية العلاجات السلوكية والمعرفية (ABCT) أيضاً مجموعة اهتمام بتحليل السلوك ، تركز على تحليل السلوك السريري. ويُعرض عمل العلاج بالقبول والالتزام (ACT) عادةً في مؤتمرات ABCT وغيرها من منظمات العلاج السلوكي المعرفي الرئيسية.

تضم الجمعية البريطانية للعلاجات السلوكية والمعرفية النفسية (BABCP) مجموعة اهتمام خاصة كبيرة في العلاج بالقبول والالتزام، مع أكثر من 1200 عضو.

ينتمي محللو السلوك الحاصلون على درجة الدكتوراه، والذين هم في الأصل علماء نفس، إلى القسم 25 التابع للجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA) والمتخصص في تحليل السلوك . [ 49 ] وقد وُصفت معالجة القبول والالتزام (ACT) بأنها "علاج شائع الاستخدام مدعوم بالأدلة التجريبية" ضمن تخصص علم النفس السلوكي والمعرفي المعترف به من قبل الجمعية الأمريكية لعلم النفس. [ 50 ]

تَأيِيد

تشمل المنظمات التي صرحت بأن العلاج بالقبول والالتزام مدعوم تجريبيا في مجالات معينة أو ككل وفقًا لمعاييرها (اعتبارًا من مارس 2022): [ 40 ]

نقد

الترويج المفرط للعلاج بالقبول والالتزام على حساب العلاجات الأخرى : برزت عدة مخاوف نظرية وتجريبية ردًا على صعود العلاج بالقبول والالتزام. تمثلت إحدى المخاوف النظرية في أن مؤلفي العلاج بالقبول والالتزام الرئيسيين، والنظريات المقابلة في السلوك البشري، كنظرية الإطار العلائقي والسياقية الوظيفية، أوصوا بهذا النهج باعتباره الحل الأمثل في العلاجات النفسية. [ 51 ] في عام 2012، في مقدمة الطبعة الثانية من كتاب " العلاج بالقبول والالتزام" ، أوضح مؤلفو العلاج بالقبول والالتزام الرئيسيون أن "العلاج بالقبول والالتزام لم يُبتكر لتقويض التقاليد التي انبثق منها، ولا يدّعي أنه علاج شامل". [ 52 ]

في عام ٢٠١٣، ذكر عالم النفس جوناثان دبليو كانتر أن هايز وزملاءه "يجادلون بأن علم النفس السريري التجريبي يعاني من قصور في جهوده لتخفيف المعاناة الإنسانية، ويقدمون علم السلوك السياقي (CBS) لمعالجة أوجه القصور الفلسفية والنظرية والمنهجية الأساسية في هذا المجال. يُمثل علم السلوك السياقي مجموعة من الأفكار الجيدة، ولكن في بعض الأحيان يُحجب وعده بالترويج المفرط لعلاج القبول والالتزام (ACT) ونظرية الإطار العلائقي (RFT)، والتقليل من شأن تقنيات تغيير السلوك والإدراك السابقة في غياب منطق واضح ودعم تجريبي." [ ٥٣ ] ومع ذلك، خلص كانتر إلى أن "أفكار علم السلوك السياقي، ونظرية الإطار العلائقي، وعلاج القبول والالتزام تستحق دراسة جادة من قبل المجتمع العلمي السائد، ولديها إمكانات كبيرة لتشكيل علم سريري تقدمي حقًا لتوجيه الممارسة السريرية." [ ٥٣ ]

الاختبارات الزائفة: في تدوينة نُشرت عام ٢٠١٢، انتقد عالم النفس جيمس سي. كوين المنهجية والدراسات التي استخدمتها الجمعية الأمريكية للأطباء النفسيين (APA) في البداية لتقييم علاج القبول والالتزام (ACT) بشكل إيجابي لعلاج الذهان ضمن نظام تصنيفها للطب القائم على الأدلة . وعلى وجه الخصوص، اعتمدت هذه المنهجية على تجربة عشوائية كاملة واحدة فقط، مدعومة بدراسة تجريبية ودراسة جدوى ، على الرغم من أن معايير "الأدلة القوية" تتطلب أن يكون العلاج مدعومًا بالعديد من هذه التجارب. [ ٥٤ ] [ ٥٥ ] وزُعم أن الدراسة الرئيسية المستخدمة (باخ وهايز، ٢٠٠٢) لم تُحدد فرضيتها بوضوح - وهي أن علاج القبول والالتزام يقلل من إعادة دخول المستشفى - قبل إجراء التحليل: وهي ممارسة يقوم فيها الباحثون بانتقاء المقياس الذي يُظهر أكبر تغيير يدعم الادعاء بعد العلاج. [ 55 ] في عام 2016، استشهد ويليام أودونوهيو وزملاؤه بهذا النقد وغيره في ورقة بحثية حول "الاختبارات الضعيفة والزائفة" لاختبار القبول والالتزام، مضيفين أنه على الرغم من وجود دراسات جيدة بلا شك حول هذا الاختبار، إلا أنهم فحصوا ثلاث تجارب تم فيها "إضعافها وبالتالي تسهيل اجتيازها"، وذكروا أكثر من 30 طريقة تجعل هذه التجارب "ضعيفة أو زائفة". [ 56 ] بالاستناد إلى مفاهيم من فلسفة كارل بوبر للعلوم ونقده للتحليل النفسي باعتباره مستحيلاً دحضه ، دعا أودونوهيو وزملاؤه إلى تطبيق اختبارات بوبر الصارمة بدلاً من ذلك. [ 56 ]

ضعف الارتباط بالافتراضات النظرية: خلص مؤلفو ورقة بحثية نُشرت عام ٢٠١٣، قارنت بين العلاج بالقبول والالتزام (ACT) والعلاج المعرفي (CT)، إلى أنه "على الرغم من أن الأبحاث الأولية حول العلاج بالقبول والالتزام واعدة، إلا أننا نقترح على مؤيديه التحلي بالتواضع في ادعاءاتهم. فعلى وجه الخصوص، وكما هو الحال مع العلاج المعرفي، لا يمكن للعلاج بالقبول والالتزام حتى الآن أن يدّعي بقوة أن مكوناته التدخلية الفريدة والقائمة على النظرية هي عناصر فعّالة في تأثيراته". وأشار مؤلفو الورقة البحثية إلى أن العديد من افتراضات العلاج بالقبول والالتزام والعلاج المعرفي "هي افتراضات ما قبل التحليل، ولا يمكن مقارنتها مباشرة ببعضها البعض في الاختبارات التجريبية". [ ٥٧ ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. 1 2 3 4 أوجه التشابه مع المناهج الإنسانية:
    • دوغر (2002) : "بدلاً من القائمة المألوفة للمصطلحات والمفاهيم التحليلية السلوكية، فإن هذا الكتاب مليء بالمصطلحات والمواضيع التي ترتبط بشكل أكثر شيوعًا بالتقاليد الفلسفية والعلاجية مثل الوجودية والإنسانية والبوذية الزينية والجشطالت وغيرها من العلاجات القائمة على التجربة."
    • يقول هوفمان (2008) : "إن النقد الذي يوجهه العلاج بالقبول والالتزام (ACT) ضد العلاج السلوكي المعرفي (CBT) يستند إلى تحريف الأدلة التجريبية. علاوة على ذلك، فإن استراتيجيات العلاج بالقبول والالتزام ليست حكرًا على النظرية والفلسفة التي يقوم عليها. ثمة أوجه تشابه كبيرة بين العلاج بالقبول والالتزام والمناهج الشمولية الشرقية، مثل علاج موريتا، الذي طُوّر قبل 80 عامًا [...] ووفقًا لهايز وزملائه، فإن الهدف الرئيسي للعلاج بالقبول والالتزام هو "معالجة التجنب العاطفي، والاستجابة الحرفية المفرطة للمحتوى المعرفي، وعدم القدرة على الالتزام بتغيير السلوك والوفاء به" (كولنبرغ، هايز، وتساي، 1995، ص 584). ويبدو أن هذا يتوافق مع العديد من العلاجات الإنسانية القديمة والمناهج الشمولية، مثل العلاج الجشطالتي (على سبيل المثال، بيرلز، هيفرلاين، وجودمان، 1951). ومن اللافت للنظر بشكل خاص التشابه بين العلاج بالقبول والالتزام وعلاج موريتا (موريتا، 1928؛ تُرجم إلى الإنجليزية عام 1998)."
    • هايز (2017) : "لا بد لي من القول إن الكثير مما هو موجود في العلاج بالقبول والالتزام موجود في الجشطالت، وفي إست، وفي التقاليد القائمة على اليقظة الذهنية، لكنني لست محرجًا من ذلك؛ أعتقد أنه من المتوقع أن تكون أشياء مثل تقاليد الحكمة، والتقاليد الروحية، وتقاليد تنمية القدرات البشرية، والجشطالت، موجودة لأن أشخاصًا مبدعين للغاية وضعوها هناك [...] سيكون تاريخ علم النفس مختلفًا لو أدرك الناس أن هناك الكثير من التداخل في الأيام الأولى بين هذه الأشياء التي يتم وضعها بعد ذلك خلف جدران ويبدأ الطلاب في الجدال حولها قائلين، أوه، هذا مختلف تمامًا عن ذاك."

مراجع

  1. ↑ هايز وبيرسون 2005 ، ص 1-2.
  2. 1 2 كولينبيرج، هايز وتساي 1993 .
  3. 1 2 3 4 5 6 Hayes & Pierson 2005 ، ص. 1.
  4. 1 2 بلوم وآخرون 2009 .
  5. 1 2 3 4 Hayes, Strosahl & Wilson 1999 , ص. 15.
  6. 1 2 3 والتز وهايز 2010 ، ص 155-156.
  7. 1 2 زيتل، روبرت د. (2005). "تطور النهج السياقي للعلاج: من التباعد الشامل إلى علاج القبول والالتزام" . المجلة الدولية للاستشارات والعلاج السلوكي . 1 (2): 77-89 . doi : 10.1037/h0100736 .
  8. ↑ هايز 1987 .
  9. ↑ هاريس 2006 ، ص 4.
  10. ↑ جينيفر ديلجادو (2021)، الاندماج المعرفي: عندما تكون الأفكار هي العدو ، موقع علم النفس
  11. ↑ بلاكليدج، جيه تي (2003). "مقدمة في نظرية الإطار العلائقي: الأساسيات والتطبيقات" . محلل السلوك اليوم . 3 (4): 421-34 . doi : 10.1037/h0099997 .
  12. ↑ هايز، ستيفن (1991). "نظرية التحكم العلائقي لتكافؤ المثيرات". في: إل جيه هايز؛ بي إن تشيس (محرران). حوارات حول السلوك اللفظي . دار كونتكست للنشر. ص 19-40 . 
  13. ↑ بارنز-هولمز، ديرموت؛ بارنز-هولمز، إيفون؛ هاسي، إيان؛ لوتشيانو، كارمن (2015)، "نظرية الإطار العلائقي"، دليل وايلي لعلوم السلوك السياقي ، جون وايلي وأولاده المحدودة، ص 115-128 ، doi : 10.1002/9781118489857.ch8 ، ISBN  9781118489857
  14. ↑ "البحث" .
  15. 1 2 أغسطس 2008 .
  16. ↑ مارتيل، كريستوفر ر.؛ مايكل إي. أديس؛ نيل س. جاكوبسون (2001). الاكتئاب في سياقه: استراتيجيات للعمل الموجه . نيويورك: دبليو دبليو نورتون. ص 197. ISBN  978-0-393-70350-4.
  17. 1 2 ليهي، روبرت ل. ، محرر. (2004). العلاج المعرفي المعاصر: النظرية والبحث والممارسة . نيويورك: مطبعة جيلفورد . ISBN 1-59385-062-X. OCLC 55228722 . 
  18. ↑ هايز، ستيفن سي .؛ سميث، سبنسر زافيير (2005). تخلص من أفكارك وانطلق نحو حياتك: العلاج الجديد بالقبول والالتزام . كتاب عمل للمساعدة الذاتية من نيو هاربنغر. أوكلاند، كاليفورنيا: منشورات نيو هاربنغر . ISBN 978-1-57224-425-2. OCLC 61229775 . 
  19. ↑ هايز، ستيفن سي. (سبتمبر 2004). "العلاج بالقبول والالتزام، ونظرية الإطار العلائقي، والموجة الثالثة من العلاجات السلوكية والمعرفية" (ملف PDF) . العلاج السلوكي . 35 (4): 639-665 (658). doi : 10.1016/S0005-7894(04)80013-3 .
  20. ↑ هوفمان، ستيفان ج.؛ أسموندسون، جوردون ج. ج. (2008). "العلاج القائم على القبول واليقظة الذهنية: موجة جديدة أم أسلوب قديم؟". مجلة علم النفس السريري . 28 (1): 1-16 . doi : 10.1016/j.cpr.2007.09.003 . PMID 17904260 . 
  21. 1 2 دوزوا، ديفيد جيه إيه؛ بيك، آرون تي. (2011). "العلاج المعرفي". في هربرت، جيمس دي؛ فورمان، إيفان إم. (محرران). القبول واليقظة الذهنية في العلاج السلوكي المعرفي: فهم وتطبيق العلاجات الجديدة . هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . ص 26-56 (37). doi : 10.1002/9781118001851.ch2 . ISBN  978-0-470-47441-9OCLC 612189071. على الرغم من أن استراتيجيات اليقظة الذهنية والقبول لم يتم التركيز عليها في العلاج المعرفي مقارنةً بتدخلات التغيير المعرفي، إلا أن مناهجها العامة لا تتعارض مع النموذج المعرفي، بل إن هذه المناهج، في كثير من النواحي، متشابهة أكثر من كونها مختلفة ... وتماشياً مع هذه الحجة، فإننا ننظر إلى هذه المناهج على أنها امتدادات أو مكونات تكميلية للعلاج المعرفي وليست "موجة ثالثة" بحد ذاتها (انظر هوفمان، 2008أ؛ هوفمان وأسموندسون، 2008).  
  22. ↑ بروشاسكا، جيمس أو .؛ ​​نوركروس، جون سي. (2018). أنظمة العلاج النفسي: تحليل عبر نظريات ( الطبعة التاسعة). نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد . ص 283-285 . ISBN   978-0-19-088041-5. OCLC 1015276003 . 
  23. ↑ ديجكسترا، يوهانس م.؛ ناغاتسو، توشيهارو (يونيو 2022). "العلاج السلوكي المعرفي، وعلاج القبول والالتزام، وعلاج موريتا؛ مقارنة بين ثلاثة علاجات نفسية راسخة والآليات العصبية المشتركة المحتملة لهذه العلاجات" . مجلة النقل العصبي . 129 ( 5-6 ): 805-828 . doi : 10.1007/s00702-021-02450-9 . ISSN 0300-9564 . 
  24. ↑ هايز، ستروساهل وويلسون 2012 ، ص 240.
  25. 1 2 هاريس 2006 .
  26. ↑ كوكسون، كاميلا؛ لوزون، أولغا؛ نيولاند، جون؛ كينغستون، جيسيكا (سبتمبر 2020). "دراسة دور الاندماج المعرفي والتجنب التجريبي في التنبؤ بالقلق والاكتئاب". علم النفس والعلاج النفسي . 93 (3): 456-473 . doi : 10.1111/papt.12233 . ISSN 2044-8341 . PMID 30994261. S2CID 119535460 .   
  27. ↑ فونغ 2015 ، ص 566.
  28. 1 2 باورز، مارك ب.؛ زوم فوردي سيف فوردينغ، مارتن ب.؛ إيميلكامب، بول إم جي (2009). "العلاج بالقبول والالتزام: مراجعة تحليلية شاملة". العلاج النفسي والأمراض النفسية الجسدية . 78 (2): 73-80 . CiteSeerX 10.1.1.476.7775 . doi : 10.1159/000190790 . ISSN 0033-3190 . PMID 19142046. S2CID 5916829 .    
  29. ↑ روب، هانك (2007). "القيم كمبادئ أساسية في العلاج بالقبول والالتزام" . المجلة الدولية للاستشارات والعلاج السلوكي . 3 (1): 118-23 . doi : 10.1037/h0100170 .
  30. ↑ ستيف روز، ما هو اليأس الإبداعي؟
  31. ↑ هايز، ستيفن سي؛ بوند، فرانك دبليو؛ بارنز-هولمز، ديرموت؛ أوستن، جون، محرران. (2006). القبول واليقظة الذهنية في العمل: تطبيق علاج القبول والالتزام ونظرية الإطار العلائقي على إدارة السلوك التنظيمي . نيويورك: هاوورث برس . doi : 10.4324/9781315808383 . ISBN 0-7890-3478-6. OCLC 70775707 . 
  32. ↑ "دورة جديدة لإدارة التوتر للأشخاص الذين يعانون من الشدائد" . www.who.int . منظمة الصحة العالمية. 11 أكتوبر 2021. تاريخ الاطلاع: 30 مارس 2022 .انظر أيضًا إلى مواد الدورة التدريبية: "فعل ما يهم في أوقات الشدة" . www.who.int . منظمة الصحة العالمية . تاريخ الاطلاع: 30 مارس 2022 .
  33. ↑ ميديافيلا، روبرتو (2023). "فعالية برنامج الرعاية المتدرجة للصحة النفسية للعاملين في مجال الرعاية الصحية الذين يعانون من ضائقة نفسية في حالات الأزمات: تجربة عشوائية مضبوطة متعددة المراكز" . مجلة BMJ للصحة النفسية . 26 (1) e300697. doi : 10.1136/bmjment-2023-300697 . PMC 10254812. PMID 37263708. S2CID 259024864 .   
  34. ↑ "العلاج المُرَكَّز بالقبول والالتزام (FACT): إتقان الأساسيات" . contextualscience.org . جمعية العلوم السلوكية السياقية . مؤرشف من الأصل بتاريخ 7 أبريل 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2016 .
  35. ويلسون، كيلي جي؛ هايز، ستيفن سي؛ بيرد، ميشيل آر. (2000). "استكشاف أوجه التوافق بين العلاج بالقبول والالتزام وعلاج الخطوات الاثنتي عشرة لإدمان المواد المخدرة". مجلة العلاج العقلاني الانفعالي والسلوكي المعرفي . 18 ( 4 ): 209-234 . doi : 10.1023 /A:1007835106007 . S2CID 54635502 . 
  36. 1 2 هايز، ستيفن سي؛ لوما، جيسون بي؛ بوند، فرانك دبليو؛ ماسودا، أكيهيكو؛ ليليس، جيسون (2006). "العلاج بالقبول والالتزام: النموذج والعمليات والنتائج" . بحوث وعلاج السلوك . 44 (1): 1-25 . doi : 10.1016/j.brat.2005.06.006 . PMID 16300724 . 
  37. ↑ رويز، إف جيه (2010). "مراجعة للأدلة التجريبية للعلاج بالقبول والالتزام (ACT): دراسات الارتباط، وعلم النفس المرضي التجريبي، ودراسات المكونات والنتائج" . المجلة الدولية لعلم النفس والعلاج النفسي . 10 (1): 125-162 .
  38. 1 2 "التجارب العشوائية المضبوطة في علاج ACT (من عام 1986 حتى الآن)" . contextualscience.org . جمعية العلوم السلوكية السياقية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28-05-2024 .
  39. ↑ "التحليلات التلوية والمراجعات المنهجية أو النطاقية أو السردية لقاعدة أدلة العلاج بالقبول والالتزام" . contextualscience.org . جمعية العلوم السلوكية السياقية . تاريخ الاسترجاع: 21 يوليو 2026 .
  40. 1 2 "حالة الأدلة المتعلقة باختبار ACT" . contextualscience.org . جمعية العلوم السلوكية السياقية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 فبراير 2025 .
  41. ↑ تشنغ، دارين ك.؛ لاي، كا سينغ باريس؛ بيكو-إسبينوزا، أوسكار خافيير؛ رايس، دانييل ب.؛ تشونغ، تشادويك؛ موداريسي، غولالي؛ سود، أبهيمانيو (2022). "التدخلات لعلاج أعراض الاكتئاب لدى الأشخاص الذين يعانون من الألم المزمن: مراجعة منهجية للتحليلات التلوية" . طب الألم . 23 (5): 934-954 . doi : 10.1093/pm/pnab248 . PMC 9071227. PMID 34373915 .  
  42. ↑ غلوستر، أندرو ت.؛ والدر، نعومي؛ ليفين، مايكل إي.؛ توهيغ، مايكل ب.؛ كاريكلا، ماريا (2020). "الوضع التجريبي للعلاج بالقبول والالتزام: مراجعة للتحليلات التلوية" . مجلة العلوم السلوكية السياقية . 18 : 181-192 . Bibcode : 2020JCBS...18..181G . doi : 10.1016/j.jcbs.2020.09.009 . S2CID 224928250 . 
  43. ↑ إيفليف، إيليا؛ باباس، ميراندا؛ تشيني، تمارا ب.؛ يو، يون؛ سيلف، شيلي س.؛ دانا، تريسي؛ كارني، نانسي أ.؛ كوين، ليزا؛ هيدريك، لي (2026-05-20). التدخلات القائمة على اليقظة الذهنية لتحسين الصحة النفسية والرفاهية لدى الأطفال والمراهقين (تقرير). وكالة أبحاث وجودة الرعاية الصحية (AHRQ). doi : 10.23970/ahrqepc_sr_mindfulness .
  44. 1 2 3 أ-تجاك، جاكلين جي إل؛ ديفيس، ميشيل إل؛ مورينا، نيكشميدين؛ باورز، مارك بي؛ سميتس، جاسبر إيه جيه؛ إيميلكامب، بول إم جي (2015). "تحليل تلوي لفعالية علاج القبول والالتزام لمشاكل الصحة النفسية والجسدية ذات الصلة سريريًا" ( ملف PDF) . العلاج النفسي والأمراض النفسية الجسدية . 84 (1): 30-36 . doi : 10.1159/000365764 . PMID 25547522. S2CID 215537860 .  
  45. ↑ رويز خيمينيز، فرانسيسكو خوسيه (2012). "العلاج بالقبول والالتزام مقابل العلاج السلوكي المعرفي التقليدي: مراجعة منهجية وتحليل تلوي للأدلة التجريبية الحالية" (ملف PDF) . المجلة الدولية لعلم النفس والعلاج النفسي . 12 (3): 333-358 .
  46. ↑ ليفين، مايكل إي.؛ هيلدبراندت، ميكايلا جيه.؛ ليليس، جيسون؛ هايز، ستيفن سي. (2012). "أثر مكونات العلاج المقترحة في نموذج المرونة النفسية: تحليل تلوي لدراسات المكونات المخبرية". العلاج السلوكي . 43 (4): 741-756 . doi : 10.1016/j.beth.2012.05.003 . PMID 23046777 . 
  47. ↑ "المؤتمرات" . رابطة العلوم السلوكية السياقية . تم الاسترجاع في 7 نوفمبر 2017 .
  48. ↑ "مجموعات المصالح الخاصة - الرابطة الدولية لتحليل السلوك" . www.abainternational.org . تاريخ الاسترجاع: 9 مارس 2022 .
  49. ↑ "نبذة عن قسم تحليل السلوك" . apadivisions.org . الجمعية الأمريكية لعلم النفس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أغسطس 2018 .
  50. ↑ "الوصف العام لعلم النفس السلوكي والمعرفي" . apa.org . الجمعية الأمريكية لعلم النفس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أغسطس 2018 .
  51. ↑ روتييه، سيدريك ب. (2007). "نظرية الإطار العلائقي (RFT) وعلاج القبول والالتزام (ACT): خياطو الإمبراطور أم فرسان الكأس المقدسة؟" . مجلة Acta Comportamentalia . 15 (3): 45-69 . doi : 10.32870/ac.v15i3.14525 .
  52. ↑ هايز، ستروساهل وويلسون 2012 ، ص. س.
  53. 1 2 كانتر، جوناثان و. (يونيو 2013). "رؤية علم سريري متطور لتوجيه الممارسة السريرية" . العلاج السلوكي . 44 (2): 228-233 . doi : 10.1016/j.beth.2010.07.006 . PMID 23611073 . 
  54. ↑ "العلاجات النفسية المدعومة بالأبحاث | جمعية علم النفس السريري" . 11 يوليو 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 مارس 2024 .
  55. 1 2 كوين، جيمس سي. (22 أكتوبر 2012). "مشاكل في تسويق العلاجات النفسية على أنها "مدعومة بالأدلة"" . plos.org . PLOS . مؤرشف من الأصل في 4 مارس 2016. تم الاطلاع عليه في 4 مايو 2016 .
  56. 1 2 أودونوهيو، ويليام ؛ سنايبس، كاساندرا؛ سوتو، سيندي (مارس 2016). "تصميم وتصنيع وإعداد تقارير الاختبارات الضعيفة والزائفة: حالة العلاج بالقبول والالتزام". مجلة العلاج النفسي المعاصر . 46 (1): 37-40 . doi : 10.1007/s10879-015-9316-1 . S2CID 33176278 . 
  57. ↑ هربرت، جيمس د.؛ فورمان، إيفان م. (يونيو 2013). "تنبيه: قد تكون الفروقات بين العلاج المعرفي السلوكي والعلاج القائم على القبول والالتزام أكبر (وأصغر) مما تبدو عليه". العلاج السلوكي . 44 (2): 218-223 . doi : 10.1016/j.beth.2009.09.005 . PMID 23611071 . 

مصادر

للمزيد من القراءة

  • توهيغ، مايكل ب.؛ ليفين، مايكل إي.؛ بيترسن، جولي م.، محرران. (2023). دليل أكسفورد للعلاج بالقبول والالتزام . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-755009-0.
  • ويبستر، مارك (يوليو 2011). "مقدمة في العلاج بالقبول والالتزام". التطورات في العلاج النفسي . 17 (4): 309-316 . doi : 10.1192/apt.bp.107.005256 .
  • Contextualscience.org – الموقع الرسمي لجمعية العلوم السلوكية السياقية، وهي منظمة مهنية متخصصة في العلاج بالقبول والالتزام (ACT)، ونظرية الإطار العلائقي (RFT)، والعلاج السلوكي القائم على حل المشكلات (PBT)، والسياق الوظيفي. كما يوفر الموقع فرصًا تدريبية للمهنيين المهتمين بالعلاج بالقبول والالتزام ونظرية الإطار العلائقي. ويضم الموقع قائمة بالعديد من ورش العمل الخاصة بالعلاج بالقبول والالتزام حول العالم.