Infant

A newborn in a man's lap

In common terminology, a baby is the very young offspring of adult human beings, while infant (fromLatinīnfāns 'baby, child', literally 'unspeaking')[1] is a formal or specialised synonym. The terms may also be used to refer to juveniles of other organisms. A newborn is, in mainstream use, a baby who is only hours, days, or weeks old; while in medical contexts, a newborn or neonate (fromLatinneonātus 'newborn') is an infant in the first 28 days after birth[2] (the term applies to premature, full term, and postmature infants).

Infants born prior to 37 weeks of gestation are called "premature",[3] those born between 39 and 40 weeks are "full term", those born through 41 weeks are "late term", and anything beyond 42 weeks is considered "post term".[4]

Before birth, the offspring is called a fetus. The term infant is typically applied to very young children under one year of age; however, definitions may vary and may include children up to two years of age. When a human child learns to walk, they are appropriately called a toddler instead.

Other uses

In British English, an infant school is for children aged between four and seven.

As a legal term, infancy may mean "minority", and continues until a person reaches the age of majority.[5]

Physical characteristics

A newborn's shoulders and hips are wide, the abdomen protrudes slightly, and the arms and legs are relatively long with respect to the rest of their body.

Eight-month-old infant; as a common feature, eyes are usually large in relation to the face.

رأس المولود الجديد كبير جدًا مقارنةً بجسمه، وجمجمته ضخمة جدًا بالنسبة لوجهه. فبينما يبلغ طول جمجمة الإنسان البالغ حوالي سُبع طول الجسم، يبلغ طول جمجمة المولود الجديد حوالي ربع طوله . ويتراوح محيط رأس الطفل مكتمل النمو عادةً بين 33 و36 سم  عند الولادة. [ 6 ] عند الولادة، لا تزال أجزاء كثيرة من جمجمة المولود غير مكتملة النمو، تاركةً ما يُعرف بـ"الفتحات الرخوة" أو اليافوخ . وأكبر فتحتين هما الفتحة الأمامية ذات الشكل المعيني، والواقعة في الجزء الأمامي العلوي من الرأس، والفتحة الخلفية الأصغر ذات الشكل المثلث، والواقعة في الجزء الخلفي من الرأس. وفي مراحل لاحقة من حياة الطفل، تندمج هذه العظام معًا في عملية طبيعية. ويُعزى تأخير اندماج عظام جمجمة الرضيع إلى بروتين يُسمى "نوجين" . [ 7 ]

أثناء المخاض والولادة، يتغير شكل جمجمة الرضيع لتلائم قناة الولادة ، مما قد يؤدي أحيانًا إلى ولادة الطفل برأس مشوه أو مستطيل. وعادةً ما يعود شكل الجمجمة إلى طبيعته تلقائيًا في غضون أيام أو أسابيع. وقد تساعد تمارين خاصة ينصح بها الأطباء أحيانًا في هذه العملية.

شعر

شعر بني خفيف لطفلة رضيعة تبلغ من العمر عامًا واحدًا

يُلاحظ وجود شعر ناعم وخفيف على جسم بعض المواليد الجدد يُسمى الزغب . وقد يكون هذا الشعر ملحوظًا بشكل خاص على ظهر وكتفي وجبهة وأذني ووجه الأطفال الخدج. يختفي الزغب في غضون أسابيع قليلة. قد يولد بعض الأطفال بشعر كثيف، بينما قد يكون لدى آخرين، وخاصة الأطفال ذوي البشرة البيضاء ، شعر ناعم جدًا أو حتى صلع. لدى الآباء ذوي البشرة الفاتحة، قد يكون هذا الشعر الناعم أشقر، حتى لو لم يكن الوالدان كذلك. يمكن أن يتغير لون شعر الرضيع وملمسه: فقد يتحول اللون الأحمر إلى أشقر، وقد يصبح الشعر المجعد أملسًا، وقد يعود الشعر الكثيف والداكن للظهور بشكل أقل كثافة وأفتح لونًا. كما قد تُصاب فروة الرأس بكدمات أو تورم مؤقت ، خاصة عند المواليد الجدد عديمي الشعر، وقد تنتفخ المنطقة المحيطة بالعينين.

طول

في الدول المتقدمة ، يبلغ متوسط ​​طول الجسم الكلي للمولود الجديد 35.6-50.8 سم (14.0-20.0 بوصة) ، على الرغم من أن الأطفال الخدج قد يكونون أصغر بكثير.  

طريقة قياس طول الطفل هي وضع الطفل على الأرض ومد شريط القياس من أعلى الرأس إلى أسفل الكعب.

وزن

في الدول المتقدمة، يبلغ متوسط ​​وزن الولادة للمولود كامل المدة حوالي 3.4 كجم ( 7 + 1 ⁄2 رطل ) ، وعادة ما يكون في نطاق 2.7-4.6 كجم (6.0-10.1 رطل) .    

خلال الأيام الخمسة إلى السبعة الأولى بعد الولادة، ينخفض ​​وزن المولود كامل النمو بنسبة تتراوح بين 3 و7%، [ 8 ] ويعود ذلك في الغالب إلى امتصاص السوائل التي تملأ الرئتين في البداية وإخراجها مع البول، بالإضافة إلى تأخر بدء الرضاعة الطبيعية لبضعة أيام في كثير من الأحيان. بعد الأسبوع الأول، ينبغي أن يكتسب المولود كامل النمو السليم ما بين 10 و20 غرامًا لكل كيلوغرام يوميًا. [ 8 ]

جلد

طفلة حديثة الولادة، بعد ثوانٍ من ولادتها . السائل الأمنيوسي يلمع على جلدها، والحبل السري لا يزال متصلاً.

مباشرةً بعد الولادة، يكون لون جلد المولود الجديد غالبًا رماديًا إلى أزرق داكن. وبمجرد أن يبدأ المولود بالتنفس، عادةً في غضون دقيقة أو دقيقتين، يعود لون الجلد إلى لونه الطبيعي. يكون المولود الجديد رطبًا، مغطى بخطوط من الدم، ومغطى بمادة بيضاء تُعرف باسم الطلاء الدهني ، والتي يُفترض أنها تعمل كحاجز مضاد للبكتيريا . قد يُعاني المولود أيضًا من بقع منغولية ، أو علامات ولادة أخرى ، أو تقشر في الجلد، خاصةً على الرسغين واليدين والكاحلين والقدمين.

الحبل السري

يكون لون الحبل السري للمولود الجديد أبيض مائلًا للزرقة. بعد الولادة، يُقطع الحبل السري عادةً، تاركًا  جزءًا بطول 2.5 إلى 5 سم. يجف هذا الجزء، وينكمش، ويغمق لونه، ثم يسقط تلقائيًا في غضون ثلاثة أسابيع تقريبًا. سيصبح هذا الجزء لاحقًا السرة بعد التئام الجرح.

يحتوي الحبل السري على ثلاثة أوعية دموية: شريانان ووريد واحد. ينقل الشريانان الدم من الجنين إلى المشيمة، بينما ينقل الوريد الدم عائدًا إلى الجنين.

الأعضاء التناسلية

تكون الأعضاء التناسلية للمواليد الجدد متضخمة ومحمرة، مع كبر حجم كيس الصفن لدى الذكور بشكل ملحوظ . وقد يتضخم الثديان أيضاً، حتى لدى الذكور. ويعود ذلك إلى الهرمونات الأمومية الطبيعية، وهي حالة مؤقتة. وقد تلاحظ الإناث (وأحياناً الذكور) إفراز حليب من حلماتهن (يُطلق عليه أحياناً " حليب الساحرة ")، أو خروج مادة دموية أو شبيهة بالحليب من المهبل. وفي كلتا الحالتين، يُعتبر هذا أمراً طبيعياً وسيختفي مع مرور الوقت.

الرعاية والتغذية

طفل يبكي

يبكي الرضع كشكل من أشكال التواصل الغريزي الأساسي. [ 9 ] قد يحاول الرضيع الباكي التعبير عن مجموعة متنوعة من المشاعر بما في ذلك الجوع، وعدم الراحة، والإفراط في التحفيز، والملل، والرغبة في شيء ما، أو الشعور بالوحدة.

يُعتبر الرضع غير مكتملي النمو ويعتمدون كليًا على أمهاتهم أو على شخص بالغ يرعاهم لفترة طويلة. [ 10 ] الرضاعة الطبيعية هي الطريقة المُوصى بها لتغذية الرضع من قِبل جميع منظمات صحة الرضع الرئيسية. [ 11 ] إذا لم تكن الرضاعة الطبيعية ممكنة أو مرغوبة، يتم إطعام الرضيع بالزجاجة باستخدام حليب الأم المسحوب أو الحليب الصناعي . يولد الرضع مزودين برد فعل المصّ الذي يسمح لهم باستخراج الحليب من حلمات الثدي أو حلمة زجاجة الرضاعة ، بالإضافة إلى سلوك غريزي يُعرف بالبحث عن الثدي، حيث يبحثون من خلاله عن الحلمة. في بعض الأحيان، يتم الاستعانة بمرضعة لإطعام الرضيع، على الرغم من أن هذا نادر الحدوث، خاصة في الدول المتقدمة.

يُعدّ تناول الغذاء الكافي في سن مبكرة أمرًا حيويًا لنمو الرضيع. إذ تُرسى أسس الصحة المثلى والنمو والتطور العصبي طوال العمر في الألف يوم الأولى من حياة الرضيع. [ 12 ] من الولادة وحتى ستة أشهر، يجب أن يقتصر غذاء الرضع على حليب الأم أو بديل الحليب غير المُعدّل. ومع تطور النظام الغذائي للرضيع، يمكن إدخال الأطعمة التي تُؤكل باليد، بالإضافة إلى الفاكهة والخضراوات وكميات قليلة من اللحوم. [ 13 ]

مع نمو الرضع، يمكن إضافة المكملات الغذائية . يختار العديد من الآباء أغذية الأطفال الجاهزة والمُصنّعة لتكملة حليب الأم أو الحليب الصناعي، بينما يُعدّل آخرون وجباتهم المعتادة لتناسب الاحتياجات الغذائية لأطفالهم. يُمكن استخدام حليب البقر كامل الدسم عند بلوغ الطفل عامه الأول، ولكن لا يُنصح باستخدام الحليب قليل الدسم حتى يبلغ الطفل عامين أو ثلاثة أعوام. الفطام هو عملية استبعاد حليب الأم من غذاء الرضيع تدريجيًا من خلال إدخال الأطعمة الصلبة بدلاً منه. [ 14 ] يرتدي الرضع في الدول الصناعية الحفاضات حتى يتدربوا على استخدام المرحاض . يُعدّ الانتقال من الحفاضات إلى سراويل التدريب مرحلةً مهمةً في نمو الرضيع ليصبح طفلاً صغيرًا. يحتاج الأطفال إلى نوم أكثر من البالغين - يصل إلى 18 ساعة للمواليد الجدد، ويتناقص هذا المعدل مع تقدم الطفل في العمر. حتى يتعلم الرضع المشي، يُحملون بين الذراعين، أو في حمالات الأطفال، أو في عربات الأطفال. تُلزم قوانين معظم الدول الصناعية بتوفير مقاعد أمان للأطفال في المركبات.

مشاكل الرعاية الشائعة

فوائد اللمس

أُجريت تجارب على رُضّع حتى عمر أربعة أشهر باستخدام كلٍّ من اللمس الإيجابي (كالتربيت أو العناق ) واللمس السلبي (كالوخز أو القرص أو الدغدغة). وقد لوحظ أن الرُضّع الذين تلقوا اللمس الإيجابي بكوا أقل، وأصدروا أصواتًا، وابتسموا أكثر من الرُضّع الذين تلقوا اللمس السلبي. كما رُبط الرُضّع الذين تلقوا اللمس السلبي بمشاكل عاطفية وسلوكية في مراحل لاحقة من حياتهم. وقد وُجد انخفاض في مستوى العنف الجسدي لدى البالغين في المجتمعات التي تتميز بمستويات أعلى من اللمس الجسدي الإيجابي. [ 15 ]

تنمية اللغة

طفل رضيع يحمل كتابًا للأطفال ذو طابع فضائي

يُنصح مقدمو الرعاية للرضع بملاحظة تعابير وجوههم وتقليدها. فمحاكاة تعابير وجوههم والتعاطف معها يمكّن الرضع من الشعور بالفعالية والتعرف على أفعالهم بسهولة أكبر (انظر الخلايا العصبية المرآتية ). يُوصى بتقليد تعابير الوجه والإيماءات بشكل مبالغ فيه، لأنها أشكال تعبير أوضح. كما ينبغي ملاحظة مناغاة الطفل وتكرارها. فمن خلال تقليد أصوات بعضهم البعض، تبدأ أولى الحوارات البسيطة. [ 16 ] ويُسهّل النطق المُشدّد والنبرة اللحنية التعرف على الكلمات الفردية في الجملة. [ 17 ] مع ذلك، لا يُنصح باستخدام لغة الأطفال المُبسّطة (مثل "هل تألمت؟" بدلاً من "هل آذيت نفسك؟"). [ 18 ]

حتى لو لم يتمكن الوالدان من فهم مناغاة الرضع بعد ، فإن استجابتهما لها في الوقت المناسب تُسهم في تسريع اكتساب اللغة. [ 19 ] وقد أكد ذلك باحثون درسوا سلوك الأمهات تجاه أطفالهم الرضع في عمر 8 أشهر، ثم اختبروا مفرداتهم اللغوية عندما بلغوا 15 شهرًا. [ 20 ] ومن أولى مراحل نمو الرضع المهمة اكتشافهم قدرتهم على التأثير في والديهم من خلال المناغاة (تطور التواصل المقصود). [ 20 ] ويمكن للوالدين تشجيع ذلك بالتفاعل مع أطفالهم الرضع من خلال المناغاة. وهذا بدوره يُعزز نمو اللغة، إذ يلجأ الرضع إلى والديهم بشكل متكرر. [ 19 ]

أظهرت دراسات سابقة أن كلام الرضيع يتشجع عندما يبتسم الوالدان له، أو يلمسانه كلما نظر إليهما وناغا. كما يُفيد استجابة الوالدين لما يعتقدون أن طفلهم يقوله (كإعطائه كرة أو التعليق عندما ينظر إليها ويُناغا). [ 19 ] وبالتالي، فإن الاستجابة للأصوات التي يُصدرها الطفل عند النظر إلى شيء ما (الأصوات الموجهة نحو الشيء) تُتيح له فرصة تعلم اسم ذلك الشيء. وبهذه الطريقة، يتعلم الأطفال أيضًا أن الأصوات مرتبطة بالأشياء. [ 20 ] مع ذلك، لا يتحقق التطور اللغوي إلا إذا تفاعل الوالدان بشكل إيجابي (كالابتسام) مع مناغات الرضيع. فارتفاع معدل الاستجابة دون ربطها بنطق الرضيع لا يُسهم في تعزيز اللغة. [ 20 ] بل إن محاولة الأم تشتيت انتباه الرضيع إلى شيء آخر تُضر بالتطور اللغوي. [ 21 ]

ينام

رضيع نائم

استعرضت دراسة نُشرت عام ٢٠١٨ ١٤٦ دراسة حول سلوك نوم الرضع، وسردت عدة عوامل تؤثر على مدة النوم وعدد مرات الاستيقاظ الليلي. [ ٢٢ ] ومع ذلك، أشارت الأبحاث إلى أن الاستيقاظ المتكرر قد يقي من متلازمة موت الرضع المفاجئ. [ ٢٣ ]

لا يتبع نوم الرضع نمطاً خطياً، بل يتذبذب تبعاً لمراحل النمو والعمر. [ 24 ]

تقدم المؤسسة الوطنية للنوم توصية تقريبية بشأن ساعات النوم، والتي عادة ما تنخفض مع تقدم العمر. [ 25 ]

الحساسية الأمومية

تلعب حساسية الأم دورًا محوريًا في علاقتها بطفلها الرضيع وفي نموه العاطفي السليم. وهذا يعني الانتباه إلى تعابير الطفل السلوكية، وعدم إساءة فهمها بسبب الحالة المزاجية للأم، والاستجابة الفورية للموقف، وإيجاد رد فعل مناسب للسياق والاحتياجات المُعبر عنها. ويُعزز الارتباط الآمن من خلال الاستجابات المتعاطفة والكافية والسريعة. [ 26 ] [ 27 ] [ 16 ] وانطلاقًا من احتياجاتهم الأساسية، يُظهر الرضع سلوكًا فطريًا يتمثل في السعي إلى التقرب من الأم - أو من مقدم الرعاية الأساسي الآخر - مما يُعزز بدوره الارتباط. وعند انفصالهم عن أمهاتهم، يُعبر الرضع عن احتجاجهم بالبكاء وحركات الجسم.

آخر

طفل رضيع من أوغندا يلعب بالمواقد

للحمل تأثير مهدئ على الرضع. أظهرت دراسة أجريت عام 2013 أن الرضع الموضوعين في المهد يبكون ويركلون أكثر، كما يرتفع معدل ضربات قلبهم (مما يدل على تعرضهم للتوتر)، بينما يهدأ الرضع الذين تحملهم أمهاتهم أثناء المشي بشكل ملحوظ. وكان تأثير تثبيت الرضيع في الذراع متوسطًا بين تأثير حمله ووضعه أرضًا. [ 28 ] وقد سبق أن أظهرت دراسة عشوائية أجريت عام 1986 أن حمل الرضيع (مثلًا في حمالة أطفال ) يجعله أكثر سعادة ويقلل بكاءه. [ 29 ]

فيما يخص تغذية الرضع، توصي جميع منظمات صحة الرضع الرئيسية بالرضاعة الطبيعية . [ 11 ]

ترفض العديد من شركات الطيران صعود جميع الأطفال الرضع الذين تقل أعمارهم عن 7 أيام (للرحلات الداخلية) أو 14 يومًا للرحلات الدولية. بينما تسمح خطوط آسيانا الجوية للأطفال الرضع بالصعود على متن الرحلات الدولية عند بلوغهم 7 أيام. أما خطوط جارودا الإندونيسية، فتمنع صعود جميع الأطفال الرضع الذين تقل أعمارهم عن 14 يومًا على متن أي من رحلاتها.

تسمح خطوط دلتا الجوية بسفر الرضع الذين تقل أعمارهم عن 7 أيام عند تقديمهم خطاب موافقة طبية على السفر. أما خطوط سكاي ويست فلا تسمح بسفر الرضع الذين تقل أعمارهم عن 8 أيام. [ 30 ]

سلوك

التطور العاطفي

شقيقتان توأم تبلغان من العمر ثمانية أشهر

تُعدّ نظرية التعلّق في جوهرها نظرية تطورية وسلوكية ، حيث يسعى الرضيع أو الطفل إلى التقرّب من شخصية تعلّق مُحدّدة في حالات الخطر أو الضيق بهدف البقاء. [ 31 ] ويُعتبر تكوين روابط التعلّق أساس قدرة الرضيع/الطفل على تكوين العلاقات وإدارتها طوال حياته. ولا يُعدّ التعلّق مرادفًا للحب أو المودة، مع أنّهما غالبًا ما يترافقان. ويميل التعلّق وسلوكياته إلى التطور بين عمر ستة أشهر وثلاث سنوات. ويتعلّق الرضع بالبالغين الذين يتّسمون بالحساسية والاستجابة في تفاعلاتهم الاجتماعية معهم، والذين يظلّون مُقدّمي رعاية ثابتين لفترة من الزمن. وتؤدّي استجابات الوالدين إلى تطوّر أنماط التعلّق، والتي بدورها تُؤدّي إلى "نماذج عمل داخلية" تُوجّه مشاعر الفرد وأفكاره وتوقعاته في علاقاته اللاحقة. [ 32 ] توجد عدة أنماط للتعلق، منها: التعلق الآمن، والتعلق القلق المتناقض، والتعلق القلق المتجنب (وجميعها تُصنف ضمن التعلق المنظم)، والتعلق غير المنظم، وبعضها أكثر إشكالية من غيرها. وقد يؤدي نقص التعلق أو اضطراب القدرة على التعلق بشكل كبير إلى اضطرابات خطيرة. [ 33 ]

يُطوّر الرضع علاقات مميزة مع أمهاتهم وآبائهم وإخوتهم ومقدمي الرعاية من غير أفراد الأسرة. [ 34 ] وإلى جانب علاقات الارتباط الثنائية، تُعدّ جودة العلاقات الثلاثية (الأم - الأب - الرضيع) مهمة أيضاً لنمو الصحة النفسية للرضيع. [ 35 ] [ 36 ]

الاستجابة للأصوات

يستجيب الرضع لأصوات مثل فحيح الأفعى، وأصوات البالغين الغاضبة، وصوت طقطقة النار، والرعد، وبكاء الرضع الآخرين. ينخفض ​​معدل ضربات قلبهم، وتومض أعينهم، ويزداد التفاتهم نحو مصدر الصوت أو الوالدين، مما يدل على زيادة انتباههم. يُعتقد أن هذا استجابة تطورية للخطر. وتتحسن قدرة الرضع على تحديد مواقع الأصوات بدقة خلال عامهم الأول. [ 37 ]

مشاكل صحية

الأمراض

يخضع الرضيع للعديد من التكيفات مع الحياة خارج الرحم ، وأجهزته الفيزيولوجية، مثل الجهاز المناعي ، لم تكتمل نموها بعد. تشمل الأمراض المحتملة التي تستدعي القلق خلال فترة حديثي الولادة ما يلي:

معدل الوفيات

طفل رضيع يتلقى التطعيم في بنغلاديش

معدل وفيات الرضع هو وفاة الرضيع في السنة الأولى من عمره، ويُعبر عنه عادةً بعدد الوفيات لكل 1000 ولادة حية (معدل وفيات الرضع). تشمل الأسباب الرئيسية لوفيات الرضع الجفاف ، والعدوى ، والتشوهات الخلقية ، ومتلازمة موت الرضع المفاجئ . [ 38 ]

يُعتبر هذا المؤشر الوبائي مقياساً بالغ الأهمية لمستوى الرعاية الصحية في أي بلد، لارتباطه المباشر بالحالة الصحية للرضع والأطفال والنساء الحوامل، فضلاً عن إمكانية الحصول على الرعاية الطبية، والظروف الاجتماعية والاقتصادية، وممارسات الصحة العامة . [ 39 ] [ 40 ]

توجد علاقة إيجابية بين الثروة الوطنية والصحة الجيدة. فالدول الغنية والمتقدمة صناعيًا، وعلى رأسها كندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة واليابان ، تنفق نسبة كبيرة من ميزانياتها الضخمة على نظام الرعاية الصحية. ونتيجة لذلك، تتميز أنظمة الرعاية الصحية فيها بتطورها الكبير، حيث يعمل فيها عدد كبير من الأطباء والممرضين وغيرهم من خبراء الرعاية الصحية لخدمة السكان. وبالتالي، فإن معدل وفيات الرضع منخفض. في المقابل، تعاني دول مثل المكسيك، التي تنفق نسبة أقل بكثير من ميزانيتها على الرعاية الصحية، من ارتفاع معدلات الوفيات. ويعود ذلك إلى أن عامة السكان فيها غالبًا ما يكونون أقل صحة. [ 41 ] وفي الولايات المتحدة، ترتفع معدلات وفيات الرضع بشكل خاص بين الأقليات. فعلى سبيل المثال، يبلغ معدل وفيات الرضع بين النساء السود غير اللاتينيات 13.63 لكل 1000 ولادة حية، بينما كان أقل بكثير بين النساء البيض غير اللاتينيات، حيث بلغ 5.76 لكل 1000 ولادة حية. [ 42 ] يبلغ متوسط ​​معدل وفيات الرضع في الولايات المتحدة 6.8 لكل 1000 ولادة حية. [ 43 ]

مرحلة الطفولة

تُعدّ مرحلة الطفولة المبكرة فترةً حاسمةً في نمو الشخصية ، حيث تُرسى فيها أسس شخصية البالغين. [ 44 ] في المقابل، يُستخدم مصطلح "طفل صغير" للدلالة على الطفل الذي حقق استقلاليةً نسبيةً في الحركة وتناول الطعام. [ 45 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. "قاموس تشارلتون تي. لويس اللاتيني الابتدائي، للأطفال" . perseus.tufts.edu . مؤرشف من الأصل في 23 أبريل 2023. تم الاطلاع عليه في 5 أبريل 2023 .
  2. "حديث الولادة" . قاموس Merriam-Webster.com . Merriam-Webster. OCLC 1032680871. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2007 . تمت أرشفة هذه الصفحة بتاريخ 11 مارس 2007 في موقع Wayback Machine .
  3. ^ نوكر-ريبوبيير م (1 يونيو 2015). "Originalbeiträge. Internationale musiktherapeutische Ansätze für frühgeborene Kinder / مناهج العلاج بالموسيقى الدولية مع الأطفال المبتسرين " . Musiktherapeutische Umschau . 36 (2): 106-118 . دوى : 10.13109/muum.2015.36.2.106 . ISSN 0172-5505 . 
  4. "تعريف الحمل الكامل" . www.acog.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 ديسمبر 2023 .
  5. "مرحلة الطفولة" . قاموس Law.com القانوني . Law.com. مؤرشف من الأصل في 5 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 30 سبتمبر 2015 .
  6. والاس، دونا ك.، كارترايت، كاثي س. (2007). الرعاية التمريضية لمرضى جراحة الأعصاب للأطفال . برلين: سبرينغر. ص 40. ISBN  978-3-540-29703-1.
  7. وارن إس إم، برونيه إل جيه، هارلاند آر إم، إيكونوميدس إيه إن، لونغاكر إم تي (10 أبريل 2003). "ينظم نوغين، وهو مضاد لبروتين BMP، التحام دروز الجمجمة". مجلة نيتشر . 422 (6932): 625-629 . رمز Bibcode : 2003Natur.422..625W . doi : 10.1038/nature01545 . ISSN 0028-0836 . PMID 12687003. S2CID 4331659 .   
  8. 1 2 اعتبارات طب حديثي الولادة لجراح الأطفال في موقع eMedicine
  9. شيكوت ر (3 ديسمبر 2015). الطفل الهادئ والسعيد: حلول لطيفة لنوبات الغضب، والاستيقاظ الليلي، والتدريب على استخدام المرحاض، والمزيد . دار راندوم هاوس. رقم ISBN 978-1-4735-2759-1.
  10. فاوست ك.م، كاروسو-بيك س، إلسون م.ر، غولدشتاين م.هـ (2020). "أصول المعرفة الاجتماعية في الأنواع غير الناضجة عند الولادة" . المراجعة السنوية لعلم النفس التنموي . 2 (1): 225-246 . doi : 10.1146/annurev-devpsych-051820-121446 . PMC 8455097. PMID 34553142 .  
  11. 1 2 غارتنر إل إم، مورتون جيه، لورانس آر إيه، نايلور إيه جيه، أوهير دي، شانلر آر جيه، إيدلمان إيه آي (فبراير 2005). "الرضاعة الطبيعية واستخدام حليب الأم". طب الأطفال . 115 (2): 496-506 . doi : 10.1542/peds.2004-2491 . PMID 15687461. S2CID 263051578 .  
  12. إينوسينتي يو أو. "الألف يوم الأولى من الحياة: نافذة الفرص للدماغ" . اليونيسف - لجنة الإنقاذ الدولية . مؤرشف من الأصل في 28 مارس 2019. تم الاطلاع عليه في 28 مارس 2019 .
  13. ويلز د (يناير 1995). "تغذية الرضع". التغذية وعلوم الأغذية . 95 (2): 42-44 . doi : 10.1108/00346659510078312 .
  14. ماريوت وفوت لا (2003). فطام الرضع. (مراجعة) . 88.6. أكاديميك ون فايل. ISBN 978-1-4129-0475-9.
  15. فيلد تي (2002). "حاجة الرضع للمس". التنمية البشرية . 45 (2): 100-103 . doi : 10.1159/000048156 . S2CID 144155181 . 
  16. 1 2 هارتموت كاستن. “Entwicklungspsychologische Grundlagen der frühen Kindheit und frühpädagogische Konsequenzen” (PDF) (في الألمانية). أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 4 ديسمبر 2020 . تم الاسترجاع في 31 ديسمبر 2020 .
  17. ثيسن إي، هيل إي، سافران جيه (يناير 2005). "الكلام الموجه للرضع يُسهّل تجزئة الكلمات". الطفولة . 7 (1): 53-71 . doi : 10.1207/s15327078in0701_5 . PMID 33430544 . 
  18. "Püppi، Muttu AA machen؟" . Gehirn&GeistSerie Kindesentwicklung رقم 1 . فبراير 2014. ص. 63. مؤرشفة من الأصلي في 2 فبراير 2020. 
  19. ١ ٢ ٣ "أيها الآباء، استمعوا جيداً عندما يُناغي طفلكم في المرة القادمة" . ٢٧ أغسطس ٢٠١٤. مؤرشف من الأصل في ٢٧ نوفمبر ٢٠٢٠. تم الاطلاع عليه في ٣١ ديسمبر ٢٠٢٠ .
  20. 1 2 3 4 غروس لويس جيه، ويست إم جيه، كينغ إيه بي (يوليو 2014)، "استجابة الأم وتطور التلفظ الموجه في التفاعلات الاجتماعية"، الطفولة ، المجلد 19، العدد 4، الصفحات 385-408، doi : 10.1111/infa.12054   
  21. سميث ج، ليفيكيس ب، إيدي ت، بريثرتون ل، كونواي ل، غولدفليد س (يناير 2019). "العلاقة بين سلوكيات الأم المبكرة ولغة الطفل في عمر 36 شهرًا في مجموعة أطفال تعرضوا لظروف صعبة". المجلة الدولية لاضطرابات اللغة والتواصل . 54 (1): 110-122 . doi : 10.1111/1460-6984.12435 . hdl : 11343/284733 . PMID 30387273. S2CID 54389163 .  
  22. دياس سي سي، فيغيريدو بي (6 مارس 2019). "سلوك النوم والاستيقاظ خلال الأشهر الاثني عشر الأولى من العمر والعوامل المرتبطة به: مراجعة منهجية" . تنمية ورعاية الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة . 190 (15). ص 1-33. doi : 10.1080/03004430.2019.1582034 . hdl : 1822/59691 . ISSN 0300-4430 . S2CID 151246725. مؤرشف من الأصل في 21 يونيو 2022. تم الاطلاع عليه في 1 نوفمبر 2020 .   
  23. راميريز جيه إم، راميريز إس سي، أندرسون تي إم (2018)، "متلازمة موت الرضع المفاجئ، والنوم، وفيزيولوجيا وأمراض الجهاز التنفسي" ، في دنكان جيه آر، بيارد آر دبليو (محرران)، متلازمة موت الرضع المفاجئ وموت الطفولة المبكرة: الماضي والحاضر والمستقبل ، أديلايد (أستراليا): مطبعة جامعة أديلايد، ISBN 978-1-925261-67-7PMID 30035952 ، تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2023 
  24. "نوم الرضع المتواصل، ونموهم، وحالة الأم المزاجية" . publications.aap.org . 1 ديسمبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 نوفمبر 2023 .
  25. هيرشكوفيتز م، ويتون ك، ألبرت إس إم، أليسي س، بروني أ، دون كارلوس ل، هازن ن، هيرمان ج، آدامز هيلارد بي جيه، كاتز إي إس، خيرانديش-جوزال ل، نويباور دي إن، أودونيل إيه إي، أوهيون م، بيفر ج (ديسمبر 2015). "توصيات المؤسسة الوطنية للنوم المُحدَّثة بشأن مدة النوم: التقرير النهائي". صحة النوم . 1 (4): 233-243 . doi : 10.1016/j.sleh.2015.10.004 . ISSN 2352-7226 . PMID 29073398 .  
  26. ^ كيلر شوماخر ك (2010). "Bindung – von der Theorie zur Praxis: worauf kommt es an؟" (بي دي إف) . عرض تقديمي في ندوة AWO في 8 نوفمبر 2010، فرايبورغ إم بريسغاو. مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 23 يونيو 2016 . تم الاسترجاع في 31 ديسمبر 2020 .
  27. ^ جونسون هـ (2006). "Bindungsstörungen Material zur Systemischen Arbeit in Erziehung und Betreuung" (PDF) . مؤرشفة من الأصلي (PDF) في 20 نوفمبر 2011 . تم الاسترجاع في 31 ديسمبر 2020 .
  28. إسبوزيتو جي، يوشيدا إس، أونيشي آر، تسونيوكا واي، روستاجنو إم ديل سي، يوكوتا إس، أوكابي إس، كاميا كيه، هوشينو إم، شيميزو إم، فينوتي بي، كيكوسوي تي، كاتو تي، كورودا كي أو (مايو 2013). "استجابات تهدئة الرضع أثناء حمل الأم لهم لدى البشر والفئران" . علم الأحياء الحالي . 23 (9): 739-45 . Bibcode : 2013CBio...23..739E . doi : 10.1016/j.cub.2013.03.041 . PMID 23602481 . 
  29. أورس هونزيكر، رونالد بار (1 مايو 1986)، "زيادة حمل الطفل تقلل من بكائه: تجربة عشوائية مضبوطة" ، طب الأطفال ، المجلد 77، العدد 5، الصفحات 641-648، الرقم الدولي الموحد للدوريات 0031-4005 ، الرقم المرجعي في PubMed 3517799 ، مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2020 ، تم استرجاعه في 2 فبراير 2020     
  30. قيود عمر الرضع ( مؤرشفة بتاريخ 26 مارس 2016 في أرشيف الإنترنت ). خطوط دلتا الجوية. تم الاطلاع عليها بتاريخ 27 أبريل 2013.
  31. ترونيك إي زد، موريللي جي إيه، آيفي بي كيه (1992). "نمط العلاقات الاجتماعية لدى الرضع والأطفال الصغار من فصيلة إيفي الباحثين عن الطعام: علاقات متعددة ومتزامنة". علم النفس التنموي . 28 (4): 568-577 . doi : 10.1037/0012-1649.28.4.568 . حتى وقت قريب، اتفقت الدراسات العلمية ... حول التجارب الاجتماعية المبكرة للرضيع على أن الرضيع ينتقل من علاقة أولية مع فرد واحد ... إلى علاقات مع عدد متزايد من الأشخاص ... هذه نظرة فوق جينية هرمية للتطور الاجتماعي. وقد أطلقنا على هذه النظرة السائدة اسم نموذج الرعاية والتواصل المستمر (CCC...). وقد تطور نموذج CCC من كتابات سبيتز ...، وبولبي ...، وبروفانس وليبتون ... حول الأطفال المقيمين في مؤسسات الرعاية، وهو ممثل في الآراء النفسية لبولبي ... [وغيره]. القاسم المشترك بين مختلف الأطر المفاهيمية هو الاعتقاد بأن ممارسات الأبوة والأمومة وقدرة الرضيع على التفاعل الاجتماعي تستند إلى أساس بيولوجي وتتوافق مع نموذج أولي. يُقرّ مؤيدو نموذج الرعاية الشاملة للأطفال عمومًا بقدرة الرضيع ومقدم الرعاية على التكيف مع مجموعة من الظروف، لكنهم يعتبرون هذه التكيفات انعكاسًا للتنوع البيولوجي. مع ذلك، ترى بعض الآراء الأكثر تطرفًا (مثل الترابط الأمومي) أن بعض هذه التكيفات غير تكيفية وتُعيق النمو النفسي للطفل. يُعد مفهوم بولبي عن التوجه الأحادي مثالًا بارزًا على منظور الرعاية الشاملة للأطفال.
  32. بريثرتون، آي. ومونهولاند، ك.، أ. النماذج العاملة الداخلية في علاقات التعلق: إعادة النظر في البناء. دليل التعلق: النظرية والبحث والتطبيقات السريرية 1999، تحرير كاسيدي، ج. وشافر، ب.، ر.، مطبعة جيلفورد، رقم ISBN 1-57230-087-6
  33. سيكيتي د، كارلسون ف (30 يونيو 1989). إساءة معاملة الأطفال: النظرية والبحث في أسباب ونتائج إساءة معاملة الأطفال وإهمالهم . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-37969-4تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 ديسمبر 2018 .
  34. كليتزينغ ك فون، سيموني هـ، أمسلر ف، بورجين د: دور الأب في التفاعلات الأسرية المبكرة. مجلة الصحة العقلية للأطفال 1999؛ 20: 222-37.
  35. فون كليتزينغ ك، سيموني هـ، بورغين د (فبراير 1999). "نمو الطفل والعلاقات الثلاثية المبكرة". المجلة الدولية للتحليل النفسي . 80 (الجزء 1): 71-89 . doi : 10.1516/0020757991598576 (غير نشط في 17 يوليو 2025). PMID 10216817 . {{cite journal}}: صيانة CS1: رقم التعريف الرقمي غير نشط اعتبارًا من يوليو 2025 ( رابط )
  36. فون كليتزينغ ك، بورغين د (يناير 2005). "القدرات الأبوية للعلاقات الثلاثية أثناء الحمل: مؤشرات مبكرة لوظائف الأطفال السلوكية والتمثيلية في سن ما قبل المدرسة". مجلة صحة الرضع العقلية . 26 (1): 19-39 . doi : 10.1002/imhj.20032 . PMID 28682511 . 
  37. إيرليخ ن، ليب أو في، سلوتر في (2013). "بين الأفاعي الهادرة والأصوات الغاضبة: يستجيب الرضع بشكل مختلف للأصوات المرتبطة بالخوف من الناحية التطورية". علم النمو . 16 (6): 894-904 . doi : 10.1111/desc.12091 . PMID 24118715 . 
  38. غاريت إي (2007). وفيات الرضع: مشكلة اجتماعية مستمرة . دار نشر أشغيت. رقم ISBN 978-0-7546-4593-1.
  39. هيرتز إي، هيبرت جيه آر، لاندون جيه (يوليو 1994). "العوامل الاجتماعية والبيئية ومتوسط ​​العمر المتوقع، ووفيات الرضع، ومعدلات وفيات الأمهات: نتائج دراسة مقارنة عبر الدول". مجلة العلوم الاجتماعية والطب . 39 (1): 105-114 . doi : 10.1016/0277-9536(94)90170-8 . PMID 8066481 . 
  40. إتشيغوين، جي، وباغانيني، جي إم (أبريل 2007). "العلاقة بين العوامل الاجتماعية والاقتصادية وبرامج صحة الأم والطفل في 13 مقاطعة أرجنتينية" ( ملف PDF) . مجلة الصحة العامة لعموم أمريكا (بالإسبانية). 21 (4): 223-230 . doi : 10.1590/S1020-49892007000300005 . PMID 17612466. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 21 أبريل 2018. 
  41. برايم ر (2007). علم الاجتماع: بوصلتك لعالم جديد . وادسوورث/سينغيج ليرنينج. ص 546. ISBN  978-0-495-09912-3.
  42. كوهن بي إم (2008). "وفيات الرضع". مجلة الجمعية الطبية الأمريكية . 300 (20): 2359. doi : 10.1001/jama.2008.642 .
  43. معدل وفيات الرضع (الوفيات لكل 1000 ولادة حية)، ملفات مرتبطة، 2006-2008. مؤرشف بتاريخ 12 يونيو 2012 على موقع Wayback Machine . statehealthfacts.org
  44. النمو البشري والتطور والتعلم (طبعة 2004 )، مكتبة ريكس، 2004، ص 50، ISBN   971-23-3911-4... ويتم ذلك بشكل رئيسي من خلال أشكال ما قبل الكلام كالبكاء والمناغاة والإيماءات والتعبيرات العاطفية. في مرحلة الطفولة المبكرة، ينشأ الفهم من مزيج من الاستكشاف الحسي والتفاعل الحركي، ومع اقتراب نهاية هذه المرحلة، ينتقل الطفل من طرح الأسئلة إلى الحصول على الإجابات. تُعتبر مرحلة الطفولة المبكرة فترة حاسمة في نمو الشخصية لأنها الفترة التي تُرسى فيها أسس شخصية البالغين.
  45. علم النفس التنموي ، مكتبة ريكس، 1998، ص 121، رقم ISBN  971-23-2463-Xومع ذلك ، يشير هورلوك (1982) إلى أن مرحلة الرضاعة، مقارنةً بمرحلة الطفولة المبكرة، تتسم بعجز شديد. وقد توحي كلمة "طفل رضيع" بشخص عاجز؛ لذا، شاع استخدام كلمة "طفل صغير" للدلالة على طفل اكتسب قدرًا كافيًا من التحكم في جسده يسمح له بالاستقلالية النسبية، كالحركة وتناول الطعام بنفسه، وما إلى ذلك. خصائص مرحلة الطفولة المبكرة: فيما يلي أهم خصائص مرحلة الطفولة المبكرة: 1. إنها مرحلة التأسيس الحقيقية...

فهرس

  • أليسون ماكونوشي، رعاية الطفل أسبوعًا بأسبوع، الأشهر الستة الأولى ، دار هاربر كولينز للنشر ، 2007، 176 صفحة. ISBN 978-0007240203
  • باولين بوم وماتشيلد هوبر، السنة الأولى للطفل  : النمو والتطور من 0 إلى 12 شهرًا ، كتب فلوريس، إدنبرة، 2008، 125 صفحة. ردمك 978-086315-633-15. نُشر في الأصل باللغة الهولندية تحت عنوان Groeiwijzer van nul tot één jaar بواسطة دار كريستوفور للنشر، زيست ، في عام 1994.
  • هارولد س. راوشر (محرر)، الكتاب المقدس للعناية بالطفل ، هاملين ، لندن، 2015، 392 صفحة، ISBN 9780600631613