التضمين والتضمين

📅 آخر تحديث: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٤ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 2 صور
الموسوعة الحرة
مثال على العلاقة بين المصطلحات الفرعية والمصطلحات العامة

التضمين والتفصيل هما علاقتان دلاليتان بين مصطلح عام ( التضمين ) ومصطلح أكثر تحديدًا ( التفصيل). يُسمى التضمين أيضًا بالنوع الفائق أو المصطلح الجامع أو المصطلح الشامل. [1] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] يُشير التفصيل إلى نوع فرعي من التضمين . ويشمل الحقل الدلالي للتفصيل الحقل الدلالي للتضمين الخاص بالتضمين. [ 5 ] على سبيل المثال، "حمامة" و"غراب" و"دجاجة" كلها مصطلحات تفصيلية لكلمتي "طائر" و"حيوان"؛ و"طائر" و"حيوان" كلاهما مصطلحات عامة لكل من "حمامة" و"غراب" و"دجاجة". [ 6 ]

مناقشة

في اللسانيات ، وعلم الدلالة ، وعلم الدلالة العام ، وعلم الوجود ، يُشير مصطلح "الاسم الضمني" ( من اليونانية القديمة ὑπό ( هيبو ) بمعنى " تحت " و ὄνυμα ( أونوما ) بمعنى " اسم " ) إلى العلاقة بين مصطلح عام (الاسم العام) وحالة محددة منه (الاسم الضمني). الاسم الضمني هو كلمة أو عبارة يكون مجالها الدلالي أكثر تحديدًا من مجال الاسم العام. المجال الدلالي للاسم العام، المعروف أيضًا بالمصطلح الأعلى، أوسع من المجال الدلالي للاسم الضمني. يتمثل أحد مناهج فهم العلاقة بين الأسماء الضمنية والأسماء العامة في اعتبار الاسم العام مكونًا من أسماء ضمنية. إلا أن هذا يصبح أكثر صعوبة مع الكلمات المجردة مثل " يتخيل" و "يفهم " و "معرفة" . في حين أن الأسماء الضمنية تُستخدم عادةً للإشارة إلى الأسماء، إلا أنه يمكن استخدامها أيضًا مع أجزاء أخرى من الكلام. ومثل الأسماء، فإن الأسماء العامة في الأفعال هي كلمات تُشير إلى فئة واسعة من الأفعال. على سبيل المثال، يمكن اعتبار أفعال مثل stare و gaze و view و peer مرادفات فرعية للفعل look ، وهو مرادفها العام.  

تنطبق العلاقة الدلالية بين الكلمات ذات المعنى الأعمق والكلمات ذات المعنى الأشمل على المفردات من نفس فئة الكلمة (أي، جزء الكلام) ، وهي علاقة بين المعاني لا بين الكلمات. على سبيل المثال، كلمة "مفك البراغي" كما يُفهم منها مباشرةً تشير إلى أداة مفك البراغي ، وليس إلى مشروب مفك البراغي .

العلاقة بين التضمين والتضمين علاقة عكسية . إذا كان X نوعًا من Y، فإن X يُعدّ تضمينًا لـ Y، وY يُعدّ تضمينًا لـ X. [ 7 ] أما التضمين فهو علاقة متعدية : إذا كان X تضمينًا لـ Y، وY تضمينًا لـ Z، فإن X يُعدّ تضمينًا لـ Z. [ 8 ] على سبيل المثال، البنفسجي تضمينٌ للأرجواني ، والأرجواني تضمينٌ للون ؛ لذلك، البنفسجي تضمينٌ للون . يمكن للكلمة أن تكون تضمينًا وتضمينًا في آنٍ واحد: على سبيل المثال، الأرجواني تضمينٌ للون، ولكنه في حد ذاته تضمينٌ لطيف واسع من درجات الأرجواني بين القرمزي والبنفسجي .

يمكن ملاحظة البنية الهرمية للحقول الدلالية في مفهوم التضمين. [ 9 ] ويمكن تصورها كترتيب رأسي، حيث يكون المستوى الأعلى أكثر عمومية، بينما يكون المستوى الأدنى أكثر تحديدًا. [ 9 ] على سبيل المثال، ستكون الكائنات الحية هي المستوى الأعلى ، تليها النباتات والحيوانات ، وقد يشمل المستوى الأدنى الكلاب والقطط والذئاب . [ 9 ]

التصنيف

التصنيف (لا ينبغي الخلط بينه وبين علم التصنيف ، وإن كان مرتبطًا به ) هو نوع فرعي من التضمين. ضمن بنية التسلسل الهرمي المعجمي التصنيفي، يمكن تمييز نوعين من علاقة التضمين: الأول - كما في "س هو ص" - يُقابل ما يُسمى بالتضمين "البسيط"؛ أما الثاني - كما في "س هو نوع من ص" - فهو أكثر تمييزًا، ويعمل كعلاقة "رأسية" في علم التصنيف. هذه العلاقة الأخيرة هي ما يُمكن تسميته بالتصنيف . [ 10 ]

يتم تنظيم التسلسل الهرمي المعجمي التصنيفي، بالإضافة إلى علاقات الإدراج المذكورة أعلاه، من خلال علاقات الاستبعاد المقابلة لها: "AZ ليس Y"، أو عدم التوافق ؛ و"AZ نوع مختلف من Y عن X"، أو التصنيف المشترك . [ 10 ]

التسميات المشتركة

إذا كان المصطلح العام Z يتكون من مصطلحين فرعيين X و Y، فإن X و Y يُصنفان على أنهما مصطلحان فرعيان مشتركان، يُعرفان أيضًا بالمصطلحات المتناسقة. يُطلق على المصطلحين الفرعيين المشتركين هذا الاسم عندما يشترك مصطلحان فرعيان منفصلان في نفس المصطلح العام ولكنهما ليسا مصطلحين فرعيين لبعضهما البعض، إلا إذا كانا مترادفين. [ 7 ] على سبيل المثال، المفك ، والمقص ، والسكين ، والمطرقة كلها مصطلحات فرعية مشتركة لبعضها البعض ومصطلحات فرعية لكلمة أداة ، ولكنها ليست مصطلحات فرعية لبعضها البعض: *عبارة "المطرقة نوع من أنواع السكاكين " خاطئة.

غالباً ما ترتبط الكلمات المتمايزة في نفس الفئة ، ولكن ليس دائماً ، بعلاقة عدم التوافق. على سبيل المثال، التفاح والخوخ والبرقوق كلمات متمايزة في نفس الفئة من كلمة "فاكهة" . ومع ذلك، فالتفاح ليس خوخاً ، والخوخ ليس برقوقاً أيضاً . لذا، فهي غير متوافقة. ومع ذلك، فإن الكلمات المتمايزة في نفس الفئة ليست بالضرورة غير متوافقة في جميع المعاني . فالملكة والأم كلتاهما كلمتان متمايزتان في نفس الفئة من كلمة "امرأة" ، ولكن لا يوجد ما يمنع الملكة من أن تكون أماً . [ 11 ] وهذا يدل على أن التوافق قد يكون ذا صلة.

الأسماء الذاتية

ثلاثة أنواع من التسمية الذاتية

تُعتبر الكلمة اسمًا ذاتيًا إذا استُخدمت للدلالة على كلٍّ من الاسم العام والاسم الفرعي: [ 12 ] إذ يكون لها معنى أدقّ يُمثّل مجموعة فرعية كاملة من معنى أوسع. على سبيل المثال، تُشير كلمة " كلب" إلى كلٍّ من فصيلة الكلاب ( Canis familiaris ) والذكور منها ، لذا يُمكن القول: "هذا الكلب ليس كلبًا، إنه أنثى" ("هذا الاسم العام Z ليس اسمًا فرعيًا Z، إنه اسم فرعي Y"). صاغ مصطلح "الاسم الذاتي" اللغوي لورانس ر. هورن في بحثه المنشور عام 1984 بعنوان "الغموض والنفي ومدرسة لندن للاقتصاد". وكانت اللغوية روث كيمبسون قد لاحظت سابقًا أنه إذا وُجدت أسماء فرعية لجزء من مجموعة دون غيره، فإن الاسم العام يُمكن أن يُكمّل الاسم الفرعي الموجود باستخدامه للدلالة على الجزء المتبقي. على سبيل المثال، تشير كلمة "أصابع" إلى جميع أصابع اليد، ولكن وجود كلمة "إبهام" للإشارة إلى الإصبع الأول يعني أنه يمكن استخدام كلمة "أصابع" أيضًا للإشارة إلى "أصابع اليد الأخرى غير الإبهام". [ 13 ] يُطلق على التضمين الذاتي أيضًا اسم " تعدد المعاني الرأسي ". [ أ ]

أطلق هورن على هذا " تعدد المعاني المرخص "، لكنه وجد أن الكلمات ذات الدلالة الذاتية تتشكل حتى في غياب كلمة أخرى ذات دلالة. فكلمة "يانكي" ذات دلالة ذاتية لأنها كلمة ذات دلالة (من سكان نيو إنجلاند) وكلمة ذات دلالة عامة (من سكان الولايات المتحدة)، على الرغم من عدم وجود كلمة أخرى ذات دلالة عامة لكلمة "يانكي" (باعتبارها من سكان الولايات المتحدة) تعني "ليس من سكان نيو إنجلاند". [ ب ] [ 13 ] وبالمثل، فإن فعل " يشرب" (مشروب) هو كلمة ذات دلالة عامة لفعل "يشرب" (مشروب كحولي). [ 13 ]

في بعض الحالات، تتكرر الكلمات ذات التصنيف الذاتي مع الكلمات ذات التصنيف الفرعي الموجودة والمختلفة. فالكلمة ذات التصنيف العام "رائحة" (أي انبعاث أي رائحة) لها كلمة فرعية "نتن" (أي انبعاث رائحة كريهة)، ولكنها ذات تصنيف ذاتي لأن "رائحة" يمكن أن تعني أيضًا "انبعاث رائحة كريهة"، على الرغم من عدم وجود كلمة فرعية تعني "انبعاث رائحة غير كريهة". [ 13 ]

أصل الكلمة

يُستخدم مصطلحا "Hyperonym" و "Hypernym" بنفس المعنى، وكلاهما شائع الاستخدام بين اللغويين. يُفسّر مصطلح "Hypernym" حرف " o" من كلمة "Hypernym" كجزء من كلمة "hypo" ، كما في "hybo" و "hypotension" . مع ذلك، فإن حرف "o" في الأصل جزء من الجذر اليوناني " ónoma" . وفي تركيبات أخرى مع هذا الجذر، مثل "synonym" ، لا يُحذف أبدًا. لذا، يُعدّ مصطلح "Hyperonym" أكثر دقة من الناحية الاشتقاقية من مصطلح "Hypernym" . [ 15 ] يستخدم جون ليونز مصطلح "Hyperonymy" ، على سبيل المثال، دون الإشارة إلى "Hypernymy" ، مفضلاً مصطلح "superordination" . [ 16 ] نادرًا ما يُستخدم مصطلح "Hyperonymy" الاسمي ، لأن المصطلح المحايد للإشارة إلى العلاقة هو "Hypernymy" .

الاستخدام

يُطلق على هذه العلاقة في علوم الحاسوب غالباً اسم علاقة " هو نوع من ". على سبيل المثال، يمكن استخدام عبارة "الأحمر لون" لوصف العلاقة التضمينية بين الأحمر واللون .

يُعدّ التضمين الدلالي العلاقة الأكثر شيوعًا بين مجموعات المرادفات المستخدمة في قواعد البيانات المعجمية مثل WordNet . ويمكن أيضًا استخدام هذه العلاقات الدلالية لمقارنة التشابه الدلالي من خلال تقدير المسافة بين مجموعتين من المرادفات، ولتحليل الإحالة .

بما أن المصطلح العام يمكن فهمه على أنه كلمة أكثر عمومية من المصطلح الفرعي، فإن العلاقة تستخدم في الضغط الدلالي عن طريق التعميم لتقليل مستوى التخصص .

يُعدّ مفهوم التضمين اللغوي ذا أهمية خاصة في الترجمة ، إذ تنتشر هذه المصطلحات على نطاق واسع بين اللغات. فعلى سبيل المثال، في اللغة اليابانية، كلمة "الأخ الأكبر" هي "آني" (兄) ، وكلمة "الأخ الأصغر" هي " أوتوتو " (弟) . وعند مواجهة مترجم من الإنجليزية إلى اليابانية بعبارة تحتوي على كلمة "أخ" الإنجليزية ، سيضطر إلى اختيار الكلمة اليابانية المكافئة لها. وهذا الأمر ليس سهلاً، لأن المعلومات المجردة (مثل أعمار المتحدثين النسبية) غالباً ما تكون غير متاحة أثناء الترجمة الآلية .

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ ويرجع ذلك جزئياً إلى أن مصطلح التسمية الذاتية غامض لأنه هو نفسه تسمية ذاتية. [ 14 ]
  2. ↑ يحدد هورن ما يصل إلى أربعة مستويات من المصطلحات الفرعية لكلمة "يانكي": مواطن من الولايات المتحدة، مواطن من شمال الولايات المتحدة، مواطن من نيو إنجلاند، أو مواطن من أصل أنجلو-ساكسوني بروتستانتي من نيو إنجلاند.

مراجع

  1. ↑ "قانون المصطلحات الجامعة وتعريفها القانوني" . uslegal.com . مؤرشف من الأصل في 23 مارس 2019. تم الاطلاع عليه في 11 ديسمبر 2018. يُطلق على المصطلح الجامع أيضًا اسم المصطلح العام .
  2. ↑ ألكسندر دوست (2016). مجتمع الميم، الإعلام والثقافة في أوروبا . تايلور وفرانسيس . ص 165. ISBN  9781317233138تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2018. يمكن أيضاً تسمية المصطلح العام بـ "مصطلح شامل" .
  3. ↑ روبرت ج. ستيرنبرغ (2011). دليل الأساليب الفكرية . دار نشر سبرينغر . ص 73. ISBN  9780826106681تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2018. مصطلح شامل ، أو مصطلح عام
  4. ↑ فرانك دبليو دي رودر (2011). بروتوكول رودر . كتب حسب الطلب . ص 77. ISBN  9783842351288تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2018. اللدونة المشبكية مصطلح عام (مصطلح شامل) .
  5. ↑ برينتون، لوريل ج. ( 2000). بنية اللغة الإنجليزية الحديثة: مقدمة لغوية ( طبعة مصورة). شركة جون بنجامينز للنشر . ص 112. ISBN   978-90-272-2567-2.
  6. ↑ فرومكين، فيكتوريا ؛ رودمان، روبرت ( 1998). مقدمة في اللغة ( الطبعة السادسة). فورت وورث: هاركورت بريس كوليدج بابليشرز . ص 168. ISBN   978-0-03-018682-0.
  7. 1 2 ماينبورن، كلوديا [بالألمانية] ; فون هوسينجر، كلاوس [بالألمانية] ؛ بورتنر، بول، محرران. (2011). علم الدلالة: دليل دولي لمعنى اللغة الطبيعية . برلين: دي جرويتر موتون . رقم ISBN 978-3-11-018470-9.
  8. ↑ ليونز، جون (1977). علم الدلالة . مطبعة جامعة كامبريدج . ISBN 978-0-52-129165-1.
  9. 1 2 3 غاو، تشونمينغ؛ شو، بين (نوفمبر 2013). "تطبيق نظرية الحقل الدلالي على تعلم مفردات اللغة الإنجليزية" . النظرية والتطبيق في دراسات اللغة . 3 (11): 2033-2034 . doi : 10.4304/tpls.3.11.2030-2035 . مؤرشف من الأصل في 10 أكتوبر 2014. تم الاطلاع عليه في 6 أكتوبر 2014 .
  10. 1 2 غرين، ريبيكا؛ بين، كارول أ.؛ سونغ، هيون ميانغ (2002). دلالات العلاقات: منظور متعدد التخصصات . هولندا: دار كلوير للنشر الأكاديمي . ص 12. ISBN  9781402005688تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-10-2014 .
  11. ↑ كروز، د. أ. (2004). المعنى في اللغة: مدخل إلى علم الدلالة وعلم التداول (ملف PDF) ( الطبعة الثانية). مطبعة جامعة أكسفورد . ص 162. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 17-10-2014 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17-10-2014 .  
  12. ↑ جيلون، بريندان س . (1990). "الغموض والعمومية وعدم التحديد: اختبارات وتعريفات". سينثيز . 85 (3): 391-416 . doi : 10.1007/BF00484835 . JSTOR 20116854. S2CID 15186368 .  
  13. 1 2 3 4 هورن، لورانس ر (1984). "الغموض والنفي ومدرسة لندن للاقتصاد" . ص 110-118 . 
  14. ↑ كوسكيلا، أنو (23 يناير 2015). "حول التمييز بين المجاز المرسل والتعدد الدلالي الرأسي في علم الدلالة الموسوعي" . www.sussex.ac.uk . مؤرشف (PDF) من الأصل بتاريخ 27 سبتمبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 يونيو 2019 .
  15. ↑ بيوس تين هاكن. "حول تفسير أصول الكلمات في القواميس" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 9 أغسطس 2019.
  16. ↑ ليونز، جون (1977)، علم الدلالة ، المجلد 1، ص 291

مصادر