الحرف اليدوية
 | تحتاج هذه المقالة إلى مصادر إضافية للتحقق . ( أبريل 2017 ) |
الحرفة أو التجارة هي هواية أو مهنة تتطلب مهارات معينة ومعرفة بالعمل الماهر . بالمعنى التاريخي، وخاصة في العصور الوسطى وما قبلها، يُطبق المصطلح عادةً على الأشخاص الذين يعملون في إنتاج السلع على نطاق صغير ، أو صيانتها ، على سبيل المثال من قبل الصنّاع . غالبًا ما يتم استبدال المصطلح التقليدي "الحرفي" في الوقت الحاضر بـ "الحرفي" و" الحرفي" .
تاريخيًا، كانت الحرف الأكثر تخصصًا ذات المنتجات عالية القيمة تميل إلى التركيز في المراكز الحضرية وكان ممارسوها يشكلون نقابات . غالبًا ما كانت المهارة التي تتطلبها مهنهم والحاجة إلى المشاركة الدائمة في تبادل السلع تتطلب مستوى أعلى من التعليم ، وكان الحرفيون عادةً في وضع أكثر امتيازًا من الفلاحين في التسلسل الهرمي المجتمعي . لم تكن أسر الحرفيين مكتفية ذاتيًا مثل أسر الأشخاص المنخرطين في العمل الزراعي، وبالتالي كان عليهم الاعتماد على تبادل السلع. يمكن ممارسة بعض الحرف، وخاصة في مجالات مثل الفخار والنجارة ومراحل مختلفة من إنتاج المنسوجات ، بدوام جزئي من قبل أولئك الذين يعملون أيضًا في الزراعة، وغالبًا ما شكلت جزءًا من حياة القرية.
عندما ينهي المتدرب تدريبه، يصبح عاملًا ماهرًا يبحث عن مكان لإقامة متجره الخاص وكسب لقمة العيش. بعد إنشاء متجره الخاص، يمكنه أن يطلق على نفسه لقب سيد حرفته .
وقد استمر هذا النهج التدريجي لإتقان الحرفة، والذي يتضمن اكتساب قدر من التعليم والمهارة، في بعض البلدان حتى يومنا هذا. ولكن الحرف خضعت لتغييرات بنيوية عميقة منذ عصر الثورة الصناعية وأثناءه . فقد أدى الإنتاج الضخم للسلع من قبل الصناعة واسعة النطاق إلى تقييد الحرف بشرائح السوق التي لا تلبي فيها أساليب عمل الصناعة أو سلعها المنتجة بكميات كبيرة تفضيلات المشترين المحتملين. ونتيجة لهذه التغييرات، يستخدم الحرفيون اليوم بشكل متزايد المكونات أو المواد شبه المصنعة ويقومون بتكييفها مع متطلبات أو مطالب عملائهم. وبالتالي، فهم يشاركون في تقسيم معين للعمل بين الصناعة والحرف.
طبيعة مهارة الحرفة
إن طبيعة مهارة الحرفة وعملية تطويرها محل نقاش مستمر من قبل الفلاسفة وعلماء الأنثروبولوجيا وعلماء الإدراك . [1] يلاحظ بعض العلماء أن مهارة الحرفة تتميز بطرق معينة لتجربة الأدوات والمواد، سواء من خلال السماح للأدوات بالتراجع عن الوعي البؤري، [2] أو إدراك الأدوات والمواد من حيث علاقاتها العملية المتبادلة، [3] أو رؤية جوانب العمل غير المرئية للمراقب غير المدرب. [4] يركز علماء آخرون يعملون على مهارة الحرفة على التعلم بالملاحظة والمحاكاة، واستكشاف كيفية تحليل المتعلمين بصريًا لحركات الخبراء. [5] حتى أن بعض الباحثين يقللون من أهمية دور الحرفي الفردي، مشيرين إلى الطبيعة الجماعية لفهم الحرفة [6] أو التأكيد على دور المواد كمتعاونين في عملية الإنتاج. [7]
تصنيف
هناك ثلاثة جوانب للإبداع البشري: [ وفقًا لمن؟ ] الفن والحرف والعلم. وبشكل تقريبي، يعتمد الفن على الإحساس الحدسي والرؤية والتعبير؛ والحرف على التقنية المعقدة؛ والعلم على المعرفة.
الحرف اليدوية
الحرف اليدوية هي القطاع الرئيسي " التقليدي " للحرف اليدوية. وهو نوع من العمل حيث يتم تصنيع الأجهزة المفيدة والزخرفية بالكامل يدويًا أو باستخدام أدوات بسيطة فقط . وعادةً ما يتم تطبيق المصطلح على الوسائل التقليدية لصنع السلع. وتعتبر الحرفية الفردية للعناصر معيارًا أساسيًا، وغالبًا ما يكون لهذه العناصر أهمية ثقافية و/أو دينية. أما العناصر المصنوعة من خلال الإنتاج الضخم أو الآلات فهي ليست سلعًا حرفية.
كانت بداية الحرف اليدوية في مناطق مثل الإمبراطورية العثمانية تتضمن قيام الهيئات الحاكمة [ حدد ] بإلزام أفراد المدينة الذين يتمتعون بالمهارة في صنع السلع بفتح متاجر في وسط المدينة. وتوقف هؤلاء الأشخاص ببطء عن العمل كمزارعين من أجل الكفاف (الذين يصنعون السلع في منازلهم الخاصة للتجارة مع الجيران) وبدأوا في تمثيل ما نعتبره "حرفيين" اليوم. [8]
بالإضافة إلى السلع التقليدية، تساهم الحرف اليدوية في مجال الحوسبة من خلال الجمع بين ممارسات الحرف والتكنولوجيا. على سبيل المثال، في عام 1968، كانت الذاكرة الأساسية لمركبة الفضاء أبولو 8 تتكون من أسلاك تم نسجها حول ومن خلال النوى الكهرومغناطيسية يدويًا. تحتوي ذاكرة الحبل الأساسية التي أنشأوها [ حدد ] على معلومات تستخدم لإكمال المهمة بنجاح. [9]
لقد أصبحت الحرف والحرفيون موضوعًا للدراسة الأكاديمية. على سبيل المثال، كانت ستيفاني بون فنانة قبل أن تصبح عالمة أنثروبولوجيا، واستمرت في تطوير اهتمام أكاديمي بعملية الحرف. وهي تزعم أن ما يحدث لشيء ما قبل أن يصبح "منتجًا" هو مجال يستحق الدراسة. [10]
حركة الفنون والحرف اليدوية
.jpg/1280px-Mackintosh_Window_(304516308).jpg)
يستخدم مصطلح الحرف اليدوية لوصف الممارسات الفنية ضمن عائلة الفنون الزخرفية التي يتم تعريفها تقليديًا من خلال علاقتها بالمنتجات الوظيفية أو النفعية (مثل الأشكال النحتية في تقليد الأوعية) أو من خلال استخدامها لوسائل طبيعية مثل الخشب والطين والسيراميك والزجاج والمنسوجات والمعادن .
نشأت حركة الفنون والحرف اليدوية في بريطانيا خلال أواخر القرن التاسع عشر، وتميزت بأسلوب زخرفي يذكرنا بالعصور الوسطى. الفنان الرئيسي المرتبط بالحركة هو ويليام موريس ، الذي تعززت أعماله بكتابات جون روسكين . أولت الحركة أهمية كبيرة لجودة الحرف اليدوية، مع التأكيد على أهمية مساهمة الفنون في الإصلاح الاقتصادي.
الحرف اليدوية في الاستوديو
الحرف التي يمارسها الفنانون المستقلون الذين يعملون بمفردهم أو في مجموعات صغيرة تسمى حرفة الاستوديو. تشمل حرفة الاستوديو صناعة الفخار ، والأعمال المعدنية ، والنسيج ، وتحويل الخشب ، والورق ، وأشكال أخرى من أعمال النجارة ، ونفخ الزجاج ، وفن الزجاج .
معارض الحرف اليدوية
المعرض الحرفي هو حدث منظم لعرض وبيع الحرف اليدوية. وهناك أيضًا متاجر الحرف اليدوية حيث يتم بيع مثل هذه السلع ومجتمعات الحرف اليدوية، مثل Craftster ، حيث يتم تبادل الخبرات .
تاجر
الحرفي هو عامل يدوي ماهر في مهنة أو حرفة معينة، يتمتع بدرجة عالية من المعرفة العملية والنظرية في مهنته. في الثقافات التي تحظى فيها المهن المهنية بتقدير كبير، قد يكون هناك نقص في العمال اليدويين المهرة، مما يؤدي إلى أسواق متخصصة مربحة في المهن.
انظر أيضا
|
المجتمعات
|
مراجع
- ^ مارتن، توم (2021). "2: أسئلة دائمة في أبحاث الحرف اليدوية". تعلم الحرف اليدوية كتحول إدراكي: الحصول على "الشعور" في ورشة عمل القوارب الخشبية. بالجريف ماكميلان. ISBN 978-3-030-64283-9. OCLC 1237490664.
- ^ O'Connor, Erin (2007). "Hot glass: The calorific imagine of practice in glass blowing". في Calhoun, Craig J.; Sennett, Richard (eds.). Practicing culture. لندن: روتليدج. ص 57-81. ISBN 978-0-203-94495-0. OCLC 174255786.
- ^ مارتن، توم (2020-12-21). "الإدراك العلائقي و"الشعور" بالأدوات في ورشة عمل القارب الخشبي". علم الظواهر والممارسة . 15 (2): 5-23. doi : 10.29173/pandpr29441 . ISSN 1913-4711. S2CID 234377859.
- ^ جراسيني، كريستينا (2018). "الرؤية الماهرة". في كالين، هيلاري؛ كولمان، سيمون (المحررون). الموسوعة الدولية للأنثروبولوجيا. هوبوكين، نيوجيرسي ISBN 978-1-118-92439-6. OCLC 1013888029.
{{cite book}}:CS1 maint: موقع الناشر المفقود ( الرابط ) - ^ مارشاند، تريفور إتش جيه (2010). "الإدراك والتواصل المتجسد: دراسات مع عمال الأخشاب البريطانيين المهرة". مجلة المعهد الأنثروبولوجي الملكي . 16 : S100–S120. doi :10.1111/j.1467-9655.2010.01612.x.
- ^ لاف، جان؛ وينجر، إتيان (27 سبتمبر 1991). التعلم الموضعي: المشاركة الطرفية المشروعة. مطبعة جامعة كامبريدج. ص 27-44. doi :10.1017/cbo9780511815355.003. ISBN 9780521413084. تم الاسترجاع بتاريخ 2023-01-12 .
- ^
- إنجولد، تيم (2006). "المشي على اللوح الخشبي: تأملات في عملية المهارة". في داكرز، جون ر. (المحرر). تعريف محو الأمية التكنولوجية . نيويورك: بالجريف ماكميلان الولايات المتحدة. ص 65-80. doi :10.1057/9781403983053_6. ISBN 978-1-349-53206-3. تم الاسترجاع بتاريخ 2023-01-12 .
- كنابيت، كارل؛ مالافوريس، لامبروس (2008). الوكالة المادية: نحو نهج غير مركزي على الإنسان. برلين: سبرينغر. ISBN 978-0-387-74711-8. OCLC 317883316.
- ^ سريا، فاروقي (2014). حرفيو الإمبراطورية: الحرف والحرفيون في عهد العثمانيين . آي بي توريس. ص. 119. ردمك 9780857710628. OCLC 956646181.
- ^ روزنر، دانييلا ك. (2020). عمليات الاختلاق النقدية: إعادة صياغة أساليب وحدود التصميم. مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. رقم ISBN 978-0-262-54268-5. OCLC 1194870241.
- ^ إنجولد، تيم (2011). إعادة رسم الأنثروبولوجيا: المواد والحركات والخطوط . فارنهام: دار نشر آشجيت المحدودة. ص 21-22.
روابط خارجية
الوسائط المتعلقة بالحرف اليدوية في ويكيميديا كومنز
