الحالة النسبية

في قواعد اللغة ، حالة الإضافة ( تُلفظ / ˈleɪtɪv / ، وتُختصر إلى lat ) هي حالة نحوية تدل على الانتقال إلى مكان ما. [ 1 ] وهي تُقابل حرفي الجر "to " و " into" في اللغة الإنجليزية. تنتمي حالة الإضافة إلى مجموعة الحالات المكانية العامة، إلى جانب حالتي الإضافة المكانية والفصلية . ويُشتق المصطلح من الكلمة اللاتينية lat- ، وهي الجذر المُفرد للفعل ferre ، الذي يعني "يجلب، يحمل".

تُعدّ حالة الفاعل غير المباشر سمةً مميزةً للغات الأورالية، وكانت إحدى حالات الفاعل في اللغات الأورالية البدائية . ولا تزال موجودةً في العديد من اللغات الأورالية، مثل الفنلندية والإرزية والموكشا والماري العشبية .

كما أنها موجودة في لغات ديدو ، مثل تسيز ، وبيزتا ، وخوارشي ، وكذلك في لغات جنوب القوقاز ، مثل لاز أو لازوري ( انظر قواعد لغة لاز ).

الفنلندية

في اللغة الفنلندية، أصبحت حالة النصب (الحالة غير المباشرة) مهجورة إلى حد كبير. إلا أنها لا تزال تُستخدم في بعض الظروف : alas، alemmas، بمعنى "أسفل، أسفل أكثر"، kauas، kauemmas بمعنى "بعيدًا، أبعد"، pois بمعنى "مبتعدًا"، و rannemmas بمعنى "باتجاه الشاطئ وأقرب إليه" (مشتقة من كلمة 'ranta' [شاطئ]). عادةً ما تكون لاحقة النصب هي -s . [ 1 ]

في اللغة الفنلندية الحديثة، تم استبدالها بنظام أكثر تعقيدًا من حالات المكان والضمائر ، واندمجت اللاحقة الأصلية -s مع لاحقة مكان أو حالة أخرى وتحولت إلى اللواحق الحديثة غير المباشرة والنسبية والإضافية والتحويلية .

ميدو ماري

في لغة ميدو ماري ، يُعدّ استخدام حالة المفعول به غير المباشر (lative) محدودًا مقارنةً بحالة المفعول به المباشر (ilative) . فبينما يُمكن استخدام حالة المفعول به المباشر بحرية مع الأفعال التي تدل على الحركة نحو شيء ما، فإن حالة المفعول به غير المباشر عادةً ما تُستخدم مع عدد أقل من هذه الأفعال. ومن أمثلة هذه الأفعال: кодаш (kodaš ) بمعنى "يبقى"، وшинчаш ( šinčaš ) بمعنى "يجلس"، وшочаш ( šočaš ) بمعنى "يولد"، وсакаш ( sakaš ) بمعنى "يعلق"، وпышташ ( põštaš ) بمعنى "يضع"، وкушкаш ( kuškaš ) بمعنى "ينمو (فعل لازم)". وفي كثير من الحالات، يُمكن استخدام كلتا حالتي المفعول به غير المباشر وغير المباشر مع الفعل الواحد. لاحظ أن بعض الأفعال، مثل шочаш أو кушкаш، لا تشير إلى الحركة باتجاه مكان ما. [ 2 ]

كوفام

كوفا-م

الجدة - حيازة . رقيب أول

توي ميتسولا

توجميتسولا

Toymetsola

ялеш

jal-eš

قرية - لات

كريسانيك

كريسان أوك

فلاح

ешеш

ješ-eš

عائلة - LAT

шочын.

šoč-õn

be.born- PST

كوفا توميتسولا كان كريسانيكي آخر مرة.

كوفا-م توجميتسولا جال-إيس كريسانجيك جيس-إيش سوتش-ن

الجدة - قرية تويميتسولا - عائلة فلاحية - تاريخ الميلاد - التوقيت الباسيفيكي

"ولدت جدتي في قرية تويميتسولا لعائلة فلاحية."

سومكاتيم

سومكا-ت-أوم

حقيبة - POSS . 2SG - ACC

пӱкенеш

püken-eš

كرسي - لات

пыште

põšte

ضع. هام

دا

دا

و

ديفانش

divan-eš

أريكة- لات

шич.

šič

اجلس. هام

قم بالغطس بالكامل للغوص بشكل أنيق.

sumka-t-õm püken-eš põšte da divan-eš ši

حقيبة - POSS.2SG-ACC كرسي - LAT put.IMP وأريكة - LAT sit.IMP

"ضع حقيبتك على الكرسي واجلس على الأريكة."

يمكن لحالة النصب في ميدو ماري أن تؤدي أيضاً بعض الوظائف المساعدة. فهي تشير إلى سبب الفعل أو الظروف التي يحدث فيها: [ 2 ]

يوتشا-فلاك

joča-vlak

طفل- PL

йӱреш

jür-eš

مطر- LAT

нӧреныт.

نور-إن-أوت

نقع - PST - 3PL

كل يوم هو يومك.

joča-vlak jür-eš nör-en-õt

طفل-PL مطر-LAT نقع-PST-3PL

"تبلل الأطفال تماماً تحت المطر."

يمكن للاسم في حالة النصب أن يعبر عن فترة زمنية يحدث فيها شيء ما (بشكل متكرر): [ 2 ]

تي

tõj

أنت. SG

кечеш

keč-eš

نهارًا - خط العرض

مينور

مونار

كم عدد

جانا

غانا

وقت

كوتشكات؟

kočk-at؟

تناول الطعام - 2SG

هل من الممكن أن يكون لديك قطة صغيرة؟

هل من الممكن أن تطبخ؟

أنت.SG اليوم-LAT كم مرة تأكل-2SG

"كم مرة تأكل في اليوم؟"

يمكن استخدام الاسم في حالة النصب للإشارة إلى كيفية اعتبار شخص ما أو شيء ما، بناءً على ما يُعتقد به: [ 2 ]

إيفوك

إيفوك

إيفوك

пийжым

pij-ž-õm

كلب - حيازة . 3SG - ACC

эн

en

معظم

ساي

ساج

جيد

يولتاشيش

joltash-eš

صديق - LAT

شوتلا.

šotl-a

ضع في اعتبارك - 3SG

احصل على أفضل لقطة لك.

Ivuk pij-ž-õm en saj joltaš-eš šotl-a

كلب إيفوك - POSS.3SG-ACC أفضل صديق - LAT Consider-3SG

"إيفوك يعتبر كلبه أفضل صديق له."

يمكن للاسم في حالة النصب أن يعبر عن الوسيلة التي يتم بها نقل شيء ما أو نقله أو تغييره. [ 2 ]

يوشكار-أولاشكي

جوشكار-أولا-شكي

يوشكار-أولا- إيل

автобусеш

avtobus-eš

حافلة - لات

толынна.

تول-أون-نا

تعال - بتوقيت المحيط الهادئ - 1PL

تتوفر حافلة يوشكار-أولاشكي.

Joškar-Ola-ške avtobus-eš tol-õn-na

يوشكار-أولا-حافلة ILL-LAT تصل-PST-1PL

"لقد وصلنا إلى يوشكار-أولا بالحافلة."

توليش

tul-eš

حريق - LAT

кӱктымӧ

kükt-õmö

خبز - اجتياز

пареҥге

pareŋge

البطاطس

بيش

بيش

جداً

тамле.

تاملي

حلو المذاق

يجب أن يكون هناك وقت طويل جدًا.

tul-eš kükt-õmö parŋge peš tamle

بطاطس فاير-لات بيك-باس لذيذة جداً

"البطاطس المطبوخة على النار لذيذة جداً."

تسيز

في لغات شمال شرق القوقاز، مثل لغة تسيز ، يؤدي المفعول به غير المباشر (lative) وظائف المفعول به غير المباشر (dative) في تحديد متلقي الفعل أو المستفيد منه. ويرى بعض اللغويين أنهما حالتان منفصلتان في تلك اللغات، على الرغم من أن اللواحق متطابقة تمامًا في كلتيهما. بينما يصنفهما لغويون آخرون بشكل منفصل لغرض التمييز بين الحالات النحوية والمكانية. وفيما يلي مثال على ذلك مع الفعل المتعدي لمفعولين "show" (ومعناه الحرفي: "يجعل يرى").

كيدبا

كيدب-آ

فتاة: OBL - ERG

أوجيخور

أوزي-ق-ر

ولد - بوس - دات / خط العرض

كيتيو

kʼetʼu

الفئة: [ III ]: ABS

биквархо.

b-ikʷa-r-xo

ثالثًا - انظر - السبب - الرئيس

كلبا يوجيهور كيتي بيكفارهو.

كيدب-آ uži-qo-r kʼetʼu b-ikʷa-r-xo

فتاة: OBL-ERG ولد: POSS-DAT/LAT قطة: [III]: ABS III-see-CAUS-PRES

"الفتاة تُري القطة للصبي."

يُستخدم المفعول به غير المباشر/المفعول به غير المباشر أيضًا للإشارة إلى الملكية، كما في المثال أدناه؛ لا يوجد فعل بمعنى "يملك":

كيدبيخور

kidbe-qo-r

فتاة: OBL - POSS - DAT / LAT

كيتيو

kʼetʼu

القط: ABS

طفل صغير لطيف.

kidbe-qo-r kʼetʼu zow-si

فتاة: OBL-POSS-DAT/LAT قطة: ABS يكون: PST-PST

"كانت الفتاة تمتلك قطة."

عادةً ما تظهر حالة النصب/الجر غير المباشر، كما في الأمثلة السابقة، مقترنةً بلاحقة أخرى كحالة جر محتملة؛ ولا ينبغي اعتبارها حالةً منفصلة، ​​إذ أن العديد من حالات النصب في لغة تسيز تُبنى تحليليًا. وهي في الواقع مزيج من لاحقتين للحالة. انظر لغة تسيز#لواحق حالات النصب لمزيد من التفاصيل.

تتطلب أفعال الإدراك أو العاطفة (مثل "يرى" و "يعرف" و "يحب" و "يريد") أيضًا أن يكون الفاعل المنطقي في حالة المفعول به غير المباشر / المفعول به المباشر، لاحظ أنه في هذا المثال يتم استخدام المفعول به غير المباشر / المفعول به المباشر "الخالص" بدون لاحقة POSS.

Гбилир

علي

علي- دات / لات

باتي

باتي

فاطمة: [ ٢ ]: ABS

йетих.

y-eti-x

أنا -أحب- الرئيس

جيالير باتي ييتيتش.

ʻAli-r Patʼi y-eti-x

علي-دات/لات فاطمة:[II]:ABS II-حب-PRES

"علي يحب فاطمة."

مراجع

  1. 1 2 ماكينين، بانو. "قواعد اللغة الفنلندية - الحالات الظرفية" . users.jyu.fi . جامعة يوفاسكولا . تم الاسترجاع 6 مارس 2015 .
  2. 1 2 3 4 5 ريز، تيموثي؛ برادلي، جيريمي؛ شوتشل، مونيكا؛ يفريموفا، تاتيانا (2019). ماري (марий йылме): قواعد أساسية للمتعلمين الدوليين. [ نسخة مسودة ] . جامعة فيينا [منشورة على الإنترنت على grammar.mari-language.com]. ص 89-91. تم نسخ النص من هذا المصدر، وهو متاح بموجب ترخيص Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported .

للمزيد من القراءة

  • شعار ويكشنريتعريف حالة الرفع في قاموس ويكشنري