شاهد

في القانون، الشاهد هو الشخص الذي يقدم، طواعية أو تحت الإكراه، أدلة شهادية، سواء كانت شفهية أو مكتوبة، عما يعرفه أو يدعي معرفته.

قد يُجبر الشاهد على الإدلاء بشهادته أمام المحكمة، أو هيئة محلفين كبرى، أو محكمة إدارية ، أو مسؤول استجواب، أو في إجراءات قانونية أخرى متنوعة. أمر الاستدعاء هو وثيقة قانونية تُلزم شخصًا بالحضور في جلسة استماع. يُستخدم هذا الأمر لإجبار الشاهد على الإدلاء بشهادته في المحاكمة . عادةً ما يُصدره قاضٍ، أو محامٍ يُمثل المدعي أو المدعى عليه في الدعاوى المدنية ، أو المدعي العام أو محامي الدفاع في الدعاوى الجنائية ، أو جهة حكومية . في العديد من الأنظمة القضائية ، يُعد الامتثال لأمر الاستدعاء إلزاميًا، ويشمل ذلك أداء اليمين أو التعهد رسميًا بالإدلاء بشهادة صادقة تحت طائلة عقوبة شهادة الزور .

على الرغم من أن مصطلح "الشاهد" يشمل، بشكل غير رسمي، كل من شهد الحدث، إلا أن القانون يفرق بين الشاهد والمخبر. فالمخبر السري هو شخص يدّعي أنه شاهد حدثًا ما أو لديه معلومات غير مباشرة، لكن هويته تُحجب عن طرف واحد على الأقل (عادةً المتهم في القضية الجنائية). وقد يستخدم ضابط شرطة أو مسؤول آخر، بصفته شاهدًا غير مباشر، المعلومات التي يقدمها المخبر السري للحصول على إذن تفتيش.

الشاهد المدرك (أو الشاهد العيان ، الشاهد العادي) هو شخص لديه معرفة مكتسبة من خلال حواسه الخاصة (مثل الإدراك البصري ، والسمع ، والشم ، واللمس). وقد يكون هذا الإدراك إما عن طريق الحواس البشرية المجردة أو بمساعدة أداة، مثل المجهر أو السماعة الطبية ^{[ 1 ]} .

الشاهد المنقول هو من يدلي بشهادته حول ما قاله أو كتبه شخص آخر. في معظم الإجراءات القضائية، توجد قيود عديدة على قبول الأدلة المنقولة ^{[ 2 ]} . لا تنطبق هذه القيود على تحقيقات هيئة المحلفين الكبرى، والعديد من الإجراءات الإدارية، وقد لا تنطبق على الإفادات المستخدمة لدعم أمر القبض أو التفتيش. كما أن بعض أنواع التصريحات لا تُعتبر منقولة ولا تخضع لهذه القيود.

الشاهد الخبير هو من يُزعم امتلاكه معرفة متخصصة ذات صلة بالموضوع محل الاهتمام، وتُسهم هذه المعرفة، كما يُفترض، في فهم الأدلة الأخرى، ^{[ 3 ]} بما في ذلك الشهادات الأخرى، والأدلة الوثائقية، والأدلة المادية (مثل بصمات الأصابع). وقد يكون الشاهد الخبير شاهدًا عيانيًا، كالطبيب، أو قد يكون قد عالج ضحية حادث أو جريمة، أو قد لا يكون.

يدلي شاهد حسن السيرة بشهادته حول شخصية المتهم إذا كان ذلك يساعد في حل الجريمة المعنية. ^{[ 3 ]}

الشاهد الذي يدلي بشهادته ضد المتهمين السابقين في جريمة ما، والذين يحصلون لاحقاً إما على عقوبة مخففة، أو حصانة، أو حماية لهم ولأسرهم من قبل المحكمة. وبعد تقديم شهادتهم للمحكمة، غالباً ما ينضمون إلى برنامج حماية الشهود. ^{[ 4 ]}

الشاهد السري أو الشاهد المجهول هو الشخص الذي تحافظ المحكمة على سرية هويته. ^{[ 5 ]}

في إجراءات المحكمة، يجوز استدعاء شاهد (طلب الإدلاء بشهادته) من قبل النيابة العامة أو الدفاع . يبدأ الطرف الذي يستدعي الشاهد بطرح الأسئلة فيما يُعرف بالاستجواب المباشر . ثم يحق للطرف الآخر طرح أسئلته فيما يُعرف بالاستجواب المعاكس . في بعض الحالات، قد يلجأ الطرف الذي استدعى الشاهد إلى الاستجواب التكميلي ، ولكن عادةً ما يكون ذلك فقط لدحض شهادة محددة وردت في الاستجواب المعاكس.

استدعاء الشاهد يعني استدعاء شاهد سبق له الإدلاء بشهادته في الدعوى، للإدلاء بشهادة إضافية. ويجوز للمحكمة أن تأذن لأحد الأطراف باستدعاء شاهد فقط للإدلاء بشهادته بشأن مسألة أثارها طرف آخر، إذا كانت شهادة الطرف الثاني تتعارض مع شهادة الشاهد الأصلي أثناء الاستجواب المباشر.

يُسمح للشهود عادةً بالإدلاء بشهادتهم فقط فيما شاهدوه بأنفسهم. وفي معظم الحالات، لا يجوز لهم الإدلاء بشهادة حول ما نُقل إليهم ( شهادة سماعية ). ولا ينطبق هذا القيد على الشهود الخبراء، ولكن لا يجوز لهم الإدلاء بشهادتهم إلا في مجال خبرتهم.

على الرغم من أن شهادة الشهود تُعتبر في الغالب أكثر موثوقية من الأدلة الظرفية ، فقد أثبتت الدراسات أن شهادة الشهود الفردية المنفصلة غالبًا ما تكون معيبة. ^{[ 6 ]} قد ينتج التعرف الخاطئ من قبل الشهود عن عوامل مثل ضعف الملاحظة والتذكر، أو التحيز، أو قد ينطوي على إدلاء الشاهد بشهادة كاذبة عن علم. إذا شهد عدة أشخاص جريمة ما، فمن الممكن البحث عن أوجه تشابه في شهاداتهم، والتي من المرجح أن تمثل الأحداث كما وقعت، على الرغم من أن الاختلافات متوقعة ولا تدل في حد ذاتها على عدم الأمانة. يساعد التعرف من قبل الشهود المحققين على تكوين فكرة عن شكل المشتبه به، لكن ذاكرة الشهود قد تتضمن عناصر خاطئة أو مضللة. ^{[ 7 ]}

تضمنت إحدى الدراسات تجربةً قام فيها المشاركون بدور هيئة محلفين في قضية جنائية. استمع المحلفون إلى وصف لجريمة سطو مسلح انتهت بالقتل، ثم إلى مرافعات الادعاء، ثم إلى مرافعات الدفاع. استمع بعض المحلفين إلى أدلة ظرفية فقط ، بينما استمع آخرون إلى مرافعات موظف زعم أنه تعرف على المتهم. في الحالة الأولى، أدانت 18% من المحلفين المتهم، بينما في الحالة الثانية، أدانت 72% منهم المتهم (لوفتوس 1988). ^{[ 8 ]}

غالبًا ما تكون طوابير التعرف التي تُجريها الشرطة ، حيث يختار الشاهد المشتبه به من بين مجموعة من الأشخاص في مركز الشرطة، مُضللة للغاية، وتُعطي انطباعًا خاطئًا بأن الشاهد يتذكر المشتبه به. في دراسة أخرى، شاهد طلاب جريمة مُفتعلة. بعد ساعة، اطلعوا على صور. بعد أسبوع، طُلب منهم التعرف على المشتبه به من بين مجموعة من الأشخاص. تم التعرف على 8% من الأشخاص في الطوابير بشكل خاطئ على أنهم مجرمون. كما تم التعرف على 20% من الأبرياء الذين تم تضمين صورهم بشكل خاطئ. ^{[ 9 ]}

تُعد تأثيرات تركيز السلاح، التي يؤدي فيها وجود السلاح إلى إضعاف الذاكرة المتعلقة بالتفاصيل المحيطة، مشكلة أيضاً.

تناولت دراسة أخرى 65 حالة من حالات "الإدانات الجنائية الخاطئة لأشخاص أبرياء". وفي 45% من الحالات، كانت أخطاء شهود العيان هي السبب. ^{[ 10 ]}

تُجرى الدراسة الرسمية لذاكرة شهود العيان عادةً ضمن فئة أوسع هي العمليات المعرفية ، أي الطرق المختلفة التي نفهم بها العالم من حولنا. ويتم ذلك من خلال توظيف المهارات العقلية المتاحة، كالتفكير والإدراك والذاكرة والوعي والاستدلال والحكم. ورغم أن العمليات المعرفية لا يمكن رؤيتها مباشرةً، بل تُستنتج فقط، إلا أن لها جميعًا آثارًا عملية بالغة الأهمية في السياق القانوني.

إذا قبل المرء أن طريقة تفكير الناس وإدراكهم واستدلالهم وحكمهم ليست مثالية دائمًا، يصبح من الأسهل فهم سبب دراسة علماء النفس للعمليات المعرفية والعوامل المؤثرة فيها في مسائل القانون، ومنها الآثار الخطيرة التي يمكن أن تترتب على هذا النقص داخل نظام العدالة الجنائية.

هيمنت دراسة ذاكرة الشهود على مجال التحقيق. وكما أشار هاف وراتنر ^{[ 11 ]} ، فإن العامل الأهم الذي يُسهم في الإدانة الخاطئة هو خطأ الشهود في التعرف على المتهم. ^{[ 12 ]}

الشاهد الموثوق هو الشخص الذي يدلي بشهادته، بما في ذلك الإدلاء بها أمام المحكمة ، وتُعتبر شهادته صادقة وجديرة بالتصديق. ^{[ 13 ] [ 14 ]} قد يُنظر إلى شهود آخرين على أنهم أقل مصداقية، أو حتى عديمي المصداقية. ^{[ 15 ]} يتم تقييم مصداقية كل شاهد على حدة، ولا يتأثر ذلك بعدد الشهود الذين يدلون بشهادتهم. ^{[ 16 ]} تؤثر عدة عوامل على مصداقية الشهود . عمومًا، يُنظر إلى الشهود على أنهم أكثر مصداقية عندما يُنظر إليهم على أنهم أكثر دقة وأقل عرضة للتأثير. ^{[ 17 ] [ 18 ]}

في القانون العام ، يُمكن استخدام المصطلح فيما يتعلق بالإدلاء بالشهادة، أو لتوثيق المستندات. ^{[ 19 ]} في القانون الإنجليزي الحديث ، الشاهد الموثوق هو من لا "يتحدث بناءً على أقوال منقولة ". ^{[ 20 ]} في القانون الاسكتلندي ، الشاهد الموثوق هو من "تحظى مصداقيته بثقة القاضي... وتكون جدارته بالثقة" جيدة. ^{[ 20 ]}

• كلب مرافق المحكمة أو كلب المحكمة
• شاهد عيان (توضيح)
• التعرف على هوية الشهود
• ذاكرة شهود العيان
• المخبر
• شهيد (كلمة كانت تعني في الأصل شاهد )
• شاهد مادي
• خدمة المارشالات الأمريكية
• حماية الشهود

• جاراغان، جيلبرت ج. (1946). دليل للمنهج التاريخي . نيويورك: مطبعة جامعة فوردهام. رقم ISBN 0-8371-7132-6.
• غوتشالك، لويس (1950). فهم التاريخ: مدخل إلى المنهج التاريخي . نيويورك: ألفريد أ. كنوبف. ISBN 0-394-30215-X.
• جونسون، إم كيه (2001). الذكريات الكاذبة، علم النفس. في: سميلسر، إن جيه وبالتس، بي بي (محرران). الموسوعة الدولية للعلوم الاجتماعية والسلوكية . أمستردام: إلسيفير. (ص  5254-5259).
• لاكاتوس، آي. (1970). التكذيب ومنهجية برامج البحث العلمي. في: لاكاتوس، آي. وموسغريف، إيه إي (محرران)، النقد ونمو المعرفة . كامبريدج، المملكة المتحدة: مطبعة جامعة كامبريدج: 59-89.
• لوفتوس، إليزابيث ف. (1996). شهادة الشهود. طبعة منقحة . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد. (الطبعة الأصلية: 1979).
• ريد، جيه دي (2001). ذاكرة شهود العيان: الجوانب النفسية. في: سميلسر، إن جيه وبالتس، بي بي (محرران). الموسوعة الدولية للعلوم الاجتماعية والسلوكية . أمستردام: إلسيفير. (ص  5217-5221).
• روديجر، إتش إل الثالث (2001). الذاكرة الاسترجاعية، علم النفس. في: سميلسر، إن جيه وبالتس، بي بي (محرران). الموسوعة الدولية للعلوم الاجتماعية والسلوكية . أمستردام: إلسيفير. 12844-12849.
• روس، دي إف، ريد، جي دي، توجليا، إم بي (1994). شهادة شهود العيان البالغين: الاتجاهات والتطورات الحالية . نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج.
• شيبارد، جيه دبليو؛ إليس، إتش دي؛ ديفيز، جي إم (1982). أدلة التعرّف: تقييم نفسي . مطبعة جامعة أبردين، أبردين، المملكة المتحدة
• تومسون سي بي؛ هيرمان، دي؛ ريد، جيه دي؛ بروس، دي؛ باين، دي جي؛ توجليا، إم بي (1998). ذاكرة شهود العيان: منظور نظري وتطبيقي . ماوا، نيوجيرسي: إيرلبوم.

• ذاكرة شهود العيان
• مشروع شهادة الطفل ( مؤرشف بتاريخ 12 أكتوبر 2013 في أرشيف الإنترنت )
• ضحايا وشهود الجريمة (الحكومة المباشرة، إنجلترا وويلز)