الوحدة المعرفية

الوحدة المعرفية في علم النفس المعرفي هي أداة متخصصة أو وحدة فرعية يمكن لأجزاء أخرى استخدامها لحل المهام المعرفية . تُستخدم هذه الوحدة في نظريات نمطية العقل ونظرية مجتمع العقل المرتبطة بها ارتباطًا وثيقًا ، وقد طورها جيري فودور. واكتسبت شهرة واسعة في علم النفس المعرفي بفضل كتابه " نمطية العقل " (1983). ويذكر فودور تسعة جوانب تُشكل الوحدة العقلية، وهي: التخصص في مجال معين، والتشغيل الإلزامي، ومحدودية الوصول المركزي، وسرعة المعالجة، وتغليف المعلومات، والمخرجات "السطحية"، والبنية العصبية الثابتة، وأنماط الانهيار المميزة والمحددة، والوتيرة والتسلسل المميزين للتطور. ليست كل هذه الجوانب ضرورية لاعتبار الوحدة نمطية، ولكنها بمثابة معايير عامة. ^{[ 1 ]}

تُعدّ مسألة وجود الوحدات المعرفية وطبيعتها موضوعًا رئيسيًا في علم الإدراك وعلم النفس التطوري . يرى البعض أن الوحدات المعرفية جزء مستقل من العقل. ^{[ 2 ]} بينما يرى آخرون أنماط التفكير الجديدة المكتسبة من خلال التجربة وحدات معرفية أيضًا. ^{[ 3 ]}

تتضمن النظريات الأخرى المشابهة للوحدة المعرفية الوصف المعرفي ، ^{[ 4 ]} والنمط المعرفي ^{، [ 5 ]} والآلية النفسية . تُعرف هذه الآلية، إذا نشأت عن طريق التطور، بالآلية النفسية المتطورة . ^{[ 6 ]}

بعض الأمثلة على الوحدات المعرفية:

• الوحدات التي تتحكم في يديك أثناء ركوب الدراجة، لمنعها من الاصطدام، عن طريق الانعطافات الطفيفة إلى اليسار واليمين.
• الوحدات التي تسمح للاعب كرة السلة بوضع الكرة بدقة في السلة من خلال تتبع المدارات الباليستية. ^{[ 7 ]}
• الوحدات التي تتعرف على الجوع وتخبرك أنك بحاجة إلى الطعام. ^{[ 8 ]} قد تكون هذه الوحدة المعرفية مختلة وظيفيًا لدى الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات الأكل ، حيث قد تجعلهم مشاعر الضيق المختلفة غير المرتبطة بالجوع يشعرون بالجوع بشكل خاطئ، مما يدفعهم إلى تناول الطعام. ^{[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]}
• الوحدات التي تجعلك تُقدّر جمال الزهرة أو اللوحة أو الشخص. ^{[ 12 ]}
• الوحدات التي تجعل البشر فعالين للغاية في التعرف على الوجوه، والتي تم إثباتها بالفعل في قرود الريسوس وفي الأطفال الرضع الذين يبلغون من العمر شهرين، انظر إدراك الوجه . ^{[ 13 ]}
• الوحدات التي تجعل بعض البشر يشعرون بالغيرة من أصدقاء شركائهم. ^{[ 14 ] [ 15 ]}
• الوحدات التي تحسب سرعات المركبات القادمة وتخبرك ما إذا كان لديك الوقت الكافي للعبور دون الاصطدام بتلك المركبات. ^{[ 7 ]}
• الوحدات التي تجعل الآباء يحبون أطفالهم ويعتنون بهم . ^{[ 16 ]}
• وحدات الرغبة الجنسية . ^{[ 17 ]}
• وحدات تميز حركات الحيوانات على وجه التحديد. ^{[ 18 ] [ 19 ]}
• وحدات اختيار رد الفعل القتالي أو الهروب . ^{[ 20 ] [ 21 ] [ 22 ]}

تنتج العديد من الاضطرابات النفسية والشخصية الشائعة عن خلل في الوحدات المعرفية.

في مجال أبحاث علم النفس التطوري، يُعتقد أن بعض الوحدات المعرفية موروثة وبعضها الآخر يتم إنشاؤه عن طريق التعلم، ولكن إنشاء وحدات جديدة عن طريق التعلم غالباً ما يكون موجهاً بالوحدات الموروثة. ^{[ 37 ]}

على سبيل المثال، القدرة على قيادة السيارة أو رمي كرة السلة هي بالتأكيد مهارات مكتسبة وليست وحدات موروثة، ولكنها قد تستخدم الوحدات الموروثة لحساب المسارات بسرعة.

يوجد بعض الاختلاف بين علماء الاجتماع حول أهمية الوحدات الموروثة لقدرات العقل البشري. يزعم علماء النفس التطوري أن علماء اجتماع آخرين لا يقبلون فكرة أن بعض الوحدات موروثة جزئيًا، ^{[ 38 ]} بينما يزعم علماء اجتماع آخرون أن علماء النفس التطوري يبالغون في أهمية الوحدات المعرفية الموروثة.

من أهم جوانب طريقة تفكير الإنسان قدرته، عند مواجهة موقف أو مشكلة، على إيجاد تجارب أو نماذج معرفية متشابهة إلى حد ما، ولكنها ليست متطابقة. يمكن تشبيه ذلك بما يحدث عند إصدار نغمة بالقرب من بيانو؛ إذ يهتز وتر البيانو الذي يُصدر تلك النغمة، وكذلك الأوتار الأخرى المجاورة، ولكن بدرجة أقل.

لا يُعرف على وجه التحديد كيف يقوم العقل البشري بذلك، ولكن يُعتقد أنه عند مواجهة موقف أو مشكلة، يتم تنشيط العديد من الوحدات المعرفية المختلفة في الوقت نفسه، ويختار العقل تلك الأكثر فائدة لفهم موقف جديد أو حل مشكلة جديدة. ^{[ 39 ] [ 40 ]}

يمتلك معظم الأشخاص الملتزمين بالقانون وحدات معرفية تمنعهم من ارتكاب الجرائم. أما المجرمون، فلديهم وحدات معرفية مختلفة، تدفعهم إلى السلوك الإجرامي. وبالتالي، يمكن أن تكون الوحدات المعرفية سبباً للسلوك الأخلاقي وغير الأخلاقي على حد سواء. ^{[ 41 ]}

• الإدراك
• علم السلوك المعرفي
• الوظيفية (فلسفة العقل)
• وحدة اللغة
• النمطية البصرية

تستند هذه المقالة إلى مقالة منشورة في موقع Web4Health .